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EDUCAÇÃO PARA SAÚDE TÍTULO DA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO pROJETO DE EXTENSÃO: eDUCAÇÃO PARA SAÚDE Seu Nome A FAM Online, por intermédio dos cursos e programas de educação superior, objetiva assegurar o desenvolvimento integral do estudante, proporcionando acesso ao saber historicamente acumulado, conduzindo a uma formação e uma atuação cidadãs. Formar o sujeito em sua integralidade significa apreender a unidade sujeito-sociedade, na relação onde um constitui o outro. Ao objetivar o desenvolvimento integral, considera-se o sujeito e as mediações interpostas entre ele e o território a qual pertence, e ao observar a qualidade das mediações postas entre estudante e comunidade, entende-se que não basta compreender a cidade e o entorno da instituição de ensino como uma grade rede de espaços pedagógicos, mas encontrar formas que, por meio da clareza da intencionalidade da ação programada, possa-se transformar a realidade. Para inserir o entorno na prática educativa, é necessário ressignificar o currículo escolar, articulando sujeito, comunidade, instituição de ensino e processo educativo. Uma forma viável disso acontecer se concretiza na construção de programas de extensão pela instituição de ensino superior. O nosso projeto de extensão, intitulado, Educação para Saúde, no intuito de difundir os conhecimentos acadêmicos e possibilitar uma formação integral de seus participantes, articula os conceitos de educação e saúde e viabiliza uma inserção responsável e profissional do estudante no contexto local e regional do qual faz parte. Para isso, faz uso de princípios adotados no Sistema Único de Saúde, como autonomia, integralidade, intersetorialidade e participação social, e os aplica e articula com a área da Educação. A partir da perspectiva apresentada e lançando um olhar para além dos limites físicos da instituição de ensino, a FAM Online procura difundir o ensino e a pesquisa de modo a contribuir para o desenvolvimento e melhoria da qualidade de vida da população. Com este intuito, apresentamos o Projeto de Extensão Educação para Saúde e seu subtema: (escrever o título de seu projeto), com seus detalhes apresentados a seguir. 1. Tema Dentro das possibilidades de articulação de Educação e Saúde, qual tema vou desenvolver no meu projeto? Alimentação saudável? Saúde mental (depressão, ansiedade….)? Educação para sexualidade? 2. Local (descrição da cidade/escola) Devo descrever, aqui, as principais características da cidade. Se possível, trazer aspectos que se relacionem ao tema escolhido para o projeto. 3. Público-Alvo Quero desenvolver meu projeto na escola, mas com quem, exatamente? Professores? Gestão? Inspetores? Educandos? Se for educandos, qual faixa etária? 4. Justificativa/relevância Devo responder a pergunta: Por que é importante desenvolver tal projeto em tal escola com esse público específico? 5. Fundamentação teórica Se vou falar sobre alimentação saudável, o que seria alimentação saudável? Ou se vou falar sobre drogas, como, na literatura, abordam o tema? Estou com dúvidas sobre qual autor usar? Tente localizer algo nas seguintes bases de dados: · Periódicos CAPES (http://www.periodicos.capes.gov.br/); · SciELO -Scientific Electronic Library Online (http://www.scielo.br); · PePsic (http://pepsic.bvsalud.org/) · Educ@ - Publicações online de educação (http://educa.fcc.org.br/) · LILACS - Latino-américa e Caribe (http://lilacs.bvsalud.org/) · REDALYC (Revistas Científicas de America Latina y El Caribe, España y Portugal) (http://www.redalyc.org) 6. Objetivos a. Geral O que pretendo ao realizar o projeto na escola? Lembre-se que os objetivos sempre começam com um verbo (Analisar, verificar, clarificar, diferenciar...) Tome como exemplo o plano de Ensino de alguma disciplina. b. Específicos Os objetivos específicos trazem com maior detalhe o objetivo geral. Também são redigidos começando a frase com um verbo m, . 7. Desenvolvimento/Plano de ação/Planejamento da intervenção/ Como se dará a intervenção Aqui será descrito o passo a passo do projeto: o que pretendo realizar e como? Pense desde a possibilidade de entrevistar as pessoas, para descobrir o que sabem sobre o assunto, até desenvolver atividades individuais e coletivas. 8. Recursos utilizados O que vou precisar para desenvolver o projeto? Faça uma lista de tudo, desde o lapis e o papel, até projetor e computador. 9. Orçamento Vou gastar algo? A escola terá que arcar com algo? Deixe claro se haverá custos. 10. Cronograma – de 3 a 6 meses, aproximadamente (estratégias semanais ou quinzenais. Segue exemplo). Atividades X período 1ª quinzena 2ª quinzena 3ª quinzena 4ª quinzena 3ª quinzena 4ª quinzena Conversa inicial e apresentação da proposta para gestão X Apresentação do projeto para o público-alvo X Atividade 1 X Atividade 2 X Atividade 3 X Avaliação do projeto X Escrita final do relatório X 11. Resultados/Registro da ação Se for fazer encontros semanais, como posso realizar o registro? Cada encontro terá um objetivo específico? Descrevo o encontro, como se realizou e se atingiu o objetivo? 12. Avaliação Atingi todos os objetivos estipulados à princípio? Como posso avaliar todos os envolvidos? Como posso me avaliar? Como posso avaliar o projeto? 13. Considerações finais Quais foram os meus aprendizados? O que consegui apreender de todo o processo? 14. Referências Quais livros, artigos e documentos que utilizei para embasar a escrita do projeto e a minha ação?