RELATORIO DE ESTÁGIO PLANO GESTOR

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CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTISTICA - ARTES
MARTA CRISTINA LEME GUIMARÃES - RA: 1180859
	
RELÁTORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO 
Professora de Estágio: Tayla Francielli Da Cruz
Supervisor de Estágio: Aparecida Cristiana Forgoni Silva. 
BARRETOS
2017
FICHA DE ESTÁGIO
PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO 
Aluna: Marta Cristina Leme Guimarães 
Curso: Licenciatura em Artes 
Escola: E.M. Prof.ª Maria Amália Volpon de Figueiredo 
	
DATA
	
INÍCIO
	
TÉRMINO
	HORAS 
ESTÁGIO 
	
ATIVIDADE 
	ASSINATURA DO RESPONSÁVEL 
	
08/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	
Leitura do Plano Gestor.
	
	
09/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	
Análise dos documentos.
	
	
10/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	
Entrevista com a Secretaria.
	
	
11/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Entrevista com a Coordenadora.
	
	
12/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Observação da entrada e saída dos alunos.
	
	
15/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Observação e Participação em um HTPC.
	
	
16/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Apreciação do sistema de avaliação, promoção e recuperação da escola.
	
	
17/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Leitura e apreciação do Projeto Político Pedagógico da escola.
	
	
18/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Leitura e apreciação do calendário escolar.
	
	
19/05/2017
	
07h00
	
12h00
	
5h
	Conclusão e digitação do relatório.
	
TOTAL DE HORAS DE ESTÁGIO SUPERVIONADO PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO: 50 HORAS
	Carimbo da Escola
____________________________
 DIRETOR - Assinatura e Carimbo 
RELATÓRIO DO PLANO GESTOR
 	A Escola Municipal Professora Maria Amália Volpon de Figueiredo situa-se no município de Morro Agudo-SP, na Rua Barão do Rio Branco 722, Centro. Circunvizinhos ao prédio escolar, temos o Centro Odontológico Municipal, a A.P.A.E, a Secretaria Municipal da Saúde, o Velório e o Cemitério Municipal.
Está localizado a 200 metros da Praça Central onde se encontra a Igreja Matriz da cidade e a 100 metros do Hospital São Marcos; parte da Clientela reside nos bairros do centro, porém sua maioria reside nos bairros periféricos do Jardim dos Silveiras e Jardim Primavera.
 	É uma escola reconhecida positivamente pela comunidade local, sendo necessária a utilização de um processo seletivo para atender e preencher o número de vagas no Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Cursos Técnicos.
 	 A Diretora da escola se chama Aparecida Cristiana Forgoni Silva, a escola foi inaugurada no ano de 1974, e no ano de 1975 recebe o nome da Patronesse Professora Maria Amália Volpon de Figueiredo. Prédio Administrativo: abrange sala de professores, secretaria, sala de    computação, direção, banheiro (masculinos e femininos), dispensa. Prédio Pedagógico: abrange biblioteca, salas de aulas, sala de professores com banheiros masculinos e femininos, cozinha, cantina, auditório, depósito, laboratório de informática, pátio e quadra para prática de Educação Física e recreação.
Os recursos à disposição dos professores e alunos são vários como, vídeo,     aparelhos de som (CD, cassete e rádio), aparelho de TV, aparelho de DVD, retroprojetor, fotocopiadora, papel oficio, e o livro didático enviado recentemente pelo Mistério da Educação.
 	A escola situa-se em uma área privilegiada no centro da cidade num grande terreno circundado de amplos jardins, possuindo um prédio com instalações agradáveis para o atendimento da clientela, sendo a maioria ampla composta por doze salas de aulas de manhã, sendo três salas do Ensino Médio (1ºA, 2ºA, 3ºA), oito salas do Ensino Fundamental II (5ºA, 5ºB, 6ºA, 6ºB, º7ºA, 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD), nove salas no período da tarde sendo todas Ensino Fundamental II (5ºC, 5ºD, 5ºE, 6ºB, 6ºC, 6º,7ºB, 7ºC,7ºD)1 e doze salas noturno, sendo seis de Ensino Médio(1ºB, 1ºC, 2ºB, 2ºC, 3ºB, 3ºC) e seis salas do Ensino técnico Profissionalizante Informática I, II, III, Contabilidade I, II e Auxiliar de Escritório e atende 817 alunos divididos nos períodos diurno e noturno.
 	Esta unidade escolar busca utilizar as tecnologias de ensino disponíveis oferecendo assim aos alunos um ensino de qualidade. É uma escola reconhecida pela comunidade local sendo necessária a utilização do processo seletivo para atender o número de vagas. Recebeu esse nome devido sua professora Patronesse que se chamava Maria Amália Volpon de Figueiredo. 
 	Em 1974 funcionava o Curso Técnico em Contabilidade e em 1979 passou a ter o 2º grau mais manteve o Técnico em Contabilidade. Em 1994 a escola era denominada Escola Municipal de 1º e 2º grau de Morro Agudo para atender a demanda daqueles profissionais na área de trabalho. Em 1996 após amplas reformas iniciou o funcionamento do processamento de dados e Ensino Médio. Em 2005 passava ministrar o Curso de Técnico em Administração de Empresas e qualificação para Auxiliar de Escritório sendo que em 2007 para atender as novas exigências do mercado de trabalho e tendo em vista a vocação para o comércio inicia o Curso Técnico em Marketing e Vendas, recebendo em 2009 a denominação de Técnico em Comércio. Em 2010 a escola reabre o antigo Técnico em Contabilidade a pedido da comunidade local e em 2011, tendo em vista a municipalização parcial do ensino Fundamental Regular ciclo II no Município, recebe em seu prédio alunos do ciclo II passando a funcionar também Ensino Fundamental II, que ao lado do Ensino Médio regular e dos demais cursos técnicos já existentes compõem sua identificação e seu perfil educacional.
 	Os profissionais são envolvidos com a escola, todos estão sempre bem dispostos, todos os profissionais que aqui trabalham desempenham com amor e dedicação e oferecem um ensino de qualidade.
 	A conservação do prédio em geral é boa, graças ao trabalho de conscientização dos alunos e comunidade visando à preservação do ambiente escolar. Sendo assim no geral a escola esta preparada para receber todo o tipo de aluno com ou sem necessidades especiais visando um bom desenvolvimento de seus alunos e uma boa qualidade de ensino, o quadro de funcionários é composto dois secretários e dois escriturários, cinco inspetores de alunos seis serventes gerais e um zelador. Além da diretora a escola tem uma vice diretora e dois coordenadores pedagógicos. 
  	O quadro docente é composto por vinte trêz profissionais graduados em suas respectivas áreas de atuação sendo que sete são efetivos e os demais são contratados pela Secretaria Municipal de Educação, além de cinco instrutores profissionalizantes. A grande maioria possui mais de cinco anos de experiência profissional e a maioria possui pós-graduação lato censo na disciplina que ministram.
 	Em sua maioria os alunos são bem interessados com os estudos, atualmente a escola conta com 818 alunos, envolvidos com o ensino, pois estão convictos de que devem se esforçar ao máximo para se tornarem alguém na vida, devido a procura de vagas, os alunos tem que estudar bastante, pois passam por um processo seletivo e sabendo disso os alunos procuram dar o melhor de si.
 	Alguns desses alunos sabem que para o mercado de trabalho o estudo é de fundamental importância, pois só assim podem ter chances de ter um bom emprego. A integração e a sequência dos componentes curriculares do Ensino Médio se dá através da verticalidade e da horizontalidade abordadas nos planos de curso e constantemente avaliadas nas reuniões de HTPCs e reuniões de planejamento apoiada e embasadas nas Diretrizes Curriculares e nos PCNs. O currículo foi ordenado no sentido horizontal-relacionamento entre as disciplina e no sentido vertical sequencia de cada disciplina. Além disso, sua elaboração observa as disposições previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, especialmente os artigos 23, 26, 35 e 36, sendo Ensino Médio com duração mínima de 3 (três) anos compondo 2.640(duas mil seiscentas e quatro) hora-aula para o noturno, tendo a base nacional comum e uma parte diversificada.
 	Com relação aos temas transversais, eles são trabalhados ao longo de todo Ensino Médio, de modo a contemplar aformação do cidadão como um todo e promovendo a construção do conhecimento.
 	A proposta pedagógica da escola é de dar condições aos alunos, formando cidadãos capazes de transformar a sociedade de modo a torná-la justa: superando as dificuldades, vencendo barreiras.
 Alguns valores como:
· Desenvolvimento de sentimento de dignidade e respeito próprio.
· Respeito às diferenças, aprendendo a ter um olhar de respeito a todos.
· Abertura para aceitar e aprender com outras culturas.
· Respeito incondicional pela vida em todas suas formas.
· Respeito pelo meio ambiente, com desenvolvimento do compromisso de preservá-lo para gerações futuras.
· Formação de um individuo solidário e equilibrado, capaz de resolver conflitos, trabalhar em equipe e conviver em harmonia.
 	No intuito de facilitar a aprendizagem, a escola busca utilizar as tecnologias de ensino disponíveis e oferecer aos alunos acesso ao conhecimento através das mesmas.
 	Sendo assim acreditamos que é necessário que o professor seja um profissional democrático, ético, responsável, comprometido com as mudanças e principalmente um agente incentivador, orientador, mediador dos problemas propostos aos seus educadores e que sua relação com os mesmos seja pautada na amizade, respeito, solidariedade, honestidade, organização e voltada para o resgate de pratica para a construção de conhecimento.
 	A avaliação do processo de aprendizagem envolve a analise do conhecimento e das técnicas especificas adquiridas pelo aluno e também aspectos formativos, através de observações de suas atividades referentes a presença ás aulas, participação nas atividades pedagógicas e responsabilidades com que assume o cumprimento de seu papel. Os alunos são avaliados bimestralmente através de provas escritas, trabalhos, pesquisas e observação direta. 
 	O trabalho do gestor necessita supervisão diária, sendo necessário criar rotina que permita acompanhar de perto tudo que acontece em todos os espaços da instituição. Nessa unidade escolar tem diretor e coordenador, cada um com sua função exercem seu cargo pensando no bem da equipe.
 	Sempre que necessário, após diagnosticar as necessidades é feita uma reunião ou em particular com a equipe para que todos se sintam responsáveis e que participem nas tomadas de decisões das atividades desenvolvidas.
 	Como gestores, procuram usar sempre o dialogo para tentar esclarecer ou encontrar soluções para resolver certas situações junto com a comunidade escolar.
ATESTADO DE CONCLUSÃO
Atesto para os devidos fins que a aluna Marta Cristina Leme Guimarães, RG 28.125.187.-3, do curso de Licenciatura em Artes, compareceu a este estabelecimento de ensino Escola Municipal Prof.ª Maria Amália Volpon de Figueiredo, cumprindo um total de 50 horas de plano gestor e administrativo de estagio supervisionado no período de 08/05/2017 a 19/05/2017. 
Morro Agudo, 19 de Maio de 2017.
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 Diretora da Escola
	Carimbo da Escola
Claretiano - Centro Universitário