Cópia de Gab 6 ao 9 ano PET II semana 3.

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ATIVIDADES 6 ano 3 semana 
 
Agora é hora de testar seus conhecimentos, lembre-se de que as pesquisas 
e consultas são permitidas e bem-vindas para que você realize com 
sucesso as atividades. Mãos à obra!!!! 
1 Indique em seu caderno momentos marcantes da história da 
humanidade que contribuíram para a produção e transformação do espaço 
geográfico. 
Resposta 
Quando os primeiros humanos começaram a ocupar a superfície terrestre e a se 
relacionar com a natureza, extraindo dela os recursos necessários para a 
sobrevivência, começaram a transformar as paisagens e produzir o espaço 
geográfico. Mais tarde ocorreu o domínio do fogo, a implantação da agricultura 
e a domesticação dos animais. Posteriormente o surgimento das primeiras 
aldeias e cidades, e os avanços da Revolução Industrial que permitiram novas 
técnicas e o desenvolvimento dos meios de transportes e de comunicação. 
 
2 Converse com pessoas mais velhas da sua família, ou da sua 
comunidade, sobre inovações (técnicas, instrumentos, novas tecnologias) 
que, na opinião delas, mudaram hábitos de vida ou atividades de trabalho. 
Procure conversar sobre o e o do uso das novas técnicas 
ou tecnologias, buscando identificar mudanças que aconteceram nos 
diversos lugares, como na moradia, na escola, na fábrica, nas lojas, etc. 
Registre a conversa no seu caderno. 
Resposta pessoal 
 
3 Observe a imagem: 
Agora responda: 
a) O que está sendo representado nesta imagem e qual a sua importância 
para o ser humano atualmente? Cite exemplos. 
 
O fogo. Atualmente o fogo é usado para aquecer, cozinhar os alimentos, usado 
na fabricação de armas, na produção de novos materiais (ajudando a fundir 
metais, por exemplo) e como fonte de calor para máquinas térmicas. 
 
b) Um dos fatos mais interessantes do Paleolítico foi o ser humano ter 
dominado o fogo. Responda quais são as principais funções do fogo para 
os homens desse período. 
Resposta 
 
No paleolítico ao dominar o fogo, foi possível se aquecer, proteger-se dos 
predadores e ainda cozinhar os alimentos e fundir metais. 
c) Indique três males causados pelo fogo produzido pelo homem, hoje em 
dia, em nossa sociedade. 
Resposta: 
Queimadas em área de vegetação 
Incêndios em áreas urbanas. 
Doenças respiratórias causadas pela inalação da fumaça; 
 
4 Observe as fotografias e responda às perguntas em seu caderno 
 
Extração de látex. Franz Keller, 1874 Coleta de látex em Rondônia, 2019. 
a) Explique por que a frase a seguir é falsa: Os povos originários não 
tinham técnicas para extração e defumação do látex. 
Resposta: 
Essa frase está incorreta. Nos séculos XVI e XVII, índios colombianos já usavam 
borracha em diversos trabalhos artesanais nascidos da criatividade brasileira 
território adentro. O látex, após ser colhido, precisava ser vulcanizado - ou seja, 
transformado em borracha, resistente e durável. Por décadas, a forma de 
enrijecer e conservar o leite da seringueira na região amazônica foi a defumação. 
 
b) No trabalho de extração do látex, que técnicas são utilizadas pelo 
seringueiro? 
Resposta: 
 Após a incisão das seringueiras;
 Colhe em um balde o leite que escorreu pela madeira da seringueira.
 Feita a coleta, procede à defumação
 Acende um fogo de lenha de onde se desprende espessa fumaça;
 O seringueiro cobre com um funil defumador, cujo ápice aberto fica para 
cima;
 O seringueiro mergulha uma cuia na bacia onde se acha o látex e 
derrama-o na forma ou na vara, que a seguir expõe à fumaça do 
defumador.
 Formada a primeira película, repete a operação quantas vezes for 
preciso até obter uma bola de peso variável de 5 a 40KG.
c) Explique de que forma o trabalho, a técnica e tecnologia se relacionam 
com a transformação das paisagens e do espaço geográfico. Cite exemplos 
que ilustrem sua resposta. 
Resposta: 
Técnica é criar um manejo, um conhecimento que possa gerar inventos com 
intuito de facilitar um determinado trabalho. Com as relações sociais de 
experiências ocorre a evolução das técnicas, que seria um acúmulo de 
conhecimento acerca das formas de trabalho. Tecnologia é a técnica evoluída, 
que é fruto de ideias oriundas do passado que ao longo dos anos foram sendo 
modificadas e aprimoradas. A partir da Revolução Industrial ocorreu o avanço 
das técnicas e o desenvolvimento da tecnologia moldando as paisagens e 
 
transformando o espaço geográfico. 
Exemplos: Técnicas agrícolas que transformam áreas áridas em áreas de cultivo. 
Uso de técnicas de construção como aterramento que transformam áreas 
pantanosas em áreas urbanas. 
 
5 Observe a obra abaixo e responda: 
 
Tarsila do Amaral -da- 
favela. Acesso em: 10/05/2020. 
 
Pense no seu município e responda: 
a) Quais são as principais diferenças e semelhanças entre o meio 
urbano e o meio rural 
Resposta 
O meio urbano possui elevado adensamento populacional com moradias 
concentradas, possui variedade de atividades industriais, serviços e comércios. 
O meio rural possui menor adensamento populacional, concentra atividades 
agropecuárias, extrativismo e agroindústrias. As semelhanças é que ambos 
ambientes abrigam populações humanas. 
 
a) Onde estão localizadas as igrejas? 
Resposta 
As igrejas em Contagem se localizam nas principais ruas e avenidas de cada 
região. 
 
b) Quais e como são os espaços de convívio com outras pessoas? 
Resposta 
Os espaços são diversos: praças, parques, igrejas, shoppings, clubes, Lagoa 
Vargem das Flores, feiras, espaços privados 
 
c) Existe divisão de acordo com a posição social? 
Resposta 
Sim. As pessoas de maior poder aquisitivo utilizam espaços privados ou 
particulares, além de praças e parques na área central da cidade. As pessoas 
de menor poder aquisitivo freqüentam espaços públicos próximos a residência 
 
como parques e praças, igrejas, às vezes desprovidos de infraestrutura, e 
shoppings mais populares. 
 
ATIVIDADES 7 ano semana 3- volume 2 
Observe o mapa para responder as atividades 1 a 3: 
 
 
 
1 Qual é o título do mapa? Como se trata de redes de transportes, como esses 
meios de transportes estão sendo representados? 
Resposta 
Brasil- Redes de Transportes 2014 
 
 
2 Onde as redes de transporte rodoviária, ferroviária e aeroviária se 
concentram mais? E as hidrovias? 
Resposta 
As redes de transporte rodoviária, ferroviária e aeroviária se concentram 
mais nas regiões Sudeste e Sul. 
As hidrovias estão concentradas na Regiõe Norte (80%), o restante no sudeste 
e Sul (Bacia do Tietê- Paraná e na Bacia do Rio São Francisco) que abrange 
algumas áreas do nordeste. 
 
3 Compare a rede rodoviária (estradas) com a rede ferroviária 
(ferrovias). Qual delas é mais extensa? Em sua opinião, a que isso se 
deve? 
A rede rodoviária (estradas). Porque a partir do final dos anos 1950, a indústria 
automobilística passou a se desenvolver e as rodovias passaram a ocupar o 
posto de principal sistema de transporte nacional. Caíram os investimentos na 
melhoria da malha ferroviária. 
4 Observe a charge e responda: 
 
Disponível em: https://goo.gl/ogyTxg 
Como os o meios de comunicação mudaram o dia a dia das 
pessoas? Relate sua opinião. 
Resposta pessoal 
 
O aluno pode enfatizar que os meios de comunicação como a internet 
permitiram o acesso a informação de forma instantânea assim como o contato 
mais rápido entre as pessoas. A charge mostra que no passado as pessoas se 
comunicavam através, de cartas, livros, mensageiros ou até com sinal de 
fumaça. Após o avanço nos meios de comunicação a internet se tornou uma 
das maiores invenções de todos os tempos por reunir um poderoso meio de 
comunicação em uma arquitetura de rede. Além de ser um meio de 
comunicação a internet é também um poderoso agente de transformação. 
5 Quais os meios de comunicação sua família utiliza para saber mais a 
respeito da Pandemia do Coronavírus? Seus familiares se preocupam 
com as fake news e tentam descobrir se as informações que recebem são 
verdadeiras? Relate. 
Resposta pessoal. 
 
Atividades semana 3 8 ano 
 
1 Observe o mapa dosEstados Unidos e responda: 
 
 
Fonte: Geografia espaço & interação: 8° ano: ensino fundamental. Marcelo Moraes Paula, 
Maria Angela Gomez Rama, Denise Cristina Christov Pinesso. 1.ed. São Paulo: FTD, 2018. 
a) Do ponto de vista da configuração territorial e geopolítica, que fatores 
contribuíram para o domínio de territórios pelos estadunidenses ao redor 
do mundo? 
Resposta 
Após a Segunda Guerra Mundial os Estados Unidos passaram a ser uma 
liderança no mundo capitalista. Isso se deve pela importância do dólar como 
moeda internacional e pela presença das multinacionais norte-americanas que 
mantiveram seus elevados investimentos em diversas partes do mundo. 
Além disso, os Estados Unidos ainda são a principal potência militar do mundo, 
e também lidera no quesito tecnológico, científico e cultural. 
 
b) Quais regiões econômicas dos Estados Unidos foram 
representadas no mapa? Resposta 
O Manufacturing Belt ( Cinturão Fabril) 
Dinamismo Industrial recente do Sun Belt (Cinturão do Sol) e do Oeste 
 
2 Certamente você conhece alguma indústria de origem norte-americana 
instalada no Brasil, não é mesmo? Responda abaixo: 
a) Qual o nome da empresa? 
b) Em que cidade a fábrica está instalada? 
c) O que ela produz? 
Resposta pessoal: 
O aluno poderá escolher uma das diversas empresas norte-americana como 
coca-cola, Nike, Ford , entre outras. 
3 Observe a charge e responda: 
 
 
Disponível em http://pt.granma.cu/cuba/2017-04-27/por-que-se-fala-de-guerra-cultural. Acesso em: 08/05/2020. 
 
Como a cultura estadunidense está presente no seu dia a dia? Pense na 
moeda, língua, jogos, músicas, alimentos, entre outros. 
Resposta pessoal 
O aluno pode pensar na indústria cultural norte-americana. 
 
4 A formação dos BRICS trouxe impactos econômicos para os Estados 
Unidos? Justifique. 
Resposta 
Sim. A formação dos BRICS incomodaram os Estados Unidos devido a 
 
projeção de criação de um Banco Internacional com o objetivo de fortalecer as 
economias dos países membros. Outro ponto a destacar é a redução da 
dependência financeira em relação aos Estados Unidos e aos organismos 
internacionais, além da possibilidade de uma concorrência no âmbito comercial. 
 
5 Quais as principais causas do crescimento elevado da China na 
última década? Resposta 
As reformas econômicas implantadas na China a partir de 1976 alteraram 
profundamente o país colocando-o como a 2ª economia mundial. O 
crescimento da economia chinesa foi favorecido pelos seguintes fatores: 
investimentos em educação, pesquisa científica e tecnológica, disponibilidade 
de recursos naturais em seu território, investimentos maciços em infraestrutura 
de transportes, investimentos em infraestrutura de construção de habitações, 
edifícios comerciais, incentivos a exportação e a produção por meio de 
facilidades fiscais e tributárias, existência de grande mercado consumidor 
interno, mão de obra abundante qualificada e de baixo custo, além de outros. 
 
 
ATIVIDADES 9 ano semana 3- volume 2 - MUDANÇAS NO MUNDO DO 
TRABALHO 
 
1 Pesquise a definição de subemprego e anote alguns exemplos. Você 
conhece alguém quetrabalhanessas condições? Relate: 
 
O subemprego está relacionado ao desemprego, pois ele surge quando pessoas 
sem nenhuma ou pouca formação profissional necessitam de trabalho e optam por 
empregos como, diaristas, catadores de papel, entre outros.Normalmente, os 
subempregos estão envoltos por ilegalidades, como remunerações muito baixas, 
sem garantias e proteções para o empregado, ou direitos trabalhistas, como férias, 
décimo terceiro, aposentadoria e etc. 
 
2 Observe a charge: 
 
 
Qual a relação da charge com o que foi 
estudado? Dê dois outros exemplos do 
campo e da cidade onde o trabalho 
humano foi substituído por máquinas, 
robôs ou serviços pela internet. 
 
Mafalda, a personagem sempre crítica às 
questões sociais, deixa evidente o tema 
relacionado ao desemprego. No caso da 
charge, ela evidencia o uso do poder no 
processo de desemprego; fazendo relação 
ao texto estudado, além do poder, 
podemos ressaltar a interferência do uso 
das tecnologias nas relações de 
desemprego; que, se por um lado, ela é o 
motor fundamental para o 
desenvolvimento, por outro, acaba criando 
um abismo ainda maior de desigualdade. 
 
 
 
 
 
Observe as imagens 
para responder as atividades 3 e 4: 
 
3 Que diferenças 
você nota entre o 
trabalho retratado 
nas imagens mais 
antigas e nas mais 
recentes? 
 
Nas imagens antigas 
os trabalhos eram 
realizados a partir da 
mão de obra humana, 
precisavam de mais 
tempo, mais dedicação 
e também força. 
Atualmente, graças à 
inovação tecnológica, o 
trabalho foi facilitado 
pela ajuda de 
máquinas que 
substituíram o trabalho 
repetitivo e mecânico 
do ser humano. 
 
4 Quais são as vantagens e desvantagens da substituição da mão de obra 
por máquinas e robôs?Essa substituição é vantajosa para quem? 
 
Vantagens: Ganho na Produtividade, diminuição das tarefas repetitivas, integração 
dos setores, padronização dos produtos e serviços e redução de custos. 
Desvantagens: Alto custo na implementação e manutenção de máquinas, déficit em 
profissionais qualificados para operarem um sistema automatizado (principalmente 
em países subdesenvolvidos), aumento da desigualdade social, visto que muitas 
pessoas perdem o emprego e são substituídas por máquinas. 
O processo de automação, na maioria das vezes é vantajosa para o empregador, 
uma vez que as máquinas trazem uma série de benefícios para o processo 
produtivo. Porém, se analisarmos pelo lado profissional, quem tem oportunidade, 
pode se especializar e se capacitar para atender às novas tecnologias do mercado. 
 
5 Observe o gráfico: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gráfico Venda de tratores de rodas e esteiras (ANFAVEA, 2009) e PIB Agropecuáriocom o seu deflator (IPEA, 
2010) 
 
De acordo com o gráfico, quando foi o ápice de vendas de tratores no Brasil? 
Por que o uso dotratorno campo está diretamente ligado ao aumento do PIB 
agrícola? 
 
O maior número de vendas ocorreu entre as décadas de 1970 e 1980, neste período 
o número chegou a pouco mais de 60.000 unidades comercializadas. 
O consumo de tratores agrícolas está associado aos fenômenos relacionados à 
evolução da agricultura no país tais como, a mudança na composição de cultivo, 
abertura da fronteira agrícola, políticas agrícolas e/ou econômicas e, principalmente 
ao uso de tecnologias e processos inovadores no campo. Tais fatores aumentaram 
a produção e a produtividade, o que fez por consequência, aumentar o PIB deste 
seto