PROVA AV2 REDAÇÃO INSTRUMENTAL (1)

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – CURSO DE DIREITO – CAMPUS TERESÓPOLIS – REDAÇÃO INSTRUMENTAL – AV 2 – 2020.2
PROFESSORA PATRICIA MIRANDA
	1. Analise as afirmações abaixo sobre a Petição Inicial: (1,0)
I- Ao se provocar o judiciário por meio de uma Petição Inicial para que um conflito de interesses seja resolvido, pressupõe-se que haja uma relação jurídica entre as partes autor e réu. Tratando-se de área não penal, essa relação jurídica nasce a partir de um fato capaz de gerar entre ambas as partes direitos e deveres obrigacionais.
II- É justamente em torno dos fatos que irá caminhar todo o desenvolvimento do processo, por isso se diz que o autor os narra, o réu se defende deles, as provas recaem sobre eles, e, por fim, o juiz aprecia e julga esses fatos.
III- Há necessidade de se fazer a narração da situação fática, obedecendo à metodologia da narrativa jurídica, como: seleção dos fatos simples (auxiliam na composição da situação fática) e dos fatos jurídicos (deles advêm as consequências jurídicas), para que haja maior clareza textual na composição da situação fática.
IV- Os fatos são narrados não precisam, obrigatoriamente, aparecer na ordem cronológica ou linear, e as formas verbais devem ser usadas no passado ou no presente, dependo do estilo do advogado, na terceira pessoa do singular. 
São corretas as afirmações:
	
	
	
	(A)I, II e III apenas.
	(B) I e II apenas.
	(C) I e III apenas.
	(D) I e IV apenas.
	(E) II e IV apenas.
	2. Leia o texto abaixo para responder ao que se pede: (1,0)
Tragédia brasileira
Misael, funcionário da Fazenda, 63 anos de idade.
Conheceu Maria Elvira na Lapa - prostituída com sífilis, dermite nos dedos, uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria.
Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado no Estácio, pagou médico, dentista, manicura... Dava tudo quanto ela queria.
Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado. Misael não queria escândalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. Não fez nada disso: mudou de casa.
Viveram três anos assim.
Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa.
Os amantes moraram no Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bonsucesso,  Vila Isabel, Rua Marquês de Sapucaí, Niterói, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estácio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do mato, Inválidos...
Por fim, na Rua da Constituição, onde Misael, privado de sentidos e inteligência, matou-a com seis tiros, e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal, vestida de organdi azul.
Manuel Bandeira
Toda narração transmite uma história que, organizada em um enredo, evolui no tempo e no espaço. Os acontecimentos de uma narrativa se organizam em uma linha temporal. Logo, ao se ler o poema do poeta Bandeira, embora feito em versos, vê-se que se trata de um poema narrativo, por possuir todos os elementos da narrativa, como: enredo, personagens, espaço, tempo.
Abaixo, temos alguns elementos da narrativa e sua caracterização. Assinale a alternativa que não pode ser retomada a partir do poema: (1,0)
	
	
	
	(A) O quê? Romance conturbado, que resulta em crime passional.
	(B) Quem? Misael e Maria Elvira.
	(C) Como? O envolvimento de um homem de 63 anos com uma prostituta.
	(D) Quando? Duração do relacionamento: três anos.
	(E) Por quê? A falta de amor de Misael por Maria Elvira.
	3. Analise as afirmações abaixo sobre o conceito de Narrativa Jurídica: (1,0)
I- A narrativa jurídica é o relato de todos os fatos importantes, que auxiliam na compreensão do caso concreto e dos relevantes juridicamente.
II- Relatar, do latim relatum, de refere, vulgarmente, significa narrar, historiar, ou fazer relação de alguma coisa. Juridicamente, relatar é fazer relação ou fazer relatório acerca da questão a ser submetida ao julgamento de um tribunal.
III- A narrativa deve responder às seguintes perguntas: O quê? Quem? Onde? Quando? Como? Por quê?
	
	
	
	(A) I apenas.
	(B) II apenas.
	(C) III apenas.
	(D) I e II apenas.
	(E) I, II e III.
	4. Leia o parágrafo abaixo, extraído do G1.com e marque a alternativa que o analisa de modo correto. (1,0)
 O Conselho Regional de Nutricionistas de São Paulo (CRN-3) emitiu nota na noite desta quarta-feira (11), em que se manifesta contrário ao projeto do prefeito da capital paulista, João Doria(PSDB), de produzir um granulado nutricional a partir de sobras de alimentos que seriam descartados pela indústria ou comércio. A mensagem foi divulgada depois de a reportagem da RBA apresentar análises de especialistas em nutrição que consideraram a ideia um retrocesso nas políticas de erradicação da fome.
	
	(A) A proposição do parágrafo se fundamenta em argumento de autoridade, uma vez que se reporta à mensagem do Conselho Regional de Nutricionistas.
	(B) A proposição do parágrafo se fundamenta em argumento de senso comum, porque ninguém aceita um absurdo destes.
	(C) A proposição do parágrafo se fundamenta em argumento de analogia, pois realiza comparação entre os tipos de alimentos fornecidos pelo programa menos fome no Brasil.
	(D) A proposição do parágrafo se fundamenta em argumento de autoridade, uma vez que se reporta à mensagem das pessoas e da mídia.
	(E) Nenhuma das respostas anteriores.
	5. Considerando as narrativas simples e valorada, marque a opção correta quanto à narrativa da petição inicial e contestação. (1,0)
	
	
	
	(A) A petição inicial possui narrativa simples e a contestação, valorada.
	(B) A petição inicial possui narrativa valorada e a contestação, simples.
	(C) Tanto a petição inicial quanto a contestação possuem narrativa simples.
	(D) Tanto a petição inicial quanto a contestação possuem narrativa valorada.
	(E) Tanto a petição inicial quanto a contestação possuem narrativa mista.
	6. Em "Esses valores têm sido desrespeitados, ''SEGUNDO'' as amostras da Anvisa", a expressão destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por: (1,0)
	(A) por isso.
	(B) logo.
	(C) no entanto.
	(D) tanto que.
	(E) conforme.
 
	
7. (UFMG) Leia este texto: Pressupostos são conteúdos implícitos que decorrem de uma palavra ou expressão presente no ato de fala produzido. O pressuposto é indiscutível tanto para o falante quanto para o ouvinte, pois decorre, necessariamente, de um marcador linguístico, diferentemente de outros implícitos (os subentendidos), que dependem do contexto, da situação de comunicação. (FIORIN, J. L. O dito pelo não dito. In: Língua Portuguesa, ano I, n. 6, 2006. p. 36-37. - Adaptado)
Observe este exemplo: "João parou de fumar". Nesse enunciado, é a presença da expressão “parar de” que instaura o pressuposto de que João fumava antes. Leia, agora, estas manchetes: (1,0)
I. Petrobrás é vítima de novos furtos (O Tempo, Belo Horizonte, 8 mar. 2008.)
II. Dengue vira risco de epidemia em BH (Estado de Minas, Belo Horizonte, 9 abr. 2008.)
Com base nas informações dadas acima e considerando essas duas manchetes de jornal, indique:
a) os pressupostos que delas se depreendem;
b) os marcadores linguísticos (palavras) responsáveis pela instauração desses conteúdos implícitos.
8. O que significa um texto polifônico? Podemos afirmar que o recurso da polifonia nas petições jurídicas é importante?