Psicologia Social (PSI43) Prova II

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02/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Genilson Costa dos Santos (1493572)
Disciplina: Psicologia Social (PSI43)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:648664) ( peso.:1,50)
Prova: 26284866
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. No Brasil, atualmente, a infância tem sido considerada como uma fase do ciclo vital, em que
as crianças passam grande parte do seu tempo brincando e em atividades escolares. Sobre
a infância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A obra de Philippe Ariès, intitulada "História social da criança e da família", desvela que a
infância é um fenômeno perpassado por aspectos sociais e históricos, e não apenas um
fenômeno natural. 
( ) As crianças são seres passivos, que ficam aguardando que outros as eduquem. Para
estarem preparadas para a escolarização precisam frequentar a educação infantil. 
( ) As crianças são atores sociais, protagonistas da sua história e possuem a capacidade de
pensar de forma crítica e reflexiva. Estabelecem trocas e interações e colaboram para a
transformação da sociedade. 
( ) Há autores procurando desconstruir o conceito reducionista de infância, que se limita a
compreendê-la como um tempo de passagem para a vida adulta. Eles propõem que se
estude a criança numa perspectiva histórica, social e cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
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2. Para Bock (2007), a adolescência está atrelada ao significado social e tem diversas
possibilidades de expressão. A lógica capitalista trouxe novos significados para a
adolescência, vinculando-a ao período de latência social, no qual o ingresso no mercado de
trabalho tem sido adiado, em virtude da extensão do período escolar, visando ao preparo
técnico. Sobre a adolescência, analise as seguintes sentenças:
I- A adolescência é um fenômeno biológico estanque, que possui início e fim bem
demarcados. 
II- A adolescência é uma fase de transição universal, inerente a todos os seres humanos.
Caracterizada por turbulências e instabilidades.
III- A adolescência explicita um período de sucessivas e intensas transformações, tanto no
nível psíquico quanto no físico e social.
IV- Influenciada por fatores biológicos, culturais e sociais, a adolescência corresponde ao
período em que menino e menina alcançaram considerável grau de independência
psicológica em relação aos pais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BOCK, Ana Mercês Bahia. A adolescência como construção social: estudo sobre
livros destinados a pais e educadores. Psicologia Escolar e Educacioanal. (Impr.) Campinas,
v. 11, n. 1, jun. 2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100007&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 15 ago.
2012.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
Orlandi e Toneli (2005) realizaram um estudo sobre o fenômeno da paternidade na
adolescência. Em sua pesquisa mencionaram a contribuição dos autores Levandowski e
Piccinini (2002), que partem do pressuposto de que nem sempre a paternidade na
adolescência acarreta consequências funestas para os jovens, como geralmente é apontado
pela literatura acadêmica. Indubitavelmente, os jovens encaram dificuldades na tarefa de ser
pai; entretanto, quando recebem apoio de sua família e da família de sua namorada, tais
dificuldades tornam-se mais brandas. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A adolescência consiste em um fenômeno psicológico e social, constituído histórica e
culturalmente. 
II- O conceito de adolescência é único e de caráter universal, isto é, pode ser aplicado em
todos os países do globo terrestre. Trata-se do período que demarca o final da infância, que
corresponde aos 12 anos de idade e perdura até os 16 anos de idade, independente do
gênero.
III- O termo adolescência foi inaugurado no século XX, referindo-se ao período de transição
entre a infância e a adultez. 
IV- Tanto o momento quanto a maneira como ocorre a transição entre infância e adultez
variam de acordo com o contexto social em que o adolescente está inserido. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ORLANDI, Renata; TONELI, Maria Juracy Filgueiras. Sobre o processo de
constituição do sujeito face à paternidade na adolescência. Psicol. rev. (Belo Horizonte), Belo
Horizonte, v. 11, n. 18, dez. 2005. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1677-11682005000200008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 19 out.
2012.
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
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 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 * Observação: A questão número 3 foi Cancelada.
4. Uma das teorias interacionistas defende que o desenvolvimento intelectual da criança ocorre
em quatro períodos. E cada um deles é diferenciado pelo que de melhor a criança consegue
realizar. Analise as sentenças a seguir:
I- O primeiro período é chamado de sensório-motor. Neste, a percepção está direcionada aos
movimentos.
II- O pré-operatório é o segundo período. Neste, vários aspectos neurofisiológicos se
aprimoram.
III- O terceiro período é denominado de operações concretas. Neste, a capacidade mental
regride, para logo em seguida voltar renovada.
IV- As operações formais acontecem no último estágio. Neste, sobrevém o aprofundamento
da criança nas relações sociais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
5. Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais raras
situações em que ocorrem ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o egoísmo têm se
sobressaído. Desta forma, a psicologia social tem intensificado seus estudos acerca do
comportamento pró-social e do altruísmo. Sobre esse tema, analise as seguintes sentenças:
I- Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios para o
altruísta; pelo contrário, comumente envolve algum custo pessoal para aquele que presta
ajuda. 
II- Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando a salvar alguém que esteja
em perigo, sem tencionar receber alguma recompensa, está comportando-se de maneira
altruísta.
III- Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma
característica inata, transmitida hereditariamente. Infelizmente não pode ser desenvolvida
nas pessoas que nascem sem essa tendência.
IV- A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por outra
pessoa leva a uma motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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6. Sá, Curto, Bordin e de Paula realizaram uma pesquisa intitulada "Exposição à violência como
risco para o surgimento ou a continuidade de comportamento antissocialem adolescentes da
região metropolitana de São Paulo", em 2009. Esses autores constataram que a violência
doméstica é um dos fatores mais relevantes para a manutenção do comportamento
antissocial, enquanto fatores atinentes à violência urbana relacionam-se ao surgimento do
comportamento antissocial. Tendo em vista o comportamento antissocial, analise as
seguintes sentenças:
I- Os meios de comunicação de massa apresentam inúmeras opções de entretenimento;
assim, pouco abordam temas relativos à agressão e à violência.
II- O ambiente familiar e uma comunidade violenta parecem ser modelos para a manutenção
e o desenvolvimento de comportamentos violentos.
III- Uma maneira de prevenir comportamentos antissociais é estimular sentimentos como
empatia e altruísmo.
IV- Fatores políticos não interferem nos comportamentos antissociais. Estes geralmente são
desencadeados por distúrbios orgânicos ou doenças mentais. Raramente injustiças sociais
estão por trás da realização de crimes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: SÁ, Daniel Graça Fatori de et al. Exposição à violência como risco para o surgimento
ou a continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região metropolitana de
São Paulo. Psicologia: teoria e prática. São Paulo, v. 11, n. 1, jun. 2009. Disponível em:
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
36872009000100015&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 out. 2012.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
7. Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento
humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é,
provavelmente, a mudança mais importante. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Os aspectos mentais que se sobrepõem aos elementos do mundo real são reconhecidos
como processo de externalização.
 b) As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.
 c) O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido
como representação corporal.
 d) Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação
do sujeito com o mundo.
8. Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem
seguidas por seus integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se
conscientizem da importância de segui-las, caso queiram permanecer no grupo. A respeito do
comportamento antissocial e pró-social, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão
desvinculadas de aspectos sociais.
 b) A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar
alguém, seja por meio físico ou psicológico.
 c) Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam
ao bem comum e não só aos próprios interesses.
 d) Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e
altruísmo.
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9. Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e
alterações que acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória. O termo
sistemático ocorre pelo fato de estas alterações consistirem, de certa maneira, uniformizadas
e de modo até mesmo previsível. Partindo deste pressuposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte
do seu desenvolvimento. 
( ) A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças
corriqueiras de temperamento, como humor e demais comportamentos. 
( ) A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser
humano tem, abrindo mão das alterações permanentes.
( ) A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis
e corriqueiras do indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - F.
10.O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte.
Entretanto, é inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do
indivíduo. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do
sujeito.
( ) Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois
geralmente, quando adultos, não é possível recordar.
( ) A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente
essa importância vem diminuindo.
( ) Atualmente, as crianças são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e,
no geral, não recebem maior atenção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.