AV2 Alfabetização e letramento

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29424 . 7 - Alfabetização e Letramento - 20202.B
AV2 - 2B
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Nota finalÚltima tentativa com nota
3,6/6
Tentativa 1Enviado: 21/11/20 14:51 (BRT)
3,6/6
1. Pergunta 1
/0,6
Sobre o conceito de coesão textual, podemos afirmar que:
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1. 
É o modo como os constituintes textuais se encontram explicitamente interligados.
Resposta correta
2. 
É a qualidade, condição ou estado de coerente.
3. 
É a influência de um texto sobre outro que o toma como modelo ou ponto de partida.
4. 
É a superposição de um texto literário a outro.
5. Incorreta: 
É a ligação, nexo ou harmonia entre dois fatos ou duas ideias.
2. Pergunta 2
/0,6
O que defende o Behaviorismo?
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1. 
Defende o poder da imitação e da repetição, a criança passa a falar porque imita os pais (ou qualquer outro adulto do seu convívio).
Resposta correta
2. 
Defende que o processo de aquisição de uma língua é totalmente diferente do aprendizado de um comportamento.
3. 
Apoia o estímulo de atividades em que a criança imite as demais, como a mímica por exemplo.
4. 
Acredita que o primeiro contato da criança com o professor vai ser determinante para sua facilidade em aprender a se comportar.
5. 
Defende que o processo de aquisição de uma língua ocorre com a criança imitando os amigos da escola.
3. Pergunta 3
/0,6
Fazem parte do Guia Prático para ações didáticas interacionistas, EXCETO:
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1. 
Ativação de conhecimentos sobre componentes da situação comunicativa.
2. 
Seleção, organização e desenvolvimento de ideias.
3. 
Desapropriação do balanceamento entre informações novas e fornecidas.
Resposta correta
4. 
Balanceamento entre informações explícitas e implícitas. 
5. 
Revisão da escrita em todo processo.
4. Pergunta 4
/0,6
Sobre o processo de alfabetização e as ideias de Emília Ferreiro, é INCORRETO afirmar que:
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1. 
O sujeito aprende escrevendo e formula ideias e respostas, reconstruindo a linguagem com base no meio e nos conhecimentos escolares.
2. 
As ideias de Emília Ferreiro estão relacionadas ao comportamentalismo de Skinner.
Resposta correta
3. 
Não é o método que alfabetiza, mas as crianças que constroem seus conhecimentos com a escrita e em relação a ela.
4. Incorreta: 
A autora não propôs metodologias inovadoras de aprendizagem, mas desenvolveu uma interpretação dos processos de aprendizagem.
5. 
Os erros cometidos pela criança fazem parte do processo.
5. Pergunta 5
/0,6
Complete a afirmação a seguir sobre a teoria de Piaget:
“ O conhecimento não é uma suposição ou uma simples cópia da informação presente no mundo captado pelos sentidos, mas uma construção do sujeito a partir da ação realizada sobre_____________”.
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6. Pergunta 6
/0,6
Sobre o letramento escolar, NÃO podemos afirmar que:
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1. 
O conceito vigente de letramento transcende o conhecimento da escrita para fora do âmbito da escola, na medida em que nas sociedades complexas, a escrita integra todos os momentos do seu cotidiano.
2. 
O espaço escolar é o lugar mais propício para que o aluno se constitua como cidadão pleno.
3. 
Em sociedades mais longínquas do território brasileiro, a escola passa a ser o único lugar onde se pratica o letramento.
Resposta correta
4. 
A leitura e a escrita como sistema simbólico, alteram as relações entre o homem e o mundo.
5. 
Tem que ser entendido como práticas sociais em que se constroem identidade e poder extrapolando-se os limites da escrita.
7. Pergunta 7
/0,6
As práticas avaliativas mais defendidas atualmente, compartilham a ideia de que o registro escrito com informações mais qualitativas sobre o que as crianças e os adolescentes estão aprendendo permitem que:
1. Os professores possam comparar e medir os saberes de cada aluno, podendo desta forma atribuir um conceito ou nota apenas ao final do processo.
2. Os professores compararem os saberes alcançados em diferentes momentos da trajetória vivenciada.
3. Os professores acompanhem coletivamente, de forma compartilhada, os progressos dos estudantes com quem trabalham a cada ano.
4. Os estudantes realizem autoavaliação, refletindo, dessa forma, sobre os próprios conhecimentos e sobre suas estratégias de aprendizagem, de modo que possam redefinir os modos de estudar e de se apropriar dos saberes.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.
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1. 
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4
Resposta correta
2. 
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
3. 
É correta apenas a afirmativa 3.
4. 
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
5. 
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
8. Pergunta 8
/0,6
De acordo com Soares (2010), o processo de alfabetização e letramento sofre claras influências do aspecto socioeconômico. Quanto a isso, é CORRETO afirmar:
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1. 
A discriminação cultural não afeta a alfabetização e o letramento do aluno.
2. 
Crianças de classes sociais menos privilegiadas estão longe de sofrer preconceitos linguísticos. 
3. Incorreta: 
A tendência atual da escola brasileira é a valorização da língua oral em detrimento da língua escrita e normativa.
4. 
As crianças de classes sociais mais privilegiadas têm menos contato com os instrumentos normativos.
5. 
As crianças de classes sociais menos privilegiadas estão distantes das funções e dos usos da língua escrita e do padrão culto da língua oral.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/0,6
Levando em consideração os níveis conceituais linguísticos no processo da aprendizagem da alfabetização de Ferreiro e Teberosky. São exemplos destes níveis, EXCETO:
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1. 
Pré-silábico.
2. 
ZDP
Resposta correta
3. 
Silábico.
4. 
Intermediário I.
5. 
Silábico alfabético.
10. Pergunta 10
/0,6
Sobre a abordagem da concepção empirista no ambiente educacional, podemos afirmar que:
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1. 
As pessoas não precisam das experiências de vida para que possam se desenvolver.
2. 
Afirma que todo o conhecimento se origina de uma experiência.
Resposta correta
3. 
O conhecimento é compartilhado entre alunos e professor
4. 
As informações devem fazer interação com o objeto de estudo.
5. 
Nenhum conhecimento precisa se tornar um hábito na vida da pessoa.
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