Apostila (12)

Prévia do material em texto

Livro Eletrônico
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
Décio Terror Filho
 
 
 
 
1 
 
Equivalência e transformação de estruturas. Variedades 
de texto e adequação de linguagem. 
Sumário 
1 ʹ Reescrita de frases ....................................................................................................... 1 
2 ʹ Paralelismo .................................................................................................................. 6 
1. Paralelismo sintático ..................................................................................................................... 6 
2. Paralelismo semântico .................................................................................................................. 6 
3 ʹ O que devo tomar nota como mais importante? ........................................................ 33 
4 ʹ Lista de questões ........................................................................................................ 33 
5 ʹ Gabarito ..................................................................................................................... 45 
 
 
Olá, pessoal! 
Falaremos agora da reescrita, mas também observaremos o princípio do paralelismo, tendo 
em vista sua ligação direta com o tema desta aula. 
Vamos ao primeiro! 
1 ʹ REESCRITA DE FRASES 
A reescrita sem alteração de sentido tem o nome de paráfrase. Questões de interpretação 
com frequência se baseiam nesse conhecimento, nessa técnica. 
Neste tema, temos várias frases em que a banca pede para verificar se há respeito à norma 
culta, e, às vezes, pede qual das alternativas possui atendimento à clareza, à coesão e à coerência. 
Na realidade, a banca é bem objetiva. Ela quer nos testar quanto ao conhecimento gramatical como 
um todo. 
 Uma leitura atenta das alternativas nos ajuda muito. 
 Vários recursos podem ser utilizados para parafrasear um texto. 
 
 
 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
2 
 
1) Emprego de sinônimos. 
 Embora voltasse cedo, deixava os pais preocupados. 
 Conquanto retornasse cedo, deixava os genitores preocupados. 
2) Emprego de antônimos, com apoio de uma palavra negativa. 
 Ele era fraco. Ele não era forte. 
3) Utilização de termos anafóricos, isto é, que remetem a outros já citados no texto. 
 Paulo e Antônio já saíram. Paulo foi ao colégio; Antônio, ao cinema. 
 Paulo e Antônio já saíram. Aquele foi ao colégio; este, ao cinema. 
 aquele = Paulo; este = Antônio 
4) Troca de termo verbal por nominal, e vice-versa. 
 É necessário que todos colaborem. 
 É necessária a colaboração de todos. 
 Quero o respeito do grupo. 
 Quero que o grupo me respeite. 
5) Omissão de termos facilmente subentendidos (elipse). 
 Nós desejávamos uma missão mais delicada, mais importante. 
 Desejávamos missão mais delicada e importante. 
6) Mudança de ordem dos termos no período. 
 Lendo o jornal, cheguei à conclusão de que tudo aquilo seria esquecido após três ou quatro 
meses de investigação. 
 Cheguei à conclusão, lendo o jornal, de que tudo aquilo, após três ou quatro meses de 
pesquisa, seria esquecido. 
7) Mudança de voz verbal 
 A mulher plantou uma roseira em seu jardim. (voz ativa) 
 Uma roseira foi plantada pela mulher em seu jardim. (voz passiva analítica) 
Obs.: Se o sujeito for indeterminado (verbo na 3ª pessoa do plural sem o sujeito expresso na frase), 
haverá duas mudanças possíveis. 
 Plantaram uma roseira. (voz ativa) 
 Uma roseira foi plantada. (voz passiva analítica) 
 Plantou-se uma roseira. (voz passiva sintética) 
 
8) Troca de discurso 
 Naquela tarde, Pedro dirigiu-se ao pai dizendo: 
 に Cortarei a grama sozinho. 
 
Naquela tarde, Pedro dirigiu-se ao pai dizendo que 
cortaria a grama sozinho. 
 
 
(discurso direto) 
(discurso indireto) 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
3 
 
9) Troca de palavras por expressões perifrásticas e vice-versa 
 Castro Alves visitou Paris naquele ano. 
 O poeta dos escravos visitou a cidade luz naquele ano. 
Obs.: Perífrase é uma figura de linguagem que emprega várias palavras no lugar de poucas ou de 
uma só. 
 さ“W ﾉ= ﾐﾗ assento etéreo ﾗﾐSW ゲ┌HｷゲデWくくくざ ふC;ﾏﾛWゲぶ (assento etéreo = céu) 
 Morei na Veneza brasileira. (Veneza brasileira = Recife) 
 Não provoque o rei dos animais. (rei dos animais = leão) 
10) Troca de locuções por palavras e vice-versa: 
 O homem da cidade não conhece a linguagem do céu. 
 O homem urbano não conhece a linguagem celeste. 
Da cidade e do céu são locuções adjetivas e correspondem aos adjetivos urbano e celeste. 
Na reescrita de um trecho do texto ou do parágrafo, vários desses recursos podem ser 
utilizados concomitantemente, além de outros que não foram aqui referidos, mas que a prática nos 
apresenta. O importante é ler com extrema atenção o trecho e suas possíveis paráfrases. Se perceber 
mudança de sentido, a reescritura não pode ser considerada uma paráfrase. 
Vamos então fazer uma atividade. Leia com atenção o trecho abaixo e anote a alternativa em 
que não ocorre uma paráfrase. 
 
O homem caminha pela vida muitas vezes desnorteado, por não reconhecer no seu íntimo a 
importância de todos os instantes, de todas as coisas, simples ou grandiosas. 
a) Frequentemente sem rumo, segue o homem pela vida, por não reconhecer no seu íntimo o 
valor de todos os instantes, de todas as coisas, sejam simples ou grandiosas. 
b) Não reconhecendo em seu âmago a importância de todos os momentos, de todas as coisas, 
simples ou grandiosas, o homem caminha pela vida muitas vezes desnorteado. 
c) Como não reconhece no seu íntimo o valor de todos os momentos, de todas as coisas, sejam 
elas simples ou não, o homem vai pela vida frequentemente desnorteado. 
d) O ser humano segue, com frequência, vida afora, sem rumo, porquanto não reconhece, em 
seu interior, a importância de todos os instantes, de todas as coisas, simples ou grandiosas. 
e) O homem caminha pela vida sempre desnorteado, por não reconhecer, em seu mundo 
íntimo, o valor de cada momento, de cada coisa, seja ela simples ou grandiosa. 
O trecho foi reescrito cinco vezes. Utilizaram-se vários recursos. Em quatro opções, o sentido 
é rigorosamente o mesmo. Tal fato não se dá, porém, na letra (E), que é o gabarito. O texto original 
Sｷ┣à ケ┌Wà さﾗà ｴﾗﾏWﾏàI;ﾏｷﾐｴ;à ヮWﾉ;à ┗ｷS;àﾏ┌ｷデ;ゲà ┗W┣Wゲà SWゲﾐﾗヴデW;Sﾗくくくざがà Iﾗﾐデ┌Sﾗà ;à ヴWWゲIヴｷデ;à ﾐﾗゲà Sｷ┣à
さゲWﾏヮヴWàSWゲﾐﾗヴデW;SﾗざくàOヴ;がàmuitas vezes é uma coisa, sempre é outra, bem diferente. 
Observações 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
4 
 
a) Tenha cuidado com a mudança de posição dos termos dentro da frase. Palavras ou expressões 
podem alterar profundamente o sentido de um texto. 
 Encontrei determinadas pessoas naquela cidade. 
 Encontrei pessoas determinadas naquela cidade. 
Na primeira frase, determinadas Yà┌ﾏàヮヴﾗﾐﾗﾏWàｷﾐSWaｷﾐｷSﾗがàWケ┌ｷ┗;ﾉWﾐデWà;àさcertasざがàさumasざがà
さalgumasざきàﾐ;àゲWｪ┌ﾐS;がàYà┌ﾏà;SﾃWデｷ┗ﾗàWàゲｷｪﾐｷaｷI;àさdecididasざく 
b) Cuidado também com a pontuação, que costuma passar despercebida. 
 A criança agitada corria pelo quintal. 
 A criança, agitada, corria pelo quintal. 
Na primeira frase, o adjetivo agitada é um adjunto adnominal e indica uma característica 
ヴWゲデヴｷデｷ┗;àSﾗàﾐ┎IﾉWﾗàさcriançaざくàáゲゲｷﾏがàSWデWヴﾏｷﾐ;à;ﾉｪﾗàｷﾐWヴWﾐデWà;àWﾉ;がàｷゲデﾗàYがàデヴ;デ;-se de uma pessoa 
sempre agitada. 
Na sWｪ┌ﾐS;がà;ゲà┗ｹヴｪ┌ﾉ;ゲàｷﾐSｷI;ﾏàケ┌Wàﾗà;SﾃWデｷ┗ﾗàさagitadaざàデWﾏà┗;ﾉﾗヴàデヴ;ﾐゲｷデﾙヴｷﾗくàÉàﾗàIｴ;ﾏ;Sﾗà
predicativo do sujeito deslocado e dentro de um predicado verbo-nominal. 
A construção normal seria: 
A criança corria agitada pelo quintal. 
Assim, fica mais fácil perceber que a criança está agitada naquele momento, sem que 
necessariamente ela o seja no seu dia a dia (característica transitória). 
 As questões de reescritura (paráfrase) já vêm sendo trabalhadas nas nossasaulas desde o 
início do curso, principalmente nas aulas de sintaxe. 
Como muitas vezes a paráfrase se baseia nos conectivos entre orações, vamos elencar abaixo 
um resumo das principais conjunções e seus valores semânticos, para que você possa consultar 
quando tiver dúvida e assim ficar ainda mais tranquilo para a prova. 
Principais conjunções e seus valores semânticos (coordenadas) 
1) Aditivas: e, nem, tampouco, não só...mas também, não só...como também, senão também, 
tanto...como. 
Ele não só ajuda financeiramente, mas também aconselha os amigos. 
2) Adversativas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto. 
Ele teve aumento salarial, porém não quis continuar na empresa. 
3) Alternativas: ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer. 
Faça sua parte, ou procure outro trabalho. 
4) Conclusivas: logo, portanto, por conseguinte, pois (colocada depois do verbo), por isso, 
então, assim, em vista disso. 
Realizamos muitos exercícios, por conseguinte a prova foi fácil. 
5) Explicativas: porque, pois(anteposto ao verbo), porquanto, que. 
Joana está mesmo cansada, porque pediu desconto em férias. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
5 
 
Principais conjunções e seus valores semânticos (subordinadas) 
1) Causais: com as conjunções: porque, pois, que, como (quando a oração adverbial estiver 
antecipada), já que, visto que, desde que, uma vez que, porquanto, na medida em que, que, etc: 
Como fazia frio, fechou as janelas. 
2) Consecutivas: I - conjunção que precedida de tal, tão, tanto, tamanho. 
 II に locuções conjuntivas de maneira que, de jeito que, de ordem que, de sorte que, 
de modo que, etc: 
Tal foi o problema na empresa que todos foram demitidos. 
Houve um problema na empresa de modo que todos foram demitidos. 
3) Condicionais: Além das conjunções condicionais se e caso, há também as locuções conjuntivas 
contanto que, desde que, salvo se, sem que (=se não), a não ser que, a menos que, dado que. 
Caminharei com você desde que não chova. 
4) Concessivas: As conjunções são: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, 
mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), 
nem que, dado que, sem que (=embora não). 
Gostava de Matemática, embora tivesse dificuldades com cálculos. 
5) Comparativas: representam o segundo termo de uma comparação e se expressam de três formas, 
com as conjunções como, (tal) qual, tal e qual, assim como, (tal) como, (tão ou tanto) como, (mais) 
que ou do que, (menos) que ou do que, tanto quanto, que nem, feito (=como, do mesmo modo que), 
o mesmo que (=como): 
A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro. 
6) Conformativas: Suas conjunções são: como, conforme, segundo, consoante. 
Como disse o prefeito, o IPTU vai subir 5% este ano. 
7) Proporcionais: Suas locuções conjuntivas são: à proporção que, à medida que, ao passo que, 
quanto mais ... tanto mais, quanto mais ... tanto menos, quanto menos ... tanto menos, quanto 
menos ... tanto mais, quanto mais ... mais, quanto menos ... menos, tanto ... quanto (como). 
 Os alunos respondiam, à medida que eram chamados. 
8) Finais: indicam finalidade, objetivo, com as locuções conjuntivas: para que, a fim de que, que (= 
para que), porque (= para que): 
Afastou-se depressa, para que não o víssemos. 
9) Temporais: Suas conjunções: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre que, assim 
que, desde que, antes que, depois que, até que, agora que, ao mesmo tempo que, toda vez que. 
Só voltou a jogar quando se sentiu bem. 
 
 A fim de aprofundarmos na reescrita, algumas vezes também é pedida nas provas a 
manutenção do paralelismo. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
6 
 
2 ʹ PARALELISMO 
1. PARALELISMO SINTÁTICO 
Agora, veremos o que é paralelismo! 
Você se lembra do que falamos sobre as estruturas coordenadas? Parta do pressuposto de 
que a justaposição, a enumeração ou a coordenação trazem consigo o valor paralelo. Veja os 
exemplos para em seguida analisarmos: 
1. Gosto de estudo, de trabalho e de lazer. 
2. Gosto de estudo, trabalho e lazer. 
Oà┗WヴHﾗàさGﾗゲデﾗざàYàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗàｷﾐSｷヴWデﾗàWàゲW┌àﾗHﾃWデﾗàｷﾐSｷヴWデﾗàYàIﾗﾏヮﾗゲデﾗがàｷゲデﾗàYがàゲW┌ゲàﾐ┎IﾉWﾗゲà
estão justapostos, coordenados, paralelos. 
Veja que, na primeira frase, optou-ゲWàヮﾗヴàﾏ;ﾐデWヴà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさSWざà;ﾐデWゲàSWàI;S;àﾐ┎IﾉWﾗàふde 
estudo, de trabalho e de lazer). Isso não é obrigatório, mas é um artifício argumentativo para reforçar 
o paralelismo e manter a clareza de que os núcleos seguintes mantêm referência ao verbo. Tanto 
assim que podemos reescrever esta frase com a omissão dessas preposições no segundo e terceiro 
ﾐ┎IﾉWﾗàふさde Wゲデ┌Sﾗが デヴ;H;ﾉｴﾗ W ﾉ;┣Wヴざ). 
Esse paralelismo pode se manter também no nível do período composto. Quando orações 
subordinadas estão coordenadas entre si, naturalmente temos o paralelismo. Veja: 
O candidato afirmou que a prova estava difícil e que houve pouco tempo de execução. 
PWヴIWH;àケ┌Wàaﾗヴ;ﾏàヮヴWゲデ;S;ゲàS┌;ゲà ｷﾐaﾗヴﾏ;NﾛWゲぎàさケ┌Wà;àヮヴﾗ┗;àWゲデ;┗;àSｷaｹIｷﾉざàWàさケ┌Wàｴﾗuve 
ヮﾗ┌Iﾗà デWﾏヮﾗà SWà W┝WI┌N?ﾗざくà Eゲゲ;ゲà ﾗヴ;NﾛWゲà ゲ?ﾗà ゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;ゲà ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;ゲà ﾗHﾃWデｷ┗;ゲà SｷヴWデ;ゲà Wà
IﾗﾗヴSWﾐ;S;ゲàWﾐデヴWàゲｷくàEﾉ;ゲàゲ?ﾗàﾗàIﾗﾏヮﾉWﾏWﾐデﾗàSｷヴWデﾗàIﾗﾏヮﾗゲデﾗàSﾗà┗WヴHﾗàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗàSｷヴWデﾗàさ;aｷヴﾏﾗ┌ざく 
O paralelismo é isto: visualizar os termos coordenados, repetindo os conectivos ou mantendo 
em omissão os que iriam ficar repetidos, como fizemos na frase 2 do primeiro exemplo. Agora 
faremos o mesmo com o segundo exemplo: 
O candidato afirmou que a prova estava difícil e houve pouco tempo de execução. 
2. PARALELISMO SEMÂNTICO 
É a junção de ideias de mesmo campo semântico. Veja um caso: 
Fiz duas operações: uma em São Paulo e outra no Rio de Janeiro. 
 áàIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさWざà┌ﾐｷ┌àﾗゲà;Sﾃ┌ﾐデﾗゲà;S┗WヴHｷ;ｷゲàさem São PauloざàWàさno Rio de Janeiroざくàáゲゲｷﾏがàｴ=à
paralelismo sintático e também semântico, pois une dois termos que se referem a lugar. 
 Agora, veja um erro de paralelismo semântico: 
さFｷ┣àS┌;ゲàﾗヮWヴ;NﾛWゲぎà┌ﾏ;àWﾏà“?ﾗàP;┌ﾉﾗàWàﾗ┌デヴ;àﾐﾗàﾗ┌┗ｷSﾗく 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
7 
 
 NﾗデWàケ┌Wàさem São PauloざàWàさno ouvidoざがà;ヮWゲ;ヴàSWàヮ;ヴ;ﾉWﾉ;ﾏWﾐデWàWゲデヴ┌デ┌ヴ;S;ゲがàﾐ?ﾗàindicam 
circunstâncias de lugar correlatas quanto ao valor semântico. Só por descuido (vício de linguagem) 
ou por humor ou ênfase (estilístico) é que se poderia construir uma frase sem paralelismo semântico. 
Veja mais alguns exemplos, agora de Machado de Assis: 
さGastei trinta dias para ir do Rocio Grande ao coração de Marcelaくざ 
 (local habitável concreto X local inabitável abstrato) 
さM;ヴIWﾉ;à;ﾏﾗ┌-me durante quinze dias e onze contos de réisくざ 
 (tempo X dinheiro) 
さくくくWﾐIﾗﾐデヴWｷàﾐﾗàデヴWﾏàS;àCWﾐデヴal um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéuくざ 
(o modo distante como o conhece X o modo como se veste) 
Veja a aplicação de tudo o que vimos nas questões a seguir! 
 
1. (IADES / APEX Brasil Analista Jurídico ʹ 2018) 
Assinale a alternativa que apresenta uma proposta de reescrita que mantém a coerência 
textual e a correção gramatical do trecho original. 
áぶàさáヮWゲ;ヴàSﾗàヮWゲゲｷﾏｷゲﾏﾗàｪWﾐWヴ;ﾉｷ┣;SﾗàWﾏàヴWﾉ;N?ﾗà<àｪ┌Wヴヴ;àIﾗﾏWヴIｷ;ﾉàWﾐデヴWàﾗゲàEゲデ;SﾗゲàUﾐｷSﾗゲà
da América (EUA) e a Chin;ざàふﾉｷﾐｴ;ゲàSWàヱà;àンぶぎàáヮWゲ;ヴàSﾗàヮWゲゲｷﾏｷゲﾏﾗàｪWﾐWヴ;ﾉｷ┣;SﾗàWﾏàヴWﾉ;N?ﾗà
à guerra comercial entre Estados Unidos da América (EUA) e a China 
Bぶàさ;┌ﾏWﾐデ;ヴ;ﾏà;ゲà┗WﾐS;ゲàヮ;ヴ;àWゲゲWゲàヮ;ｹゲWゲàSWàヮヴﾗS┌デﾗゲàIﾗﾏﾗàゲｷSWヴ┎ヴｪｷIﾗゲがàヮヴﾗデWｹﾐ;à;ﾐｷﾏ;ﾉà
Wà ゲﾗﾃ;ざà ふﾉｷﾐｴ;ゲà SWà Βà ;à ヱヰぶぎà ;┌mentaram as vendas para esses países de produtos como os 
siderúrgicos, proteína animal e a soja 
Cぶà さEﾏà ヴWデ;ﾉｷ;N?ﾗà<ゲà ゲﾗHヴWデ;┝;ゲà ｷﾏヮﾗゲデ;ゲàヮWﾉﾗゲà ;ﾏWヴｷI;ﾐﾗゲがà ;à Cｴｷﾐ;à デ;ﾏHYﾏà;┌ﾏWﾐデﾗ┌à ;ゲà
デ;ヴｷa;ゲàSWàｷﾏヮﾗヴデ;N?ﾗàSWàヮヴﾗS┌デﾗゲàSﾗゲàEUáざàふﾉｷﾐｴ;ゲàSWàヱンà;àヱヵぶぎàáàCｴｷﾐ;àデ;mbém retaliou e 
aumentou as tarifas de importação de produtos dos EUA 
DぶàさﾗàBヴ;ゲｷﾉàヮﾗSWàﾗI┌ヮ;ヴàﾗàWゲヮ;NﾗàSﾗゲàEUáàﾐﾗàaﾗヴﾐWIｷﾏWﾐデﾗàSﾗàｪヴ?ﾗà;ﾗàヮ;ｹゲà;ゲｷ=デｷIﾗざàふﾉｷﾐｴ;ゲà19 e 20): o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA e o fornecimento do grão ao país asiático 
EぶàさJá a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, passando de US$ 1,3 
Hｷﾉｴ?ﾗàヮ;ヴ;àU“ガàヱがΒàHｷﾉｴ?ﾗざàふﾉｷﾐｴ;ゲàSWàヲヲà;àヲヴぶぎàJ=à;àW┝ヮﾗヴデ;N?ﾗàSWàゲｷSWヴ┎ヴｪｷIﾗゲàゲ┌Hｷ┌àンΒХàﾐﾗà
período para os EUA e passou de US$ 1,3 bilhão para US$ 1,8 bilhão 
Comentário: Apesar de a questão pedir apenas a reescrita, ela explora o paralelismo. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲがàﾐ;àヴWWゲIヴｷデ;がàゲﾗﾏWﾐデWàﾗàデﾗヮﾚﾐｷﾏﾗàさCｴｷﾐ;ざàaﾗｷàヮヴWIWSｷSﾗà
de artigoがàﾃ=àさEstados Unidos da Américaざàﾐ?ﾗくàáゲゲｷﾏがàｴﾗ┌┗WàヮヴﾗHﾉWﾏ;àSWàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗàケ┌WàｷﾏヮﾉｷIﾗ┌à
erro gramatical. Compare: 
さAヮWゲ;ヴ Sﾗ ヮWゲゲｷﾏｷゲﾏﾗ ｪWﾐWヴ;ﾉｷ┣;Sﾗ Wﾏ ヴWﾉação à guerra comercial entre os Estados Unidos da 
América (EUA) e a Chinaざ 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
8 
 
Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre Estados Unidos da América 
(EUA) e a China 
 Assim, para haver paralelismo, ou todos os elementos enumerados ficam precedidos de 
artigo ou nenhum deles. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲがàﾐ;àヴWWゲIヴｷデ;がàゲﾗﾏWﾐデWàﾗゲà┗ﾗI=H┌ﾉﾗゲàさsiderúrgicosざàWàさゲﾗﾃ;ざà
aﾗヴ;ﾏàヮヴWIWSｷSﾗゲàSWà;ヴデｷｪﾗがàﾃ=àさproteínaざàﾐ?ﾗくàáゲゲｷﾏがàｴﾗ┌┗WàヮヴﾗHﾉWﾏ;àSWàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗàケ┌WàｷﾏヮﾉｷIﾗ┌à
incoerência textual. Compare: 
さaumentaram as vendas para esses países de produtos como siderúrgicos, proteína animal e sojaざà 
aumentaram as vendas para esses países de produtos como os siderúrgicos, proteína animal e a soja 
 Assim, para haver paralelismo, ou todos os elementos enumerados ficam precedidos de 
artigo ou nenhum deles. 
 A alternativa (C) está errada, pois a デヴﾗI;àSﾗà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàさEm retaliação às sobretaxas 
impostas pelos americanosざàヮWﾉﾗà┗WヴHﾗàさヴWデ;ﾉｷﾗ┌ざàﾐ;àaヴ;ゲWàヴWWゲIヴｷデ;àaW┣àﾏ┌S;ヴàﾗàゲWﾐデｷSﾗ e, neste 
contexto, implicou incoerência textual. Confirme: 
さEm retaliação às sobretaxas impostas pelos americanos, a China também aumentou as tarifas de 
importação de produtos dos EUAざ 
A China também retaliou e aumentou as tarifas de importação de produtos dos EUA 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ;à W┝Iﾉ┌ゲ?ﾗà S;à ヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗà さWﾏざà ﾐ;à ヴWWゲIヴｷデ;àﾏ┌Sﾗ┌à ﾗà
sentido e afetou a coerência, dando a entender agora que o Brasil também pode ocupar o 
fornecimento do grão. 
さo Brasil pode ocupar o espaço dos EUA no fornecimento do grão ao país asiáticoざ 
o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA e o fornecimento do grão ao país asiático 
 A alternativa (E) Yà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲà;àﾗヴ;N?ﾗàヴWS┌┣ｷS;àSWàｪWヴ┎ﾐSｷﾗàさpassando de US$ 1,3 bilhão 
para US$ 1,8 bilhãoざàデWﾏà┗;ﾉﾗヴà;Sｷデｷ┗ﾗàWがàsecundariamente, de conclusão. Dessa forma, manter-se-
ｷ;à;àIﾗWヴZﾐIｷ;àWà;àIﾗヴヴWN?ﾗàｪヴ;ﾏ;デｷI;ﾉà デ;ﾐデﾗàIﾗﾏà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさWざàケ┌;ﾐデﾗàIﾗﾏà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさpor 
conseguinteざがàヮﾗヴàW┝WﾏヮﾉﾗくàVWﾃ;ぎ 
さJ=à;àW┝ヮﾗヴデ;N?ﾗàSWàゲｷSWヴ┎ヴｪｷIﾗゲàゲ┌Hｷ┌àンΒХàﾐﾗàヮWヴｹﾗSﾗàヮ;ヴ;àﾗゲàEUáがàpassando de US$ 1,3 bilhão para 
US$ 1,8 bilhãoざ 
Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA e passou de US$ 1,3 bilhão para 
US$ 1,8 bilhão 
Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, por conseguinte passou de US$ 
1,3 bilhão para US$ 1,8 bilhão 
Gabarito: E 
2. (IADES / APEX Brasil Analista Jurídico ʹ 2018) 
[3/9/2018] Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre os 
Estados Unidos da América (EUA) e a China, as barreiras impostas de um lado a outro 
contribuíram para aumentar as exportações brasileiras para os dois países em alguns setores. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
9 
 
Um levantamento feito pelo Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC) 
mostra que, de janeiro a julho deste ano, aumentaram as vendas para esses países de produtos 
como siderúrgicos, proteína animal e soja. Os setores atribuem o crescimento das exportações, 
em parte, à imposição de barreiras comerciais entre americanos e chineses. 
Em retaliação às sobretaxas impostas pelos americanos, a China também aumentou as 
tarifas de importação de produtos dos EUA, o que trouxe um efeito colateral positivo para a 
venda de produtos brasileiros para aquele mercado. Com isso, de janeiro a julho, houve alta 
de 18% na venda de soja para a China, o que já é visto como um sinal de que o Brasil pode 
ocupar o espaço dos EUA no fornecimento do grão ao país asiático. A venda de carne de porco 
aumentou em 199% para a China nesse período. 
Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, passando de US$ 1,3 
bilhão para US$ 1,8 bilhão. Em volume, as vendas crescem 14,2% no ano, acima do patamar de 
alta permitido pelos americanos para este ano. Em maio, os EUA estabeleceram tarifas de 25% 
para a importação de aço de países como a China e os da União Europeia. O Brasil ficou fora da 
sobretaxa, mas foi estabelecida uma cota anual com base na média das vendas do produto 
brasileiro nos últimos três anos, o que, na prática, permite uma alta de cerca de 7% sobre 2017. 
Disponível em: Acesso em: 2 out. 2018, com adaptações. 
Os sentidos do texto, assim como a correção gramatical deste, seriam mantidos caso se 
substituísse 
áぶàさIﾗﾏﾗà┌ﾏàゲｷﾐ;ﾉàSWàケ┌Wざàふﾉｷﾐｴ;ゲàヱΒàWàヱΓぶàヮﾗヴàcomo um sinal que. 
BぶàさIﾗﾐデヴｷH┌ｹヴ;ﾏàヮ;ヴ;à;┌ﾏWﾐデ;ヴà;ゲàW┝ヮﾗヴデ;NﾛWゲざàふﾉｷﾐｴ;àヴぶàヮﾗヴàcontribuíram com o aumento 
das exportações. 
CぶàさOゲàゲWデﾗヴWゲà;デヴｷH┌WﾏàﾗàIヴWゲIｷﾏWﾐデﾗàS;ゲàｷﾏヮﾗヴデ;NﾛWゲざàふﾉｷﾐｴ;àヱヰぶàヮﾗヴàOs setores atribuem o 
crescimento às importações. 
DぶàさWﾏàヴWﾉ;N?ﾗà<àｪ┌Wヴヴ;àIﾗﾏWヴIｷ;ﾉざàふﾉｷﾐｴ;ゲàﾉàWàヲぶàヮﾗヴàno que se refere à guerra comercial. 
Eぶàさ;┌ﾏWﾐデﾗ┌àWﾏàヱΓΓХざàふﾉｷﾐｴ;àヲヱぶàヮﾗヴàaumentou a 199%. 
Comentário: áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさゲｷﾐ;ﾉざàヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさSWざがà;àケ┌;ﾉà
não pode ser excluída. 
 A alternativa (B) está errada, pois, apesar de se manterem a correção gramatical e a lógica 
デW┝デ┌;ﾉがà ﾗIﾗヴヴWà ┌ﾏ;à ゲ┌デｷﾉà ﾏ┌S;ﾐN;à SWà ゲWﾐデｷSﾗà ﾐ;à デヴﾗI;à S;à ヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗà さヮ;ヴ;ざがà ケ┌Wà デヴ;ﾐゲﾏｷデWà
aｷﾐ;ﾉｷS;SWàﾐWゲデWàIﾗﾐデW┝デﾗがàヮWﾉ;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさIﾗﾏざがàケ┌WàYàヴWﾉ;Iｷﾗﾐ;ﾉàWàｷﾐｷIｷ;àﾗàﾗHﾃWデﾗàｷﾐSｷヴWデﾗく 
 A alternativa (C) está errada, pois, na expressão original, entendemos que, segundo os 
setores, ;à さimposição de barreiras comerciais entre americanos e chinesesざà Yà ケ┌Wà gerou o 
crescimento das exportações. Já, na reescrita, não há caracterizador do crescimento. Além disso, 
;ｪﾗヴ;àゲ?ﾗà;ゲàさimportaçõesざàケ┌WàｪWヴ;ヴ;m o crescimento. Compare: 
Os setores atribuem o crescimento das exportações, em parte, à imposição de barreiras comerciais 
entre americanos e chineses 
Os setores atribuem o crescimento às exportações, em parte, à imposição de barreiras comerciais 
entre americanos e chineses 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
10 
 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàさWﾏàヴWﾉ;N?ﾗà<ざàYàﾗàﾏWゲﾏﾗàケ┌Wàさno que se refere àざく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふEぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàさ;┌ﾏWﾐデﾗ┌àem ヱΓΓХざàSWﾏﾗﾐゲデヴ;àケ┌;ﾐデﾗà; venda de carne 
de porco ;┌ﾏWﾐデﾗ┌àﾐ┌ﾏàSWデWヴﾏｷﾐ;SﾗàヮWヴｹﾗSﾗくàJ=àさ;┌ﾏWﾐデﾗ┌àa 1ΓΓХざàヮﾗSWàゲWヴàWﾐデWﾐSｷSﾗàIﾗﾏﾗàﾗà
patamar a que chegou o aumento, juntando a venda não só de carne de porco, mas possivelmente 
também de outras. 
Gabarito: D 
3. (IADES / APEX Brasil Analista Jurídico ʹ 2018) 
Quanto à equivalência e à transformação de estruturas do texto, assinale a alternativa que 
ヴWWゲIヴW┗WàﾗàヮWヴｹﾗSﾗàさáàﾏｷゲデ┌ヴ;àS;àヮﾗヮ┌ﾉ;N?ﾗàYàIﾗﾏﾗà;àﾐﾗゲゲ;がàWàﾐﾙゲàS;ﾏﾗゲà;ゲàHﾗ;ゲ-vindas a 
WゲゲWàa;デﾗàヮﾗヴケ┌Wà;àﾏｷゲIｷｪWﾐ;N?ﾗàWﾐヴｷケ┌WIWàﾗàヮ;ｹゲざがàﾏ;ﾐデWﾐSﾗàﾗàゲWﾐデｷSﾗàﾗヴｷｪｷﾐ;ﾉàS;àｷﾐaﾗヴﾏ;N?ﾗくàà 
A) A nossa mistura é como a população, e nós damos as boas-vindas à miscigenação porque 
esse fato enriquece o país. 
B) A mistura da população é como a nossa, e a esse fato as boas-vindas são dadas por nós 
porque o país é enriquecido pela miscigenação. 
C) A população é uma mistura como a nossa, e nós damos as boas-vindas porque esse fato 
enriquece a miscigenação e o país. 
D) A mistura da população é como a nossa miscigenação, e nós damos as boas-vindas a essefato porque enriquece o país. 
E) A mistura é como a nossa população, e nós damos as boas-vindas porque a miscigenação 
enriquece esse fato e o país. 
Comentário: Neste tipo de reescrita, em que se pede a conservação do sentido, devemos comparar 
expressão por expressão, palavra por palavra. 
 Ao fazermos isso, percebemos que a alternativa (B) é a correta. Note abaixo que basicamente 
;à ヴWWゲIヴｷデ;à デヴ;ﾐゲaﾗヴﾏﾗ┌à ;à ┗ﾗ┣à ;デｷ┗;à さnós damos as boas-vindas a esse fatoざà Wà さa miscigenação 
enriquece ﾗ ヮ;ｹゲざ Wﾏà ┗ﾗ┣à ヮ;ゲゲｷ┗;à さa esse fato as boas-vindas são dadas por nós͟ e ͞o país é 
enriquecido pela miscigenaçãoざ. Compare a original com a reescrita: 
A mistura da população é como a nossa, e nós damos as boas-vindas a esse fato porque a 
miscigenação enriquece o país. 
A mistura da população é como a nossa, e a esse fato as boas-vindas são dadas por nós porque o 
país é enriquecido pela miscigenação. 
 As alternativas (A), (C), (D) e (E) estão erradas, pois os referentes do texto original são 
diferentes dos das reescritas, os quais estão em negrito e em vermelho: 
A mistura da população é como a nossa, e nós damos as boas-vindas a esse fato porque a 
miscigenação enriquece o país. 
A nossa mistura é como a população, e nós damos as boas-vindas à miscigenação porque esse fato 
enriquece o país. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
11 
 
A população é uma mistura como a nossa, e nós damos as boas-vindas porque esse fato enriquece 
a miscigenação e o país. 
A mistura da população é como a nossa miscigenação, e nós damos as boas-vindas a esse fato 
porque enriquece o país. 
A mistura é como a nossa população, e nós damos as boas-vindas porque a miscigenação enriquece 
esse fato e o país. 
Gabarito: B 
4. (IADES / SES-DF - Enfermeiro Obstetra ʹ 2018) 
áゲゲｷﾐ;ﾉWà ;à ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ケ┌Wà ヴWWゲIヴW┗Wà ﾗà デヴWIｴﾗà さTヴ;ﾐゲ┗Wヴゲ;ﾉｷ┣;ヴà Yà ヴWIﾗﾐｴWIWヴà ケ┌Wà SｷaWヴWﾐデWゲà
especialidades e práticas SWàゲ;┎SWàWゲデ?ﾗàIﾗﾐWIデ;S;ゲàﾐ;àヮヴﾗS┌N?ﾗàSﾗàI┌ｷS;Sﾗざがàﾏ;ﾐデWﾐSﾗàﾗà
respectivo paralelismo sintático. 
A) A transversalidade é reconhecer que diferentes especialidades e práticas de saúde estão 
conectados na produção do cuidado. 
B) Transversalizar equivale reconhecimento de que as diferentes especialidades e práticas de 
saúde estão conectadas na produção do cuidado. 
C) A transversalidade consiste no reconhecimento de que diferentes especialidades e práticas 
estão conectadas na produção do cuidado. 
D) Transversalizar se trata de reconhecimento que as diferentes especialidades e práticas de 
saúde está conectada na produção do cuidado. 
E) Transversalidade representa reconhecer de que as diferentes especialidades e práticas de 
saúde estão conectados na produção do cuidado. 
Comentário: Como se pede a reescrita, primeiro devemos verificar se houve preservação da 
correção gramatical. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗàIﾗﾏヮﾗゲデﾗàさdiferentes especialidades e práticas de 
saúdeざà ;ヮヴWゲWﾐデ;à ﾐ┎IﾉWﾗゲà aWﾏｷﾐｷﾐﾗゲがà ヮﾗヴ ｷゲゲﾗà ﾗà ヮヴWSｷI;デｷ┗ﾗà さIﾗﾐWIデ;Sﾗゲざà SW┗Wà ゲWà aﾉW┝ｷﾗﾐ;ヴà ﾐﾗà
gênero feminino e no número plural: conectadas. 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮヴｷﾏWｷヴﾗà ヮﾗヴケ┌Wà ﾗà ┗WヴHﾗà さデヴ;デ;ざà Yà デヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗà ｷﾐSｷヴWデﾗà Wà ﾗà
ヮヴﾗﾐﾗﾏWàさゲWざàYàﾗà ｹﾐSｷIWàSWà ｷﾐSWデWヴﾏｷﾐ;N?ﾗàSﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗがàヮﾗヴà ｷゲゲﾗàﾐ?ﾗàI;HWàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗàSWデWヴﾏｷﾐ;Sﾗà
さTヴ;ﾐ┗Wヴゲ;ﾉｷ┣;ヴざくàáﾉYﾏàSｷゲゲﾗがàﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさヴWIﾗﾐｴWIｷﾏWﾐデﾗざàヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさSWざがà;àケ┌;ﾉàSW┗Wà
ヮヴWIWSWヴà ;à Iﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗà ｷﾐデWｪヴ;ﾐデWà さケ┌Wざぎà reconhecimento de que. Por fim, o sujeito composto 
さdiferentes especialidades e práticas de saúdeざà;ヮヴWゲWﾐデ;àﾐ┎IﾉWﾗゲàaWﾏｷﾐｷﾐﾗゲがàヮﾗヴàｷゲゲﾗàﾗàヮヴWSｷI;Sﾗà
ﾐﾗﾏｷﾐ;ﾉàさestá conectadaざàSW┗WàゲWàaﾉW┝ｷﾗﾐ;ヴàヮlural: estão conectadas. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふEぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮヴｷﾏWｷヴﾗàヮﾗヴケ┌Wàﾗà┗WヴHﾗàさヴWIﾗﾐｴWIWヴざàYàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗàSｷヴWデﾗがàヮﾗヴà
ｷゲゲﾗàﾐ?ﾗàヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさSWざがà;àケ┌;ﾉàSW┗WàゲWヴàW┝Iﾉ┌ｹS;àSｷ;ﾐデWàS;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗà ｷﾐデWｪヴ;ﾐデWàさケ┌Wざぎà
reconhecer que. Além disso, o sujeito comヮﾗゲデﾗà さdiferentes especialidades e práticas de saúdeざà
;ヮヴWゲWﾐデ;àﾐ┎IﾉWﾗゲà aWﾏｷﾐｷﾐﾗゲがàヮﾗヴà ｷゲゲﾗàﾗàヮヴWSｷI;Sﾗàﾐﾗﾏｷﾐ;ﾉàさestão conectadosざàSW┗WàゲWà aﾉW┝ｷﾗﾐ;ヴà
feminino: estão conectadas. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
12 
 
 Ao observarmos as alternativas (B) e (C), elas não apresentam erro gramatical. Assim, 
devemos ter atenção ao paralelismo sintático. 
 Como a questão pede o paralelismo sintático e nada falou sobre preservação do sentido 
original, devemos observar os elementos coordenados. 
 No trecho original, o núcleo do sujeito composto apresenta os ﾐ┎IﾉWﾗゲàさWゲヮWIｷ;ﾉｷS;SWゲざàWà
さヮヴ=デｷI;ゲざàヮヴWIWSｷSﾗゲàSﾗà;SﾃWデｷ┗ﾗàさSｷaWヴWﾐデWゲざくàáﾗàﾗHゲWヴ┗;ヴﾏﾗゲàWゲゲ;ゲàS┌;ゲà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ゲàヴWゲデ;ﾐデWゲがà
notamos que praticamente nada mudou nessa relação, pois há um adjetivo para dois núcleos e o 
a;デﾗàSWàｴ;┗Wヴà;àヮヴWゲWﾐN;àSﾗà;ヴデｷｪﾗà さ;ゲざàﾐ;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふBぶàﾐ?ﾗà ｷﾏヮﾉｷI;àヮヴﾗHﾉWﾏ;àSWàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗくà
Diante disso, passamos a observar outros elementos importantes na reescrita, como a 
ﾐﾗﾏｷﾐ;ﾉｷ┣;N?ﾗàSﾗゲà┗WヴHﾗゲàさデヴ;ﾐゲ┗Wヴゲ;ﾉｷ┣;ヴざàWàさヴWIﾗﾐｴWIWヴざくàCﾗﾏヮ;ヴWà;H;ｷ┝ﾗàﾗàデヴWIｴﾗàﾗヴｷｪｷﾐ;ﾉàWà;ゲà
duas alternativas restantes abaixo. Sinalizei os elementos que foram mudados em negrito. 
さTransversalizar é reconhecer que diferentes especialidades e práticas de saúde estão conectadas na 
produção do cuidadoざ 
Transversalizar equivale reconhecimento de que as diferentes especialidades e práticas de saúde 
estão conectadas na produção do cuidado. (alternativa B) 
A transversalidade consiste no reconhecimento de que diferentes especialidades e práticas estão 
conectadas na produção do cuidado. (alternativa C) 
 Assim, já que a alternativa (C) nominalizou os dois verbos (さデヴ;ﾐゲ┗Wヴゲ;ﾉｷ┣;ヴざàWàさヴWIﾗﾐｴWIWヴざ) 
ﾐﾗゲàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗゲàさデヴ;ﾐゲ┗Wヴゲ;ﾉｷS;SWざàWàさヴWIﾗﾐｴWIｷﾏWﾐデﾗざがà;ﾉYﾏàSWàヮヴWゲWヴ┗;ヴà;àIﾗヴヴWN?ﾗàｪヴ;ﾏ;デｷI;ﾉがà
ela é a correta. Note que a alternativa (B) nominalizou apenas o ┗WヴHﾗà さヴWIﾗﾐｴWIWヴざà Wﾏà
さヴWIﾗﾐｴWIｷﾏWﾐデﾗざく 
Gabarito: C 
5. (IADES / SES-DF - Enfermeiro Obstetra ʹ 2018) 
Considerando o sentido original de toda a informação do período, assinale a alternativa que 
ヴWWゲIヴW┗WàIﾗヴヴWデ;ﾏWﾐデWàﾗàデヴWIｴﾗàさEﾏHﾗヴ;àWゲゲWﾐIｷ;ｷゲàﾐﾗà;デWﾐSｷﾏWﾐデﾗà<àヮﾗヮ┌ﾉ;N?ﾗざàふﾉｷﾐｴ;ゲàヴàWà
5). 
A) Enquanto cruciais no atendimento à população. 
B) Ainda que primordiais no atendimento à população. 
C) Quando dispensáveis no atendimento à população. 
D) Desde que prescindíveis no atendimento à população. 
E) Contanto que suplementares no atendimento à população. 
Comentário: NWﾏàヮヴWIｷゲ;ﾏﾗゲàSﾗàデW┝デﾗàヮ;ヴ;àヮWヴIWHWヴàケ┌Wà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさEﾏHﾗヴ;ざàデヴ;ﾐゲﾏｷデWà┗;ﾉﾗヴà
adverbial concessivo, o que permanece na alternativa (B), tendo em vista a presença da locução 
Iﾗﾐﾃ┌ﾐデｷ┗;àさáｷﾐS;àケ┌Wざく 
 áゲàIﾗﾐﾃ┌ﾐNﾛWゲàさEﾐケ┌;ﾐデﾗざàWàさQ┌;ﾐSﾗざàデヴ;ﾐゲﾏｷデWﾏà┗;ﾉﾗヴàデWﾏヮﾗヴ;ﾉきà;ゲàﾉﾗI┌NﾛWゲàIﾗﾐﾃ┌ﾐデｷ┗;ゲà
さDWゲSWàケ┌WざàWàさCﾗﾐデ;ﾐデﾗàケ┌Wざàデヴ;ﾐゲﾏｷデWﾏà┗;ﾉﾗヴàIﾗﾐSｷIｷﾗﾐ;ﾉく 
Gabarito: B 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
13 
 
6. (IDECAN / CRF-SP ʹ Jornalista ʹ 2018) 
OàデヴWIｴﾗàさEm uma parceria inédita, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais 
(CNPEM) somou esforços com o Aché Laboratórios e a empresa Phytobios para encontrar 
moléculas de plantas que podem contribuir para remédios destinados às áreas de oncologia e 
dermatologiaくざàふヲ┨よぶàﾏ;ﾐデYﾏàゲ┌;àIﾗヴヴWN?ﾗàﾉｷﾐｪ┌ｹゲデｷIa e semântica na reescrita: 
A) De forma inédita, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) somou 
esforços com o Aché Laboratórios e a empresa Phytobios para encontrar: moléculas de plantas 
que podem contribuir para remédios destinados às áreas de oncologia e dermatologia. 
B) O Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), em parceria inédita, somou 
esforços com o Aché Laboratórios e a empresa Phytobios para encontrar moléculas de plantas 
que podem contribuir para remédios destinados às áreas de oncologia e dermatologia. 
C) Em uma parceria inédita, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), 
somou esforços com oAché Laboratórios に e a empresa Phytobios に para encontrar moléculas 
de plantas que podem contribuir para remédios destinados às áreas de oncologia e 
dermatologia. 
D) Em uma parceria inédita, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) 
tem somado esforços com: Aché Laboratórios e a empresa Phytobios; para encontrar 
moléculas de plantas que podem contribuir para remédios destinados tanto a área de 
oncologia quanto de dermatologia. 
Comentário: A alternativa (A) está errada, pois não cabe o sinal de dois-pontos entre o verbo 
さencontrarざàWàﾗàﾗHﾃWデﾗàSｷヴWデﾗàさmoléculas de plantasざく 
 A alternaデｷ┗;àふBぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàｴﾗ┌┗Wà;ヮWﾐ;ゲà;àデヴﾗI;àSWàヮﾗゲｷN?ﾗàSﾗà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàさem 
parceria inéditaざくàCﾗﾏヮ;ヴWàﾗàﾗヴｷｪｷﾐ;ﾉàIﾗﾏàWゲデ;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ぎ 
さEm uma parceria inédita, o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM) somou 
esforços com o Aché Laboratórios e a empresa Phytobios para encontrar moléculas de plantas que 
podem contribuir para remédios destinados às áreas de oncologia e dermatologiaくざ 
O Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), em parceria inédita, somou esforços 
com o Aché Laboratórios e a empresa Phytobios para encontrar moléculas de plantas que podem 
contribuir para remédios destinados às áreas de oncologia e dermatologia. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふCぶàWゲデ=à Wヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾐ?ﾗàI;HWà┗ｹヴｪ┌ﾉ;àWﾐデヴWàﾗà ゲ┌ﾃWｷデﾗà さo Centro Nacional de 
Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM)ざàWàﾗà┗WヴHﾗàさゲﾗﾏﾗ┌ざくàCﾗﾏﾗàｴ=à┌ﾏ;àゲｷﾏヮﾉWゲà;SｷN?ﾗがàWàﾐ?ﾗà
W┝ヮﾉｷI;N?ﾗがàﾐ?ﾗàI;HWàﾗàS┌ヮﾉﾗàデヴ;┗Wゲゲ?ﾗàWﾏàさe a empresa Phytobiosざく 
 A alternativa (D) está errada, pois não cabe o sinal de dois-pontos após a preposiN?ﾗàさIﾗﾏざくà
áﾉYﾏàSｷゲゲﾗがà;àﾗヴ;N?ﾗàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;à;S┗WヴHｷ;ﾉàSWàaｷﾐ;ﾉｷS;SWàさヮ;ヴ;àWﾐIﾗﾐデヴ;ヴàﾏﾗﾉYI┌ﾉ;ゲàSWàヮﾉ;ﾐデ;ゲざàﾐ?ﾗà
pode ser separada por ponto e vírgula, mas por vírgula. 
Gabarito: B 
 
 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
14 
 
7. (IDECAN / SEJUC-RN - Agente Penitenciário ʹ 2017) 
さP;ヴ;àゲWàﾗ┌┗ｷヴàSWà┗WヴS;SWがàｷsso é, para nos colocarmos dentro do mundo do outro, é preciso 
IﾗﾉﾗI;ヴàWﾐデヴWàヮ;ヴZﾐデWゲｷゲがà;ｷﾐS;àケ┌Wàヮヴﾗ┗ｷゲﾗヴｷ;ﾏWﾐデWがà;ゲàﾐﾗゲゲ;ゲàﾗヮｷﾐｷﾛWゲくざàふン┨よぶàEﾏàヴWﾉ;N?ﾗà;ﾗà
trecho destacado anteriormente, pode-se afirmar que as correções linguística e semântica 
estão preservadas na reescrita: 
A) Para se ouvir de verdade, para nos colocarmos dentro do mundo do outro, é preciso colocar 
entre parêntesis nossos juízos, ainda que provisoriamente. 
B) Para: ouvir de verdade, colocarmos dentro do mundo do outro; é preciso colocarmos entre 
parêntesis, ainda que provisoriamente, as nossas opiniões. 
C) Para nos colocarmos dentro do mundo, do outro, para se ouvir de verdade, isso é, precisa-
se colocar entre parêntesis, ainda que provisoriamente, nossos conceitos. 
D) Para ouvir de verdade に deste modo に, para nos colocar dentro do mundo do outro, é preciso 
colocar entre parêntesis, ainda que temporariamente, as nossas opiniões. 
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois a segunda vírgula separa as orações subordinadas 
adverbiais dWàaｷﾐ;ﾉｷS;SWàさPara se ouvir de verdade, para nos colocarmos dentro do mundo do outroざくà
Como elas estão coordenadas entre si, ocorreu a primeira vírgula. A terceira vírgula separa a 
Wゲデヴ┌デ┌ヴ;à;S┗WヴHｷ;ﾉàさainda que provisoriamenteざく 
 A alternativa (B) está errada, pois não cabe sinal de dois-pontos após preposição. Além 
Sｷゲゲﾗがàﾐ?ﾗàI;HWàヮﾗﾐデﾗàWà┗ｹヴｪ┌ﾉ;àゲWヮ;ヴ;ﾐSﾗà;ゲàﾗヴ;NﾛWゲàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;ゲà;S┗WヴHｷ;ｷゲàSWàaｷﾐ;ﾉｷS;SWàさP;ヴ;à
ゲWàﾗ┌┗ｷヴàSWà┗WヴS;SWがàヮ;ヴ;àﾐﾗゲàIﾗﾉﾗI;ヴﾏﾗゲàSWﾐデヴﾗàSﾗàﾏ┌ﾐSﾗàSﾗàﾗ┌デヴﾗざがàﾏ;ゲà┗ｹヴｪ┌ﾉ;くàáゲàS┌;ゲà┎ﾉデｷmas 
┗ｹヴｪ┌ﾉ;ゲàWゲデ?ﾗàIﾗヴヴWデ;ゲがàヮﾗｷゲàゲWヮ;ヴ;ﾏà;àWゲデヴ┌デ┌ヴ;à;S┗WヴHｷ;ﾉàさ;ｷﾐS;àケ┌Wàヮヴﾗ┗ｷゲﾗヴｷ;ﾏWﾐデWざく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふCぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;Sﾐﾗﾏｷﾐ;ﾉàさSﾗàﾗ┌デヴﾗざàﾐ?ﾗàヮﾗSWàゲWヴàゲWヮ;ヴ;SﾗàSWà
vírgula. Não cabe sinal de dois-pontos após preposição. As duas últimas vírgulas estão corretas, pois 
ゲWヮ;ヴ;ﾏà;àWゲデヴ┌デ┌ヴ;à;S┗WヴHｷ;ﾉàさ;ｷﾐS;àケ┌Wàヮヴﾗ┗ｷゲﾗヴｷ;ﾏWﾐデWざく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàさSWゲデWàﾏﾗSﾗざàﾐ?ﾗàヮﾗSWàゲWヴàゲWヮ;ヴ;Sﾗà
por travessões. Note que as duas últimas vírgulas estão corretas, pois separam a estrutura adverbial 
さ;ｷﾐS;àケ┌Wàヮヴﾗ┗ｷゲﾗヴｷ;ﾏWﾐデWざく 
Gabarito: A 
8. (IDECAN - UERN - Agente Técnico Administrativo ʹ 2016) 
Considerando-se a relação que se estabelece entre o termo regente e o termo regido, assinale 
a sugestão de mudança para o fragmento que NÃO apresenta correção de acordo com a norma 
padrão da língua. 
áぶàさRWケ┌Wヴàゲ;HWヴà┌ゲ;ヴàﾗゲàIｴ;ﾏ;Sﾗゲà;デ;ﾉｴﾗゲàﾏWﾐデ;ｷゲがàぷくくくへざàふン┨よぶàっàさRWケ┌WヴàIﾗﾐｴWIWヴàﾗà┌ゲﾗàSﾗゲà
Iｴ;ﾏ;Sﾗゲà;デ;ﾉｴﾗゲàﾏWﾐデ;ｷゲざà 
BぶàさPWヴゲ┌;ゲ?ﾗàYàIﾗｷゲ;àSWàヮﾗﾉｹデｷIﾗがàﾏ;ヴケ┌WデWｷヴﾗàWà┗WﾐSWSﾗヴがàぷくくくへざàふヱ┨よぶàっàさPWヴゲ┌;SｷヴàYàIﾗｷゲ;àヮ;ヴ;à
ヮﾗﾉｹデｷIﾗがàﾏ;ヴケ┌WデWｷヴﾗàWà┗WﾐSWSﾗヴざà 
C) さEﾉ;à S=à ;ゲà I;ヴ;ゲà ;ﾗà ヮWSｷヴà ヮ;ゲゲ;ｪWﾏà ﾐﾗà デヴ>ﾐゲｷデﾗがà ヮﾉWｷデW;ヴà ;┌ﾏWﾐデﾗà ;ﾗà IｴWaWざà ふン┨よぶà っà
さMﾗゲデヴ;ﾐSﾗà<ゲàI;ヴ;ゲàケ┌;ﾐSﾗàヮWSWàヮ;ゲゲ;ｪWﾏàﾐﾗàデヴ>ﾐゲｷデﾗがàケ┌;ﾐSﾗàヮWSWà;┌ﾏWﾐデﾗà;ﾗàIｴWaWざ 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
15 
 
D) さEﾉWゲà ;ﾐ;ﾉｷゲ;ヴ;ﾏà Sｷ┗Wヴゲﾗゲà Wゲデ┌Sﾗゲà ケ┌Wà ﾏﾗゲデヴ;ﾏà Iﾗﾏﾗà ﾗà ヮWﾐゲ;ﾏWﾐデﾗà IﾗﾉWデｷ┗ﾗà ヴWゲﾗﾉ┗Wà
melhoヴà ケ┌Wà ﾗà ｷﾐSｷ┗ｷS┌;ﾉà ぷくくくへざà ふヲ┨よぶà っà EﾉWゲà aｷ┣Wヴ;ﾏà ┌ﾏ;à ;ﾐ=ﾉｷゲWà SWà Sｷ┗Wヴゲﾗゲà Wゲデ┌Sﾗゲà ケ┌Wà
SWﾏﾗﾐゲデヴ;ﾏàIﾗﾏﾗàﾗàヮWﾐゲ;ﾏWﾐデﾗàIﾗﾉWデｷ┗ﾗàヴWゲﾗﾉ┗WàﾏWﾉｴﾗヴàケ┌WàﾗàｷﾐSｷ┗ｷS┌;ﾉざ 
Comentário: A questão é de reescrita, mas requer conhecimento de regência. Veja que não se pediu 
a manutenção de sentido, mas a correção gramatical de acordo com a regência. Note que foi pedida 
a alternativa errada. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàWゲデ=àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàさ┌ゲ;ヴざàYà┗WヴHﾗàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗàSｷヴWデﾗàWàさ┌ゲﾗざàYàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàケ┌Wà
W┝ｷｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさSWざく 
 A alternativa (B) eゲデ=àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさdeざàデヴ;ﾐゲﾏｷデWàﾗàゲWﾐデｷSﾗàSWàヮﾗゲゲWàさcoisa de 
político, marqueteiro e vendedorざくàáﾗàデヴﾗI;ヴﾏﾗゲàヮWﾉ;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさparaざ, mudamos o sentido, mas 
não ocorre problema de regência. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふCぶàYà;àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗà ┗WヴHﾗàさmostrandoざàYà デヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗàSｷヴWデﾗàWàﾐ?ﾗà;SﾏｷデWà;à
ヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさaざがàヮﾗヴàｷゲゲﾗàﾐ?ﾗàI;HWàIヴ;ゲWく 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶà Wゲデ=à IﾗヴヴWデ;がà ヮﾗｷゲà ﾗゲà ┗WヴHﾗゲà さanalisaramざがà さmostramざがà さfizeramざà Wà
さdemonstramざà;ヮヴWゲWﾐデ;ﾏà;àﾏWゲﾏ;àヴWｪZﾐIｷ;ぎàゲ?ﾗàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗゲàSｷヴWデﾗゲくàNﾗデWàケ┌Wà;àﾗヴ;N?ﾗàさcomo o 
pensamento coletivo resolve melhor que o individualざàYàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;àゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;àﾗHﾃWデｷ┗;àSｷヴWデ;く 
Gabarito: C 
9. (IDECAN / Câmara de Aracruz - ES - Analista em Tecnologia da Informação ʹ 2016) 
さOàBヴ;ゲｷﾉàﾐ?ﾗàWゲI;ヮ;àSWゲゲ;àヮﾗﾉ┌ｷN?ﾗがàﾏ;ゲà;ヮヴWゲWﾐデ;à┌ﾏà;ヴàSWàケ┌;ﾉｷS;SWàﾏ;ｷゲàヴ;┣ﾗ=┗Wﾉくざàふヱヰ┨よぶà
Considerando-ゲWàﾗàWaWｷデﾗàSWàゲWﾐデｷSﾗàヮヴﾗS┌┣ｷSﾗàヮWﾉ;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさﾏ;ゲざàﾐﾗàヮWヴｹﾗSﾗàWﾏàSWゲデ;ケ┌Wがà
assinale a reescrita que mantém tal sentido apresentado de forma coerente e coesa. 
A) O Brasil não escapa dessa poluição, contudo apresenta um ar de qualidade mais razoável. 
B) O Brasil não escapa dessa poluição, portanto, apresenta um ar de qualidade mais razoável. 
C) Ainda que o Brasil apresente um ar de qualidade mais razoável, não escapa dessa poluição. 
D) Embora apresente um ar de qualidade mais razoável, o Brasil に deste modo に não escapa 
dessa poluição. 
Comentário: áàケ┌Wゲデ?ﾗàヮWSWà;àﾏ;ﾐ┌デWﾐN?ﾗàSﾗàゲWﾐデｷSﾗくàCﾗﾏﾗà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさﾏ;ゲざàYàIﾗﾗヴSWﾐ;S;à
;S┗Wヴゲ;デｷ┗;がà;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàさIﾗﾐデ┌Sﾗざà;ヮヴWゲWﾐデ;àW┝;デ;ﾏWﾐデWàﾗàﾏWゲﾏﾗàvalor. 
 N;ゲàSWﾏ;ｷゲà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ゲがà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさヮﾗヴデ;ﾐデﾗざàYàIﾗﾗヴSWﾐ;デｷ┗;àIﾗﾐIﾉ┌ゲｷ┗;がàさáｷﾐS;àケ┌WざàWà
さEﾏHﾗヴ;ざàゲ?ﾗàﾉﾗI┌NﾛWゲàIﾗﾐﾃ┌ﾐデｷ┗;ゲàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;デｷ┗;ゲà;S┗WヴHｷ;ｷゲàIﾗﾐIWゲゲｷ┗;ゲく 
Gabarito: A 
10. (IDECAN / SEARH - RN - Professor - Pedagogia - Anos Iniciais ʹ 2016) 
さEゲゲW algo é a obra de arte cuja função não vai ser apenas a de agradar, mas a de transmitir a 
ﾏWﾐゲ;ｪWﾏàS;ケ┌Wﾉ;àIﾗﾐｷ┗ZﾐIｷ;くざàふヴ┨よぶàCﾗﾐゲデｷデ┌ｷヴｷ;à┌ﾏàERROàゲWàﾗà;┌デﾗヴàゲ┌Hゲデｷデ┌ｹゲゲWàﾗàW┝IWヴデﾗà
grifado por: 
A) Esse algo é a obra de arte cujas as funções precisam ser estabelecidas. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
16 
 
B) Esse algo é a obra de arte em cuja função de agradar deve se crer e respeitar. 
C) Esse algo é a obrade arte por cujos caminhos deve se passar o artista incipiente. 
D) Esse algo é a obra de arte a cuja função de agradar não se deve dar exclusiva preferência. 
Comentário: áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàYà;àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗàヮヴﾗﾐﾗﾏWàヴWﾉ;デｷ┗ﾗàさI┌ﾃ;ゲざàﾐ?ﾗàヮﾗSWàゲWヴàゲWｪ┌ｷSﾗàSWà
artigo. A forma correta é: 
Esse algo é a obra de arte cujas funções precisam ser estabelecidas. 
 A banca deu como correta a alternativa (B)がàヮﾗｷゲがàﾐ;ゲàﾗヴ;NﾛWゲàさem cuja função de agradar 
deve se crer e respeitarざがàﾗà┗WヴHﾗàさcrerざàYàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗàｷﾐSｷヴWデﾗàWàヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさWﾏざくàáゲゲｷﾏがàさem 
cuja funçãoざà Yà ┌ﾏà ﾗHﾃWデﾗà ｷﾐSｷヴWデﾗくà PﾗヴYﾏがà ;à H;ﾐI;à ゲWà Wゲケ┌WIW┌à SWà ケ┌Wà ﾗà ┗WヴHﾗà さrespeitarざà Yà
transitivo direto (respeitar algo). Assim, para que o trecho ficasse correto, deveria excluir a 
W┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさe respeitarざぎ 
Esse algo é a obra de arte em cuja função de agradar deve se crer. 
 Mesmo com esse evidente erro, a banca não anulou a questão. 
 A alteヴﾐ;デｷ┗;à ふCぶàWゲデ=à IﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàﾗà┗WヴHﾗàさpassarざàYà ｷﾐデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗがàﾏ;ゲà ヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗà
さヮﾗヴざがàヮﾗヴàｷゲゲﾗàさpor cujos caminhosざàYà┌ﾏà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàSWàﾉ┌ｪ;ヴく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàWゲデ=àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさpreferênciaざàヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさ;ざがàヮﾗヴàisso 
さa cuja funçãoざ é o complemento nominal. 
Gabarito: A 
11. (FGV / SEFIN RO Técnico Tributário ʹ 2018) 
さDｷヴｷｪｷヴàSWaWﾐゲｷ┗;ﾏWﾐデWàYàWゲゲWﾐIｷ;ﾉàヮ;ヴ;àヮヴW┗WﾐｷヴàﾗゲàSWゲ;ゲデヴWゲàﾗ┌àヮWﾉﾗàﾏWﾐﾗゲàﾏｷﾐｷﾏｷ┣;ヴàゲ┌;ゲà
IﾗﾐゲWケ┌ZﾐIｷ;ゲざく 
Assinale a opção que apresenta a forma de reescrever esse período do texto de modo a manter 
o sentido original, a correção e o paralelismo na construção. 
(A) Dirigir defensivamente é essencial para a prevenção dos desastres ou pelo menos a 
minimização de suas consequências. 
(B) Dirigir defensivamente é essencial para que se previnam os desastres ou pelo menos a 
minimização de suas consequências. 
(C) Dirigir defensivamente é essencial para a prevenção dos desastres ou pelo menos para que 
minimizem suas consequências. 
(D) Dirigir defensivamente é essencial para que se previna os desastres ou pelo menos se 
minimize as suas consequências. 
(E) Dirigir defensivamente é essencial para que seja prevenido os desastres ou pelo menos 
sejam minimizadas as suas consequências. 
Comentário: A base dessa questão é o paralelismo, mas também devemos observar a correção 
gramatical. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
17 
 
 O paralelismo ocorre na frase original, haja vista que as orações subordinadas adverbiais de 
aｷﾐ;ﾉｷS;SWà Wゲデ?ﾗà IﾗﾗヴSWﾐ;S;ゲà WﾐデヴWà ゲｷà Wà ;ﾏH;ゲà Wゲデ?ﾗà ヴWS┌┣ｷS;ゲà SWà ｷﾐaｷﾐｷデｷ┗ﾗぎà さpara prevenir os 
desastres ou pelo menos minimizar suas consequênciasざくàáゲゲｷﾏがà;ヮヴWゲWﾐデ;ﾏ-se numa mesma base. 
 A alternativa (A) é a correta, pois a mesma base se apresenta, tendo em vista que ambas as 
orações coordenadas entre si foram nominalizadas, isto é, foram transformadas em adjunto 
adverbial composto. Veja: 
Dirigir defensivamente é essencial para a prevenção dos desastres ou pelo menos a minimização de 
suas consequências. 
 A alternativa (B) está errada, pois não há paralelismo quando o primeiro elemento da 
coﾗヴSWﾐ;N?ﾗà Yà ┌ﾏ;à ﾗヴ;N?ﾗà ゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;à ;S┗WヴHｷ;ﾉà ふさヮ;ヴ;à ケ┌Wà ゲWà ヮヴW┗ｷﾐ;ﾏà ﾗゲà SWゲ;ゲデヴWゲざぶà Wà ﾗà
ゲWｪ┌ﾐSﾗàYà┌ﾏà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàふさ;àﾏｷﾐｷﾏｷ┣;N?ﾗàSWàゲ┌;ゲàIﾗﾐゲWケ┌ZﾐIｷ;ゲざぶくàáゲゲｷﾏがàﾐ?ﾗàｴﾗ┌┗WàﾏWゲﾏ;à
base. 
 A alternativa (C) está errada, pois não há paralelismo quando o primeiro elemento da 
IﾗﾗヴSWﾐ;N?ﾗàYà┌ﾏà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàふさヮ;ヴ;à;àヮヴW┗WﾐN?ﾗàSﾗゲàSWゲ;ゲデヴWゲざぶàWàﾗàゲWｪ┌ﾐSﾗàYà┌ﾏ;àﾗヴ;N?ﾗà
;S┗WヴHｷ;ﾉàふさヮ;ヴ;àケ┌Wàﾏｷﾐｷﾏｷ┣Wﾏàゲ┌;ゲàIﾗﾐゲWケ┌ZﾐIｷ;ゲざぶくàáゲゲｷﾏがàﾐ?ﾗàｴﾗ┌┗WàﾏWゲﾏ;àH;ゲWく 
 A alternativa (D) está errada. Mesmo havendo paralelismo, pois ambas as orações 
coordenadas são adverbiais de finalidade e desenvolvidas, não há concordância verbal, tendo em 
vista que os verbos devem concordar com os seus respectivos sujeitos. Veja a correção em negrito: 
Dirigir defensivamente é essencial para que se previnam os desastres ou pelo menos se minimizem 
as suas consequências. 
 A alternativa (E) está errada. Mesmo havendo paralelismo, pois ambas as orações 
coordenadas são adverbiais de finalidade e desenvolvidas, não há concordância verbal na primeira 
construção, tendo em vista que a locução verbal da voz passiva deve concordar com o seu sujeito 
paciente. Veja a correção em negrito: 
Dirigir defensivamente é essencial para que sejam prevenidos os desastres ou pelo menos sejam 
minimizadas as suas consequências. 
Gabarito: A 
12. (CESPE / ABIN Agente de Inteligência ʹ 2018) 
Fragmento de texto: Se praticada por autoridade superior, a espionagem pode configurar, 
além de infração penal, crime de responsabilidade, que, a despeito do nome, não tem natureza 
de crime em sentido técnico, mas, sim, de infração política sujeita a cassação de mandato e 
suspensão de direitos políticos. 
O paralelismo sintático do último parágrafo do texto seria prejudicado se fosse inserido sinal 
ｷﾐSｷI;デｷ┗ﾗàSWàIヴ;ゲWàWﾏàさ;àI;ゲゲ;N?ﾗざàふﾉｷﾐｴ;àヴぶくà 
Comentário: Devemos nos lembrar de que o paralelismo leva em conta a base de elementos 
Wﾐ┌ﾏWヴ;SﾗゲがàIﾗﾗヴSWﾐ;SﾗゲくàNﾗデWàケ┌Wàﾗà;SﾃWデｷ┗ﾗàさゲ┌ﾃWｷデ;ざàヴWｪWà;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさ;ざàWàﾗゲàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗゲà
さI;ゲゲ;N?ﾗざàWàさゲ┌ゲヮWﾐゲ?ﾗざàﾐ?ﾗàWゲデ?ﾗàヮヴWIWSｷSﾗゲàSﾗà;ヴデｷｪﾗàさ;ざくàPﾗヴàｷゲゲﾗàﾐﾗàデWxto original não há crase 
e se mantém o paralelismo. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
18 
 
 áàaｷﾏàSWàヮヴWゲWヴ┗;ヴàWゲゲWàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗがàゲWàﾗàヮヴｷﾏWｷヴﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàふさI;ゲゲ;N?ﾗざぶàヴWIWHWヴà;ヴデｷｪﾗがàﾗà
ゲWｪ┌ﾐSﾗàふさゲ┌ゲヮWﾐゲ?ﾗざぶàデ;ﾏHYﾏàSW┗WàヴWIWHWヴàデ;ﾉà;ヴデｷｪﾗくàVWﾃ;àﾗàWゲケ┌Wﾏ;ぎ 
 
 Na ケ┌Wゲデ?ﾗがà;ﾗà;aｷヴﾏ;ヴàケ┌Wàｴ;┗Wヴｷ;à;IWﾐデﾗà ｷﾐSｷI;デｷ┗ﾗàSWàIヴ;ゲWàﾐ;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさ;àI;ゲゲ;N?ﾗざがà
ignora-ゲWà ;à ﾐWIWゲゲｷS;SWà Sﾗà ;ヴデｷｪﾗà さ;ざà デ;ﾏHYﾏà Sｷ;ﾐデWà Sﾗà ゲWｪ┌ﾐSﾗà ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗくà áゲゲｷﾏがà ｴﾗ┌┗Wà
realmente prejuízo ao paralelismo e a afirmação está correta. 
Gabarito: C 
13. (FGV / Câmara de Salvador ʹ BA Analista Legislativo ʹ 2018) 
さ“WﾏヮヴWà Yà ヮﾗゲゲｹ┗Wﾉà ;ﾏヮﾉｷ;ヴà Wà ヴWaﾗヴﾏ┌ﾉ;ヴà Wゲゲ;ゲà ヴWゲヮﾗゲデ;ゲà ﾗHデｷS;ゲà ;ﾐデWヴｷﾗヴﾏWﾐデWざきà
transformando-se as orações reduzidas em orações desenvolvidas e procurando-se manter a 
correção e o paralelismo no texto produzido, a escritura adequada seria: 
(A) sempre é possível que se amplie e reformule essas respostas obtidas anteriormente; 
(B) sempre é possível que se ampliem e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; 
(C) sempre é possível a ampliação e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; 
(D) sempre são possíveis a ampliação e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; 
(E) sempre é possível que se ampliem e reformulem as respostas obtidas anteriormente. 
Comentário: O paralelismo é a manutenção da mesma base em orações ou termos coordenados. 
No trecho original do pedido da questão, notamos paralelismo nas orações subordinadas 
ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;ゲàゲ┌HﾃWデｷ┗;ゲàさampliarざàWàさreformular essas respostas obtidas anteriormenteざがàヮﾗｷゲà;ﾏH;ゲà
são reduzidas de infinitivo e estão coordenadas entre si. 
 Agora, devemos transformar tais orações em desenvolvidas, isto é, elas devem receber 
conjunções e verbos conjugados em tempo e modo verbal, com correção gramatical. 
 A alternativa (A) está errada, pois, apesar de as orações estarem desenvolvidas e paralelas, 
ﾗゲà┗WヴHﾗゲàさ;ﾏヮﾉｷWざàWàさヴWaﾗヴﾏ┌ﾉWざàゲ?ﾗàデヴ;ﾐゲｷデｷ┗ﾗゲàSｷヴWデﾗゲがàﾗàヮヴﾗﾐﾗﾏWàさゲWざàYà;ヮ;ゲゲｷ┗;SﾗヴàWàﾗàデWヴﾏﾗà
ヮﾉ┌ヴ;ﾉà ゲWｪ┌ｷﾐデWà さWゲゲ;ゲà ヴWゲヮﾗゲデ;ゲざà Yàﾗà ゲ┌ﾃWｷデﾗàヮ;IｷWﾐデWがà ﾗàケ┌;ﾉà aﾗヴN;à デ;ｷゲà ┗WヴHﾗゲà ;ﾗàヮﾉ┌ヴ;ﾉくàVWﾃ;à ; 
correção: 
sempre é possível que se ampliem e reformulem essas respostas obtidas anteriormente; 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗヴケ┌Wàﾐ?ﾗàｴﾗ┌┗Wàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗくàNﾗデWàケ┌Wàさケ┌WàゲWà;ﾏヮﾉｷWﾏざàYà
┌ﾏ;àﾗヴ;N?ﾗàSWゲWﾐ┗ﾗﾉ┗ｷS;がàヮﾗヴYﾏàさ;àヴWaﾗヴﾏ┌ﾉ;N?ﾗざàYà┌ﾏàデWヴﾏﾗàS;àﾗヴ;N?ﾗくàAssim, não há mesma 
base, não houve paralelismo. Veja: 
sempre é possível que se ampliem e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
19 
 
 áゲà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ゲàふCぶàWàふDぶàWゲデ?ﾗàWヴヴ;S;ゲがàヮﾗｷゲがà;ヮWゲ;ヴàSWàｴ;┗Wヴàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗàふさ;à;ﾏヮﾉｷ;N?ﾗざàWàさ;àヴWaﾗヴﾏ┌ﾉ;N?ﾗざàIﾗﾐstituem o sujeito composto), não houve transposição para orações desenvolvidas, 
mas apenas nominalização. Veja: 
sempre é possível a ampliação e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; 
sempre são possíveis a ampliação e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふEぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲà;ゲàﾗヴ;NﾛWゲàさケ┌WàゲWà;ﾏヮﾉｷWﾏざàWàさヴWaﾗヴﾏ┌ﾉWﾏà;ゲàヴWゲヮﾗゲデ;ゲà
ﾗHデｷS;ゲà ;ﾐデWヴｷﾗヴﾏWﾐデWざà ゲ?ﾗà ﾗヴ;NﾛWゲà ゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;ゲà ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;ゲà ゲ┌HﾃWデｷ┗;ゲà SWゲWﾐ┗ﾗﾉ┗ｷS;ゲà Wà Wゲデ?ﾗà
coordenadas entre si. Assim, houve paralelismo. Note que, na segunda oração desenvolvida, não 
ｴﾗ┌┗Wà;àヴWヮWデｷN?ﾗàS;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗà ｷﾐデWｪヴ;ﾐデWàさケ┌WざàWàSﾗàヮヴﾗﾐﾗﾏWà;ヮ;ゲゲｷ┗;SﾗヴàさゲWざがàゲｷﾏヮﾉWゲﾏWﾐデWà
porque ficam subentendidos e isso evita a repetição desnecessária. Veja: 
sempre é possível que se ampliem e reformulem as respostas obtidas anteriormente. 
Gabarito: E 
14. (FGV / SEFIN RO Contador ʹ 2018) 
Um dos conselhos para uma boa escrita é que as frases de um texto tenham a mesma 
organização sintática numa enumeração. 
Nﾗàaヴ;ｪﾏWﾐデﾗàさSe hoje é possível existir redes sociais; se é possível que pessoas se organizem 
em grupos...ざがàヮ;ヴ;àケ┌Wà;ゲàS┌;ゲàaヴ;ゲWゲàデWﾐｴ;ﾏà;àﾏWゲﾏ;àﾗヴｪ;ﾐｷ┣;N?ﾗがà;àﾏ┌S;ﾐN;à;SWケ┌;S;à
seria: 
(A) ;àヮヴｷﾏWｷヴ;àaヴ;ゲWàSW┗Wヴｷ;àゲWヴàさSe é possível que existam redes sociaisざく 
(B) a primeira fraゲWàSW┗Wヴｷ;àゲWヴàさSe é possível a existência de redes sociaisざく 
(C) ;àゲWｪ┌ﾐS;àaヴ;ゲWàSW┗Wヴｷ;àゲWヴàさse é possível a organização de pessoas em gruposざく 
(D) ;àゲWｪ┌ﾐS;àaヴ;ゲWàSW┗Wヴｷ;àゲWヴàさse é possível que pessoas sejam organizadas em gruposざく 
(E) a segunda aヴ;ゲWàSW┗Wヴｷ;àゲWヴàさse é possível pessoas organizando-se em gruposざく 
Comentário: A questão cobra o paralelismo, isto é, uma mesma organização sintática numa 
enumeração. 
 NﾗデWàケ┌WàﾗàデヴWIｴﾗàﾗヴｷｪｷﾐ;ﾉà;ヮヴWゲWﾐデ;à┌ﾏ;àWゲデヴ┌デ┌ヴ;àIﾗﾏà;àﾗヴ;N?ﾗàヮヴｷﾐIｷヮ;ﾉàさYàヮﾗゲゲｹ┗Wﾉざàe a 
ﾗヴ;N?ﾗàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;àゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;àゲ┌HﾃWデｷ┗;àヴWS┌┣ｷS;àSWàｷﾐaｷﾐｷデｷ┗ﾗàさW┝ｷゲデｷヴàヴWSWゲàゲﾗIｷ;ｷゲざくàN;àゲWｪ┌ﾐS;à
Wゲデヴ┌デ┌ヴ;がàｴ=à;àﾏWゲﾏ;àﾗヴ;N?ﾗàヮヴｷﾐIｷヮ;ﾉàさYàヮﾗゲゲｹ┗Wﾉざがàﾏ;ゲà;àﾗヴ;N?ﾗàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;àゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;àゲ┌HﾃWデｷ┗;à
さケ┌W ヮWゲゲﾗ;ゲ ゲW ﾗヴｪ;ﾐｷ┣Wﾏ Wﾏ ｪヴ┌ヮﾗゲざ está desenvolvida. Assim, não se manteve o paralelismo. 
 Para que ocorra o paralelismo, temos duas possibilidades, passar as duas orações 
subordinadas a reduzidas ou a desenvolvidas. Veja: 
さSe hoje é possível que existam redes sociais; se é possível que pessoas se organizem em grupos...ざ 
ou 
さSe hoje é possível existirem redes sociais; se é possível pessoas se organizarem em grupos...ざ 
 Assim, a alternativa (A) é a correta. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
20 
 
Gabarito: A 
15. (Exército / EsFCEx Oficial ʹ 2013) 
Assinale a alternativa em que há quebra de paralelismo semântico. 
(A) Maria Antonieta não apenas toca piano, mas também violão. 
(B) Augusto Henrique gosta de ler, escrever, correr e futebol. 
(C) Ali há todos os tipos de insetos: mosquito, barata, rato e lagartixa. 
(D) O ser humano mudou tanto no modo de pensar e também fisicamente. 
(E) A nossa empresa melhorou graças ao novo diretor e nova diretora. 
Comentário: Vamos primeiro falar do paralelismo sintático. 
 O paralelismo sintático é o que preserva a enumeração de termos de mesma base: ou todos 
os elementos são substantivos, ou todos são verbos. Por exemplo, na alternativa (B), houve quebra 
SWàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗàゲｷﾐデ=デｷIﾗがàｴ;ﾃ;à┗ｷゲデ;àケ┌Wàﾐ;àWﾐ┌ﾏWヴ;N?ﾗàｴﾗ┌┗Wàﾗゲàﾐ┎IﾉWﾗゲà┗WヴH;ｷゲàさﾉWヴざがàさWゲIヴW┗Wヴざがà
さIﾗヴヴWヴざがàヮﾗヴYﾏàﾗà┎ﾉデｷﾏﾗàYàﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさa┌デWHﾗﾉざく 
 Na alternativa (D) também houve a quebra de paralelismo sintático, pois ocorreu a 
enumeração de elementos de bases diferentes. O primeiro elemento da enumeração apresenta 
ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàヮヴWIWSｷSﾗàSWàヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàふさﾐﾗàﾏﾗSﾗàSWàヮWﾐゲ;ヴざぶがàヮﾗヴYﾏàﾗàゲWｪ┌ﾐSﾗàWﾉWﾏWﾐデﾗà;ヮヴWゲWﾐデ;à
o ad┗YヴHｷﾗàさaｷゲｷI;ﾏWﾐデWざく 
 As alternativas (A) e (B) apresentam correto paralelismo sintático e semântico, pois possuem 
;à ﾏWゲﾏ;à H;ゲWà Wﾏà I;S;à WﾉWﾏWﾐデﾗà S;à Wﾐ┌ﾏWヴ;N?ﾗぎà さヮｷ;ﾐﾗざà Wà さ┗ｷﾗﾉ?ﾗざきà さﾐﾗ┗ﾗà SｷヴWデﾗヴざà Wà さﾐﾗ┗;à
SｷヴWデﾗヴ;ざがàヴWゲヮWIデｷ┗;ﾏWﾐデWく 
 Assim, resta a alternativa (C) como a que apresenta a quebra de paralelismo semântico, pois, 
antes do sinal de dois pontos, houve menção a insetos. Porém, na enumeração, os substantivos 
さヴ;デﾗざàWàさﾉ;ｪ;ヴデｷ┝;ざàﾐ?ﾗàゲ?ﾗàｷﾐゲWデﾗゲくàáゲゲｷﾏがàｴﾗ┌┗WàヮヴﾗHﾉWﾏ;ゲàSWàヮ;ヴ;ﾉWﾉｷゲﾏﾗàゲWﾏ>ﾐデｷIﾗく 
Gabarito: C 
16. (CESPE / Detran - ES nível superior ʹ 2011) 
Fragmento de texto: Essa nova forma de ver a mobilidade deve promover o reordenamento 
dos espaços e das atividades urbanas, de forma a reduzir as necessidades de deslocamento 
motorizado e seus custos e construir espaços e tempos sociais em que se preserve, defenda e 
promova a qualidade do ambiente natural e os patrimônios históricos, culturais e artísticos das 
cidades e dos bairros antigos. 
áàW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさSWà aﾗヴﾏ;à;à ヴWS┌┣ｷヴざàヮﾗSWヴｷ;à ゲWヴà ゲ┌Hゲデｷデ┌ｹS;àヮWﾉ;à aﾗrma verbal reduzindo sem 
prejuízo para o sentido e a correção gramatical do período sintático em que ocorre. 
Comentário: N?ﾗàゲWàヮﾗSWàゲ┌Hゲデｷデ┌ｷヴà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさSWàaﾗヴﾏ;à;àヴWS┌┣ｷヴざàヮﾗヴàreduzindo, tendo em vista 
ケ┌WàWゲデ;àﾗヴ;N?ﾗàYàIﾗﾗヴSWﾐ;S;à<àゲWｪ┌ﾐS;àさconstruir espaços e tempos sociaisざがà;àケ┌;ﾉàデ;ﾏHYﾏがàヮﾗヴà
paralelismo, encontra-ゲWàｷﾐｷIｷ;S;àヮﾗヴà┗WヴHﾗàﾐﾗàｷﾐaｷﾐｷデｷ┗ﾗくàOà┌ゲﾗàSWàｪWヴ┎ﾐSｷﾗàWﾏàさヴWS┌┣ｷﾐSﾗざàaﾗヴN;ヴｷ;à
ﾗà┌ゲﾗàSWàｪWヴ┎ﾐSｷﾗàデ;ﾏHYﾏàWﾏàさIﾗﾐゲデヴ┌ｷﾐSﾗざくàVWﾃ;ぎ 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
21 
 
...de forma a reduzir as necessidades de deslocamento motorizado e seus custos e construir espaços 
e tempos sociais... 
... reduzindo as necessidades de deslocamento motorizado e seus custos e construindo espaços e 
tempos sociais... 
Gabarito: E 
17. (CEPERJ / Pref Petrópolis Agente Contábil ʹ 2011) 
Do texto da Iﾗﾐ┗ﾗI;N?ﾗàIﾗﾐゲデ;àさくくくﾐﾗàｴﾗヴ=ヴｷﾗàSWàヱヱｴà<ゲàヱヶｴンヰﾏざàに segundo a norma culta, a 
notação do horário deveria ser: 
A) no horário de 11 às 16:30m 
B) no horário das 11h às 16h30min 
C) no horário das 11 às 16h30m 
D) no horário de 11h às 16h30m 
Comentário: Esta é outra questão que tem por princípio o paralelismo sintático. Se a hora de início 
ふヱヱｴぶàYà;ﾐデWIｷヮ;S;à;ヮWﾐ;ゲàS;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさdeざがà;àｴﾗヴ;àSWàデYヴﾏｷﾐﾗàふヱヶｴンヰﾏぶàSW┗WàゲWヴà;ﾐデWIｷヮ;S;à
;ヮWﾐ;ゲàS;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさ;ざがàゲWﾏàIヴ;ゲWぎà 
さくくくno horário de 11h a 16h30mざ 
 Mas também há a possibilidade de a hora de início ser antecipada de preposição mais artigo 
ふS;ゲぶàゲWｪ┌ｷS;àS;àｴﾗヴ;àSWàデYヴﾏｷﾐﾗà;ﾐデWIｷヮ;S;àデ;ﾏHYﾏàSWàヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさ;ざàﾏ;ｷゲà;ヴデｷｪﾗàさ;ゲざくàáゲゲｷﾏがà
deve haver crase: 
さくくくno horário das 11h às ヱヶｴンヰﾏざ 
 Logicamente, por princípio também do paralelismo, a alternativa (C) está errada, porque não 
ヮヴWゲWヴ┗ﾗ┌à;à;HヴW┗ｷ;デ┌ヴ;àさｴざàﾐﾗàヮヴｷﾏWｷヴﾗàデWヴﾏﾗく 
Gabarito: B 
18. (FCC / DPE AM Assistente Técnico ʹ 2018) 
Fragmento do texto: A rotina na Olaria era dura e foi com alegria que Apolinária soube que 
seria a lavadeira dos Educandos. Diferente dos outros, não ia precisar se mudar para o outro 
lado do igarapé. Podia continuar ali com os filhos, o marido Gualberto, o cozinheiro Bertoldo e 
Severa, filha de Domingos Mina. O salário não era grande coisa, mas a amizade antiga com 
Bertoldo garantia alimento extra à mesa para todos. A tranquilidade durou pouco. O diretor 
dos Educandos, certamente mal informado pela boataria maledicente, a demitiu do cargo 
alegando que era ladra e dada a bebedeiras. Menos de 3 meses depois, Apolinária já estava de 
volta ao trabalho nas obras públicas, com destino incerto. 
Considere a relação de sentido estabelecida entre as seguintes informações do quarto 
parágrafo: 
1. Foi com alegria que Apolinária soube que seria a lavadeira dos Educandos. 
2. A tranquilidade durou pouco. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
22 
 
3. O diretor dos Educandos a demitiu do cargo. 
4. Menos de 3 meses depois, Apolinária estava de volta ao trabalho nas obras públicas. 
Sem prejuízo da mensagem, os conectivos que estabelecem coesão entre as frases, na ordem 
dada, são: 
ふáぶàデﾗS;┗ｷ;àЪàヮﾗｷゲàЪàWふBぶàヮﾗヴケ┌WàЪàWàЪàIﾗﾐデ┌Sﾗ 
ふCぶàヮﾗヴデ;ﾐデﾗàЪàIﾗﾐデ┌SﾗàЪàWﾐデ?ﾗ 
ふDぶàヮﾗヴケ┌WàЪàヮﾗヴデ;ﾐデﾗàЪàヮﾗヴYﾏ 
ふEぶàWﾐデ?ﾗàЪàデﾗS;┗ｷ;àЪàヮﾗヴケ┌W 
Comentário: Observando o parágrafo do texto e o conteúdo explorado em cada período, notamos 
facilmente a ligação entre eles. 
 Note um estado inicial de alegria e tranquilidade, tendo em vista que Apolinária seria a 
lavadeira dos Educandos. Mas em seguida vem uma informação contrastante, pois esse estado de 
alegria durou pouco. Assim, entre o primeiro e segundo períodos, podemos inserir uma conjunção 
;S┗Wヴゲ;デｷ┗;à ふさデﾗS;┗ｷ;ざぶくà Eà ﾃ=à ゲ;HWﾏﾗゲàケ┌Wà ゲﾙà I;HWà;à ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふáぶà Iﾗﾏﾗà;à IﾗヴヴWデ;くàNﾗà デWヴIWｷヴﾗà
período, há um esclarecimento de essa tranquilidade ter durado pouco. É que o diretor dos 
Educandos a demitiu do cargo. O último período marca novo contraste, pois ele volta ao trabalho. 
áゲゲｷﾏがà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさWざàデWﾏà┗;ﾉﾗヴà;S┗Wヴゲ;デｷ┗ﾗくàCﾗﾐaｷヴﾏWぎ 
Foi com alegria que Apolinária soube que seria a lavadeira dos Educandos, todavia a tranquilidade 
durou pouco, pois o diretor dos Educandos a demitiu do cargo, e menos de 3 meses depois, Apolinária 
estava de volta ao trabalho nas obras públicas. 
Gabarito: A 
19. (FGV / Câmara Salvador ʹ BA Assistente Legislativo ʹ 2018) 
さO┌àゲWﾃ;がàaﾗｷà┌ゲ;S;àヮ;ヴ;àIヴｷ;ヴà┌ﾏ;àSWゲｷｪ┌;ﾉS;SWàゲﾗIｷ;ﾉくくくざきàゲWàﾏﾗSｷaｷI;ヴﾏﾗゲà;àﾗヴ;N?ﾗàヴWS┌┣ｷS;à
de infinitivo por uma oração desenvolvida, a forma adequada seria: 
a) para a criação de uma desigualdade social; 
b) para que se criasse uma desigualdade social; 
c) para que se crie uma desigualdade social; 
d) para a criatividade de uma desigualdade social; 
e) para criarem uma desigualdade social. 
Comentário: A questão pede a modificação de oração reduzida para desenvolvida e esta é uma 
forma de reescrita. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàさヮ;ヴ;à;àIヴｷ;N?ﾗàSWà┌ﾏ;àSWゲｷｪ┌;ﾉS;SWàゲﾗIｷ;ﾉざàﾐ?ﾗà;ヮヴWゲWﾐデ;à
verbo. Assim, não é uma oração, mas um adjunto adverbial de finalidade. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
23 
 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲà;àﾉﾗI┌N?ﾗàIﾗﾐﾃ┌ﾐデｷ┗;àさヮ;ヴ;àケ┌WざàaﾗヴN;àﾗàWﾏヮヴWｪﾗàSWà┗WヴHﾗà
Iﾗﾐﾃ┌ｪ;Sﾗà Wﾏà ﾏﾗSﾗà Wà デWﾏヮﾗà ┗WヴH;ﾉぎà さIヴｷ;ゲゲWざくà Oà ヮヴWデYヴｷデﾗà ｷﾏヮWヴaWｷデﾗà Sﾗà ゲ┌Hﾃ┌ﾐデｷ┗ﾗà さIヴｷ;ゲゲWざà
IﾗﾏHｷﾐ;àIﾗﾏàﾗàヮヴWデYヴｷデﾗàヮWヴaWｷデﾗàSﾗàｷﾐSｷI;デｷ┗ﾗàさaﾗｷà┌ゲ;S;ざく 
 A alternativa (C) está errada, pois, mesmo havendo uma oração desenvolvida, não cabe a 
combinação do pretérito perfeito do indicativo com o presente do subjuntivo さIヴｷWざく 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà さヮ;ヴ;à ;à Iヴｷ;デｷ┗ｷS;SWà SWà ┌ﾏ;à SWゲｷｪ┌;ﾉS;SWà ゲﾗIｷ;ﾉざà ﾐ?ﾗà
apresenta verbo. Assim, não é uma oração, mas um adjunto adverbial de finalidade. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふEぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲà;àﾗヴ;N?ﾗàさヮ;ヴ;àIヴｷ;ヴWﾏà┌ﾏ;àSWゲｷｪ┌;ﾉS;SWàゲﾗIｷ;ﾉざàYàヴWS┌┣ｷS;à
de infinitivo, e não desenvolvida. 
Gabarito: B 
20. (FGV / Câmara de Salvador ʹ BA Analista Legislativo ʹ 2018) 
さáゲゲｷﾏがàゲW┌ゲàﾏWﾏHヴﾗゲàIﾗﾐゲWｪ┌WﾏàIｴWｪ;ヴà;àヴWｪｷﾛWゲàヴWﾏﾗデ;ゲàWっﾗ┌àゲﾗHàaﾗヴデWàHﾗﾏH;ヴSWｷﾗàpara 
atender os que estão feridos e sob risco de vidaざく 
Se transformarmos a oração reduzida sublinhada em forma de oração desenvolvida, teremos: 
a) para que se atendam os que estão feridos; 
b) para atenção dos que estão feridos; 
c) para atendimento dos que estão feridos; 
d) para que se atenda os que estão feridos; 
e) para que se atendesse os que estão feridos. 
Comentário: A questão pede a modificação de oração reduzida para desenvolvida. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲà;àﾉﾗI┌N?ﾗàIﾗﾐﾃ┌ﾐデｷ┗;àさヮ;ヴ;àケ┌WざàaﾗヴN;àﾗàWﾏヮヴWｪﾗàSWà┗WヴHﾗà
Iﾗﾐﾃ┌ｪ;SﾗàWﾏàﾏﾗSﾗàWàデWﾏヮﾗà┗WヴH;ﾉぎàさ;デWﾐS;ﾏざくàOàヮヴWゲWﾐデWàSﾗàゲ┌Hﾃ┌ﾐデｷ┗ﾗàさ;デWﾐS;ﾏざàIﾗﾏHｷﾐ;àIﾗﾏà
ﾗàヮヴWゲWﾐデWàSﾗàｷﾐSｷI;デｷ┗ﾗàWﾏàさIﾗﾐゲWｪ┌WﾏざàWàさWゲデ?ﾗざくàNﾗデWàケ┌Wàﾗà┗WヴHﾗàさ;デWﾐS;ﾏざàゲWàaﾉW┝ｷﾗﾐ;àSWà
;IﾗヴSﾗà Iﾗﾏàﾗà ゲW┌à ゲ┌ﾃWｷデﾗà さﾗゲざくàN;à ;┌ﾉ;à SWà IﾗﾐIﾗヴS>ﾐIｷ;à a;ﾉ;ヴWﾏﾗゲà ゲﾗHヴWà a flexão do verbo em 
relação ao sujeito. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàさヮ;ヴ;à;デWﾐN?ﾗàSﾗゲざàﾐ?ﾗà;ヮヴWゲWﾐデ;à┗WヴHﾗくàáゲゲｷﾏがàﾐ?ﾗàYà┌ﾏ;à
oração, mas um adjunto adverbial de finalidade. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふCぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàさヮ;ヴ;à;デWﾐSｷﾏWﾐデﾗàSﾗゲざàﾐ?ﾗà;ヮヴWゲWﾐデ; verbo. Assim, não 
é uma oração, mas um adjunto adverbial de finalidade. 
 A alternativa (D) está errada, pois, mesmo havendo uma oração desenvolvida, o verbo 
さ;デWﾐS;ざàSW┗WàゲWàaﾉW┝ｷﾗﾐ;ヴàﾐﾗàヮﾉ┌ヴ;ﾉがàIﾗﾐIﾗヴS;ﾐSﾗàIﾗﾏàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗàさﾗゲざく 
 A alternativa (E) está errada, pois, mesmo havendo uma oração desenvolvida, não cabe a 
IﾗﾏHｷﾐ;N?ﾗà Sﾗà ヮヴWデYヴｷデﾗà ｷﾏヮWヴaWｷデﾗà Sﾗà ゲ┌Hﾃ┌ﾐデｷ┗ﾗà さ;デWﾐSWゲゲWざà Iﾗﾏà ﾗà ヮヴWゲWﾐデWà Sﾗà ｷﾐSｷI;デｷ┗ﾗà
さWゲデ?ﾗざくàáﾉYﾏàSｷゲゲﾗがàﾗà┗WヴHﾗàさ;デWﾐSWゲゲWざàSW┗Wヴｷ;àゲWàaﾉW┝ｷﾗﾐ;ヴàﾐﾗàヮﾉ┌ヴ;ﾉく 
Gabarito: A 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
24 
 
21. (FGV / COMPESA Analista ʹ 2016) 
A substituição da oração adjetiva por um adjetivo de valor equivalente está feita de forma 
inadequada em: 
a) さQ┌;ﾐSﾗà┗ﾗIZàWﾉｷﾏｷﾐ;àﾗàｷﾏヮﾗゲゲｹ┗Wﾉがàﾗàque sobra, por mais improvável que pareça, só pode 
ゲWヴà;à┗WヴS;SWざくàっàヴWゲデ;ﾐデW 
b) さ“=HｷﾗàYà;ケ┌WﾉWàque conhece os limites da própria ignorânciaざくàっàIﾗﾐゲIｷWﾐデWàSﾗゲàﾉｷﾏｷデWゲàS;à
própria ignorância. 
c) さáà┎ﾐｷI;àIﾗｷゲ;àque vem sem esforço Yà;àｷS;SWざくàっàｷﾐSｷaWヴWﾐデW 
d) さáSﾗヴﾗà;àｴ┌ﾏ;ﾐｷS;SWくàOàque não suporto ゲ?ﾗà;ゲàヮWゲゲﾗ;ゲざくàっàｷﾐゲ┌ヮﾗヴデ=┗Wﾉà 
e) さCﾗﾏàﾗà デWﾏヮﾗàﾐ?ﾗ vamos ficando sozinhos apenas pelos que se foram: vamos ficando 
ゲﾗ┣ｷﾐｴﾗゲà┌ﾐゲàSﾗゲàﾗ┌デヴﾗゲざくàっàa;ﾉWIｷSﾗゲ 
Comentário: Esta é uma questão que vem nos comprovar de que termo a oração adjetiva deriva. 
 Basicamente ela trabalha o sentido desses segmentos. 
 Neste caso, como fica bem autoexplicativo, vamos comentar a alternativa errada. 
 Note que aquilo que vem sem esforço não significa exatamente indiferente. Este é o mesmo 
que desinteressado, desleixado, descuidado, desatento, apático, desanimado, afastado, insensível. 
 Assim, a alternativa (C) é a que devemos marcar. 
Gabarito: C 
22. (VUNESP / C.M. Dois Córregos Diretor Contábil ʹ 2018) 
áゲゲｷﾐ;ﾉWà;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àWﾏàケ┌Wà;àヴWWゲIヴｷデ;àS;àaヴ;ゲWàさáàｷﾐデWヴﾐWデがàIﾗﾏàゲ┌;àｷﾐIヴｹ┗WﾉàI;ヮ;IｷS;SWàSWà
conectar pessoas, abriu novos ┗WｷﾗゲàSWàｷﾐWaｷIｷZﾐIｷ;ゲà;àWﾉｷﾏｷﾐ;ヴざàヮWヴﾏ;ﾐWIWàIﾗWヴWﾐデWàIﾗﾏà;ゲà
ideias do texto e correta quanto à pontuação, de acordo com a norma-padrão da língua. 
(A) Com sua incrível capacidade de conectar pessoas, a internet abriu novos veios de 
ineficiências a eliminar. 
(B) Com sua incrível capacidade de conectar pessoas a internet, abriu novos veios de 
ineficiências a eliminar. 
(C) Com sua incrível capacidade de conectar pessoas a internet abriu, novos veios de 
ineficiências a eliminar. 
(D) Com sua incrível capacidade de conectar pessoas a internet abriu novos, veios de 
ineficiências a eliminar. 
(E) Com sua incrível capacidade de conectar pessoas a internet abriu novos veios, de 
ineficiências a eliminar. 
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois o adjunto adverbial antecipado e de grande extensão 
さCﾗﾏàゲ┌;àｷﾐIヴｹ┗WﾉàI;ヮ;IｷS;SWàSWàIﾗﾐWIデ;ヴàヮWゲゲﾗ;ゲざàSW┗WàゲWヴàゲWヮ;ヴ;Sﾗàヮﾗヴà┗ｹヴｪ┌ﾉ;く 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
25 
 
 áﾉYﾏàSｷゲゲﾗがàﾐ?ﾗàI;HWà┗ｹヴｪ┌ﾉ;àWﾐデヴWàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗàさ;àｷﾐデWヴﾐWデざがàﾗà┗WヴHﾗàさ;Hヴｷ┌ざàWàﾗàﾗHﾃWデﾗàSｷヴWデﾗà
さﾐﾗ┗ﾗゲà┗WｷﾗゲàSWàｷﾐWaｷIｷZﾐIｷ;ゲざくàNﾗデWàケ┌Wà;àﾗヴ;N?ﾗàさ;àWﾉｷﾏｷﾐ;ヴざàYàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;à;SﾃWデｷ┗;àヴWゲデヴｷデｷ┗;àWà
reduzida de infinitivo. 
Gabarito: A 
23. (VUNESP / Prefeitura Barretos-SP Professor ʹ 2018) 
Num mundo em que o cliente sempre tem razão, não é tão espantoso que empresas se 
dediquem a vender-lhe as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas 
com um clique de computador. 
Assinale a alternativa em que a frase reescrita está correta quanto ao emprego da vírgula, 
conforme a norma-padrão da língua. 
(A) Não é tão espantoso que, num mundo, em que o cliente sempre tem razão, empresas se 
dediquem a vender-lhe as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas... 
(B) Não é tão espantoso que, num mundo em que o cliente, sempre tem razão, empresas se 
dediquem a vender-lhe as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas... 
(C)Não é tão espantoso que, num mundo em que o cliente sempre tem razão, empresas se 
dediquem a vender-lhe, as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas... 
(D) Não é tão espantoso que, num mundo em que o cliente sempre tem razão, empresas se 
dediquem a vender-lhe as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas... 
(E) Não é tão espantoso que num mundo em que, o cliente sempre tem razão, empresas se 
dediquem a vender-lhe, as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas... 
Comentário: Ao comentarmos a alternativa (D), que é a correta, observamos os motivos de as 
demais estarem erradas. 
 Oà ;Sﾃ┌ﾐデﾗà ;S┗WヴHｷ;ﾉà さﾐ┌ﾏà ﾏ┌ﾐSﾗざà Yà ｷﾐｷIｷ;ﾉﾏWﾐデWà SWà ヮWケ┌Wﾐ;à W┝デWﾐゲ?ﾗくà PﾗヴYﾏが ele é 
WゲデWﾐSｷSﾗàヮWﾉ;àﾗヴ;N?ﾗàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;à;SﾃWデｷ┗;àヴWゲデヴｷデｷ┗;àさWﾏ ケ┌W ﾗ IﾉｷWﾐデW ゲWﾏヮヴW デWﾏ ヴ;┣?ﾗざ. Assim, 
;àS┌ヮﾉ;à┗ｹヴｪ┌ﾉ;à;ﾐデWゲàSWàさﾐ┌ﾏざàWà;ヮﾙゲàさヴ;┣?ﾗざàﾏ;ヴI;à;àｷﾐデWヴI;ﾉ;N?ﾗàSﾗà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàSWàｪヴ;ﾐSWà
extensão. 
 áàﾗヴ;N?ﾗàさmesmo que possam ser desmascarad;ゲざ é subordinada adverbial concessiva, por 
isso está separada por vírgula. 
Não é tão espantoso que, num mundo em que o cliente sempre tem razão, empresas se dediquem a 
vender-lhe as fantasias que deseja usar, mesmo que possam ser desmascaradas... 
Gabarito: D 
24. (FGV / TJ BA Analista Judiciário ʹ 2015) 
Fragmento do texto: さEﾐﾗヴﾏWàヮWヴIWﾐデ┌;ﾉàSWàa┌ﾏ;ﾐデWゲàSｷゲヮﾗゲデﾗà;àIﾗﾐデｷﾐ┌;ヴàa┌ﾏ;ﾐSﾗがà;ヮWゲ;ヴà
de ameaças de câncer, enfisemas e outras quizílias. O fumo é realmente um vício idiota. Mas 
os fumantes que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota に a liberdade. 
さM;ゲàﾗゲàa┌ﾏ;ﾐデWゲàケ┌WàヮWヴゲｷゲデWﾏàWﾏàa┌ﾏ;ヴàデZﾏà┌ﾏà┗ｹIｷﾗà;ｷﾐS;àﾏ;ｷゲàｷSｷﾗデ;àに ;àﾉｷHWヴS;SWざくà 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
26 
 
A forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu sentido original é: 
(A) Os fumantes, porém, que persistem em fumar têm um vício ainda mais idiota に a liberdade. 
(B) Os fumantes, que persistem em fumar, porém, têm um vício ainda mais idiota に a 
liberdade. 
(C) Um vício ainda mais idiota に a liberdade に é seguido, porém, pelos fumantes que persistem 
em fumar. 
(D) Mas os fumantes que persistem em fumar têm na liberdade um vício ainda mais idiota. 
(E) Todavia, os fumantes persistentes em fumar têm ainda um vício ainda mais idiota: a 
liberdade. 
Comentário: O período é iniciadﾗàヮWﾉ;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさM;ゲざがàヮﾗヴàｷゲゲﾗàデWﾏàヴWﾉ;N?ﾗàSWàIﾗﾐデヴ;ゲデWàIﾗﾏàﾗà
período anterior. Tal valor de contraste é percebido em todas as alternativas, pois mantiveram o 
ﾏWゲﾏﾗà┗;ﾉﾗヴàゲWﾏ>ﾐデｷIﾗàヮﾗヴàﾏWｷﾗàS;ゲàIﾗﾐﾃ┌ﾐNﾛWゲàさヮﾗヴYﾏざàWàさデﾗS;┗ｷ;ざく 
 Na frase do pedido da quest?ﾗがà;àﾗヴ;N?ﾗàさケ┌WàヮWヴゲｷゲデWﾏざàYàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;à;SﾃWデｷ┗;àヴWゲデヴｷデｷ┗;がà
pois não é precedida de vírgula. Sabemos que, com a inserção da vírgula, tal oração passa a 
explicativa, mudando o sentido. Assim, a alternativa (B) é a alternativa a ser marcada como resposta. 
 Na alternativa (A), não houve mudança de sentido, houve apenas a troca da conjunção 
IﾗﾗヴSWﾐ;デｷ┗;à;S┗Wヴゲ;デｷ┗;àさM;ゲざàヮﾗヴàさヮﾗヴYﾏざがà;ﾉYﾏàSﾗàゲW┌àヴWヮﾗゲｷIｷﾗﾐ;ﾏWﾐデﾗàﾐ;àﾗヴ;N?ﾗく 
 Na alternativa (C), não houve mudança de sentido. Além da troca da conjunção de mesmo 
ゲWﾐデｷSﾗがàｴﾗ┌┗Wà;àﾏ┌S;ﾐN;àS;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさﾗゲàa┌ﾏ;ﾐデWゲàデZﾏà┌ﾏà┗ｹIｷﾗà;ｷﾐS;àﾏ;ｷゲàｷSｷﾗデ;ざàヮ;ヴ;à;àSWà
mesmo sentido: Um vício ainda mais idiota é seguido pelos fumantes. 
 Na alternativa (D), não houve mudança de sentido, houve apenas a mudança da expressão 
さくくくàfumar têm um vício ainda mais idiota に ;àﾉｷHWヴS;SWざàヮWﾉ;àSWàﾏWゲﾏﾗàゲWﾐデｷSﾗぎààくくくデZﾏàﾐ;àﾉｷHWヴS;SWà
um vício ainda mais idiota. 
 Na alternativa (E), não houve mudança de sentido. Além da mudança da conjunção, houve a 
troca da oração subordinada adjetiva restriデｷ┗;à さケ┌Wà ヮWヴゲｷゲデWﾏざà ヮWﾉﾗà ;Sﾃ┌ﾐデﾗà ;Sﾐﾗﾏｷﾐ;ﾉà
さヮWヴゲｷゲデWﾐデWゲざくàáﾉYﾏàSｷゲゲﾗがàｴﾗ┌┗Wà;àデヴﾗI;àSﾗàデヴ;┗Wゲゲ?ﾗがàﾗàケ┌;ﾉàゲｷﾐ;ﾉｷ┣;àW┝ヮﾉｷI;N?ﾗがàヮWﾉﾗàゲｷﾐ;ﾉàSWàSﾗｷゲà
pontos, de mesmo sentido. 
Gabarito: B 
25. (FGV / TJ SC Assistente Social ʹ 2015) 
さGWヴ;ﾉﾏWﾐデWàｪ;ゲデ;┗;ﾏàヮﾗ┌Iﾗがàﾏ;ゲàcomo haviam recebido bastante na colheita do algodão, a 
I;ﾏｷﾐｴ;S;àaﾗｷàIｴWｷ;àSWàヮ;ヴ;S;ゲàヮ;ヴ;àIﾗﾏヮヴ;ゲざくà 
Reescrevendo-se o período, mantém-se o sentido original apenas em: 
(A) A caminhada foi cheia de paradas para compras, uma vez que haviam recebido bastante 
na colheita do algodão, dado que geralmente gastavam pouco. 
(B) Haviam recebido bastante na colheita do algodão, a caminhada foi cheia de paradas para 
compras porque geralmente gastavam pouco. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
27 
 
(C) Porque haviam recebido bastante na colheita do algodão, geralmente gastavam pouco, e a 
caminhada foi cheia de paradas para compras. 
(D) Ainda que geralmente gastassem pouco, a caminhada foi cheia de paradas para compras, 
pois haviam recebido bastante na colheita do algodão. 
(E) Em virtude de gastarem geralmente pouco e de haverem recebido bastante na colheita do 
algodão, a caminhada foi cheia de paradas para compras. 
Comentário: No período, há três orações, as quais estão identificadas com números: 
さGeralmente gastavam pouco¹, mas² como haviam recebido bastante na colheita do algodão³, a 
caminhada foi cheia de paradas para compras²ざくà 
 O segmento 1 é inicial, o segmento 2 é a oração coordenada adversativa e o segmento 3 é 
uma oração subordinada adverbial causal. Assim, devemos achar, dentre as alternativas, uma 
relação de contraste entre os segmentos 1 e 2, e uma relação de causa do segmento 3 em relação 
ao 2. 
 A alternativa (A) está errada, porque o segmento 1 não se encontra em contraste com o 
ゲWｪﾏWﾐデﾗàヲくàáàﾉﾗI┌N?ﾗàIﾗﾐﾃ┌ﾐデｷ┗;àさS;Sﾗàケ┌Wざàデヴ;ﾐゲﾏｷデWà┗;ﾉﾗヴàIausal, o que prejudica a informação 
original. Veja: 
A caminhada foi cheia de paradas para compras², uma vez que haviam recebido bastante na 
colheita do algodão³, dado que geralmente gastavam pouco¹. 
 A alternativa (B) está errada, porque não houve relação de contraste entre os segmentos 1 e 
2. Além disso, o segmento 1 não traduz valor de causa no texto original. 
Haviam recebido bastante na colheita do algodão³, a caminhada foi cheia de paradas para 
compras² porque geralmente gastavam pouco¹. 
 A alternativa (C) está errada, porque não houve relação de adversidade entre os segmentos 
ヱàWàヲくàVWﾃ;àケ┌Wàｴﾗ┌┗Wàﾏ┌S;ﾐN;àSWàゲWﾐデｷSﾗàヮﾗヴàIﾗﾐデ;àS;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗà;Sｷデｷ┗;àさWざくàT;ﾏHYﾏàﾐ?ﾗàｴﾗ┌┗Wà
relação de causa entre os segmentos 3 e 2. 
Porque haviam recebido bastante na colheita do algodão³, geralmente gastavam pouco¹, e a 
caminhada foi cheia de paradas para compras². 
 A alternativa (D) é a correta. A relação de contraste se manteve entre os segmentos 1 e 2. 
Agora, não há oração coordenada adversativa, mas a oração subordinada adverbial concessiva: 
Ainda que geralmente gastassem poucoくàáàIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさヮﾗｷゲざàヴW;aｷヴﾏ;àﾗà┗;ﾉﾗヴ de causa do segmento 
3 em relação ao 2. 
Ainda que geralmente gastassem pouco¹, a caminhada foi cheia de paradas para compras², pois 
haviam recebido bastante na colheita do algodão³. 
 A alternativa (E) está errada, pois, no texto original, não há relação de adição entre os 
ゲWｪﾏWﾐデﾗゲàヱàWàンくàáゲゲｷﾏがà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさWざàaW┣àﾏ┌S;ヴàﾗàゲWﾐデｷSﾗくàáﾉYﾏàSｷゲゲﾗがàﾐ?ﾗàゲWàﾗHゲWヴ┗;àヴWﾉ;N?ﾗàSWà
contraste, nem de causa na reescrita abaixo. 
Em virtude de gastarem geralmente pouco¹ e de haverem recebido bastante na colheita do 
algodão³, a caminhada foi cheia de paradas para compras². 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
28 
 
Gabarito: D 
26. (VUNESP / PM SP Oficial ʹ 2016) 
Assinale a alternativa em que a frase に O Ministério da Saúde promove anualmente uma 
campanha de vacinação contra a gripe no país. に permanece correta após receber nova 
pontuação. 
a) O Ministério da Saúde promove, anualmente, uma campanha de vacinação contra a gripe 
no país. 
b) O Ministério da Saúde promove anualmente, uma campanha. De vacinação contra a gripe 
no país. 
c) O Ministério da Saúde, promove anualmente, uma campanha de vacinaçãocontra a gripe 
no país. 
d) O Ministério da Saúde promove, anualmente uma campanha de vacinação, contra a gripe 
no país. 
e) O Ministério da Saúde, promove anualmente uma campanha de vacinação. Contra a gripe 
no país. 
Comentário: PヴｷﾏWｷヴﾗがàゲ;HWﾏﾗゲàケ┌Wàﾐ?ﾗàヮﾗSWàｴ;┗Wヴà┗ｹヴｪ┌ﾉ;àWﾐデヴWàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗàふさOàMｷﾐｷゲデYヴｷﾗàS;à“;┎SWざぶà
Wàﾗà┗WヴHﾗàふさヮヴﾗﾏﾗ┗WざぶくàáゲゲｷﾏがàWﾉｷﾏｷﾐ;ﾏﾗゲà;ゲà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ゲàふCぶàWàふEぶく 
 Depois temos que notar que o advérbio intercalado pode ficar sem vírgulas ou com duas 
vírgulas, mas nunca com apenas uma. Dessa forma, eliminamos também as alternativas (B) e (D), 
restando a (A) como a correta. Veja que, nesta alternativa, não há vírgula entre o sujeito e o verbo, 
e o advérbio encontra-se separado por dupla vírgula: 
O Ministério da Saúde promove, anualmente, uma campanha de vacinação contra a gripe no país. 
Gabarito: A 
27. (Cesgranrio / Banco do Brasil Escriturário ʹ 2015) 
N;à┎ﾉデｷﾏ;àaヴ;ゲWàSﾗàデW┝デﾗがàYàデヴ;ﾐゲIヴｷデ;à;àﾗヮｷﾐｷ?ﾗàSWà┌ﾏàWﾏヮヴWゲ=ヴｷﾗがàヮ;ヴ;àケ┌WﾏàさIﾗﾐｴWIWヴàHWﾏà
o CDC é vital não só par;àﾗゲàﾉﾗﾃｷゲデ;ゲがàﾏ;ゲàデ;ﾏHYﾏàヮ;ヴ;àゲW┌ゲàaﾗヴﾐWIWSﾗヴWゲざくà 
Considerando-se o conteúdo dessa opinião, que outra estrutura frasal poderia representá-la? 
(A) Conhecer bem o CDC é vital tanto para os lojistas quanto para seus fornecedores. 
(B) Conhecer bem o CDC é vital em especial para os lojistas assim como para seus 
fornecedores. 
(C) Conhecer bem o CDC é vital nem tanto para os lojistas como para seus fornecedores. 
(D) Conhecer bem o CDC é vital inclusive para os lojistas sem falar em seus fornecedores. 
(E) Conhecer bem o CDC é vital não tanto para os lojistas bem como para seus fornecedores. 
Comentário: áàWゲデヴ┌デ┌ヴ;àﾗヴｷｪｷﾐ;ﾉàヮﾗゲゲ┌ｷà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàIﾗヴヴWﾉ;デｷ┗;àSWà;SｷN?ﾗàさﾐ?ﾗàゲﾙくくくﾏ;ゲàデ;ﾏHYﾏざく 
 A reescrita deve possuir expressão que mantenha o sentido de adição. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
29 
 
 A alternativa (A) é a correta, pois houve simplesmente a substituição da expressão correlativa 
さﾐ?ﾗàゲﾙくくくﾏ;ゲàデ;ﾏHYﾏざàヮWﾉ;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàSWàｷｪ┌;ﾉà┗;ﾉﾗヴàさデ;ﾐデﾗくくくケ┌;ﾐデﾗざくàCﾗﾏヮ;ヴWぎ 
さconhecer bem o CDC é vital não só para os lojistas, mas também para seus fornecedoresざく 
Conhecer bem o CDC é vital tanto para os lojistas quanto para seus fornecedores. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàｴﾗ┌┗Wà;IヴYゲIｷﾏﾗàS;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさWﾏàWゲヮWIｷ;ﾉざàWàS;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗà
Iﾗﾏヮ;ヴ;デｷ┗;àさ;ゲゲｷﾏàIﾗﾏﾗざが as quais de certa forma fazem mudar o sentido. 
 áゲà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ゲà ふCぶà Wà ふEぶà Wゲデ?ﾗà Wヴヴ;S;ゲがà ヮﾗヴケ┌Wà ;ゲà W┝ヮヴWゲゲﾛWゲà さﾐWﾏà デ;ﾐデﾗざà Wà さﾐ?ﾗà デ;ﾐデﾗざà
negam a necessidade de conhecer bem o CDC, o que faz mudar o sentido. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗà┗ﾗI=H┌ﾉﾗàさｷﾐIﾉ┌ゲｷ┗Wざàa;┣àﾏ┌S;ヴàﾗàゲWﾐデｷSﾗがàヮﾗｷゲàS=à;àﾐﾗN?ﾗà
de que não era de se esperar que os lojistas conhecessem bem o CDC. Note que podemos substituir 
デ;ﾉàヮ;ﾉ;┗ヴ;àヮﾗヴàさ;デYàﾏWゲﾏﾗざがàﾗàケ┌WàヴWaﾗヴN;à;àﾏ┌S;ﾐN;àSWàゲWﾐデｷSﾗくà 
Gabarito: A 
28. (VUNESP / Pref Presidente Prudente-SP Engenheiro ʹ 2016) 
Leia a frase: 
A razão é clara: as novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo 
do ângulo por que se olhe. 
Assinale a alternativa em que, alterando-se a ordem das palavras, a frase está pontuada 
corretamente, com preservação do sentido original do texto. 
a) A razão é clara: a um tempo as novas tecnologias são, dependendo do ângulo por que se 
olhe motivo de alegria e tristeza. 
b) As novas tecnologias に a razão é clara に dependendo do ângulo por que se olhe a um 
tempo, são motivo de alegria e tristeza. 
c) Dependendo do ângulo por que se olhe as novas tecnologias, a um tempo são motivo de 
alegria e tristeza: a razão é clara. 
d) A razão é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, são, a um 
tempo, motivo de alegria e tristeza. 
e) A um tempo a razão é clara; dependendo do ângulo por que se olhe, as novas tecnologias 
são motivo de alegria e tristeza. 
Comentário: Na frase do pedido da questão, o sinal de dois-pontos sinaliza que a oração seguinte 
ふさas novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristezaざぶ é explicativa. Dentro desta 
ﾗヴ;N?ﾗがàｴ=à┌ﾏà;Sﾃ┌ﾐデﾗà;S┗WヴHｷ;ﾉàｷﾐデWヴI;ﾉ;Sﾗàふさa um só tempoざぶàゲWヮ;ヴ;SﾗàヮﾗヴàS┌ヮﾉ;à┗ｹヴｪ┌ﾉ;く 
 T;ﾉà ﾗヴ;N?ﾗà Yà ゲWｪ┌ｷS;à SWà ┌ﾏ;à IﾗﾐゲｷSWヴ;N?ﾗà Sﾗà ;┌デﾗヴà ふさdependendo do ângulo por que se 
olheざぶ, por isso é precedida de vírgula. 
A razão é clara: as novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo do 
ângulo por que se olhe. 
 Ao analisarmos a alternativa correta, fica fácil perceber os erros das demais. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
30 
 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗヴケ┌WàﾗàIﾗﾏWﾐデ=ヴｷﾗàSﾗà;┌デﾗヴàふさdependendo do ângulo por que 
se olheざぶ ficou intercalado. Assim, preservou-se o sentido original e a correção gramatical. Veja: 
A razão é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, são, a um tempo, 
motivo de alegria e tristeza. 
Gabarito: D 
29. (VUNESP / Pref Guarulhos-SP Assistente Gestão ʹ 2016) 
Camarão só às vezes, mas, em compensação, havia cações com a carne rija, que davam uma 
moqueca muito boa. 
A frase está reescrita, sem alteração do sentido do texto e de acordo com a norma-padrão da 
língua portuguesa, em: 
(A) Camarão só às vezes, caso, em compensação, existisse à venda cações com a carne rija, 
que davam uma moqueca muito boa. 
(B) Camarão só às vezes, todavia, em compensação, estavam à disposição cações com a carne 
rija, que davam uma moqueca muito boa. 
(C) Camarão só às vezes, porque, em compensação, pareciam frescos cações com a carne rija, 
que davam uma moqueca muito boa. 
(D) Camarão só às vezes, no entanto, em compensação, não faltava cações com a carne rija, 
que davam uma moqueca muito boa. 
(E) Camarão só às vezes, portanto, em compensação, se vendia a preços módicos cações com 
a carne rija, que davam uma moqueca muito boa. 
Comentário: PヴｷﾏWｷヴﾗがàSW┗Wﾏﾗゲàﾐﾗデ;ヴàケ┌Wà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさﾏ;ゲざàデWﾏà┗;ﾉﾗヴà;S┗Wヴゲ;デｷ┗ﾗàWàﾐ?ﾗàヮﾗSWàゲWヴà
ゲ┌Hゲデｷデ┌ｹS;àヮﾗヴàさI;ゲﾗざがàさヮﾗヴケ┌WざàWàさヮﾗヴデ;ﾐデﾗざくàáゲゲｷﾏがàヮﾗSWﾏﾗゲàW┝Iﾉ┌ｷヴà;ゲà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;ゲàふáぶがàふCぶàWàふEぶく 
 A alternativa (D) deve ser W┝Iﾉ┌ｹS;àヮﾗヴケ┌Wàﾗà┗WヴHﾗàさa;ﾉデ;┗;ざàSW┗WàIﾗﾐIﾗヴS;ヴàIﾗﾏàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗà
さI;NﾛWゲざく 
 Assim, a alternativa (B) é a correta. Compare o trecho original com esta alternativa: 
Camarão só às vezes, mas, em compensação, havia cações com a carne rija, que davam uma 
moqueca muito boa. 
Camarão só às vezes, todavia, em compensação, estavam à disposição cações com a carne rija, que 
davam uma moqueca muito boa. 
Gabarito: B 
30. (VUNESP / IPISM SP Agente Administrativo ʹ 2016) 
O sedentarismo está entre os principais fatores de risco que ameaçam a saúde. No entanto, é 
preciso ter cuidado ao começar a praticar atividades físicas. 
Assinale a alternativa que reescreve o trecho destacado do texto, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, mantendo seu sentido original. 
Décio Terror Filho
Aula 12
Português p/ PC-RJ (Inspetor) Com videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
 
 
 
 
31 
 
(A) O sedentarismo é uma das principais causas de risco à saúde, assim é preciso cautela ao 
começar a prática de exercícios. 
(B) O sedentarismo é uma das principais causas de risco à saúde, contudo é preciso cautela ao 
começar a prática de exercícios. 
(C) Conforme o sedentarismo seja uma das principais causas de risco à saúde, é preciso cautela 
ao começar a prática de exercícios. 
(D) O sedentarismo é uma das principais causas de risco à saúde, para isso é preciso cautela 
ao começar a prática de exercícios. 
(E) Se o sedentarismo fosse uma das principais causas de risco à saúde, seria preciso cautela 
ao começar a prática de exercícios. 
Comentário: EﾐデヴWàﾗゲàヮWヴｹﾗSﾗゲàゲｷﾐデ=デｷIﾗゲがàﾗàIﾗﾐWIデｷ┗ﾗàさNﾗàWﾐデ;ﾐデﾗざàYàIﾗﾗヴSWﾐ;デｷ┗ﾗà;S┗Wヴゲ;デｷ┗ﾗくàN?ﾗà
se pode substituir tal coneIデｷ┗ﾗàヮﾗヴàさ;ゲゲｷﾏざがàさIﾗﾐaﾗヴﾏWざがàさヮ;ヴ;àｷゲゲﾗざàWàさゲWざくàáゲゲｷﾏがà;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶà
é a correta. Compare o original e esta alternativa: 
O sedentarismo está entre os