Biologia - Páginas 32 e 33 (Atividades) e 38 (Hora de Estudo) Apostila; Páginas 14 e 25 (Questões 31 a 35) Caderno de Atividades - Ricardo Berger Miranda De Moraes

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Biologia 
Páginas 32 e 33 (Atividades) e 38 (Hora de Estudo) – Apostila 
Páginas 14 e 25 (Questões 31 a 35) – Caderno de Atividades 
Ricardo Berger Miranda De Moraes 
 
Páginas 32 e 33 – Atividades 
(Questão 01) Os gliócitos possuem a função de envolver e nutrir os neurônios. Os neurônios são células 
responsáveis pelos impulsos nervosos, altamente especializados, dotados de um corpo celular e 
numerosos prolongamentos citoplasmáticos, denominados neurofibras ou fibras nervosas. 
(Questão 02) Alternativa B. 
(Questão 03) Alternativa E. 
(Questão 04) 
a) 
 
 
b) O íon potássio predomina no meio intracelular e o íon potássio predomina no extracelular. 
c) Transporte ativo, através das bombas de sódio e potássio. 
d) Aplicação do estímulo no axônio ocorre uma abertura dos canais de sódio o que provoca um influxo 
desse íon para o meio intracelular, alterando o potencial de membrana da fibra nervosa e 
desenvolvendo, assim, o potencial de ação. 
e) O neurotransmissor age nos receptores da acetilcolina localizados na membrana pós-sináptica. 
 
Página 38 – Hora de Estudo 
 
(Questão 09) Alternativa D. 
 
(Questão 10) Alternativa D. 
 
(Questão 11) 
a) Os impulsos nervosos propagam-se no sentido de II para I. 
b) A transmissão de impulsos é feita por neurotransmissores. 
c) Os neurotransmissores são secretados pelas terminações do axônio. 
 
(Questão 12) 2-2 ; 3-3 
Páginas 14 e 15 – Caderno de Atividades 
(Questão 31) Alternativa A. 
 
(Questão 32) Alternativa C. 
 
(Questão 33) Alternativa A. 
 
(Questão 34) Alternativa E. 
 
(Questão 35) (02) – (16)