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26/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1
Acadêmico: Ester Ferreira de Souza (2925988)
Disciplina: Antropologia Social e Cultural (PSI24)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:650281) ( peso.:4,00)
Prova: 25481450
Nota da Prova: 7,50
1. A situação socioeconômica do Brasil é bastante complexa, marcada pela existência de graves
desigualdades cujos efeitos e impactos são sentidos principalmente pelas parcelas mais
vulneráveis de nossa sociedade. As populações negras e pardas são dois grupos populacionais
brasileiros diretamente atingidos por esse cenário de desigualdade e concentração de riquezas.
O racismo é um exemplo de problemas que ampliam situações desiguais. A sociedade brasileira
é estruturalmente racista, apesar do contrário defendido por ideologias que visam minimizar
essa realidade, como é o caso do 'mito da democracia racial'. Essa ideia teve origem no início do
século XX, tendo sido academicamente desconstruído. Ainda assim, o mito permanece no
imaginário nacional. Considerando essa situação, disserte sobre o mito da democracia racial
brasileira.
Resposta Esperada:
*A sociedade brasileira, ao longo do seu processo histórico, político, social e cultural, apesar de
toda a violência do racismo e da desigualdade racial, construiu ideologicamente um discurso da
existência de uma "harmonia racial" entre negros e brancos, afirmando não existir racismo ou
discriminação racial no Brasil. *O tema da "democracia racial" é um assunto que ganhou força no
Brasil a partir de 1920-1930. Apesar de não ser o autor dessa ideia, Gilberto Freyre foi um dos
nomes que mais contribuiu para a difusão dessa noção. *Freyre publicou "Casa Grande e Senzala"
em 1933, livro que discute a sociedade brasileira, abordando as relações raciais em nosso país.
*Para Freyre, a sociedade brasileira era uma sociedade harmônica e miscigenada. *Brancos e
negros, mesmo no período da escravidão, viviam integrados, próximos um dos outros, mantendo
relações cordiais e tolerantes. *A categoria "democracia racial" defendia a ideia de que não haviam
conflitos raciais em nosso país. Depois da escravidão, brancos e negros viviam num ambiente que
supostamente era igual em oportunidades. *O mito da democracia racial propõe que todas as raças
e/ou etnias existentes no Brasil estão em pé de igualdade social e racial encontrando as mesmas
oportunidades desde o início da formação do Brasil.
2. A Antropologia é uma ciência relativamente nova, surgindo no século XIX, mas que possui suas
raízes no século XVIII. Ela se constituiu como um ramo tardio das ciências sociais. No que
consiste a Antropologia, qual seu objetivo, seu objeto de estudo e quais os principais métodos
que utiliza para a compreensão dos fenômenos analisados?
Resposta Esperada:
A Antropologia busca apresentar a compreensão dos fenômenos humanos, as ações que envolvem
o ser humano. Etimologicamente, do grego, é definida como anthropos, o ser humano, e logos (ou
ainda razão e lógica), tratando-se, assim, do "Estudo do Ser Humano", buscando investigar a
experiência humana, tanto em suas relações internas, quanto aquelas com o meio que o cercam.
Ao abordar o objetivo da disciplina, tem-se como característica conhecer o ser humano em sua
totalidade, tanto no aspecto biológico (relacionado à evolução), quanto cultural (voltado ao
comportamento, vida social e produção cultural). O principal método utilizado pela Antropologia é o
trabalho de campo, que envolve a observação participante e outras técnicas, como a entrevista, o
registro em caderno de campo, a fotografia, a filmagem, entre outros recursos.

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