Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Pedagogia da Educação Infantil

A Pedagogia da Educação Infantil é uma disciplina que estuda o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de zero a seis anos de idade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas que embasam a prática educativa na primeira infância, bem como sobre as metodologias e estratégias de ensino mais adequadas para essa faixa etária. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que atuam em creches, pré-escolas e outras instituições que oferecem atendimento a crianças pequenas. O conhecimento em Pedagogia da Educação Infantil é fundamental para garantir uma educação de qualidade e adequada às necessidades e características das crianças nessa fase da vida.

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