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Pergunta 1 1 em 1 pontos Dentre os instrumentos de comunicação para a educação na área da saúde, podemos citar: Resposta Selecionada: Corretad. Internet, eventos e jornais. Resposta Correta: Corretad. Internet, eventos e jornais. Pergunta 2 1 em 1 pontos A instituição norte-americana Wellness Councils of America elaborou um modelo de prevenção de doenças baseado nos 7 “Cs”, em que o último item consiste em “Avaliar de maneira consistente”. Em relação a este item, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: Corretaa. Cada ação tomada deve ser examinada cuidadosamente, utilizando diferentes tipos de indicadores para verificar se os resultados do planejamento foram atingidos. Resposta Correta: Corretaa. Cada ação tomada deve ser examinada cuidadosamente, utilizando diferentes tipos de indicadores para verificar se os resultados do planejamento foram atingidos. Pergunta 3 1 em 1 pontos Em relação ao modelo dos 7 “Cs”, elaborado pela instituição norte-americana Wellness Councils of America, analise as seguintes sentenças: Os comitês de saúde são grupos que permitem divisão de tarefas e responsabilidades, além de integração com outras áreas. Deste modo, os resultados na promoção de saúde e prevenção de riscos e doenças pode ser maximizado. A construção do plano de ações é o primeiro passo que deve ser tomado, pois sem ele não é possível organizar um grupo coeso nem ir atrás das informações necessárias para a realização do projeto. A criação de um ambiente de suporte garante um ambiente de trabalho saudável, permitindo a manutenção de hábitos saudáveis do grupo, demonstrando o comprometimento da empresa. Para que sejam escolhidas as melhores intervenções, devem ser realizadas pesquisas de necessidades e interesses, perfil de risco da população, melhores meios de comunicação, considerando sempre público-alvo e orçamento à disposição. Estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: Corretaa. I, III e IV apenas. Resposta Correta: Corretaa. I, III e IV apenas. Pergunta 4 0 em 1 pontos Observe a tirinha abaixo sobre os personagens Hagar e Helga: Tirinha Hagar Qual foi o problema de comunicação que ocorreu no diálogo entre o casal? Resposta Selecionada: Incorretab. Incoerência. Resposta Correta: Corretaa. Ambiguidade. Pergunta 5 1 em 1 pontos Observe a tirinha abaixo: tirinha Podemos notar que há uma grande falha na comunicação, ou seja, o emissor quer passar uma mensagem e o receptor não a compreende de forma adequada. Assinale a alternativa que indica o principal responsável pelo erro da comunicação e o que faltou para que ela fosse eficaz: Resposta Selecionada: Corretaa. Emissor e clareza. Resposta Correta: Corretaa. Emissor e clareza. Pergunta 6 1 em 1 pontos Quando falamos sobre autocuidado, é essencial que seja priorizada uma comunicação interativa e humanizada entre profissional da saúde e paciente, sendo o contato face a face um dos cuidados fundamentais para estimular o paciente. Em relação ao autocuidado, avalie as seguintes afirmativas e a relação entre elas: I. O contato face a face constitui um processo educativo e de atenção constante, sendo que visitas à casa do paciente são um exemplo muito importante desta prática, quando o profissional de saúde pode identificar diversos tipos de necessidades do paciente. PORQUE II. O profissional da saúde deve estar muito atento a alguns aspectos do paciente como contexto social, nível de escolaridade e idade do paciente para que consiga se comunicar de forma mais acessível, sempre demonstrando atenção e empatia para que o paciente se sinta seguro e bem atendido. Em relação às alternativas apresentadas, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: Corretaa. As afirmações I e II são verdadeiras, porém a II não é justificativa da I. Resposta Correta: Corretaa. As afirmações I e II são verdadeiras, porém a II não é justificativa da I. Pergunta 7 1 em 1 pontos Os cuidados com a saúde dependem de diversos fatores. O autocuidado é parte da prevenção das doenças. O papel da mídia nas ações de autocuidado é fundamental, mas devem ser levados em conta os seguintes aspectos: I. contexto social. II. localização do público. III. idade do público. IV. meio de comunicação mais acessado. Para definir a melhor forma de comunicação são importantes os itens: Resposta Selecionada: Corretaa. I, II, III e IV. Resposta Correta: Corretaa. I, II, III e IV. Pergunta 8 0 em 1 pontos Existem diversos instrumentos de comunicação educativa, como a internet, jornais, eventos e panfletos. Em relação ao tipo de comunicação educativa "evento", analise as afirmações abaixo e a relação entre elas: I. Eventos voltados para a saúde incluem encontros como palestras, seminários, congressos e simpósios, com exposições, conversas e debates sobre assuntos relevantes para a área de saúde, estabelecendo comunicação face a face. PORQUE II. Esses encontros ocorrem apenas entre profissionais da saúde, pois o objetivo é disseminar a informação primeiramente entre os profissionais, para somente em outro momento as informações adquiridas serem transmitidas para a população. Em relação às alternativas apresentadas, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: Incorretac. As afirmações I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I. Resposta Correta: Corretaa. A afirmação II é falsa e a afirmação I é verdadeira. Pergunta 9 1 em 1 pontos A pontuação incorreta provoca a interpretação errada de muitas mensagens. Veja o exemplo abaixo: canibal Usando o sentido literal do verbo comer, a construção da frase, da forma que está, faz com que o leitor interprete que o autor é canibal. Para que isso não aconteça é necessário a utilização de uma pontuação adequada. Assinale a opção correta: Resposta Selecionada: Corretab. Vou ali comer, gente. Resposta Correta: Corretab. Vou ali comer, gente. Pergunta 10 1 em 1 pontos Falhas na transmissão de uma mensagem são muito mais comuns do que podemos imaginar. Devemos estar atentos à diversos vícios de linguagem, que são comuns no nosso cotidiano. Assinale a alternativa que tem a associação correta das duas colunas abaixo: Vício de linguagem: Definição: I. Prolixidade a. usar muitas palavras, geralmente desnecessárias e que acabam dispersando o real objetivo da mensagem. II. Desconhecimento do assunto b. chamado de duplo sentido. O receptor interpreta a mensagem de forma equivocada. III. Ambiguidade c. falta de domínio sobre o que deve ser divulgado. IV. Pontuação incorreta d. provoca a falta de clareza na mensagem. Resposta Selecionada: Corretad. I – a; II – c; III – b; IV – d. Resposta Correta: Corretad. I – a; II – c; III – b; IV – d.
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