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25/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Disciplina: Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência (SES27)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657673) ( peso.:1,50)
Prova: 26560138
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Constituição Federal, em seu artigo 227, e o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 4, dispõem sobre a absoluta prioridade a ser 
criança e ao adolescente na garantia de seus direitos, bem como na Lei Orgânica da Assistência Social, que também estabelece a prioridade na o
dos serviços assistenciais de atendimento a essa demanda. Analise as sentenças a seguir:
 
I- Com a CF, foi possível a valorização dos centros de recuperação infantil.
 II- Com a CF, foi possível autorizar a Igreja a impedir crianças carentes de servir à elite.
 III- Com a CF, foi possível legalizar o aborto quando da gestação fora do casamento.
 IV- Com a CF, foi possível desenvolver a Doutrina da Proteção Integral.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
2. Quando se fala em cidadania, fala-se em acesso a direitos sociais e à satisfação das necessidades individuais e coletivas. Sendo assim, na socie
criam-se instrumentos pelos quais a sociedade civil possa conhecer as competências de cada esfera. Quando se fala em atender as necessidade
cidadão estamos nos referindo às crianças e adolescentes. Nesse sentido, foi criado um órgão responsável pela garantia dos direitos da criança e
adolescente. Sobre esse órgão, analise as seguintes opções:
 
I- Conselho Titular.
 II- Conselho Tutelar.
 III- Conselho Conanda.
 IV- Conselho Nacional de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção II está correta.
 b) Somente a opção I está correta.
 c) As opções I e II estão corretas.
 d) As opções III e IV estão corretas.
3. A sociedade brasileira tem uma legislação muito ampla, sendo que essa legalidade vem sendo setorizada por segmento populacional, ou seja, os
vem destacando a legislação de maneira mais específica. Sobre o que a legislação descreve com relação à situação de adolescentes infratores, a
alternativa CORRETA:
 a) Os adolescentes devem cumprir medidas socioeducativas.
 b) Os adolescentes não constam na legislação vigente como infratores.
 c) As infrações cometidas pelos adolescentes são ações de caráter socioeducativo.
 d) Aos adolescentes é aplicada a mesma legislação dos adultos.
4. O assistente social trabalha diretamente com questões voltadas à vulnerabilidade social. A partir de 2009, com a Lei da Tipificação dos serviços
socioassistenciais, o profissional tende a atender a ações voltadas à defesa e à garantia de direitos, ocasionados por violação de direitos, que sej
identificados em todas as fases de desenvolvimento. Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
 
I- As medidas socioeducativas são penalidades aplicadas aos adolescentes que cometeram atos infracionais.
 II- A aplicação de medidas socioeducativas é aplicada a adolescentes e adultos que cometeram atos infracionais considerados de pequeno porte.
III- As medidas socioeducativas foram estabelecidas na Constituição Federal de 1988.
 IV- A aplicação de medidas socioeducativas é considerada uma atribuição do Conselho Tutelar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
5. As medidas socioeducativas, cujas disposições gerais encontram-se previstas nos art. 112 a 130 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 
são aplicadas aos adolescentes que praticarem atos infracionais. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A liberdade assistida será adotada sempre que a autoridade responsável considerar a alternativa mais viável para o acompanhamento, auxíli
orientação do adolescente.
 ( ) Ao estabelecer a obrigação de reparar o dano, a autoridade judicial poderá determinar, se for o caso, que o adolescente restitua o objeto, pro
ressarcimento do dano ou compense o prejuízo da vítima.
 ( ) A prestação de serviços à comunidade consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, junto a entidades assistenciais, hospitai
outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais.
 ( ) A medida de internação é conhecida como privação parcial da liberdade. De acordo com o ECA, tal medida só deve ser aplicada mediante a 
violência familiar.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
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25/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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6. Segundo o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente - no Programa Jovem Aprendiz, o adolescente poderá desenvolver uma atividade de apre
profissional mediante remuneração. Com relação ao Programa Jovem Aprendiz, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Ao adolescente aprendiz maior de quatorze anos são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
 ( ) Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho nas mesmas condições que aos demais adolescentes.
 ( ) É vedado o trabalho noturno realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte ao adolescente aprendiz. 
 ( ) Havendo necessidade, o adolescente aprendiz deve trocar o horário e local de estudo, permitindo-se a ele a frequência à escola em primazia
trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
7. Historicamente, o papel da criança sempre foi determinado segundo a vontade das pessoas adultas, e esses desejos sofreram grandes mudanças
da história. Mesmo assim, a família esteve sempre presente na vida destas crianças. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na antiguidade, os gregos usavam palavras dúbias para classificar qualquer pessoa que estivesse num estágio entre a infância e a velhice, a
conceito específico para designar a infância. 
 ( ) Na cultura romana, a vida das crianças era totalmente ligada ao desejo da mãe. Este poder era absoluto.
 ( ) Na Idade Média, toda criança até sete anos era infantilizada, não compreendia o que o adulto dizia. 
 ( ) Na Idade Medieval, as crianças eram vistas como adultas, tratadas sem discriminação e com uma educação rígida, pautadaem conceitos cu
base religiosa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
8. Antes das leis específicas para a garantia dos direitos das crianças e adolescentes, eles não eram considerados em desenvolvimento integral, era
apenas como pequenos adultos que deveriam contribuir com a manutenção da família. Não eram consideradas pessoas em desenvolvimento e q
deveriam ser tratadas de forma diferente. Sobre a construção histórica da criança e do adolescente, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É considerável que a concepção de adolescente na trajetória da história esteja presente de forma construtiva enquanto cidadão de direitos.
 b) A adolescência significa desenvolvimento e crescimento para uma vida autônoma em processo de aprendizado para a vida, transformando-se 
capaz de viver na sociedade com perspectiva de um futuro melhor.
 c) A adolescência é apenas uma espera, passagem da fase da criança para a juventude.
 d) A preocupação com o processo de desenvolvimento da criança e do adolescente a partir apenas do século XX.
9. O Estatuto da Criança e do Adolescente foi instituído pela Lei 8.069, no dia 13 de julho de 1990. Ela regulamenta os direitos das crianças e dos ad
inspirada pelas diretrizes fornecidas pela Constituição Federal de 1988. Como o Art. 2° do ECA considera adolescente, para os efeitos desta lei?
 a) A pessoa que tem idade entre quinze e vinte e um anos.
 b) A pessoa que tem idade entre doze anos completos e dezoito anos.
 c) A pessoa que tem idade superior a quatorze anos.
 d) A pessoa que tem mais de dez anos.
10.As atribuições do Conselho Tutelar concentram-se na formação de uma rede de atendimento em favor da defesa e garantia dos direitos das crian
adolescentes. É importante ressaltar que o Conselho Tutelar não possui poderes equivalentes à polícia ou à justiça. Os conselheiros devem se pa
ética e na legitimidade para atender a criança e o adolescente a fim de causar o menor dano possível e preservar sua identidade. Considerando a
atribuições do Conselho Tutelar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Em situação de infração administrativa ou penal, encaminhar o caso à Justiça.
 ( ) Atender crianças, adolescentes e famílias, aplicando as medidas previstas pelo ECA.
 ( ) Assessorar o Poder Executivo em programas ligados à criança e ao adolescente.
 ( ) Encaminhar ao Ministério Público os casos ou ocorrências não previstos pelo ECA.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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