Métodos-e-Técnicas-de-Pesquisa

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA
Rua General Carneiro, 460 - 9º andar-sala 906 Fone e Fax: 3360-5173
Disciplina: Métodos e Técnica de Pesquisa - HSO702
Carga horária 4h/a Total: 60 horas Natureza: semestral 20152/1
Aulas: Quarta-feira: 14 às 18 horas
Professora: Dra Ana Luisa Fayet Sallas
I. Ementa: A objetividade da pesquisa em ciências sociais. A
problematização da realidade. A delimitação do objeto e a definição das
hipóteses. Os pressupostos teóricos. A observação empírica e as técnicas de
investigação. A análise dos dados. O projeto para o mestrado. A redação da
dissertação.
II. Objetivos:
a. Desenvolvimento da percepção do processo de construção do
conhecimento sociológico assinalado pela relação entre teoria e método;
b. Conhecer as principais correntes epistemológicas/metodológicas nas
pesquisas em ciências sociais;
c. compreender como construir um objeto de investigação, como elaborar
um levantamento bibliográfico e da relação entre método e técnicas de
pesquisa e coleta de dados;
d. Conhecer diferentes possibilidades epistemológicas e conceituais
relacionadas com um “objeto” de pesquisa, bem como com os
instrumentos de coleta e os diferentes tipos possíveis de organização, de
análise, de sistematização, de técnicas e de “dados” envolvendo o
problema de pesquisa;
e. Desenvolvimento de habilidades: Dissertativa - saber ler e escrever,
elaborar fichamentos, organizar ideias, citar e comentar autores. Teórico-
critica (conhecer e dominar autores e abordagens sociológicas e os
principais métodos de investigação nas ciências sociais). Técnico-
metodológica (técnicas e instrumentos de pesquisa)
III – Avaliação e formas de participação
Ao longo do curso, os estudantes devem participar com a apresentação de
textos, com a discussão em sala e análise crítica e reflexiva dos temas
tratados. Haverá a elaboração de um ensaio – como primeira aproximação da
construção do objeto de pesquisa e um trabalho final com uma ampla revisão
bibliográfica sobre o tema de pesquisa e metodologia correspondente.
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IV – Programa e cronograma das aulas
18/03 – Apresentação do programa e apresentação dos alunos e de seus
temas de pesquisa.
25/03 – Entre temas, objetos, teorias e métodos
Bourdieu, Pierre. Introdução a uma sociologia reflexiva. In: Poder Simbólico,
Rio de Janeiro :Bertrand Brasil, 1998.(17-58)
Melucci, Alberto. Por uma sociologia reflexiva – Pesquisa Qualitativa e
Cultura. Rio de Janeiro : Ed. Vozes, 2005. (19-42)
01/04 – A construção do objeto: uma pergunta de partida
QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, LucVan. Manual de investigação em
ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1992. p. 27- 44.
CASTRO, Cláudio Moura. Memórias de um orientador de tese. In: NUNES,
Edson Oliveira de. A aventura sociológica. Rio de Janeiro: Zahar editores,
1978. p. 307 – 326.
08/04 – Relação entre sujeitos e “objetos”: multiplicidade e diversidade.
Ranci, Costanzo, A interação entre pesquisadores e atores sociais. IN:
Melucci, Alberto. Por uma sociologia reflexiva – Pesquisa Qualitativa e
Cultura. Rio de Janeiro : Ed. Vozes, 2005. (pg. 43-66)
TREMBLAY, Marc-Adélard. Reflexões sobre uma trajetória pessoal pela
diversidade dos objetos de pesquisa. In: VVAA. A pesquisa qualitativa:
enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 9-30.
LENOIR, Remi. O objeto sociológico e problema social. In: CHAMPAGNE,
Patrick; LENOIR, Remi; MERLLIÉ; PINTO, Louis. Iniciação à prática
sociológica. Petrópolis: Vozes, 1998. p. 59-106.
BERREMAN, Gerald. Por detrás de muitas máscaras - in: Desvendando
Máscaras Sociais, ZALUAR, Alba (org.) Rio de Janeiro : Livraria Francisco
Alves Editora, 1975. (pg. 123-174)
15/04 – Ciência e senso comum
SANTOS Boaventura Souza de. Ciência e senso comum. In: _____.
Introdução a uma ciência pós-moderna. São Paulo: Graal, 2003. p. 31- 69
SANTOS Boaventura Souza de. A critica da razão indolente. Contra o
desperdício da experiência. São Paulo: Cortez, cap. 1, p. 47 -117, 2000
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SANTOS Boaventura Souza de. Para uma sociologia das ausências e uma
sociologia das emergências. In: Conhecimento prudente para uma vida
decente. São Paulo: Cortez, 2004. p.777 – 813.
22/04 – Caminhos epistemológicos e metodológicos: tensões e
distensões I
MINAYO, Maria Cecília Souza de. Hermenêutica - Dialética como caminho
do pensamento social. In: MINAYO, Maria Cecília Souza de; DESLANDES,
Suely FERREIRA (orga). Caminhos do pensamento epistemologia e método.
Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2003.p. 83-107.
SCHWANDT, Thomas A. . Três posturas epistemológicas para a
investigação qualitativa: interpretativismo, hermenêutica e construcionismo
social. In: DENZIN, Norman K. ; LINCOLN, Yvonna S. . O Planejamento da
Pesquisa Qualitativa: teorias e abordagens. 2a edição. São Paulo: Artmed/
Bookman, 2006. p. 193 - 217.
29/04 – Caminhos epistemológicos e metodológicos: tensões e
distensões
Coulon, Alain. Etnometodologia. Rio de Janeiro : Ed. Vozes, 1995. (7-92)
Bourdieu, Pierre, Chamboredon, J.C, Passeron, J.C. A profissão de sociólogo
– preliminares epistemológicas. Rio de Janeiro : Editora Vozes, 1999.
Ariza, Marina y Velasco. El estúdio cualitativo de la migración internacional.
IN: Métodos cualitativos y su aplicación empírica – Por los caminhos de la
investigación sobre migración internacional. México : UNAM, 2012. (11-46)
Durand, Jorge. El Oficio de investigar. IN: Métodos cualitativos y su aplicación
empírica – Por los caminhos de la investigación sobre migración
internacional. México : UNAM, 2012. (47-80)
06/05 – Contornos da pesquisa qualitativa
PIRES, Álvaro P. Sobre algumas questões epistemológicas de uma
metodologia geral para as ciências sociais. In: VVAA. A pesquisa qualitativa:
enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 43-
94.
DESLAUREIS, Jean-Pierre; KERISIT, Michele. O delineamento de pesquisa
qualitativa. In: VVAA. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e
metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008.p. 127-153.
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13/05 – Teoria e método
CICOUREL, Aaron. Teoria e método em Pesquisa de campo. In:
GUIMARAES, Alba Zaluar (org.). Desvendando máscaras sociais. Rio de
Janeiro: livraria Francisco Alves Editora S. A . 1980. p. 87-121.
BECKER, Howard S. Métodos de pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo:
HUCITEC, 1993. p. 17 - 46.
20/05 – Da Problemática aos Procedimentos: Hipóteses e Conceitos;
Desenho da Pesquisa.
QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, LucVan. Manual de investigação em
ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1992. p. 90-153
SCHARTZMAN, S . Tudo o que você sempre quis saber sobre seu projeto de
dissertação de mestrado mas tinha medo de perguntar. Texto disponível no
site : www.schartzman.org.br/simon/projeto.htm
BOUDON, Raymond. Métodos quantitativos em sociologia. Petrópolis:
Vozes,1971.(7-68)
27/05 – Técnicas de Coleta de dados - Entrevista, questionário, grupo
focal
POUPART, Jean. A entrevista de tipo qualitativo: considerações
epistemológicas, teóricas e metodológicas. In: VVAA. A pesquisa qualitativa:
enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 215 -
253.
BAUER, Martin; AARTS, Bas. A construção do corpus: Um principio para a
coleta de dados qualitativos. In: JOVCHELOVITCH, Sandra; BAUER, Martin
W. . Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003.
p. 39-63.
03/06 – Técnicas de Coleta de dados - Entrevista, questionário, grupo
focal
GASKELL, George. Entrevistas individuais e grupais. In: JOVCHELOVITCH,
Sandra; BAUER, Martin W. . Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som.
Petrópolis: Vozes, 2003. p. 64 - 89.
JOVCHELOVITCH, Sandra; BAUER, Martin W. . Entrevista narrativa. In:
____. BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com
texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 90-136.
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10/06 – Análise de imagens fixas e em movimento
PENN, Gemma. Análise Semiótica de imagens paradas. In:
JOVCHELOVITCH, Sandra; BAUER, Martin W. . Pesquisa qualitativa com
texto, imagem e som. Petrópolis:Vozes, 2003. p. 319-342.
Rose, Diana. Análise de imagens em movimento. In: JOVCHELOVITCH,
Sandra; BAUER, Martin W. . Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som.
Petrópolis: Vozes, 2003. p. 343-364.
17/06 – Exposição e debate - As condições da imaginação e da
criatividade
MILLS, Wright C.. Do artesanato Intelectual. In: A Imaginação sociológica.
Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1965. p. 211-243.
QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, LucVan. Manual de investigação em
ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1992.(243-276)
24/06 – Aula de encerramento – avaliação do curso
Bibliografia Complementar
Técnicas de análise e de interpretação – Bibliografia de apoio.
1. Análise de conteúdo
BAUER, Martin W. . Análise de conteúdo clássica: uma revisão. In: ____.
BAUER, Martin W; GASKELL, George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto,
imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 189-217.
2. Análise de discurso
GILL, Rosalind. Análise de discurso. In: ____. BAUER, Martin W; GASKELL,
George (ed.). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis:
Vozes, 2003. p. 244- 270.
3.Análise documental
CELLARD, André. A análise documental. In: In: VVAA. A pesquisa
qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes,
2008.p.295-334. (livro muito rico para a abordagem qualitativa).
4. Etnografia
PERLONGUER, Nestor. Etnografia das margens. In: O negócio do Michê – A
prostituição viril. São Paulo: brasiliense, 1987. p. 40 – 66 ; p. 155 – 207. (re-
editado em 2008).
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GIL, Antonio Carlos. A observação. In: _____. Métodos e técnicas de
pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1995. p. 104 –112.
QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, LucVan. Manual de investigação em
ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1992. p. 155-206.
5. Pesquisa – ação
HAGUETTE, Teresa Maria Frota. Metodologias qualitativas na sociologia.
Petrópolis: vozes, 1997. p. 109-170.
6. Estudo de Caso
ROESE, Mauro. A metodologia de estudo de caso. Cadernos de Sociologia.
Porto Alegre: PPGS/UFRGS, v.9, p.189-200,1998.
YIN, Robert. Estudo de caso. Planejamento e métodos. Porto Alegre: Artmed,
2001. p.19-27;105-129;159-187 (leitura muito importante).
FONSECA, Claudia. Quando cada caso não é um caso. Pesquisa
etnográfica e educação. Revista Brasileira de Educação. Porto Alegre:
URGS. Jan/fev/mar/abr., n.10, p. 58 -78, 1999.
7. Survey (pesquisa com aplicação de questionário a uma amostra).
BARBETTA, PEDRO. Estatística para as ciências sociais. Florianópolis:
UFSC, 2001. p. 41-65; 186-190.
8. Descrição e análise de dados: estatísticas e tabelas; correlações e
causalidade.
BABBIE, Earl. Métodos de pesquisa de survey. Belo Horizonte: Ed. UFMG,
1999. p. 337 - 443.
BOURDIEU, Pierre; CHAMBOREDON, Jean-claude; PASSERON, Jean-
Claude. Ofício de sociólogo: metodologia da pesquisa na sociologia.
Petrópolis: Vozes, 2004.
9. Como usar o gravador?
QUEIROZ, Maria Isaura Pereira de. Variações sobre a Técnica de Gravador
no registro da informação viva. São Paulo: T. A . Queiroz, Editor, 1991.
BEAUD, Michel. A arte da tese. Como redigir uma tese de mestrado ou de
doutorado, uma monografia ou qualquer outro trabalho universitário. 2 ed.
Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 1997.
CARDOSO, Ruth (org). A aventura antropológica. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1986.
ECO, Humberto. Como se faz uma tese. São Paulo : Perspectiva, 1996.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar um projeto de pesquisa. São Paulo:
Atlas, 1995.
GRAWITZ, Madeleine. Métodos y técnicas de las ciencias sociales. 2 tomos.
Barcelona : Hispano Europea,1975
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RILEY, Matilda & NELSON, Edward E. (Orgs). A observação sociológica:
uma estratégia para um novo conhecimento social. Rio de Janeiro: Zahar,
1976.
ROSEMBERG, Morris, A lógica da análise do levantamento de dados. São
Paulo: Cultrix, 1976..
THIOLLENT, Michel. Crítica metodológica, investigação social e enquête
operária. São Paulo: Pólis, 1982.
GOLDENBERG, Miriam. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa
qualitativa em ciências sociais. Rio de Janeiro/São Paulo: Record, 2001. p.
85-91.