Atividade Aulas 03 e 04

Prévia do material em texto

20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 1/8
Painel / Minhas Disciplinas / 60A106
/ Aula 04: O desa�o da estruturação da cadeia produtiva do amendoim no Seminário do
Nordeste
/ Atividade Aulas 03 e 04
Cadeias Produtivas Agrícolas I
Iniciado em domingo, 20 Set 2020, 10:57
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 20 Set 2020, 11:06
Tempo
empregado
9 minutos 46 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)



https://ava.politecnicabr.com.br/my/
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1139
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1139#section-5
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=32621
https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 2/8
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Com relação a segurança alimentar, pobreza e desigualdade, marque
Verdadeiro ou Falso:
(     ) A segurança alimentar, quase desconhecida pelos consumidores, pode
ser considerada uma importante condição para que se tenha acesso a
mercados dinâmicos, além de ter se tornado fator decisivo de vantagens
competitivas no mercado internacional. 
(     ) O desempenho do setor agrícola e do agronegócio brasileiro desde a
década de 1970 contribuiu para a expansão dos mercados domésticos e
para a oferta mundial de alimentos, com destaque para o desenvolvimento
de mercados locais, dinâmica que se relaciona com a garantia da segurança
alimentar e com a redução da pobreza e da desigualdade. 
(     )  Segundo o estudo do IBGE (2010), o número de domicílios com algum
grau de insegurança alimentar reduziu-se de 34,9%, em 2006, para 30,2%
em 2008, que representava em torno de 65,6 milhões de pessoas
distribuídas em 17,7 milhões de domicílios. 
(     ) A redução do número de domicílios com algum grau de situação de
insegurança alimentar pode ser atribuída, em grande medida, à importante
expansão da produção de alimentos, aos efeitos da estabilização econômica
alcançada na segunda metade da década de 1990 e aos impactos diretos
dos programas de transferência de renda implementados pelo governo
brasileiro, que ampliaram a renda das famílias. Merece destaque o
programa Bolsa Família, que ampliou de maneira signi�cativa a renda das
famílias e o alcance – escala – dos programas de transferência de renda. 
Escolha uma:
a. F, V, F, V.
 b. V, V, F, V. 
c. V, V, V, F.
d. V, V, F, F.



https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 3/8
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Sobre o desenvolvimento econômico, emprego e renda. Marque a
alternativa incorreta. 
Escolha uma:
e. F, V, V, V.
 
a. Conforme destaca Silveira 2005, o Brasil é autossu�ciente na
produção de quase todos os produtos agrícolas, e mesmo com a
recente expansão da demanda doméstica, o País ainda teria
potencial para atender à crescente demanda doméstica e
expandir suas exportações agrícolas, sem necessariamente
recorrer à abertura de novas áreas.

b. Estima-se que, de 1990 a 2009, a agropecuária representou de
6% a 8% do produto interno bruto (PIB) brasileiro (BUAINAIN;
GARCIA, 2010). Em 2011, o PIB agropecuário foi de R$ 264,3
bilhões, tendo alcançado 6,38% do PIB brasileiro (ESALQ/USP,
2013).
c. O agronegócio, que é sustentado pela atividade agropecuária,
tem importante papel no comércio externo brasileiro, o que se
re�ete na dinâmica da economia doméstica.
d. Em 2006, o setor agropecuário brasileiro era composto por
mais de 5,17 milhões de estabelecimentos, que ocupavam uma
área de 330 milhões de hectares (39% do território nacional)
(IBGE, 2006).
e. A desindustrialização brasileira possa se relacionar ao período
de “agroin�ação” com apreciação cambial, é importante
ressaltar que a moderna produção agropecuária também foi
prejudicada com a perda de competitividade.



https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 4/8
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Com relação ao material de aula 04, sobre o quadro resumo das
ações de fortalecimento da posição do produtor na cadeia. Associe
adequadamente. 
Agroindústrias especializadas em amendoim não se
interessam em estabelecer-se na região dada a
desestruturação do sistema produtivo. Produtores não
possuem organização, tampouco capital de giro para um
investimento em estrutura de bene�ciamento de
amendoim. 
Fortalecer a cadeia produtiva primeiro, mostrando ao
produtor o potencial de ganho existente nela. A partir daí
ele mesmo buscará estratégias para melhorar ainda mais
o desempenho do seu negócio. O associativismo ou o
cooperativismo podem ser alternativas. 
Ausência de planilha de custeio agrícola do amendoim na
região. Ausência de contraparte compradora que inspire
con�ança e que estabeleça relacionamento contratual
com os produtores. Imprecisão do Zoneamento Agrícola
de Risco Climático. 
Falta de interesse de revendas de máquinas e
equipamentos em instalar escritórios no local devido à
não perenidade dos negócios agrícolas na região. Falta de
assistência técnica especializada capaz de orientar o
produtor sobre equipamentos e locais para aquisição. 
Investimento

Fortalecimen

Acesso ao �n

Acesso à tecn




https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 5/8
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,00
Marque Verdadeiro ou Falso quanto a pesquisa da cadeia
produtiva do amendoim na região do sistema Itaparica. 
(     ) O amendoim produzido na região é do tipo vermelho. O
plantio raramente é feito com sementes certi�cadas. Geralmente,
o produtor reserva parte da sua produção para um plantio futuro.
(    ) A produção de amendoim na região é feita de forma bastante
rudimentar. O plantio é feito de forma manual com o uso de
equipamentos denominados “matraca”. O manejo de defensivos é
feito com pulverizadores costais ou barras manuais. Em ambos os
casos, não há uso de equipamento de produção individual (EPI). O
processo de colheita, dividido nas atividades de arranque e
“destaque”, também é feito manualmente. Demanda-se entre 25 e
30 pessoas para completar esta última atividade em um hectare
em um único dia. 
(    ) Após a colheita e compra pelo atravessador, o amendoim
passa por um processo bastante rudimentar chamado de
“cozinhamento” que nada mais é do que o processo de cozinhar o
amendoim em solução salgada. Este processo pode ser feito pelo
próprio atravessador, em suas próprias dependências; por terceiros
contratados; ou pode ser vendido para outro atravessador que
possua estrutura para realizar a atividade. 
(     ) O cultivo de amendoim na região é feito em pequena escala.
Não há um período de¿nido (ou safra) para a produção de
amendoim. O agricultor é estimulado a plantar quando percebe
que o preço que está sendo pago pelo produto é remunerador. A
grande questão repousa no fato de que o preço do amendoim
muda diariamente. 
Escolha uma:
a. V, F, V, V.
b. V, V, V, V.



https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 6/8
c. F, V, V, V.
 d. V, V, V, F. 
e. F, F, V, V.



https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 7/8
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marque Verdadeiro ou Falso sobre a Gestão ambiental.
Os ganhos econômicos resultantes da expansão do comércio
externo são inquestionáveis considerando-se a abordagem da
economia tradicional. Contudo, se essa análise incorporasse outras
variáveis, como socioculturais e ecológicas, talvez o aumento no
grau de bem-estar da sociedade não seria tão signi�cativo quanto
parece em termos estritamente econômicos. Dessemodo, a
análise da gestão ambiental e de ações adotadas no âmbito da
política comercial agrícola deve levar em conta importantes
elementos que não são considerados na abordagem tradicional. A
avaliação dos impactos da política comercial agrícola sobre o
relativo equilíbrio dos ecossistemas deve envolver toda a cadeia de
eventos associada à produção e ao �uxo de produtos agrícolas. A
análise deve empreender, na medida do possível, a internalização
dos custos ecológicos, além dos custos socioculturais, envolvidos
nas etapas de produção e de comercialização; caso contrário, o
�uxo desses produtos gerará distorções no mercado e perda do
nível de bem-estar da sociedade. A adoção desses sistemas de
manejo pode acarretar um amplo conjunto de externalidades
positivas, como o aumento das áreas de proteção ambiental e o
respeito à legislação ambiental. Esses sistemas poderiam
promover signi�cativa redução das ações que afetam ou alteram
drasticamente o ecossistema, além de contribuir para uma
elevação da capacidade de geração de renda aos produtores. Esse
sistema poderia dinamizar os mercados locais uma vez que
parcela dos produtores são pequenos. De acordo com dados do
Censo Agropecuário Brasileiro de 2006 (IBGE, 2006), cerca de 90,5
mil estabelecimentos agropecuários adotaram o sistema de
produção caracterizado como agricultura orgânica, tendo gerado
um valor bruto da produção de R$ 881 milhões em 2006. Apenas
5,1 mil estabelecimentos agropecuários são certi�cados por
entidade credenciada. Por �m, avaliar os resultados dos
programas e ações criados no período recente pelo País ainda é



https://ava.politecnicabr.com.br/
20/09/2020 Atividade Aulas 03 e 04
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=691217 8/8
© 2020 - Escola Politécnica Brasileira
prematuro. Contudo, a própria criação ou a inserção na agenda
política da gestão ambiental na atividade agropecuária já pode ser
considerada um resultado desse novo ambiente institucional,
caracterizado pela criação de barreiras não tarifárias de cunho
ecológico ou ambiental pelos países desenvolvidos para receber
produtos agropecuários do Brasil. Isso signi�ca que a expansão ou
manutenção das exportações brasileiras de produtos agrícolas
poderá elevar a qualidade dos ecossistemas no País e, no limite,
nos países importadores, uma vez que estes precisam justi�car a
adoção de tais barreiras comerciais. 
Escolha uma opção:
 Verdadeiro 
Falso
Entre em Contato
 https://www.politecnicabr.com.br
 0800 084 2627 indisponível devido a
pandemia de COVID-19, use outro canal!
 0800 084 2627
 comercial@politecnicabr.com.br




Links Úteis
Declaração de Matrícula
Orientações do AVA
Abertura de Ticket
Fale com o Tutor
Cronograma de Estudos
Solicitação de Diploma
Manual de Estágio
Manual de Competência
Siga-nos nas redes sociais
   


https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0
https://www.politecnicabr.com.br/
mailto:comercial@politecnicabr.com.br
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/solicitacao_diploma.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf
https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf
https://www.facebook.com/politecnicabr
https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial
https://ava.politecnicabr.com.br/