Buscar

RELATORIO DE AULAS PRATICAS 2 - PROGRAMACAO DE COMPUTADORES 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA _____
	
	
	DATA:
14/11/2020
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: 
	MATRÍCULA: 
	CURSO: Engenharia Elétrica
	POLO: PB - UNINASSAU (CAMPINA GRANDE)
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Leopoldo Rodrigues França Neto e
Hugo José Felix de Andrade.
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	TEMA DE AULA: ESTRUTURAS DE Decisão
RELATÓRIO:
1. Fazer um programa desta vez com o interpretador VisualG que receba valores inteiros X, Y e Z do usuário e determine se estes valores podem formar os lados de um triângulo. Em caso afirmativo, informar se o triângulo é equilátero, isósceles ou escaleno. (Lembrando que os algoritmos serão testados)
· O que é um triângulo?
É uma figura geométrica de três lados, onde cada um é menor do que a soma dos outros dois.
· O que é um triângulo equilátero? 
Um triângulo com três lados iguais.
· O que é um triângulo isóscele?
Um triângulo com dois lados iguais.
· O que é um triângulo escaleno?
Um triângulo com todos os lados diferentes.
Agora, o algoritmo que elaborei:
algoritmo "semnome"
//Dados 3 valores A, B e C, verificar se eles podem ser os comprimentos dos
//lados de um triângulo e, se forem, verificar se compõem um triângulo
//eqüilátero, isósceles ou escaleno. Informar se não compuserem nenhum
//triângulo.
var
l1, l2, l3: real
validade: logico
inicio
escreva ("Insira o lado 1 do triângulo: ")
leia (l1)
escreva ("Insira o lado 2 do triângulo: ")
leia (l2)
escreva ("Insira o lado 3 do triângulo: ")
leia (l3)
se (l1 < (l2 + l3)) e (l2 < (l1 + l3)) e (l3 < (l1 + l2)) então
validade <- VERDADEIRO
senao
validade <- FALSO
fimse
se (validade = VERDADEIRO) então
se (l1 = l2) e (l1 = l3) e (l2 = l3) então
escreva ("Triângulo equilátero")
fimse
se (l1 <> l2) xou (l1 <> l3) xou (l2 <> l3) então
escreva ("Triângulo isóceles")
fimse
se (l1 <> l2) e (l1 <> l3) e (l2 <> l3) então
escreva ("Triângulo escaleno")
fimse
senao
escreva ("Não é um triângulo")
fimse
fimalgoritmo

Continue navegando