Representação descritiva I - Catalogação Uniasselvi

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	1.
	Os processos e procedimentos para a organização da informação, considerada uma das habilidades mais básicas e essenciais do escopo de atuação técnica do bibliotecário, possuem suas especificidades, estas deliberadas para qualificar ainda mais a recuperação de informações. É nesse sentido que, aliado aos processos de Representação Descritiva - Catalogação, está a Representação Temática de informações. Sobre os conceitos da Representação Temática, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A Representação Descritiva - Catalogação considera as características textuais e carga semântica que cada unidade documentária possui.
	 b)
	A representação descritiva não é complementada pela representação temática, pois o que interessa ao catalogador são apenas as características específicas do documento que permitem sua individualização.
	 c)
	A Representação Temática, aliada à Representação Descritiva, exprime o conteúdo de determinado documento por meio de assuntos a partir das classificações bibliográficas, da indexação e da elaboração do resumo de um item informacional.
	 d)
	A representação temática é realizada pelo catalogador por meio do processo de análise de assunto, que tem como objetivo propiciar o entendimento do conteúdo que será disponibilizada no catálogo.
	2.
	Muitos debates importantes são deliberados para entender e detalhar como a sociedade da informação, em especial caracterizada pela revolução pós-industrial, impactou na forma de se pensar e fazer a Representação Descritiva - Catalogação. No entanto, como alega Darnton (2002), é essencial entender que a sociedade da informação sempre existiu. Na verdade, o que mudou foram os meios e os suportes de comunicação, veiculação e tratamento da informação. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Sociedades da informação essencialmente caracterizadas pelas formas distintas de comunicar e de lidar com a informação surgem mediadas e condicionadas pelos importantes movimentos e eventos históricos da humanidade.  
II- A atuação do bibliotecário está diretamente vinculada à sociedade da informação que, independentemente da maneira como se comunica, o fez ser um dos principais agentes responsáveis por auxiliar o usuário a qualificar a informação que é produzida.
III- A informação é essencial, mas está longe de ser o insumo mais importante e indispensável para o desenvolvimento de todas as esferas sociais e individuais da humanidade.
IV- Após a Revolução Industrial, a sociedade da informação ficou caracterizada por uma menor vinculação com as máquinas e ao movimento operário e produtivo e se configurou pelo advento da tecnologia e de uma produção um pouco mais intelectual.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DARNTON, Robert. An Early Information Society: News and the Media in Eighteenth-Century Paris. American Historical Review, v. 105, n. 1, Feb., 2000. DOI: https://doi.org/10.1086/ahr/105.1.1. Disponível em: https://academic.oup.com/ahr/article/105/1/1/64445. Acesso em 20 jun. 2019.
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	3.
	A organização, a disponibilização e a recuperação da informação estão condicionadas pelos conceitos e pelas técnicas, regras e diretrizes de diferentes processos e procedimentos inerentes à gestão da informação, bem como a profissão do bibliotecário, por exemplo, a catalogação, a indexação e a classificação. Referente aos conceitos de Representação Descritiva - Catalogação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Representação Descritiva - Catalogação não se limita à descrição bibliográfica dos documentos, mas também se dedica a representá-los em aspectos formais quanto ao seu conteúdo.
(    ) A catalogação permite a descrição de informações em diversificados tipos de materiais, mas não necessariamente a busca pela padronização desta descrição.
(    ) A estruturação e padronização dos diferentes aspectos e/ou características de um item informacional dizem respeito aos objetivos da Representação Descritiva - Catalogação.
(    ) São seguidas regras de catalogação para designar, entre outras características, autor, título, edição, editora, data e quantidade de páginas indicados no documento
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	4.
	A Biblioteca do Congresso foi (e ainda é) uma das instituições mais importantes para o desenvolvimento e evolução dos procedimentos e processos de Representação Descritiva - Catalogação. Muitos movimentos importantes foram vislumbrados em várias partes do mundo por conta de sua atuação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Por meio da indicação de cabeçalhos e regras próprias de catalogação, a Biblioteca do Congresso iniciou a venda de suas fichas catalográficas para outras bibliotecas.
(    ) A American Library Association (ALA) elaborou seu próprio código de catalogação, denominado Cataloging rules - author and title entries, com base nas regras da Biblioteca de Congresso.
(    ) A venda das fichas catalográficas efetivada pela Biblioteca do Congresso implicou uma padronização das regras de catalogação, isso porque todas as bibliotecas as aceitaram e concordaram com cada uma das regras.
(    ) A padronização das regras de catalogação mediante a venda das fichas catalográficas da Biblioteca do Congresso só se tornou evidente porque as fichas eram rigorosamente iguais, mas não porque as bibliotecas concordassem com todas as regras estabelecidas pela Biblioteca do Congresso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	5.
	Em um primeiro momento, a Representação Descritiva - Catalogação pode ser evidenciada como uma atividade e, até mesmo, uma subárea de conhecimento estritamente técnica. Contudo, o que precisa ser conduzido ao estudá-la e praticá-la, é que esta é uma subárea da ciência da informação que oportuniza, por meio de suas teorias, técnicas e regras, a disponibilização qualificada da informação que a sociedade consumirá. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As informações, quando possíveis de serem recuperadas e validadas com qualidade, possibilita ao usuário ampliar seus conhecimentos agregando novas relações com os novos dados.  
(    ) As regras e normas de catalogação podem auxiliar o catalogador a analisar a qualidade e veracidade das informações.
(    ) O conhecimento produzido pelo usuário não depende, em nenhum aspecto, da qualidade e de como as informações são processadas, gerenciadas e disponibilizadas aos processos de catalogação.
(    ) No ato de catalogar uma informação, o bibliotecário vai em busca da fonte geradora da informação, mas não necessita seguir regras para identificar os suportes em que elas são disponibilizadas, e muito menos, atentar-se na descrição das características e conteúdo do item informacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	6.
	Com a evolução dos papiros aos livros, do advento da literatura periódica e sistemas de informação, da internet e de materiais e fontes de informação cada vez mais diversificados, faz-se essencial um constate aperfeiçoamento das práticas de catalogação para representação da informação. Com relação aos objetivos da Representação Descritiva - Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Ao permitir ao usuário escolher entre as várias manifestações de um determinado item, a catalogação objetiva instruí-lo.
	 b)
	A catalogação tem como objetivo informar, à medida que, por meio dela, é possível localizarum determinado item.
	 c)
	A catalogação não tem como um dos seus objetivos atender às perspectivas na óptica dos usuários da informação; o foco são as técnicas e regras que serão utilizadas pelos bibliotecários.
	 d)
	A catalogação motiva o usuário quando, por meio de seus procedimentos e regras, permite escolher itens que lhe eram, até então, desconhecidos.
	7.
	Com o intuito de oportunizar a apreensão das habilidades e capacidades inerentes ao exercício da profissão, os currículos direcionados ao ensino da Biblioteconomia vão se aperfeiçoando e se adequando à medida que as tecnologias de comunicação e informação evoluem e vão se tornando mais eficientes e sofisticadas. No que se refere ao ensino, em especial, das temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As disciplinas de catalogação devem abordar as normas e padrões nacionais e internacionais de descrição adequadas aos diferentes tipos de suportes e fontes de informação.
(    ) Não se pode abandonar o ensino de disciplinas que fazem parte do Processamento da Informação, tais quais as que incluem a organização, o processamento e o tratamento da informação, e, especificamente, Representação Descritiva de documentos.
(    ) O ensino da catalogação, mesmo que de maneira indireta, está permeado por uma série de determinantes, de fatores sociais, políticos, ideológicos e tecnológicos.
(    ) A atualização das técnicas, normas e regras pertinentes à representação descritiva - catalogação -, deve ser algo contínuo. Esta atualização pode ser intensificada por meio de participação em congressos, seminários e encontros que tratam das temáticas de interesse da catalogação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	8.
	Em conjunto com os demais procedimentos de processamento técnico, como a classificação e a indexação, a Representação Descritiva - Catalogação tem a função de fazer chegar ao usuário a informação detalhada e depurada, e, neste sentido, também é responsável, mesmo que de maneira indireta, pela produção de conhecimento. Diante disso, a interação entre o que é dado, informação e conhecimento está inerente às práticas da Representação Descritiva - Catalogação. Referente aos integrantes dessa interação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dado.
II- Informação.
III- Conhecimento.
(    ) Informação não tratada, são elementos isolados e não apresentam uma mensagem ou significado.  
(    ) Resultante da interação do conjunto de informações, refere-se a um processo cognitivo que um indivíduo desenvolve mediante aprendizagens diversificadas.
(    ) Interação entre os vários dados tratados, ou seja, uma estruturação organizada dos dados.
(    ) Possuem significados que podem sugestionar afirmações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - I - II.
	 b)
	I - III - II - II.
	 c)
	II - III - II - I.
	 d)
	I - II - III - III.
	9.
	No contexto da produção, armazenamento, organização, disponibilização, recuperação e até mesmo no consumo da informação, as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) se desenvolveram com o objetivo de dar uma condução mais adequada a esse fenômeno de explosão informacional. Tal circunstância impactou de maneira bastante abrangente e significativa as práticas inerentes à Representação Descritiva - Catalogação. Relativo aos novos recursos e procedimentos que permitem organizar e recuperar as informações considerando os impactos trazidos pela tecnologia e pela internet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os desdobramentos e a complexidade da conversão de dados do catálogo manual para o eletrônico indicam que as informações contidas numa ficha catalográfica não podem simplesmente ser digitadas no computador para gerar um catálogo automatizado.
(    ) A catalogação passa a fazer parte de um processo mais amplo e complexo de gestão da informação.
(    ) O Machine Readable Cataloging - MARC21 -, Dublin Core e Metadata Object Description Standard - MODs - são objetos de interesse da catalogação no contexto tecnológico.
(    ) As informações contidas em uma ficha catalográfica podem, sem nenhuma complexidade acrescida, serem reorganizadas em uma catalogação em fichas eletrônicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	As bibliotecas virtuais/digitais surgiram em um contexto em que o protagonismo das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e o uso cotidiano da internet impulsionaram a necessidade de se criar ou se adequar continuamente métodos e procedimentos específicos para a disponibilização e a disseminação da informação. Sobre as bibliotecas virtuais/digitais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As bibliotecas virtuais/digitais serão a única realidade inserida nas bibliotecas, o livro impresso tem seus dias contados e não mais existirá.
	 b)
	As bibliotecas virtuais/digitais não atendem, em nenhum aspecto, às demandas inerentes ao advento das TIC e da internet.
	 c)
	As bibliotecas virtuais/digitais apresentam como base informacional conteúdos em texto completo em formatos digitais, armazenados e disponíveis para acesso e, por isso, não precisam obedecer processos padronizados para sua representação.
	 d)
	Nesse tipo de biblioteca existe uma gama de conteúdos que podem ser acessados em qualquer lugar, basta estar munido da interação da tecnologia, mediante computadores, tablets ou celulares e o ambiente virtual.
	1.
	Lydia de Queiroz Sambaquy e Maria Luiza Monteiro da Cunha protagonizaram ações importantes para o desenvolvimento da Representação Descritiva - Catalogação, em especial, para o contexto brasileiro. Ao considerar as contribuições das referidas personalidades, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Lydia de Queiroz Sambaquy.
II- Maria Luiza Monteiro da Cunha.
(    ) Especializada na área de catalogação, ministrou a disciplina "Catalogação" durante 30 anos.
(    ) Suas ações eram direcionadas para a organização de sistemas de bibliotecas, dos catálogos coletivos e a criação de bibliotecas públicas.
(    ) Uma das mais importantes instituições de coleta, tratamento e disseminação de informação técnico-científica que já existiram no Brasil foi gerenciada por ela.
(    ) Contribuiu de maneira expressiva na elaboração da publicação "Nomes brasileiros e portugueses: problemas e soluções" que foi aceita pela comissão da Conferência de Paris, e denominada por esta como "Documento número 13".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I - I.
	 b)
	II - I - I - II.
	 c)
	I - II - I - II.
	 d)
	I - II - II - I.
	2.
	Das personalidades que se dedicaram a estudar e propor melhorias para as práticas da catalogação e demais atividades e serviços nas bibliotecas, Antonio Panizzi (1797-1879) foi um dos pioneiros na elaboração de regras de catalogação, ou pelo menos, foi o que influenciou, com maior expressividade, seus colegas de profissão mais contemporâneos na elaboração de novos códigos de catalogação. Ao considerar a atuação de Panizzi nas temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação, analise as sentenças a seguir:
I- Uma das principais abordagens assumidas por Panizzi e retratadas em suas 71 regras de catalogação era de que todas as edições e traduções de uma obra, independentemente de seus títulos individuais, deveriam ter entradas sob seu título original.
II- Panizzi, foi o primeiro bibliotecário a reconhecer a importância de distinguir as obras para sua recuperação e utilização.
III- Um catálogo, para se tornar mais adequado, para Panizzi, era o que apresentava a indicação de autores e de índice de assunto.
IV- As regras estabelecidas por Panizzi indicavam o estabelecimento de dados, como nome do autor, título, assuntoe diretrizes a serem tomadas em caso de obras anônimas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	3.
	O Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR) apresenta um conjunto de regras de criação e padronização de descrições bibliográficas, e a sua primeira edição foi publicada em 1967 pela American Library Association (ALA), a Canadian Library Association e a Library Association. Atualmente, encontra-se em sua segunda edição, atualizada em 2002. Referente ao AACR/AACR2, analise as sentenças a seguir:
I- Seu uso é projetado para a construção de catálogos e outras listas em geral, com a ressalva de não poder ser utilizado em bibliotecas de todos os tamanhos.
II- Em 1980, foi autorizado à Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB) a publicação do referido Código em língua portuguesa.
III- Suas normas abrangem a descrição bibliográfica e a oferta de pontos de acesso para diferentes tipos materiais de coleções disponibilizadas pelas bibliotecas
IV- O Código está dividido em duas partes. A primeira parte se refere à delimitação dos itens que descrevem o que está sendo catalogado e a segunda parte trata da determinação e estabelecimento dos pontos de acesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	4.
	Os catálogos podem ser considerados, mesmo que não com as mesmas especificidades e complexidades inerentes às técnicas, regras e contextos da sociedade atual, os primeiros instrumentos para a organização e consequente recuperação da informação em uma biblioteca. Sobre os catálogos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Com o advento da tecnologia, os catálogos são constituídos, essencialmente, em formato digital, e, por este motivo, desempenham funções bastante distintas de quando eram impressos.
	 b)
	Os catálogos não costumam ser considerados o principal instrumento de recuperação da informação nas bibliotecas, mas, dentre várias outras possibilidades, auxiliam o usuário a localizar os livros nas estantes.
	 c)
	Os catálogos, mesmo na sua versão mais simplificada, como as listas e inventários produzidos na Idade Média, sempre respeitaram regras específicas de catalogação para serem elaborados.
	 d)
	São direcionados ao usuário e permitem a disseminação do conteúdo físico e temático do acervo pertencente da biblioteca.
	5.
	Os Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos (FRBR) têm propiciado uma mudança no paradigma da descrição bibliográfica por oportunizar uma redefinição do próprio conceito de Representação Descritiva - Catalogação, bem como redefinir o foco da gestão da informação, em especial no que confere o atendimento às necessidades dos diferentes tipos de usuários. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A catalogação passou a ser entendida como o registro dos elementos "organizativos", inclusive os dados gerados pelos processos e procedimentos inerentes à classificação e à indexação da informação.
(    ) O FRBR é considerado um modelo conceitual de descrição bibliográfica.
(    ) O FRBR diz respeito a um código ou instrumento de catalogação.
(    ) Com a utilização de um modelo bastante conhecido no contexto da tecnologia da informação, o modelo entidade-relacionamento, os FRBRs pretendem estabelecer as delimitações entre o conteúdo e o suporte e propiciar uma maior quantidade de opções ao usuário dos catálogos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	6.
	Os estudos atuais acerca da catalogação estão voltados para readequar os catálogos ao escopo das tecnologias, mas é válido reforçar que, independentemente do suporte em que este é elaborado e disponibilizado - virtual/digital ou impresso -, na sua essência, eles continuam a desempenhar as mesmas funções. Sobre os catálogos virtuais/digitais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os catálogos virtuais/digitais também são conhecidos como Catálogos em Linha.
(    ) Quando bem elaborado, oportunizam ao usuário buscar a informação com mais agilidade e rapidez.
(    ) Em decorrência do "bum" informacional com o advento da internet, a elaboração de um catálogo não é acompanhada por um controle mais rigoroso da inserção dos dados que os compõem.
(    ) Implica em um maior controle de inserção dos dados, bem como em uma maior e efetiva padronização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	7.
	Com a tecnologia e o uso da internet em evidência na grande maioria das bibliotecas e unidades de informação da atualidade, os catálogos podem ser acessados pelos usuários em qualquer lugar, dentro ou fora dos espaços físicos das bibliotecas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) "Poupar o tempo do leitor", uma das Leis de Ranganathan, agora é uma realidade.
(    ) A "Portabilidade", uma das qualidades esperadas em um catálogo, passou a ser ainda mais efetiva com o escopo da tecnologia inerente aos catálogos.
(    ) No contexto tecnológico, é possível navegar e explorar informações dentro de um catálogo, mediante a disposição lógica dos dados bibliográficos e de autoridade para além do catálogo, em outros catálogos, mesmo fora da biblioteca.
(    ) A facilidade de manuseio de um catálogo não necessariamente precisa estar no foco de atenção do bibliotecário, a atenção deve ser deslocada para a abrangência da descrição bibliográfica contida em um catálogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	8.
	A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), criou em 1970, sob os cuidados de gestão da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (IFLA), um programa denominado Controle Bibliográfico Universal, atualmente acoplado ao International MARC, denominado "Universal Bibliographic Control and International Marc" (UBCIM). Ao considerar os desdobramentos do referido programa para a Representação Descritiva - Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A ISBD, International Standard Bibliographic Description é norma básica para a descrição bibliográfica assumida pelo Controle Bibliográfico Universal.
	 b)
	No Brasil, a Biblioteca Nacional é o agente responsável pela produção, organização e atualização de registros bibliográficos das obras e materiais produzidos no país.
	 c)
	Reunir e tornar disponíveis os registros da produção bibliográfica produzida em todos os países é um dos objetivos do Programa de Controle Bibliográfico Universal.
	 d)
	O Programa de Controle Bibliográfico Universal não apresenta em sua caracterização os pressupostos inerentes à Catalogação Cooperativa.
	9.
	Os catálogos, desde a sua mais famosa aparição, na Biblioteca de Alexandria, evoluíram continuamente e são amplamente utilizados para salvaguardar a representação de todas as informações das obras de um acervo e disponibilizar, de maneira adequada, diversificadas coleções aos seus usuários. Diante desta afirmação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os catálogos possuem a função de acesso à informação ao conduzirem os usuários a encontrar uma obra apenas pela sua descrição física.
	 b)
	Os catálogos são os instrumentos mais antigos de bibliotecas, mas nem sempre foram projetados para usuários externos, e sim para os bibliotecários, quase que estritamente, organizarem os seus acervos.
	 c)
	Os catálogos passaram, após algumasdécadas, a servir ao usuário e permitir a disseminação do conteúdo físico e temático do acervo das unidades de informação.
	 d)
	A descrição temática e a descrição física de uma obra devem estar implícitas nas informações contidas em um catálogo.
	10.
	Panizzi (1797-1879) causou um enigmático e incontestável impacto, por meio de sua a atuação, em toda as esferas da biblioteconomia moderna, em especial relativo ao rumo da catalogação. Seu trabalho como bibliotecário influenciou fortemente na história da catalogação, inclusive dos bibliotecários e estudiosos que vieram depois dele, em todo mundo. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Panizzi não se dedicou em estabelecer novas práticas para a elaboração de catálogos, contudo, se preocupou nos critérios para organização física do acervo.
(    ) As famosas "91 regras de catalogação" de Panizzi foram elaboradas em um contexto no qual as inovações eram sempre muito bem vistas e desejadas pelos colegas de profissão.
(    ) A elaboração de um catálogo para Panizzi era algo mais complexo, envolvia, dentre vários aspectos, uma noção clara das necessidades dos seus usuários.
(    ) Muitas regras simples e ainda praticadas em muitas bibliotecas na atualidade, como a de o leitor ter total responsabilidade pelo livro durante o período de empréstimo, foram introduzidas por Panizzi.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
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