Mapa Mental Paulo Fochi

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Paulo Fochi
Livro
Afinal, o que os bebês fazem 
no berçário?
Comunicação, Autonomia, e 
Saber-Fazer de Bebês em um 
Contexto de Vida Coletiva
Ano de publicação: 2015
Editora: Penso
Traz a vivência prática a partir 
da sua experiência como 
professor, pesquisador e 
coordenador pedagógico.
O livro se trata de um 
norteador para aperfeiçoar a 
prática educativa.
Ressalva que os bebês são 
capazes de aprender a partir 
de si próprio, mesmo sem a 
intervenção dos adultos.
Apresenta as diferentes formas
de aprender das crianças 
baseadas nas suas próprias 
decisões e nas suas iniciativas.
Ele utilizou 3 autores da 
educação infantil para 
embasar a sua pesquisa, e faz 
uma interlocução teórica entre 
esses 3 teóricos. São eles:
Doutor em educação pela USP
Atualmente é professor de 
curso de pedagogia e 
coordenador de especialização 
em educação infantil
Atua como assessor nas redes 
municipais de ensino de 
educação infantil
Loris Malaguzzi
Emmi Pikler
Bruner
Progettazione - Fazer um 
planejamento de um projeto 
contextualizado com a 
realidade da criança, na 
vertente de como ela interroga 
o mundo.
Tem um livro escrito junto com 
a Judit Falk - Educar os três 
primeiros anos: a experiência 
de lóczy.
Tem seus estudos embasados 
em Wallon.
Aborda alguns conceitos do 
trabalho com os bebês. São 
eles:
Valorização positiva da 
atividade autônoma da criança
Valor das relações pessoais da 
criança
Estimular a criança para ter 
uma imagem positiva de si 
mesmo
Encorajamento de manter a 
integridade e a saúde física da 
criança
Psicólogo, estudou bastante 
sobre Piaget, Vygotsky, Dewey 
e trouxe muitas contribuições 
para a educação infantil.
Fala sobre conceitos 
relacionados ao pensamento, a 
linguagem e a narrativa da 
criança.
Um fato curioso, é que 
Malaguzzi se inspirou na teoria 
do Bruner.
Depois de um período o Bruner 
leu coisas relacionadas ao 
Malaguzzi e soube sobre o que 
projeto realizado na Reggio 
Emília. Os dois se tornaram 
amigos e um acompanhou o 
trabalho do outro.
Criou a Pedagogia de Projetos 
na região de Reggio Emília, 
considerada a 5° melhor 
educação infantil do mundo.