Avaliação II - Ações culturais e sociais em biblioteconomia

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Disciplina: 
Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554) 
Avaliação: 
Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:653077) ( peso. :1,50) 
 
correta 
 
O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização de 
atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as possibilidades 
de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando as atividades sugeridas 
de serem utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em 
biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 
 a) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista. 
 b) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias. 
 c) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da cultura 
afrodescendente. 
 d) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da 
cultura no Brasil e no mundo. 
 
2. O manejo sustentável, como tema para populações rurais, também é uma possibilidade 
que os bibliotecários podem desenvolver. O projeto Biblioagrorrural, criado pela 
Biblioteca Municipal Wilson Marques, de Tomé-Açu, no Pará é uma das iniciativas 
respeitáveis na promoção da cidadania por meio de uma unidade de informação. A 
respeito da importância do trabalho exemplar dessa biblioteca, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A oferta de oficinas e palestras sobre a agricultura de subsistência serviu como 
incentivo de aproximação para famílias de agricultores locais aproximarem-se da 
Biblioteca. 
II- A parceria com entidades públicas como a Secretaria Estadual de Agricultura foi 
fundamental na consecução dos objetivos. 
III- Os desdobramentos do projeto geraram para a biblioteca a possibilidade de controle 
ambiental interno e a comercialização de produtos da própria horta, onde os alunos das 
escolas públicas agora têm aulas de educação ambiental. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
3. O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a 
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atualização de suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de 
práticas de ação cultural, as inovações são frequentes, pois a criatividade humana é 
ilimitada. Ainda mais frente às possibilidades tecnológicas, que estão sempre se 
renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é preciso ter objetivos. 
Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais. 
( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em redes 
sociais. 
( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e tecnológicas 
de projetos de incentivo à leitura. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F. 
 b) V - F - V. 
 c) F - V - F. 
 d) F - F - V. 
 
4. Um projeto bem elaborado tem maior condição de receber recursos e financiamentos em 
qualquer área que se desenvolva. Nas bibliotecas, com a elaboração de projetos para ações 
culturais, a situação não é diferente, e ainda se amplia, pois os projetos passam por vários 
produtores. Pensando na produção de projetos de ação cultural e educativa, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Planejamento e autorização. 
II- Criação de arte. 
III- Elaboração de regras. 
 
( ) O registro escrito dá credibilidade ao processo. 
( ) O planejamento de um projeto exige o reconhecimento prévio das necessidades que a 
instituição quer atender. 
( ) Profissionaliza o material, tornando sua divulgação mais atrativa e profissional 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) I - II - III. 
 c) III - I - II. 
 d) II - I - III. 
 
5. Houve época na história da educação em que associava-se os espaços angulares das 
escolas como lugares de castigo e até humilhação. Felizmente, os tempos mudaram, e 
atualmente podemos utilizar os cantos das salas de aula ou das paredes dos colégios como 
oportunidades de divulgação e incentivo à leitura. As bibliotecas escolares podem 
desenvolver projetos estimulando o usuário a frequentá-la mais, e uma das opções é o 
Cantinho da Literatura de Lazer. A respeito dessa ação, classifique V para as sentenças 
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verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Mobiliários confortáveis e divertidos, coloridos nas paredes, são possibilidades de 
encantamento do espaço como forma de atrair os leitores para a adesão ao projeto. 
( ) A denominação desse tipo de projeto deve ser seriamente levada em consideração, 
correndo o risco de comprometer a proposta. 
( ) A divulgação da ação a ser realizada no canto da leitura e lazer, é fundamental para o 
seu sucesso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) F - V - F. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
6. A Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim desenvolveu um projeto de grande 
repercussão naquela comunidade em razão de sua ação solidária. Chamado de "Doe 
solidariedade e ganhe um livro", a proposta teve vistas aos projetos sociais. Sobre esse 
projeto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A campanha atendeu aos objetivos de arrecadar alimentos e roupas, possibilitando 
atender à necessidade de pessoas carentes. Neste caso, surtiu os resultados esperados. 
 
PORQUE 
 
II- Desenvolveu a proposta com eficiência e aplicabilidade pontuadas na simplicidade da 
execução, mostrando que o planejamento e a intenção são partes fundamentais de um bom 
projeto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) As asserções I e II são proposições falsas. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 
7. Segundo Mattos (2020), ações sociais e culturais são valiosos meios de atuação contra 
discriminação e preconceito, em suas mais variadas formas. O bibliotecário pode 
oportunizar aos usuários diversas formas de reflexão a respeito do tema com atividades na 
biblioteca. Considerando o que corresponde diretamente com essas ações, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais 
em biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020. 
 a) Ação cultural - Semana da Consciência Negra com atividades que buscam trazer uma 
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reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. 
 b) Ação cultural - Projeto baú cultural, com contação de histórias e outras atividades para 
inserção da temática africana/afro-brasileira na sala de aula. 
 c) Ação cultural - Semana do troca-troca de livros. 
 d) Ação cultural - Semana da diversidade, com a valorização e o respeito pela diversidade. 
 
8. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer forma 
de discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o respeito às 
diferenças é uma possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com uma sociedade mais 
justa. Nessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita 
escamotear as diferenças. 
( ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar 
horizontes de mundo. 
( ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente democrático. 
 
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - V. 
 d) V - F - F. 
 
9. Painéis interativos são propícios como metodologia para desenvolvimento de projetos de 
ação cultural. Esse tipo de trabalho com painéis traz articulação da Biblioteca com outros 
profissionais, oportuniza interação entre os usuários e, ainda, oportuniza divulgação pelos 
desdobramentos em redes sociais. Sobre as vantagens trazidas para a biblioteca nos 
projetos de painéis interativos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Ação interdisciplinar. 
II- Ação individualizada. 
III- Ação de extensão. 
 
( ) Objetiva a expansão da experiência dos usuários e organizadores em ações 
extramuros da biblioteca, apoiando atividades de cunho social e cultural. 
( ) Estabelece vínculos de solidariedade e cooperação entre os envolvidos na ação 
cultural que sejam participantes de várias áreas do conhecimento. 
( ) Ação exclusiva da biblioteca, sem participação de outros agentes e instituições 
parceiras. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II. 
 b) II - III - I. 
 c) I - II - III. 
 d) II - I - III. 
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10. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas 
habilidades, potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os projetos 
que podem ter essa finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os frequentadores 
usuários assíduos das bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no 
interesse pela biblioteca e pela prática de ler. 
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à 
comunidade acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo. 
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação educativa e 
cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) F - V - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - V - V. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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