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Detalhe do critério de avaliação - Gestão da prdução

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Detalhe do critério de avaliação – 14958 . 5 - Gestão da...
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Detalhe do critério de avaliação 
Um critério de avaliação lista os critérios de avaliação que os instrutores utilizam para avaliar o trabalho dos alunos. Seu instrutor vinculou um
critério de avaliação a este item e o disponibilizou para você. Selecione Visualização em grade ou Visualização em lista para alterar o
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 Excelente Proficiente Competente Aprendiz
Desenvolvimento da
Atividade
2,5 (25,00%)
Apresenta e justifica
corretamente a
importância do uso dos
métodos de previsão de
demanda. Cita e explica
corretamente três (03)
métodos de previsão de
demanda. Justifica
corretamente o método
de previsão de demanda
preferível para o caso.
Comentário:
2 (20,00%)
Apresenta e justifica
corretamente a
importância do uso dos
métodos de previsão de
demanda. Cita e explica
corretamente dois (02)
métodos de previsão de
demanda. Justifica
corretamente o método
de previsão de demanda
preferível para o caso.
Comentário:
1,5 (15,00%)
Responde a importância
do uso dos métodos de
previsão de demanda.
Cita, mas não explica
corretamente os
métodos de previsão de
demanda. Responde
corretamente o método
de previsão de demanda
preferível para o caso.
Comentário:
0,5 (5,00%)
Não responde
objetivamente ao tema
ou deixa de responder
uma ou mais questões
indagadoras
Comentário:
Domínio de Conteúdo 2,5 (25,00%)
O conteúdo abordado
apresenta uma análise
crítica e contextual,
apoiada no material
didático e em referências
externas, organizadas e
em defesa de um ponto
de vista. Apresenta
informações coerentes
com a proposta,
evidenciando sua
autoria, sem cópia de
outros textos.
Comentário:
2 (20,00%)
O conteúdo abordado
demonstra uma visão
contextual, apoiada no
material didático e em
referências externas,
organizadas de maneira
satisfatória. Apresenta
informações
parcialmente coerentes
com a proposta,
evidenciando sua
autoria, sem cópia de
outros textos.
Comentário:
1,5 (15,00%)
O conteúdo abordado
apresenta uma visão
subjetiva e/ou pouco
complexa. Apresenta
informações pouco
organizadas,
evidenciando indícios
autoria, sem utilizar
cópias de outros textos.
Comentário:
0,5 (5,00%)
O texto apresenta cópias
de outros textos em sua
composição e/ou
tangencia o conteúdo,
atendendo de maneira
insatisfatória à proposta
norteadora. Não há
indícios de marca
autoral.
Comentário:
Linguagem 2,5 (25,00%)
O conteúdo apresenta
estrutura organizada
com os elementos
gramaticais (ortografia,
concordância e
pontuação).
Caracterizam um padrão
textual desenvolvendo o
tema por meio de
argumentação
consistente com clareza
na elaboração do
discurso considerando o
modelo de introdução,
contextualização,
problematização,
desenvolvimento e
conclusão.
Comentário:
2 (20,00%)
O conteúdo apresenta
estrutura organizada
com os elementos
gramaticais (ortografia,
concordância e
pontuação). Desenvolve
o tema considerando o
modelo de introdução,
contextualização,
problematização,
desenvolvimento e
conclusão.
Comentário:
1,5 (15,00%)
O conteúdo apresenta
estrutura organizada
com os elementos
gramaticais (ortografia,
concordância e
pontuação).
Comentário:
0,5 (5,00%)
O conteúdo não
apresenta estrutura
organizada e/ou não
atende ao gênero
solicitado na proposta,
de maneira a prejudicar
a compreensão textual.
Comentário:
Fontes de Pesquisa 2,5 (25,00%)
As fontes de pesquisa
são referenciadas na
avaliação, sendo
2 (20,00%)
As fontes de pesquisa
são referenciadas na
avaliação, sendo
1,5 (15,00%)
As fontes de pesquisa
são referenciadas na
avaliação, sendo
0,5 (5,00%)
As fontes de pesquisa
não são referenciadas
na avaliação, sejam
Nome: Rubrica - Atividade Contextualizada - Gestão da Produção
Exibição de grade Exibição em lista
Detalhe do critério de avaliação – 14958 . 5 - Gestão da...
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possível identificar três
(03) ou mais fontes de
pesquisa científicas.
Comentário:
possível identificar até
duas (02) fontes de
pesquisa científicas.
Comentário:
possível identificar
apenas fontes de
pesquisas não
científicas.
Comentário:
científicas ou não
científicas.
Comentário:
Nome:Rubrica - Atividade Contextualizada - Gestão da Produção
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