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 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA
7a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0366_EX_A7_202003322601_V2 03/09/2020
Aluno(a): ALESSANDRA DE OLIVEIRA BARONI 2020.3 EAD
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322601
 
Dentre as orientações emanadas dos organismos internacionais quanto às políticas públicas educacionais está a Educação
Profissional, objetiva-se:
a sintonia entre demanda da educação infantil e formação superior
a contenção da demanda por níveis fundamentais; e a formação profissional;
a contenção da demanda do ensino superior e fundamental
 a contenção da demanda por níveis escolares mais elevados;
a sintonia entre ensino fundamental e médio
Respondido em 03/09/2020 18:06:09
 
 
Explicação:
Dentre as orientações vindas dos organismos internacionais quanto às políticas públicas educacionais está a Educação
Profissional, objetivando a contenção da demanda por níveis escolares mais elevados; e a sintonia entre demanda de
trabalho e formação profissional técnica
 
 
As classes dominantes das sociedades pré-capitalistas sempre utilizaram como estratégia de manutenção da sua
dominação a negação do acesso ao saber às camadas dominadas. A burguesia teve que incluir os trabalhadores na
escola, por necessidade da sociedade urbano industrial. Mas fez isso de forma desigual, fragmentando e dosando o
conhecimento oferecido aos trabalhadores. Nessa perspectiva é possível afirmar que no capitalismo o sistema de ensino
apresenta uma dualidade estrutural, o que significa afirmar que: I. existe uma bifurcação histórica no ensino capitalista,
garantindo a cada uma das classes sociais fundamentais uma trajetória escolar diferenciada. II. na escola capitalista
existem dois ¿sistemas¿ de formação de subjetividades e duas redes diferentes de escola: uma para os que irão exercer
as funções dirigentes e outra para os que irão exercer as funções instrumentais III. a origem dessa divisão da escola
capitalista não está na instituição escolar ou nas práticas dos professores, mas na divisão social do trabalho. Assinale a
alternativa correta:
 Todas as afirmativas são verdadeiras
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras
Somente a afirmativa III é verdadeira
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
Somente a afirmativa I é verdadeira
Respondido em 03/09/2020 18:06:24
 
 
Explicação: A história da política pública de educação profissional mostra como, ao longo do tempo, foram sendo
construídos espaços distintos para a educação das diferentes classes sociais (escolas propedêuticas para as elites e
profissionalizantes para os trabalhadores). Para entender a história da educação profissional no país é preciso tomar como
 Questão1
 Questão2
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ponto de partida a dualidade histórica presente no sistema educacional brasileiro. A educação destinada ao trabalhador
historicamente sempre apresentou características distintas daquela oferecida aos filhos da elite.
 
 
(Assessor Técnico II- Senac/2008) -Considerando a LDBEN 9.394/96, no capítulo que trata da Educação Profissional, as
escolas técnicas e profissionais
condicionam os cursos especiais ao nível de escolaridade
emitem diplomas de nível fundamental com validade nacional.
matriculam, apenas, concluintes do ensino médio.
 oferecem cursos regulares e especiais.
só devem oferecer cursos regulares.
Respondido em 03/09/2020 18:06:32
 
 
Explicação:
Cursos regulares e especiais
 
 
A Reforma do Ensino Técnico, estabelecida pelo Decreto 2208 de 1997, estabeleceu
mudanças radicais no ensino profissional. Assinale a resposta que NÂO indica uma dessas
mudanças:
currículo por módulos
articulação às necessidades do processo de reestruturação produtiva
modelo de competências
separação entre a educação básica e profissional
 
equivalência entre o ensino regular e o profissional
Respondido em 03/09/2020 18:06:38
Gabarito
Comentado
 
 
A crise dos anos 70 foi causada, de acordo com a crítica neoliberal, pelos serviços sociais do
Estado de Bem Estar Social. Os principais pontos dessa crítica foram atribuídos às
seguintes "características" do Estado de Bem-estar Social:
I) paternalismo - as políticas sociais tendem a acomodar as camadas populares
II) ineficiência - os serviços sociais apresentavam desperdício de recursos
III) corporativismo - os servidores públicos e os sindicatos pressionam pelo aumento dos
gastos públicos
IV) desemprego - as políticas públicas não favoreciam o emprego da classe trabalhadora
Assinale a opção correta:
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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 apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras
 apenas as alternativas I e II são verdadeiras
Respondido em 03/09/2020 18:06:43
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
Entre as mudanças no mercado de trabalho ocorridas em virtude das transformações
econômicas após a crise dos anos 70 é possível afirmar que:
 I) A nova realidade do mundo do trabalho coloca em cheque a própria mensagem integradora
do ideário liberal, centrada na crença de que a organização produtiva é eficiente e capaz de,
em seu processo de expansão, absorver um número crescente de indivíduos.
II) As principais mudanças no mercado de trabalho da atualidade dizem respeito a: redução do
operariado industrial; a presença de formas de trabalho precário, parcial, temporário,
subcontratado, vinculados à economia informal;
III) Apenas para um pequeno contingente de trabalhadores que permanece empregado se
exige uma elevada qualificação, enquanto que para os demais trabalhadores (precarizados ou
excedentes) a questão da qualificação não se coloca como um problema para o mercado.
IV) Os baixos índices de crescimento econômico e a ausência de expansão do mercado de
trabalho, próprios da nova etapa do processo de acumulação capitalista, fazem com que o
mérito individual seja responsável pela posição alcançada pelo sujeito no mercado formal.
Assinale a alternativa correta:
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras
Somente a afirmativa II é verdadeira
Somente a afirmativa IV é verdadeira
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras
 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras
Respondido em 03/09/2020 18:06:51
Gabarito
Comentado
 
 
Uma proposta de Educação Profissional na atualidade necessita levar em conta os desafios postos por um contexto de
globalização econômica, de novas formas de organização da produção e do trabalho e dos crescentes processos de
democratização da sociedade. Para isso, deve Marque a opção INCOERENTE.
refletir sobre a necessidade de estar articulada à educação geral;
buscar respostas à dupla dimensão dos objetivos educacionais: preparar o profissional competente e o cidadão
socialmente responsável, o sujeito-político comprometido com o bem-estar coletivo.
evitar a dualidade histórica entre educação propedêutica X educação profissional-instrumental;
levar em conta a posição de civil democrática;
 estar voltada especificamente à formação técnico-cientifica do profissional;
Respondido em 03/09/2020 18:06:56
 
 
Explicação:
A educação profissional atualmente não deve ser voltada apenas a formação técnico-científica do profissional
 
 
 Questão6
 Questão7
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema
educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Portanto, em seu artigo 39 a LDB dita
o seguinte sobre a educação profissional:A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a
legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior).
Portanto, em seu artigo 39 a LDB dita o seguinte sobre a educação profissional:A Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil
(da educação básica ao ensino superior). Portanto, em seu artigo 39 a LDB dita o seguinte sobre a educação
profissional:A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o
sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Portanto, em seu artigo 39 a
LDB dita o seguinte sobre a educação profissional
A educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia,
conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida pessoal;
A educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, não
conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva;
A educação não profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia,
conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida pessoal;
A educação profissional, não integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia,
conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva.
 A educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia,
conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva;
Respondido em 03/09/2020 18:07:02
 
 
Explicação:
Art. 39. A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos
diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.
 
 
 
 Questão
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