Uniasselvi - Matemática em Seg do Trabalho (Prova Final Objetiva)

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13/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Carlos Davi dos Santos Ferreira (2795138)
Disciplina: Matemática para Segurança no Trabalho (SEG06)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:651372) ( peso.:3,00)
Prova: 27522251
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Analise a situação a seguir: 
"A escolha proporcional de homens e mulheres num total de 150 homens e 100 mulheres para participar de uma pesquisa de satisfação profissional de
de uma empresa."
Qual o tipo de amostragem probabilística deve ser utilizado nessa situação?
 a) Amostragem sistemática.
 b) Amostragem estratificada.
 c) Amostragem intencional. 
 d) Amostragem aleatória.
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2. As variáveis envolvidas em um estudo estatístico podem ser classificadas em quantitativas ou qualitativas, de acordo com suas características. Neste
sentido, sexo, raça, credo, opção política são exemplos de variáveis:
 a) Qualitativas nominais.
 b) Quantitativas contínuas.
 c) Qualitativas ordinais.
 d) Quantitativas discretas.
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3. Um número natural é dito primo se os únicos números que o dividem, e o quociente é um número natural, são um e ele mesmo, por exemplo, 7 é primo
só pode ser dividido por 1 e 7. 6 não é primo, pois além de ser divisível por 1 e 6 ele pode ser dividido por 2 e 3.
Qual das equações tem como raiz um número primo?
 a) 6x - 24 = 0.
 b) x + 4 = 0.
 c) 6x - 3 = 33.
 d) 2x - 8 = 6.
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4. Foram registradas as idades dos 20 alunos de uma turma do curso de Segurança no Trabalho da UNIASSELVI. As idades (em anos) estão na sequênc
seguir:
26 32 36 38 30 30 26 30 25 30 41 36 30 28 26 33 30 35 33 30.
Qual é a moda das idades dos alunos dessa turma?
 a) A moda das idades é 30 anos.
 b) A moda das idades é 33 anos.
 c) A moda das idades é 26 anos.
 d) A moda das idades é 28 anos.
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5. O condomínio de um prédio residencial sofreu um aumento. Fernanda não sabia do reajuste e quando recebeu o boleto do condomínio ficou surpresa c
aumento de R$ 26,00. Sabendo que Fernanda pagava R$ 250,00 no condomínio, qual a porcentagem que representa o aumento?
 a) 25,0%.
 b) 10,4%.
 c) 26%.
 d) 6%.
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6. A história mostra que os números foram criados para suprir a necessidade que o homem tinha em contar. Segundo os estudiosos, a primeira forma de c
servia para marcar o tempo, séculos depois surgiu a necessidade de contar os animais e com a evolução humana os números tiveram seu avanço até s
organizados em conjuntos e fazer operações. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A divisão de dois números irracionais é sempre um número irracional.
II- A soma de dois números racionais pode ser um número natural.
III- O produto de dois números inteiros é sempre um número inteiro. 
IV- A diferença de dois números reais nunca é um número inteiro.
V- Entre dois números naturais existem infinitos números racionais.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
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 c) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 d) As sentenças II, III e V estão corretas.
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7. A média aritmética de um conjunto de dados é obtida somando todos os valores e dividindo o valor encontrado pelo número de dados desse conjunto. É
muito utilizada em estatística como uma medida de tendência central. Pode ser simples, quando todos os valores possuem a mesma importância, ou
ponderada, quando considerados pesos diferentes para os dados. A média aritmética simples é o tipo de média que funciona de forma mais adequada
quando os valores são relativamente uniformes. A média aritmética ponderada é calculada, multiplicando cada valor do conjunto de dados pelo seu pes
Depois, encontra-se a soma desses valores que será dividida pela soma dos pesos. Sobre média aritmética, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I- De modo geral, a média aritmética é a mais importante de todas as medidas descritivas.
PORQUE
II- De seu cálculo participam todos os valores da série.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GOUVEIA, Rosimar. Média aritmética. [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/media/. Acesso em: 8 out. 2019.
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
8. Moda é uma das medidas de um conjunto de dados, assim como a média e a mediana. Considere a Distribuição de Frequência com intervalos de Class
seguir, calcule a moda e assinale a alternativa CORRETA:
 a) A Moda é 12,625.
 b) A Moda é 330.
 c) A Moda é 17.
 d) A Moda é 16,84.
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9. Tabelas, quadros e figuras (fotos, gráficos, mapas, desenhos, plantas, gravuras) são representações ilustrativas na tese que servem para organizar e
possibilitar a interpretação do trabalho desenvolvido, de forma clara e objetiva. Tabela é a forma não discursiva de apresentação de informações
representadas por dados numéricos e codificações, dispostos em uma ordem determinada, segundo as variáveis analisadas de um fenômeno. Sobre os
elementos essenciais e complementares de uma tabela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Elementos complementares são aqueles que complementam a tabela, como o próprio nome já diz, e são colocados no espaço abaixo da tabela
(rodapé). 
( ) O título é um elemento essencial de uma tabela, e, embora ele não possa perder a objetividade, ele deve ocupar apenas uma linha. 
( ) Os elementos essenciais de uma tabela são: o título, o corpo, a casa ou célula, cabeçalho, linha, notas e coluna indicadora. 
( ) As notas são um exemplo de elementos complementares em uma tabela, e são informações de natureza geral identificadas por algarismos romano
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:http://www.biblioteca.fsp.usp.br/~biblioteca/guia/a_cap_04.htm. Acesso em: 7 out. 2019.
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - V - V.
 d) F - F - F - V.
10.Os resultados a seguir são baseados na participação de uma amostra de acadêmicos da Universidade X, de cinco áreas, em uma pesquisa realizada n
início do ano: 342, 503, 1611, 1602, 179. Com esses dados, estime a participação média e o desvio-padrão desses acadêmicos nessa pesquisa, e assi
a alternativa CORRETA:
 a) Média = 845,6 e desvio-padrão = 746,09.
 b) Média = 809,8 e desvio-padrão = 626,49.
 c) Média = 809,8 e desvio-padrão = 746,09.
 d) Média = 847,4 e desvio-padrão = 702,37.
11.(ENADE, 2014) No século XII surgiu, na Índia, um matemático conhecido historicamente como Bháskara II. Esse matemático fez grandes avanços para
resolução da equação quadrática. Bháskara II dedicou-se a estudar Astronomia e Matemática, escreveu obras sobre aritmética e resolveu equações do
ax² + bx = c, utilizando o método de "completar quadrados". Atribui-se a ele o seguinte problema: "a oitava parte de um bando de macacos, elevada ao
quadrado, brinca em um bosque. Além disso, 12 macacos podem ser vistos sobre uma colina. Qual o total de macacos? Com base nessasinformações
assinale a alternativa CORRETA que representa um valor possível para o total de macacos no problema de Bháskara II:
 a) 18 macacos.
 b) 16 macacos.
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 c) 76 macacos.
 d) 96 macacos.
Prova finalizada com 10 acertos e 1 questões erradas.