AV2 EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS 2020 - 02B

Prévia do material em texto

21/11/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_36863_1/grades/assessment/_2952587_1/overview/attempt/_9729727_1/review?courseId=_3686… 1/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
A Educação para a Paz deve ser desenvolvida fundamentada nos seguintes princípios:
Capacidade de decisão e superação de transtornos.
Formação bélica e formação artística.
Diplomacia e planejamento estratégico.
Intervenção e comunicação.
Resposta corretaConcepção de paz positiva e perspectiva criativa do conflito.
Pergunta 2 -- /0,6
Leia o trecho a seguir: 
Paulo Freire denominou de _______________ o processo de ensino-aprendizagem centrado no suposto saber 
docente que parte da ideia de que o estudante está desprovido dos seus próprios pensamentos.
Complete a sentença com a alternativa correta:
Educação popular
Educação histórico-crítica
Educação problematizadora
Resposta corretaEducação bancária
Educação socioconstrutivista
Pergunta 3 -- /0,6
21/11/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_36863_1/grades/assessment/_2952587_1/overview/attempt/_9729727_1/review?courseId=_3686… 2/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
A Educação em Direitos Humanos tem como foco a dignidade humana. Por isso, volta-se para o 
impedimento do sofrimento humano como base para todo o trabalho educativo, seja ele formal ou não 
formal. Para tanto, faz-se necessárioque as autoridades e a sociedade em geral reconheçam a 
capacidadedos indivíduos em desenvolver opensamento crítico. Assim, a Educação em Direitos Humanos 
deve ser vista como:
Uma atitude corajosa e altruísta de regeneração das pessoas que estão fora do convívio social.
Uma educação meritocrática que propicie benesses para aqueles que exercem lideranças em 
processos de assistência social.
Uma estratégia de cooptação de pessoas e grupos fora dos consensos do Estado.
Resposta correta
Uma política pública capaz de transformar os valores e as atitudes daqueles que 
são excluídos e marginalizados dos espaços sociais.
Uma defesa inequívoca da inclusão de todos nos mesmos moldes e valores da cultura dominante.
Pergunta 4 -- /0,6
Sobre a Educação em Direitos Humanos, na educação superior, podemos afirmar que deve:
1) Fomentar o debate e o fortalecimento da capacidade argumentativa;
2) Direcionar cada um dos ouvintes a explorar seu potencial;
3) Democraticamente buscar uma solução harmônica entre os pares.
Considerando os três postulados, assinale a alternativa correta:
Somente o 2 está errado.
Resposta correta1, 2 e 3 estão corretos.
Somente a 3 está incorreta.
1 e 2 estão errados e a 3 está correta.
21/11/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_36863_1/grades/assessment/_2952587_1/overview/attempt/_9729727_1/review?courseId=_3686… 3/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
1 está errado e 2 e 3 estão corretos.
Pergunta 5 -- /0,6
Podemos afirmar que a educação em diretos humanos visando a formação de valores:
Resposta corretaÉ o resultado contínuo de comportamentos e atitudes no mundo da vida.
Prega que os valores dos indivíduos têm a ver com suas heranças genéticas.
Incorreta:
Acredita que os valores dos indivíduos, em sua integralidade, são frutos de sua formação escolar.
Resulta de sua profissão religiosa.
É uma herança dos ancestrais.
Pergunta 6 -- /0,6
A questão metodológica da Educação em Direitos Humanos no ensino superior assume uma conotação 
importante porque:
Treina os cientistas de amanhã.
Ajuda o estudante da educação superior a aprender a estudar mais.
Induz a um comportamento competitivo no mercado de trabalho.
Leva ao conhecimento de metodologias diversas.
21/11/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_36863_1/grades/assessment/_2952587_1/overview/attempt/_9729727_1/review?courseId=_3686… 4/6
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
Resposta correta
Passa a formar profissionais graduados no mercado de trabalhocom uma 
formação cidadã mais conscientes.
Pergunta 7 -- /0,6
Quem foi o filósofo inglês, cuja teoria deu um caráter mais universal aos recém-criados direitos da 
Inglaterra? Ele propõe que o ser humano constitui a base e a origem do poder que é transferido ao 
soberano mediante o contratosocial, reconhecendo, assim, a base dos direitos como os homens:
John Stuart Mill.
Resposta corretaJohn Locke.
Francis Bacon.
Thomas Hobbes.
Michael Oakeshott.
Pergunta 8 -- /0,6
De 1939 a 1945 ocorreu a Segunda Grande Guerra Mundial,. que foi um empreendimento devastador que 
acabou com a vida de milhares de homens e mulheres. Além disso, Hitler promoveu políticas racistas de 
extermínio sistemático. São respostas concretas a esses horrores humanos:
A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) e O Tratado de 
Forças Nucleares de Alcance Intermediário.
21/11/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_36863_1/grades/assessment/_2952587_1/overview/attempt/_9729727_1/review?courseId=_3686… 5/6
Ocultar opções de resposta 
Organização para a Segurança e Cooperação na Europa (OSCE) e Declaração das Nações Unidas 
sobre Todas as Formas de Discriminação Racial.
Organização Mundial do Progresso (OMC) e Declaração Americana dos Direitos e Deveres do 
Homem.
Resposta correta
Organização das Nações Unidas (ONU) e a Promulgação da Declaração Universal 
dos Direitos Humanos.
Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e Declaração sobre a Raça e 
os Preconceitos Raciais.
Pergunta 9 -- /0,6
Após ler o trecho que segue e realizar as devidas reflexões sobre a temática abordada, responda o que se 
pede. “Os tratados e as declarações internacionais concordam em ressaltar a importância da educação 
como fator de promoção, desenvolvimento e igualdade entre os povos, pois ela contribui diretamente com 
a construção da paz e da liberdade das pessoas”(CHICARINO, 2016, p.54). No entanto, é correto afirmar 
que:
Resposta correta
Esse fato não é algo que se efetiva a partir da assinatura de determinado 
documento por parte dos Estados, mas é algo que se conquista a cada dia. 
Isso é algo que não se conquista a cada dia. 
Tal fato é algo que se efetiva a partir da assinatura de um determinado documento por parte dos 
Estados.
É algo que se conquista a cada dia, sem a necessidade de vivenciar as etapas de ensino e 
aprendizagem.
Isso se efetiva apenas com um decreto por parte dos Estados.
Pergunta 10 -- /0,6
21/11/2020 Ultra
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_36863_1/grades/assessment/_2952587_1/overview/attempt/_9729727_1/review?courseId=_3686… 6/6
Ocultar opções de resposta 
A discussão dos Direitos Humanos e a Pedagogia, de acordo com Candau e Sacavino (2010, p. 129-132), 
existem seis princípios que devem nortear as práticas pedagógicas em direitos humanos, são elas:
Liberdade, Fraternidade, Igualdade, Moralidade, Justiça e Saúde.
Resposta correta
Princípio de integração, Princípio da recorrência, Princípio de coerência, 
Princípio da vida cotidiana, Princípio da construção coletiva do conhecimento e 
o Princípio de apropriação.
Princípio de apropriação, Valorização do Estudante, valorização do professor, direito à 
alimentação, Vida saudável, dignidade e amor.
Princípio da Justiça, da dignidade, da saúde, da moradia digna, escola de qualidade e o princípio 
de um bom ensino.
Princípio da escola que luta por direitos, da escola que valoriza o aluno, da escola de qualidade, 
princípios de professores qualificados, princípio da igualdade e o princípio da justiça.