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26/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1 Acadêmico: Ester Ferreira de Souza (2925988) Disciplina: Antropologia Social e Cultural (PSI24) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:650281) ( peso.:4,00) Prova: 25481450 Nota da Prova: 7,50 1. A situação socioeconômica do Brasil é bastante complexa, marcada pela existência de graves desigualdades cujos efeitos e impactos são sentidos principalmente pelas parcelas mais vulneráveis de nossa sociedade. As populações negras e pardas são dois grupos populacionais brasileiros diretamente atingidos por esse cenário de desigualdade e concentração de riquezas. O racismo é um exemplo de problemas que ampliam situações desiguais. A sociedade brasileira é estruturalmente racista, apesar do contrário defendido por ideologias que visam minimizar essa realidade, como é o caso do 'mito da democracia racial'. Essa ideia teve origem no início do século XX, tendo sido academicamente desconstruído. Ainda assim, o mito permanece no imaginário nacional. Considerando essa situação, disserte sobre o mito da democracia racial brasileira. Resposta Esperada: *A sociedade brasileira, ao longo do seu processo histórico, político, social e cultural, apesar de toda a violência do racismo e da desigualdade racial, construiu ideologicamente um discurso da existência de uma "harmonia racial" entre negros e brancos, afirmando não existir racismo ou discriminação racial no Brasil. *O tema da "democracia racial" é um assunto que ganhou força no Brasil a partir de 1920-1930. Apesar de não ser o autor dessa ideia, Gilberto Freyre foi um dos nomes que mais contribuiu para a difusão dessa noção. *Freyre publicou "Casa Grande e Senzala" em 1933, livro que discute a sociedade brasileira, abordando as relações raciais em nosso país. *Para Freyre, a sociedade brasileira era uma sociedade harmônica e miscigenada. *Brancos e negros, mesmo no período da escravidão, viviam integrados, próximos um dos outros, mantendo relações cordiais e tolerantes. *A categoria "democracia racial" defendia a ideia de que não haviam conflitos raciais em nosso país. Depois da escravidão, brancos e negros viviam num ambiente que supostamente era igual em oportunidades. *O mito da democracia racial propõe que todas as raças e/ou etnias existentes no Brasil estão em pé de igualdade social e racial encontrando as mesmas oportunidades desde o início da formação do Brasil. 2. A Antropologia é uma ciência relativamente nova, surgindo no século XIX, mas que possui suas raízes no século XVIII. Ela se constituiu como um ramo tardio das ciências sociais. No que consiste a Antropologia, qual seu objetivo, seu objeto de estudo e quais os principais métodos que utiliza para a compreensão dos fenômenos analisados? Resposta Esperada: A Antropologia busca apresentar a compreensão dos fenômenos humanos, as ações que envolvem o ser humano. Etimologicamente, do grego, é definida como anthropos, o ser humano, e logos (ou ainda razão e lógica), tratando-se, assim, do "Estudo do Ser Humano", buscando investigar a experiência humana, tanto em suas relações internas, quanto aquelas com o meio que o cercam. Ao abordar o objetivo da disciplina, tem-se como característica conhecer o ser humano em sua totalidade, tanto no aspecto biológico (relacionado à evolução), quanto cultural (voltado ao comportamento, vida social e produção cultural). O principal método utilizado pela Antropologia é o trabalho de campo, que envolve a observação participante e outras técnicas, como a entrevista, o registro em caderno de campo, a fotografia, a filmagem, entre outros recursos.
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