Gestão de Carreiras Prova Final Objetiva

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25/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Márcia Gislaine de Oliveira da Silva (1652936)
Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655389) ( peso.:3,00)
Prova: 25775358
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na implementação do plano de carreira, é inevitável que se faça um plano de ação, chamado também de plano de trabalho. Com
esse processo, a execução de um plano de ação se torna mais eficaz e é neste momento que o profissional define qual o objetivo
que ele pretende alcançar. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para que seja executado um plano de ação, é necessário que se definam os objetivos.
( ) É através de um cronograma que se inicia um plano de ação.
( ) Fazer um levantamento dos recursos que serão envolvidos e aplicados.
( ) Programar e realizar a prática do plano de ação certamente é perda de tempo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
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2. Um item muito importante quando falamos em autogerenciamento da carreira é a questão de um bom planejamento de carreira.
Com esse planejamento, é possível traçar estratégias que deverão auxiliar na implementação e execução do planejamento de
carreira. Uma dessas estratégias consiste em conhecer o mercado no qual deseja atuar. Com relação à fase estratégica que
corresponde ao conhecimento de mercado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O mercado interno tanto como o mercado externo das organizações devem ser analisados para o desenvolvimento do
planejamento de carreira.
( ) A carreira deve ser orientada conforme a sequência do organograma da organização onde está inserida.
( ) A carreira deve ser orientada com base nos objetivos organizacionais, observando os planos de cargos e salários da
organização.
( ) O conhecimento de mercado exige que os pensamentos estejam vislumbrando o futuro e não o que aconteceu no passado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
3. O mercado de trabalho está cada vez mais globalizado com relação à gestão de carreiras de um profissional qualificado ou que
esteja buscando sua qualificação. Neste momento, as organizações integram-se a ele para fazer parte da competitividade
organizacional, obtendo profissionais preparados para alcançar seus objetivos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) É um conjunto de experiências vividas ao longo da vida profissional em uma sequência de cargos ocupados.
( ) São entendidos como conhecimentos, habilidades e atitudes diante das competências técnicas.
( ) Apresenta uma alternativa aos modelos gerenciais voltado à gestão por competências utilizadas pelas organizações.
( ) Ajudar o indivíduo na vida profissional, dando-lhe a oportunidade de crescimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - F - F
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
4. Alguns autores que pesquisam carreiras ressaltam a importância do autogerenciamento de carreira, sugerindo que as pessoas
podem controlar sua própria vida profissional. Pollan e Levine (2005) admitem que o primeiro grande passo é "demitir seu chefe...
e contratar-se". Qual o real significado desta frase:?
FONTE: POLLAN, S. M.; LEVINE, M. Demita seu chefe: estratégias para assumir o controle de sua vida profissional. Rio de
Janeiro: Ediouro, 2005.
É
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 a) É importante entendermos que a concepção de carreira, a forma como ela se desenvolve e a relação das pessoas com o
trabalho mudaram em virtude da inserção de fatores que geraram maior harmonia no ambiente corporativo, como o downsizing.
 b) Para que tenhamos o controle real de nossa carreira profissional, temos que tomar nossas próprias decisões, e não esperar
que um chefe ou superior estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
 c) Para que tenhamos o controle real da nossa carreira profissional, temos que permitir que nosso superior ou chefe estipule os
passos e o curso de nossa carreira profissional.
 d) É necessário sabermos que a concepção de carreira é algo pouco importante nas relações organizacionais e esse assunto já
se encontra resolvido.
5. O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação profissional e conhecimento das
oportunidades oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado de trabalho. A empresa deve promover ações que estimulem esse
desenvolvimento, oferecendo oportunidade contínua de aprendizagem e crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas da
gestão de carreira auxilia a promover o desenvolvimento dos empregados de uma empresa na oferta de suporte:
I- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e desenvolvimento profissional.
II- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos estruturados de feedback.
III- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados pela empresa.
IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, direcionando suas carreiras na
organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) II, III e IV.
 b) I e IV.
 c) I e III.
 d) I e II.
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6. A respeito das modernas abordagens de carreira surgidas a partir da Segunda Guerra Mundial e tendo como objetivo aumentar a
compreensão dos novos significados do encarreiramento, Guedes (2009) apresenta a ?CARREIRA COMO PROGRESSO?. Sobre
esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) ?Carreira como Progresso? engloba a mudança para organizações ou unidades menores, em várias empresas, mesmo
quando há queda na hierarquia e diminuição de desafios profissionais.
( ) Na ?Carreira como Progresso?, há o desligamento funcional das pessoas que buscam desafios em outras empresas, em
outros ramos de atividades.
( ) ?Carreira como Progresso? engloba um conjunto de promoções que ocorrem de forma sistemática para cargos com maiores
responsabilidades ou mudança para organizações ou unidades melhores, no decorrer da carreira profissional de um indivíduo.
( ) Na ?Carreira como Progresso?, a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência especializada, como
psicólogos organizacionais. Neste modelo de encarreiramento não há ação, mas planejamento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de
Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
7. Atualmente, verificamos na organização a interação de gestores envolvidos nas decisões que envolvem as carreiras dos
funcionários. Esse processo de interação envolve planejamento e administração de carreira, em que cada um tem suas
responsabilidades específicas. Sobre o exposto, classifique V para as sentençasverdadeiras e F para as falsas:
( ) Disponibilizar um sistema de informações que contenha dados suficientes para prover os chefes de informações para a
tomada de decisão.
( ) Informar aos funcionários sobre as oportunidades existentes nas vagas sob sua responsabilidade.
( ) Apontar as oportunidades existentes para o desenvolvimento de carreira, bem como a existência de novas vagas,
oportunidades de treinamento e rodízios de funções aos colaboradores.
( ) Acompanhar os indicadores de promoções e o encarreiramento de seu pessoal, mensalmente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - V.
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8. Dentro das várias teorias motivacionais que apoiam a Gestão de Carreiras existem dois principais grupos de teorias: o primeiro
trata da noção de necessidade e o segundo grupo de teorias trata dos mecanismos motivacionais, que abrangem: a Expectância,
a Valência e a Instrumentalidade. Com relação a esses mecanismos, analise as sentenças a seguir:
I- A Expectância é aquilo que cada pessoa percebe como sua capacidade individual e que espera uma recompensa pelo seu
esforço. 
II- A Valência é a maneira pela qual cada indivíduo, subjetivamente, percebe a relação que existe entre o trabalho realizado e
aquilo que este traz em troca.
III- A Valência é a ligação que se estabelece entre cada trabalhador e cada uma das possíveis recompensas de trabalho, as quais
têm um valor puramente pessoal.
IV- A Instrumentalidade é a percepção de cada indivíduo sobre a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este
traz em troca.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
9. Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do
sonho, do desejo e parte para a ação. Um empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios.
( ) São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus planos.
( ) Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho.
( ) Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
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10.Na construção do perfil profissional, que não é tarefa fácil, mas que proporciona resultados úteis, um aspecto fundamental é o
levantamento dos ativos pessoais, que é um grupo de atributos individuais, capacidades, especialização em algumas áreas e
estudo, que distinguem uma pessoa de outra. 
Partindo desse estudo sobre os exemplos dos ativos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os ativos pessoais: o fato de ter passado o verão descansando, porque a vida não é feita apenas de trabalho.
( ) Os ativos pessoais: não se importa com os problemas da empresa, afinal de contas, nunca o valorizou na dimensão que
merece.
( ) Os ativos pessoais: o fato de ter crescido num lar em que se falava espanhol, pode ser um ativo importante se a empresa
estiver expandindo suas atividades no exterior para um país com esse idioma.
( ) Os ativos pessoais: trabalhar numa empresa instável, que não oferece a você a segurança de continuar empregado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
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11.(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais eficazes de gestão é o mapeamento.
Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário considerar as consequências elencadas pela organização como desejável.
Nesse sentido, suponha que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as
seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou essa técnica e obteve o
seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação
Ana 2 2 4 1 4 2
João 1 1 3 2 3 4
Fernanda 2 1 2 4 2 3
Henrique 2 4 1 3 1 4
Bárbara 4 3 4 3 4 3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, visto que os resultados
indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e de feedback, para melhorar
seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma colaboradora que deve ser reconhecida
e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento da equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
 a) I, apenas.
 b) III, apenas.
 c) I, II e III.
 d) II e III, apenas.
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12.(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código.
Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos
ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à
comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras
internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
 a) I, apenas.
 b) I e II, apenas.
 c) III, apenas.
 d) II e III, apenas.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.