Avaliação Final Cinesiologia e Biomecanica

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Disciplina:
	Cinesiologia e Biomecânica (LEF15)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (peso.:3,00)
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A dinamometria é utilizada para medir a força muscular empregada no movimento humano. Essa força é medida por aparelhos denominados dinamômetros. A biomecânica utiliza vários tipos de dinamômetros para a medição de força muscular. Sobre os dinamômetros e seus conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- Os dinamômetros podem ser classificados em dois exclusivos tipos: estáticos ou dinâmicos.
II- Dinamômetros hidráulicos são sistemas selados, que medem a dinamometria exclusivamente em litros de água, por isso são chamados de hidráulicos.
III- Para realizar a dinamometria com instrumentos pneumáticos, é utilizado um mecanismo de compressão de uma bolsa de ar, podendo ser demonstrada em milímetros de mercúrio, libra ou polegada.
IV- Dinamômetros mecânicos são instrumentos que medem a dinamometria em função da quantidade de tensão produzida em uma mola de aço.
V- O aparelho que capta, amplifica e transmite para o monitor digital a força empregada por uma célula de carga chama-se strain gauges.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças III, IV e V estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	Os braços realizam movimentos contrários quando viramos as palmas das mãos para frente e para trás, conforme demonstrado na figura a seguir. Estes movimentos são denominados de supinação e pronação. Quanto a estes movimentos, analise as sentenças a seguir:
  
I- A supinação é um movimento de rotação lateral do punho em que a palma da mão fica voltada para cima em direção a cabeça.
II- A pronação é o movimento de rotação medial do punho em que a palma da mão fica voltada para baixo em direção aos pés.  
III- A pronação e a supinação são movimentos de rotação do punho em relação ao ombro.
IV- Os músculos envolvidos no movimento de supinação e pronação são o supinador e bíceps braquial, e pronador redondo e pronador quadrado, respectivamente.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.radioinmama.com.br/supinacao.jpg>.
Acesso em: 9 dez. 2015.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	As leis estudadas e descobertas por Newton levam seu nome como homenagem por este feito. São as leis que regem e explicam o movimento dos corpos: Inércia, Força e Ação e Reação. Sobre as Leis de Newton, analise as seguintes sentenças:
I- A Lei da Inércia refere-se à propriedade que um corpo tem de se manter em repouso, independente de qualquer força aplicada sobre ele.
II- Um corpo que está em movimento retilíneo constante tende a manter-se em movimento, desde que não seja empregada uma força sobre ele.
III- Quanto maior for a massa de um corpo, maior será sua aceleração.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	4.
	A biomecânica apresenta diversos conceitos na literatura científica, o que pode ser um indicativo da interdisciplinaridade da área. Pode-se dizer que a característica interdisciplinar da Biomecânica propiciou o desenvolvimento desta ciência como área de conhecimento e na sua consequente divisão em setores de aplicação, como Biomecânica do Esporte, da Lesão, Ocupacional, do Equilíbrio etc. Sobre a biomecânica dos esportes e os objetivos do professor de Educação Física, analise as sentenças a seguir:
I- A melhoria do rendimento do atleta.
II- O aumento do gasto energético.
III- A estimulação de lesões provenientes da prática desportiva.
IV- O aperfeiçoamento das técnicas desportivas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PORTO, Flávia et al. Biomecânica e educação física: formação de pessoal e desenvolvimento de pesquisa. Brazilian Journal Of Biomechanics, Rio de Janeiro, v. 14, n. 26, p. 1-8, out. 2013. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Flavia_Porto/publication/259678712_BIOMECANICA_E_EDUCACAO_FISICA_FORMACAO_DE_PESSOAL_E_DESENVOLVIMENTO_DE_PESQUISA/links/0046352d52f1405235000000.pdf. Acesso em: 8 fev. 2017.
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	Podemos definir a velocidade como a relação entre o deslocamento de um corpo no espaço e o tempo gasto neste deslocamento. Quanto menor o tempo gasto, maior será a velocidade. A velocidade é medida, no Sistema Internacional, em qual unidade padrão?
	 a)
	m/m.
	 b)
	km/h.
	 c)
	km/s.
	 d)
	m/s.
	6.
	A Terceira Lei de Newton está relacionada às trocas de forças entre os corpos, em que toda força empregada por um corpo em outro corpo será devolvida com a mesma força, na mesma direção, mas em sentido contrário. Como se chama esta lei?
	 a)
	Lei da Reação.
	 b)
	Lei da Ação e Reação.
	 c)
	Lei da Ação.
	 d)
	Lei da Gravidade.
	7.
	A cinesiologia é uma disciplina do curso de Educação Física que estuda os músculos conforme estejam envolvidos na ciência do movimento. A observação dos movimentos depende de uma descrição correta dos movimentos articulares que compõem cada padrão de movimento. O entendimento desses movimentos com relação ao plano e ao eixo que são encontrados é de grande relevância para educadores físicos, formando a base na elaboração de um programa de atividades e uma melhor localização das partes do corpo. Sobre os planos do movimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os movimentos ocorrem através de planos imaginários e em eixos perpendiculares ao movimento.
(    ) O Plano Sagital divide o corpo simetricamente em partes direita e esquerda. As ações articulares ocorrem em torno de um eixo horizontal ou transversal e incluem os movimentos de abdução e adução.
(    ) O Plano Coronal ou Frontal divide o corpo em partes anterior (ventral) e posterior (dorsal). As ações articulares ocorrem em torno de um eixo ântero-posterior (AP) e incluem a extensão e a flexão.
(    ) Os movimentos articulares são definidos com relação à posição anatômica, que coloca o corpo ereto com os pés unidos, membros superiores ao lado do corpo e as palmas das mãos olhando para a frente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BASTOS, Fábio do Nascimento et al. Correlação Entre Padrão Postural em Jovens Praticantes do Atletismo. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, Presidente Prudente, v. 15, n. 6, p. 432-435, dez. 2009. Mensal. Disponível em: http://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/7043/S1517-86922009000700006.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acesso em: 14 fev. 2017.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	8.
	A antropometria é um dos vários ramos das ciências humanas que estuda as medidas do corpo, porém a antropometria dedica-se particularmente ao tamanho, à forma e à composição. A antropometria é dividida em algumas áreas principais. Sobre essas áreas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Somatometria.
II- Cefalometria.
III- Osteometria.
IV- Odontometria.
(    ) Estudo das dimensões dos dentes e das áreas dentárias.
(    ) Classifica o ser humano em endomorfo, ectomorfo e mesomorfo.
(    ) Ação de medir os ossos para estudos antropológicos.
(    ) Estuda as medidas da cabeça.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - III - II.
	 b)
	IV - II - I - III.
	 c)
	II - IV - III - I.
	 d)
	I - III - II - IV.
	9.
	Alguns indivíduos possuem alterações posturais decorrentes do processo de crescimentoe desenvolvimento humano, por vezes, ocasionados por desequilíbrios musculares. A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA que ilustra possíveis alterações posturais da coluna vertebral:
	 a)
	Escoliose, genovalgo e cifose.
	 b)
	Hiperlordose, genovaro e escoliose.
	 c)
	Hipercifose, escoliose e hiperlordose.
	 d)
	Lordose, varo e hipercifose.
	10.
	A eletromiografia de superfície tem sido proposta como um instrumento importante para a avaliação de fadiga muscular. A utilização de variáveis derivadas do espectro de frequência do sinal eletromiográfico, entre elas a frequência mediana, menos sensível aos ruídos e mais sensível aos fenômenos fisiológicos relacionados com a fadiga muscular, evidencia a situação da fadiga e um declínio em seus valores (BARBOSA; GONÇALVES, 2005). Sobre a eletromiografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A eletromiografia é um procedimento técnico que existe para verificar a ativação muscular.
(    ) O objetivo dos eletrodos profundos, como os de superfície, são o de captar o sinal elétrico do músculo.
(    ) A eletromiografia tem como técnica a utilização de eletrodos que podem ser aplicados de forma profunda (agulhas) ou de superfície (colocados sobre a pele).
(    ) A eletromiografia de superfície (com eletrodos sobre a pele) é um dos instrumentos menos comuns, pois avalia a fadiga muscular por meio da atividade elétrica dos músculos superficiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BARBOSA, Fernando Sérgio Silva; GONÇALVES, Mauro. Protocolo para a identificação da fadiga dos músculos eretores da espinha por meio da dinamometria e da eletromiografia. Fisioterapia em Movimento, Curitiba, v. 18, n. 4, p. 77-87, 10 dez. 2005.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F- V.
	 c)
	V - F - V- V.
	 d)
	V - V - V - F.
	11.
	(ENADE, 2011) O problema dos graus de liberdade proposto pelo fisiologista russo Nicolai Bernstein entre 1930 e 1950 corresponde à necessidade de um sistema complexo ser organizado pelo sistema nervoso, para o desempenho do movimento coordenado. O conhecimento dos graus de liberdade de determinadas práticas motoras executadas nas aulas de Educação Física indica o nível de dificuldade e o tempo requerido no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo.
Considerando esse enunciado, analise as seguintes asserções:
Em uma aula de Educação Física para alunos do 6.º ano do ensino fundamental, o professor, ao ensinar o movimento de fazer quicar a bola, percebe a variação dos estágios do padrão de movimentos fundamentais. Os movimentos dos alunos são avaliados por princípios da cinesiologia, sendo possível observar que aqueles classificados no estágio inicial tinham membros superiores mais rígidos do que aqueles classificados no estágio elementar e maduro, os quais conseguem realizar o movimento de membros superiores com maior amplitude.
PORQUE
Os alunos no estágio inicial utilizam o enrijecimento de membros e tronco como forma de diminuir os componentes independentes do sistema e facilitar a execução do movimento. Aqueles nos estágios elementar e maduro realizam o movimento de fazer quicar a bola com maior número de graus de liberdade, o que torna o controle do movimento mais complexo, porém mais preciso.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	12.
	(ENADE, 2007) Analise as asserções a seguir, relativas à postura corporal. A avaliação da postura corporal deve levar em consideração a influência dos padrões estéticos determinados pela cultura
porque
os critérios utilizados para definição de uma boa postura corporal são padronizados de acordo com os princípios cinesiológicos e devem ser aplicados a todos indistintamente.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	 d)
	As duas asserções são proposições falsas.
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