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História do Brasil Colonial: União Ibérica, Invasões Holandesas, Produção Açucareira e Escravidão

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26/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Ester Ferreira de Souza (2089340)
Disciplina: História do Brasil Colonial (HIS29)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513471) ( peso.:1,50)
Prova: 18532627
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O período histórico conhecido como União Ibérica representou a união da coroa portuguesa com
a coroa espanhola. Isto ocorreu em virtude da morte do rei de Portugal, e seu parente mais
próximo era o rei espanhol Felipe II, sendo este coroado rei das duas coroas. A União Ibérica
trouxe alguns reflexos para o Brasil colônia. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Para o Brasil, a União Ibérica trouxe atrasos no processo civilizatório de povoamento e
colonização, tendo em vista que várias potências europeias começaram a invadir nossas
terras, principalmente os holandeses.
 b) Para o Brasil, a União Ibérica foi saudável, pois anulou as fronteiras do Tratado de
Tordesilhas, permitindo assim que o Brasil construísse um esboço das suas atuais fronteiras.
 c) Para o Brasil, a União Ibérica foi o marco decisivo para o início do processo civilizatório para o
povoamento e colonização. A partir da união das coroas, o Brasil entrou no cenário europeu
do pacto colonial.
 d) Para o Brasil, a União Ibérica representou o marco inicial para o processo de libertação da
escravidão africana, finalizada apenas em 1888. Os espanhóis eram contrários à escravidão
negra, preferindo assim, escravizar os indígenas, como acontecera em suas colônias
americanas.
2. Com Felipe II assumindo o trono português e espanhol, cortou relações com os holandeses
devido a desentendimentos religiosos, isso prejudicou tanto holandeses como portugueses. Os
holandeses não aceitaram essas proibições de modo pacífico, após o término da trégua de 12
anos, iniciaram invasões em solo colonial. Com base no exposto, analise as seguintes
sentenças:
I- Como uma das medidas econômicas tomadas pelos holandeses está a criação da Companhia
Holandesa das Índias Orientais, que garantia a comercialização das especiarias com os países
asiáticos.
II- O período de maior duração da permanência holandesa no Brasil está dividido em três fases,
sendo: resistência dos luso-brasileiros, período do florescimento do Brasil holandês e guerra de
reconquista.
III- Em sua primeira invasão, os holandeses escolheram Salvador a capital colonial como alvo.
Após sua conquista, metade das tropas retornou à Holanda, deixando oportunidade para a
União Ibérica reconquistar as terras.
IV- Para muitos coloniais, seria mais vantajoso para o nordeste se os holandeses não tivessem
sido expulsos, pois esta região, durante o domínio holandês, foi transformada na região mais
urbanizada e rica das Américas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
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 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
3. Uma das questões centrais para a economia colonial brasileira foi a produção de açúcar, em
grande parte a principal atividade produtiva da América Portuguesa durante os três séculos de
domínio colonial lusitano. Amplamente relatada pelo jesuíta Antonil, no livro ?Cultura e
Opulência do Brasil por suas Drogas e Minas?, a cana-de-açúcar formou a famosa dicotomia
Casa-Grande e Senzala, exposta por outro grande nome da cultura brasileira, o antropólogo
Gilberto Freyre. Com relação às questões concernentes à produção açucareira colonial, analise
as sentenças a seguir:
I- Utilizou como mão de obra majoritária o labor escravo. 
II- Tinha como principal meta atender ao mercado externo. 
III- A produção açucareira era voltada para o mercado interno.
IV- Utilizava como maior parte da mão de obra profissionais assalariados. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
4. O regime escravocrata existia em terras brasileiras desde o início do processo colonizador e só
findou no período imperial. Podemos dizer que esses escravos negros movimentaram o Brasil e
possibilitaram a sua idealização de colônia. Sobre o contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Os escravos foram os olhos e os braços dos donos de minas; foram os pastores dos rebanhos
e as bestas de carga; foram os ombros, as costas e as pernas que fizeram andar a Colônia e,
mais tarde, o Império.
II- A sociedade colonial irá se transformar em uma sociedade híbrida, na qual brancos, negros e
índios formaram um verdadeiro caldo cultural que contribuirá para a formação étnica do Brasil.
III- A atividade açucareira seria implantada com muita dificuldade, esta atividade deveria estar
atrelada ao trabalho, pois o colono português tinha muita predisposição ao trabalho braçal.
IV- O padre jesuíta Antonil afirma que os escravos, tanto os de origem indígena quanto os de
origem africana, "eram os braços e as pernas dos senhores de engenho".
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
5. Portugal organizou uma expedição ao nosso território liderada por Martins Afonso de Souza,
tentando evitar as invasões ao território brasileiro promovido por nações que questionavam a
legitimidade do Tratado de Tordesilhas, Fazia-se necessário na época colonizar o Brasil para
não perdê-lo. Nesse tempo França, Inglaterra e Holanda se aventuravam em nosso território
desafiando o acordo que havia dividido o Novo Mundo entre Portugal e Espanha. Quanto à
expedição de Martins Afonso e seus objetivos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Essa expedição objetivava estabelecer concessões hereditárias de terras.
 b) Essa expedição estabeleceu entrepostos para o comércio com o Oriente.
 c) Essa expedição pretendia mudar as prioridades do comércio com o oriente para o
povoamento do território brasileiro.
 d) Essa expedição pretendia patrulhar a costa brasileira contra corsários.
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6. Os engenhos coloniais açucareiros foram estruturas montadas pelos portugueses,
principalmente no Nordeste e na região de São Vicente, que viriam a se transformar em uma
lucrativa indústria responsável pela fabricação do açúcar, muito utilizado na Europa como
produto culinário. Partindo desse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) Apesar da cana já ter sido plantada no Brasil desde os primórdios da colonização, ela se
transformou em um produto economicamente viável apenas a partir de 1530, com os estímulos
oriundos das iniciativas de Martim Afonso de Souza. 
( ) Desde os primórdios da colonização do Brasil já existia um acordo entre Portugal e Holanda
relacionado à produção e comercialização do açúcar. Esta parceria foi prejudicada com a União
Ibérica, resultando nas invasões holandesas no Brasil.
( ) Com a intensificação da colonização no Brasil, portugueses e espanhóis começaram a
investir grandes somas de capitais na fundação de engenhos e na consequente plantação de
grandes áreas destinadas ao cultivo da cana-de-açúcar. Com o final desta parceria entre
portugueses e espanhóis, há o rompimento do Tratado de Tordesilhas.
( ) Tudo estava conspirando para que o Brasil se transformasse no maior produtor mundial de
açúcar. Para se ter uma ideia, em 1628 já haviam sidoinstalados em torno de 235 engenhos, a
grande maioria no Nordeste. Quanto à invasão holandesa, a produção de Pernambuco,
Itamaracá, Paraíba e Rio Grande do Norte ultrapassou 1 milhão de arrobas anuais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
7. Em 1549, a coroa portuguesa instituiu um Governo-Geral para sua colônia brasileira. Com essa
medida, procurava-se sanar os problemas verificados com a colonização, conduzida até então
pela iniciativa privada. O Estado português procurava afirmar sua autoridade e o Rei tomou para
si a tarefa de colonizar e povoar suas terras desse lado do Atlântico. Com relação ao Governo-
Geral e aos primeiros governadores do Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O primeiro governador-geral expulsou os jesuítas.
 b) Um dos objetivos do Governo-Geral estava na submissão dos índios revoltosos.
 c) O Governo-Geral tinha um caráter descentralizado e liberal nas normas.
 d) O segundo governador-geral expulsou os franceses do Rio de Janeiro.
8. São Salvador da Bahia de Todos os Santos começou a ser construída no dia 1º de abril de 1549.
Ela foi a primeira capital do Brasil, sendo que sua construção foi cuidadosamente planejada e
coordenada pelo primeiro governador-geral do Brasil. Nesse sentido, analise as afirmativas a
seguir:
I- A região da atual Salvador foi escolhida para abrigar a capital do Brasil, pois tinha boa posição
geográfica, além de possuir uma baía segura e um bom porto.
II- O governador-geral do Brasil Mem de Sá foi o responsável pela construção da cidade, tendo
em vista que a expedição de Tomé de Souza fracassou em seu objetivo.
III- A construção de Salvador possui uma simbologia muito grande, pois representava os novos
ideais de Portugal relacionados ao Brasil.
IV- A fundação de Salvador foi um marco na mudança de mentalidade dos portugueses em
relação ao Brasil.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
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 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
9. O Brasil sendo descoberto em 22 de abril de 1500 não significava sua real
ocupação/colonização, pois em um primeiro momento houve somente o extrativismo de madeira
pau-brasil, por mais de 30 anos. A ameaça de outras monarquias em colonizar terras do Brasil
fez a coroa iniciar o projeto de colonização em terras brasileiras. Contudo, a ameaça de
invasões não foi o único elemento a motivar essa colonização. Com relação aos motivos de
colonização do Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Ameaça de invasões holandesa, inglesa e francesa, alternativas de aumentar seu lucro,
comércio com o Oriente entrou em declínio, e a busca por metais preciosos no Brasil.
 b) Ameaça de invasões holandesa, inglesa e francesa, alternativas de aumentar seu lucro,
comércio com outras colônias africanas entrou em declínio, e a falta de metais preciosos na
África.
 c) Ameaça de invasões holandesa, inglesa e francesa, alternativas de aumentar a mão de obra
escrava, comércio com outras colônias africanas entrou em declínio, e a falta de metais
preciosos na África.
 d) Ameaça de invasões portuguesa, espanhola e holandesa, alternativas de aumentar seu lucro,
comércio com outras colônias africanas entrou em declínio, e a busca de metais preciosos na
África.
10.Um dos marcos da história administrativa do Brasil Colonial foi a instituição do Governo Geral,
no qual o sistema de capitanias foi complementado com uma representação do rei português, D.
João III, em terras da costa brasileira. Esta ação sociopolítica pode ser explicada conforme uma
conjuntura específica das disputas atlânticas entre os impérios europeus. Neste sentido,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os espanhóis disputavam terras com os portugueses no Prata. 
( ) Os franceses ocuparam a Baía da Guanabara. 
( ) Os ingleses ocuparam a Ilha de Fernando de Noronha.
( ) Os holandeses ocuparam os penedos de São Pedro e São Paulo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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