8 ANO 09 SETEMBRO

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ALUNO(A):__ ____________________________________________ Turma: _______ 
 
ORIENTAÇÕES: 
• Ler textos em inglês; 
• Utilizar a língua inglesa como ferramenta de comunicação. 
 
 
 
HABILIDADES: (EF08LI03) Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o 
assunto principal e informações relevantes. 
(EF08LI05)Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para 
construção de sentidos. 
(EF08LI10) Reconstruir o texto, com cortes, acréscimos, reformulações e correções, para 
aprimoramento, edição e publicação final. 
 
 
ACTIVITY 21 
 
Ninguém estranharia se eu fizesse o seguinte relato do meu cotidiano 
Fui ao freezer, abri uma coca diet e saí cantarolando um jingle, enquanto ligava meu disc player para 
ouvir uma música new age ou um jazz. Precisava de um relax. Meu check up indicava stress. Dei um time e fui 
ler um no living do meu flat. Depois, peguei meu laptop, acessei a homepage do hotmail, para ver meus e- mails, 
mas deu um bug no site. Então, desci ao playground. Depois fui fazer o meu cooper. 
Na rua, vi novos outdoors e revi os velhos amigos do footing. Um deles até convidou – me para um open 
house. Marcamos, inclusive, um happy hour. Tomamos um drink, um scotch, on the rocks, acompanhado por 
um steak grill (carne assada com macaxeira), servido só par clientes VIP. O barman, muito chic, parecia um lord 
inglês. Perguntou – me se eu conhecia o novo point society da cidade: o Time Square, ali no Gilberto Salomão, 
que fica perto do Gaf e o Baby Beef, com serviço self service. Preferi ir ao Mc Donald’s, para um lunch: um 
hamburger com Milk shake. Dali, fui ao shopping center, onde vi lojas bem brasileiras, a começar pelas lojas 
Americanas, seguidas por Cat Shoes, Company, Lady, Lord, Mainline, Body for Sure, Mister Cat, Hugo Boss, 
Zoomp, Sport Center e Free Corner. SemSem muito money, comprei pouco. Voltei para casa ou, aliás, para o 
flat, pensando no Day after, o que fazer? Dei boa noite ao meu driver, que, com muito fair play, respondeu-me: 
good-night Sir. 
Reescreva o texto substituindo as palavras estrangeiras pelo sinônimo em português observando a 
coerência com o contexto. 
Disciplina: Língua Inglesa 
Turma: 8º ano 
Data: 09/09/2020 
Duração: 1:30 
Aula: 21 Professor: 
Ozimiro Neves