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Acadêmico: Maria Divina da Conceição (1871003)
Disciplina: Sociologia (SOC30)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514327) ( peso.:1,50)
Prova: 18602813
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. A noção de desenvolvimento sustentável, de tanta importância nos últimos anos, procura
vincular estreitamente a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente. Para
compreender tal vinculação, são necessários alguns conhecimentos fundamentais que
permitem relacionar alguns aspectos. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Comportamentos humanos, econômicos e sociais, que são objeto da teoria econômica e
das demais ciências sociais precisam estar relacionados.
(    ) É preciso compreender a evolução da natureza, que é objeto das ciências biológicas,
físicas e químicas.
(    ) É fundamental entender a respeito da configuração social do território, que é objeto da
geografia humana, das ciências regionais e da organização do espaço.
(    ) É importante analisar que a evolução e a transformação da sociedade e da economia no
processo de desenvolvimento alteram de várias maneiras o mundo natural, porém,
precisamos manter alto nível de produção, ao menos em curto prazo, para que haja o capital
necessário para o aprofundamento em pesquisas sobre a sustentabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
2. A pós-modernidade é um fenômeno social que foi identificado a partir dos anos de 1950 e
com manifestações de diversos campos, entre eles pode-se relacionar especialmente a
sociedade, as ciências, a economia e a filosofia. Com relação ao fenômeno da pós-
modernidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É o momento no qual a economia está voltada à produção e ao consumo de bens que
agradam a um amplo público e que se tornam obsoletos em um curto prazo de tempo.
(    ) As pessoas acabam por misturar diversos estilos, gostos, interesses no sentido de
aproveitar o maior número de oportunidades, sem se preocupar com o futuro.
(    ) É um período de grande crença na tecnologia mecânica, na ciência, no progresso e na
razão humana.
(    ) No interior desse movimento, surgiu a inteligência artificial, a robótica, a biocomputação,
transgênicos, androides, ciborgues, biogenética. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - V.
3. Houve recentemente, no interior de empresas, corporações e ambientes produtivos,
adequações e reorientações diante do fato de que diferentes gerações estão convivendo,
relacionando-se e produzindo. Foram sistematicamente definidas como Geração X e Geração
Y e, por sua vez, cada qual foi influenciada por tecnologias, programas de entretenimento,
fatos históricos e fenômenos sociais específicos. Diante disto, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Geração X.
II- Geração Y. 
(    ) Os integrantes dessa geração viveram o cenário político da Guerra Fria, que foi marcado
pelo estadismo de governantes, como Ronald Reagan, Margareth Thatcher e Mikhail
Gorbatchov.
(    ) São representantes de uma geração que ainda não tem muita experiência política e/ou
participam de movimentos sociais tradicionais, porém atuam amplamente através de
espaços virtuais, como redes sociais e blogs.
(    ) Apresentam facilidade com idiomas, vivem em busca de novas tecnologias, possuem
níveis de formação elevados, procuram atuar em empresas de caráter multinacional.
(    ) É identificada como a geração que está em busca do sucesso profissional, almeja alto
poder aquisitivo e o consumismo acaba por ser o valor mais prezado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - I - II.
 b) II - II - I - I.
 c) I - II - II - I.
 d) I - I - II - II.
4. Ao estudar as posturas e os comportamentos dos indivíduos e das organizações, o sociólogo
húngaro Karl Mannheim (1983-1947) identificou dois modelos diferentes de racionalidades, a
?racionalidade funcional? e a ?racionalidade substantiva?. Com relação à racionalidade
substantiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Este modelo de racionalidade encontra-se preocupado em atender meramente aos
objetivos e às metas de uma determinada organização e instituição.
(    ) A compreensão dos acontecimentos e fenômenos pelo viés das inter-relações, assim
como realização de julgamentos independentes, são princípios possíveis no interior das
organizações com essa forma de racionalidade.
(    ) Os valores éticos, os direitos humanos e a liberdade são concepções que essa
modalidade de organizações e instituições não dispensa.
(    ) Este modo de racionalidade não se encontra muito atento aos padrões e às hierarquias
administrativas, e até possibilita julgamentos independentes com relação à própria
organização.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RAMOS, A. G. A nova ciência das organizações. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio
Vargas, 1981.
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
5. Nas organizações contemporâneas, em especial as "organizações vistas como cérebro", é
possível identificar denominações e abordagens que são oriundas do campo da neurociência,
e expressões como cérebro artificial, neurochip, ciências cognitivas, neuromarketing, entre
outras, são muito comuns. Com relação às "organizações vistas como cérebro",  classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O ser humano que pretende fazer parte desta modalidade de organização pode abrir mão
das capacidades de conhecer-se a si mesmo, aos próprios limites e potencialidades, e além
do mais, de estar sempre aprendendo. 
(    ) A metáfora do "cérebro" aponta para a capacidade de processar informações e ao
mesmo tempo aprender em meio a este processo.
(    ) Na medida em que as organizações processam informações, estima-se que também
possam autogerir-se, como um cérebro em completo e pleno funcionamento.
(    ) Diante de situações adversas e novas, o "cérebro" configura-se na forma e sistemática da
autogestão e da auto-organização.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
6. Em nossa época, o mercado de trabalho tem apresentado novos e diferentes desafios, que
têm refletido nos espaços educacionais, no sentido de que estes contribuam para preparar os
trabalhadores para esse momento, com superações e inovações. Com relação ao papel da
educação no mercado de trabalho atual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
(    ) É importante que a educação aborde aspectos relacionados à legislação trabalhista, no
que diz respeito aos aspectos de conduta e postura dos trabalhadores, pois determinados
comportamentos e atitudes podem resultar em dispensa do trabalhador por justa causa.
(    ) A educação deve levar em conta o contexto incerto do mercado de trabalho
contemporâneo, no qual profissões surgem e desaparecem constantemente, produtos e
tecnologias são superados em velocidade estonteante.
(    ) A educação deverá ser promovida e incentivada separadamente da sociedade e do
exercício da cidadania, deve estar focada especialmente na criação de projetos e no
desenvolvimento de novos produtos.
(    ) A educação deve se preocupar com maior ênfase à qualificação técnica e menos com
relação aos aspectos humanitários, como aspectos éticos e demais virtudes de caráter.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
7. O período histórico e filosófico que antecede a pós-modernidade é amplamente conhecido
como modernidade. A interpretação dos autores sobre estas duas fases não é consensual.
Para alguns autores, a pós-modernidade nãoexiste. O que ocorre é a continuação da
modernidade. Com relação aos aspectos que definem a modernidade, analise as sentenças a
seguir:
I- Nesse momento, ocorreu a retração da produção do conhecimento, e a população migrou
gradativamente das cidades para o campo.
II- Esta época da humanidade é marcada pela Revolução Industrial, baseada na tecnologia
mecânica e pela organização e ampliação do capitalismo.
III- É o momento em que a anarquia, as invasões bárbaras e a irracionalidade se fizeram
presentes nas concepções e valores de mundo e de sociedade.
IV- Este período foi marcado pela forte hierarquização da sociedade e de processos
institucionais, a convicção plena na razão e no progresso como responsáveis pela felicidade
humana.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
8. A pós-modernidade é um fenômeno que se desenrolou ao longo da segunda metade do
século XX e de certa forma atingiu as mais diversas áreas da sociedade. Dentre os
estudiosos, existem teses diferentes para esse fenômeno, porém são unânimes no momento
de identificá-la. Com relação às características da pós-modernidade, analise as sentenças a
seguir:
I- A pós-modernidade caracteriza-se por ser um movimento de crítica, ruptura e fragmentação
diante do discurso de progresso, verdade e razão proposto ao longo da Modernidade.
II- Clonagem, internet, biogenética, androides, robótica, entre outras invenções, são
resultantes do período compreendido como pós-modernidade.
III- As concepções de pós-modernidade sugerem que se rompa com o passado, que se
aposte e viva intensamente o momento presente e que se tenha descaso ou que se deixe por
conta do acaso a ideia/dimensão de futuro.
IV- A pós-modernidade defende o engajamento social, a centralização do poder político, a
periodização do tempo, a hierarquia das funções e espaços de trabalho, a crença no
progresso e na razão.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
9. A globalização/mundialização da cultura foi favorecida pelo ato e desejo de realizar trocas e
transações comerciais em escala mundial e entre diferentes culturas. Isto fez com que
organizações e empresas atribuíssem atenção e cuidados aos aspectos culturais de um
determinado povo e/ou mercado consumidor, readequando os processos gerenciais e até os
modos de produção, fazendo com que caracterizasse um modo especial de organizações, as
?organizações vistas como culturas?. Com relação à estratégia de organização e atuação das
?organizações vistas como culturas?, analise as sentenças a seguir:
I- Os profissionais que atuam nesses contextos estão atentos à cultura das empresas e dos
consumidores de outros países, assim como a cultura dos indivíduos que compõem as
instituições e organizações.
II- Nessas formas de organizações são contempladas as questões religiosas, os valores
morais, tradições, crenças, mitos e lendas regionais e locais, paisagens naturais e locais
edificados, entre outros aspectos.
III- As estratégias de persuasão e sensibilização dos indivíduos e/ou grupos visados se dão
através da dimensão folclórica, simbólica, mágica e metafórica das manifestações e
expressões culturais.
IV- No interior dessas formas de organizações, não são consideradas as tradições e os
aspectos culturais dos consumidores. Por outro lado, busca-se a padronização e
normatização em escala global de produção e consumo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
10.No interior dos espaços produtivos, a forma e os modelos que orientam a gestão das
organizações podem fornecer elementos que possibilitam a identificação e a classificação
diferenciada dessas organizações, e dentre os diferentes modelos das organizações, pode-se
identificar o de ?organizações vistas como cérebro?. Que estruturas apresentam as
organizações típicas deste modelo?
 a) Encontra-se vinculada à inteligência organizacional e adquire um funcionamento e função
semelhantes ao cérebro, ou seja, pensam, controlam e integram atividades e processos
aos demais componentes da organização.
 b) Esta modalidade de organizações estrutura-se e realiza transações levando em
consideração os aspectos emocionais, familiares e culturais de seus componentes e
clientes.
 c) Estas organizações vinculam-se às formas mais tradicionais de gerenciamento,
encontram-se lideradas pelos membros de uma família, sobre a qual reside a tomada e a
deliberação de decisões, às demais instâncias caberá o cumprimento.
 d) Esta forma de organização espelha-se na ordenação das espécies da natureza,
especialmente nos aspectos de inovação, adaptação, competitividade e sobrevivência.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.