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MODELO DE PRÉ -PROJETO

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Prévia do material em texto

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO DE INTERVENÇAO PORTAL DA SERRA GOTAS DE LUZ: CRIANÇAS E
IDOSOS SOB UM NOVO OLHAR ATRAVÉS DE EXPRESSÕES DA ARTETERAPIA
 
 
 
 
 
 
 AUTORA: MARIA DE LOURDES ALENCAR E SOUZA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CRATO-CE
 2019
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
1.1 Breves considerações da Arte e da Arteterapia
 
2. OBJETIVOS
2.1 Geral
2.2 Específicos
3 - JUSTIFICATIVA
4 -PÚBLICO ALVO
5-PROBLEMÁTICA
6- HIPÓTESES
7- METODOLOGIA
8- CRONOGRAMA
9-REFERÊNCIAS
 
 
 
 
 
 
 
 
1 INTRODUÇÃO
 
A inspiração para o projeto de intervenção Portal da Serra Gotas de Luz: Crianças e idosos
sob um novo olhar, se deu numa roda de conversa entre amigas sobre as dificuldades de
inclusão social, carêncas afetivas, baixa autoestima, ansiedade, depressão, angustia, pânico
vivenciadas pelas crianças e idosos percebidas no público da serra, composto por estes, e
num despertar da equipe formada por profissionais habilitados, tais como, Pedagogos, 
arterapeuta, psicólogos, entre outros. Para atender estas necessidades, é relevante propiciar
momentos criativos de interação, autoconhecimento, fortalecimento da autoestima pela prática
de atividades expressivas: Pintura, dança, música, modelagem, teatro, desenhos, dentre
outros.
1.1 Breve considerações sobre Arte e Arterapia
 
Em se tratando de Arte, mostra-se presente desde a pré-história até as mais variadas
civilizações e culturas.Nesse sentido,ressalta-se que o surgimento do homem está diretamente
associado ao aparecimento das formas simbólicas, ou seja, religião,língua e da arte.Sendo
assim a história de cada uma dessas formas simbólicas, sobretudo a história da arte, consiste
em um conjunto de depoimentos sobre a própria origem e evolução do ser humano, amnbas se
complementam. É por essa razão que a arte geralmente é organizada em períodos que
acompanham o próprio desenvolvimento das civilizações.
Diante disso, o que pode ser considerado Arte ? Pesquisadores acreditam que a arte é a
atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, realizada por artístas a partir da
percepção, emoções e ideias com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um
ou mais expectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente.Dessa forma
a arte é uma forma de expressar o que cada um sente no íntimo. Ela traduz as experiências de
vida, além de ser um veículo de informação. Assim, qualquer pessoa faz arte, porque tudo que
fazemos pode ser considerado arte. Na realidade não há um conceito definido para a arte, se
você tem criatividade, usa pensamentos e usa a imaginação pode ser considerado arte.
Com relação a Arteterapia designa a utilização de recursos e técnicas artísticas em contextos
terapêuticos. Nesse sentido ,pressupõe que o processo do fazer artístico tem o potencial de
cura, assim como de avaliação, de reabilitação, de prevenção na área da educação, saúde ,
física, emocional e espiritual do indivíduo.
Sob esse enfoque, salienta-se que, esse processo refere-se a um caminho pelo qual cada ser
pode encontrar possibilidades de expressão para processar, elaborar e redimensionar
dificuldades e conflitos de sua vida. Para tanto, requer a utilização de recursos tais como: as
linguagens expressivas da arte, a saber:: plástica, sonora, dramática, corporal e literária
envolvendo as diferentes técnicas de cada uma através do desenho, pintura, modelagem,
construções, sonorização, música dança, drama e poesia..
2 - OBJETIVO(s)
2.1 Geral: Promover a autoestima de crianças e idosos do Projeto Portal da Serra: Gotas de
Luz: Crianças e idosos sob um novo olhar - Crato - CE, através de criações artísticas com
diferentes técnicas expressivas.
2.2 Específicos:
Realizar vivências de atividades expressivas e de arteterapia;
Resgatar e expandir potencialidades adormecidas;
Desvelar sentimentos ( dores, angústias, medos, sonhos, alegrias, tristezas e outros).
Compreender conteúdos conscientes e inconscientes;
Questionar valores e observar a transformação dos grupos no projeto.
 
3- JUSTIFICATIVA
Tendo em vista a realidade de crianças e idosos ociosos no Portal da Serra - Crato - CE, sem
perspectivas, desprovidos de autoestima, carências afetivas, sentiu-se a necessidade de
capacitação e qualificação para implantação deste projeto junto a essa comunidade com o
propósito de contribuir na qualidade de vida no cotidiano destes. Sendo assim é de suma
importância a concretização do projeto em pauta com o intuito de minizar conflitos emocionais
( ansiedade, depressão, timidez, mágoas, angústias e outros).
 
4 -PÚBLICO ALVO
O Projeto destinar-se-á a crianças na faixa etária de 5 a 12 anos, podendo em alguns casos
estender-se, dependendo da demanda.
No tocante ao idoso serão atendidos de maneira geral, pois percebe-se a indiferença da
sociedade perante os mesmos, excluindo-os, acreditando que estes não tenham mais potencial
criativo, o qual discorda-se, uma vez que este deve continuar a sentir-se vivo e
consequentemente desenvolver seu processo criativo. Para tanto, torna-se imprescindível 
auxiliá-lo nessa fase por meio da arteterapia.
 
5- PROBLEMÁTICA
Dentro desse contexto o presente Projeto busca responder a questionamentos como:
_ A que se deve a falta de autoestima dos idosos e a carência de atividades culturais ?
_De que forma pode-se contribuir na construção de valores éticos e artísticos ao público infantil
?
Dentro das oficinas de arteterapias que estratégias podem serem utilizadas
para motivar os dois grupos( crianças e idosos) a conhecerem e se inter-relacionarem
positivamente na construção de um mundo mais humano ?
 
6- HÍPOTESES
A impaciência dos familiares para com os idosos, a indiferença às suas potencialidades e o
abandono levam os mesmos a se sentirem incapazes de uma convivência sádia e feliz.;
 
Neste projeto prioroiza-se valores como, o saber ouvir, saber sentir e diagnósticar o nível de
carência vivenciada pelas crianças, e assim contribuir na construção dos seus talentos;
As estratégias de arteterapia e seus recursos expressivos tem na expressividade seu principal
veiculo terapeutico para harmonizar emoções e sentimentos onde a arte passa a ser
instrumento de expressão, de auto-conhecimento do outro com forte base conceitual, o qual
associa o poder criativo ao curativo.
 
7- METODOLOGIA
 
 
Para o desenvolvimento deste projeto, far-se-á inicialmente uma pesquisa bibliográfica acerca
da pratica de atividades arteterapêuticas com crianças e idosos na comunidade do Portal da
Serra no município-Crato-CE. Nesse sentido, optar-se-á pela abordagem qualitativa, que,
segundo Lima (2004), tem por objetivo explicar os aspectos da realidade para posteriormente
intervir sobre ela, identificando problemas, formulando, avaliando e aperfeiçoando alternativas
de solução com o intuito de contribuir para o aperfeiçoamento dessa realidade como objeto de
investigação.
Sendo assim, a investigação dar-se-á primeiramente, através de estudos científicos sobre a
Arteterapia que permite o embasamento teórico e consulta de diversas fontes de informação
escrita como as teorias renomadas Gestalt e Junguiana orientadas pelo objetivo explícito de
coletar materiais genéricos e/ou específicos acerca da prática de atividades arteterapêuticas
com crianças e idosos Para tanto, optou-se por esse tipo de pesquisa devido suscitar
aprofundamento teórico e, consequentemente, base para análise dos dados a serem coletados.
No que concerne a pesquisa de campo compreende-se a interação com a realidade empírica,
onde buscar-se-á a compreensão dos fatos e das variáveis da investigação, exatamente onde,
quando e como ocorrem (LIMA, 2004). Dessa forma, realizar-se-á a pesquisa de campoatravés de questionários, observação participante, pois viabilizam a obtenção de dados
qualitativos á medida que correspondem a questões cujo aprofundamento e abrangência dos
resultados dependem do sujeito da pesquisa
Dentro dessa perspectiva, a presente investigação transcorrer-se-á no projeto Portal da Serra,
Gotas de Luz, localizado em Crato-CE com a seguinte equipe: Pedagogos, Psicólogos,
psicoterapeutas, assistente social.
 
8-CRONOGRAMA
Apresentar-se-ão primeiramente, a divulgação do projeto ressaltando as oficinas e palestras de
arteterapia adequadas ao público destinado. Convém aqui destacar dentre as inúmeras 
oficinas as seguintes para uma melhor compreensão deste projeto.
OFICINA 01.
Acolhida com músicas de relaxamento
Apresentação do Projeto Portal da Serra Gotas de Luz
Dinâmica: Menos Nós e Mais Laços
Fechamento: Produção de uma teia de laços
 
OFICINA 02
Acolhida com a música GRATIDÃO- Thiago Brado
Dinâmica caderno da Gratidão
Fechamento: Relatos sobre a Gratidão
 
OFICINA 03
Acolhida vídeo motivacional sobre Desapego
Dinâmica: Produção de Mandalas
Fechamento: Compartilhalmento das mandalas confeccionadas
 
OFICINA 04
Acolhida: Dança livre - Sentimentos
Dinâmica : colagens sobre o tema da dança
Fechamento: Apresentação das colagens e terapida do abraço
 
OFICINA 05
Acolhida : Musica de relaxamento
Dinâmica: Leitura encenada do conto Sherazade - Mil e uma noite
Confecção de tapete relativo ao tema abordado
Fechamento comentários acerca do que mais despertou a atenção
 
 
 
 
9 - REFERÊNCIAS
 
arteterapiaeamazonia.blogspot.com/2010/12/projeto-arteterapia-com-idosos.htm
https://projetorodarte.art.br/o-projeto/arte-na-terceira-idade/
https://projetorodarte.art.br/o-projeto/arte-na-terceira-idade/
BERNARDO,P.P. A prática da arteterapia:correlações entre temas e recursos.vol.1: Temas
Centrais em Arteterapia. São Paulo: Ed. da Autora,2008. Acesso em 06/10/2017.
CIORNAI, Selma.Percursos em arteterapia:arteterapia gestáltica, arte em psicoterapia,
supervisão em arteterapia. São Paulo: Summus,2004. Acesso em 06/10/2017.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://projetorodarte.art.br/o-projeto/arte-na-terceira-idade/
https://projetorodarte.art.br/o-projeto/arte-na-terceira-idade/

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