prova uniFCV

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	domingo, 29 Nov 2020, 07:24
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	domingo, 29 Nov 2020, 13:32
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
“A educação tem caráter permanente. Não há seres educados e não educados, estamos todos nos educando. Existem graus de educação, mas estes não são absolutos. A ação educativa implica um conceito de homem e de mundo concomitantes, é preciso não apenas estar no mundo e sim estar aberto ao mundo. Captar e compreender as finalidades deste a fim de transformá-lo, responder não só aos estímulos e sim aos desafios que este nos propõe. Não posso querer transmitir conhecimento, pois este já existe, posso orientar tal indivíduo a buscar esse conhecimento existente, estimular a descobrir suas afinidades em determinadas áreas”. 
 O excerto citado se refere a definição de educação pautada em qual dos autores mencionados na disciplina?
Escolha uma opção:
a. Aurélio (1982, p. 42).
b. Libâneo (1990, p. 62).
c. Freire (1996, p. 46). 
d. Aranha (2006, p.31).
e. Durkheim (1993, p. 18).
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A resposta correta é: Freire (1996, p. 46)..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A partir da civilização do antigo Egito temos informações mais abundantes sobre os aspectos da estrutura social, economia, política e, consequentemente, da educação. Sobre o período Demótico é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Levando em conta que neste período a educação se dirige às questões éticas, morais e comportamentais, pressupõe-se que a característica principal destes ensinamentos seja voltada à formação do político.
b. O escriba passa a ser um funcionário importante em um estado que fica cada vez mais burocrático.
c. As escolas não são públicas, mas são coletivas, o ensino privado passa de pai para filho ou do escriba para o discípulo, a arte da educação física permanece como exercício exclusivo das classes dominantes para a formação do exército.
d. O uso do livro texto nas escolas, se generaliza, sendo assim ser escriba confere neste período a perspectiva de ascensão social, uma vez que está sendo inserida a letra no lugar da palavra, ou seja, ler e escrever ao invés de somente falar bem.
e. Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem, mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a obediência e submissão. 
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A resposta correta é: Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem, mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a obediência e submissão..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Em sentido econômico, o trabalho é caracterizado como toda a atividade desenvolvida pelo homem sobre uma matéria-prima, geralmente com a ajuda de instrumentos, com a finalidade de produzir bens e serviços. Desta forma, podemos concluir que o trabalho é uma necessidade natural e constante do ser humano, é o que o diferencia dos outros animais, que se adaptam passivamente ao meio ambiente. Essa definição de trabalho é mencionada por qual autor?
Escolha uma opção:
a. Aranha.
b. Durkheim.
c. Braverman. 
d. Libâneo.
e. Freire.
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A resposta correta é: Braverman..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A partir da civilização do antigo Egito temos informações mais abundantes sobre os aspectos da estrutura social, economia, política e, consequentemente, da educação. Sobre o segundo império, analise as afirmativas abaixo:
 
I – O uso do livro texto nas escolas, se generaliza, sendo assim ser escriba confere neste período a perspectiva de ascensão social, uma vez que está sendo inserida a letra no lugar da palavra, ou seja, ler e escrever ao invés de somente falar bem.
II – As escolas não são públicas, mas são coletivas, o ensino privado passa de pai para filho ou do escriba para o discípulo, a arte da educação física permanece como exercício exclusivo das classes dominantes para a formação do exército.
III - O escriba passa a ser um funcionário importante em um estado que fica cada vez mais burocrático.
IV - No segundo império temos por base a literatura sapiencial como base para a “oratória”, estudo este que consiste de ensinamentos morais e comportamentais.
V - Pressupõe-se aqui a existência de uma escola para a classe dominante com o objetivo principal de formar para a política. Encontraremos em diversos momentos o termo “ensinamento de pai para filho”, mas é preciso compreender que esta expressão necessariamente não está se referindo à figura paterna enquanto laço de sangue, mas sim de um preceptor, mestre.
VI – Gera uma progressiva transformação da antiga sabedoria em cultura e conhecimento erudito, a assimilação da tradição por meio de seus rituais e a correlativa constituição da escola com seus materiais didáticos.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV apenas.
b. II, III, IV e V apenas.
c. I, III, IV e V apenas.
d. I, III e IV apenas.
e. I, II, III e VI apenas. 
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A resposta correta é: I, II, III e VI apenas..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
“Sob o regime tribal, a característica essencial da educação reside no fato de ser difusa e administrada indistintamente por todos os elementos do clã. Não há mestres determinados, nem inspetores especiais para a formação da juventude: esses papéis são desempenhados por todos os anciãos e pelo conjunto das gerações anteriores”. Ainda sobre o regime tribal, Aranha (2006) faz algumas contribuições, com isso, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Segundo sua explicação literal e, costuma-se caracterizar a vida tribal, marcada pela tradição oral dos mitos e dos ritos, como pré-histórica, por ter ocorrido antes da história, quando os povos não tinham desenvolvido a escrita e, por conseguinte, não registravam os acontecimentos.
II - Algumas civilizações clássicas no princípio do processo de sistematização da educação se preocupavam mais com os conhecimentos obtidos mediante a audição e repetição até que assimilassem determinado conhecimento, ficando o domínio da escrita nulo ou destinado a um determinado segmento prático deste saber.
III - É preciso compreender no mundo primitivo como se dava o sistema de reprodução da vida em grupo para compreender o processo de educação estabelecido e, não podemos falar deste tema sem citar o trabalho.
IV - Segundo sua explicação literal e, costuma-se caracterizar a vida tribal, marcada pela tradição oral dos mitos e dos ritos, como pré-histórica, por ter ocorrido antes da história, quando os povos tinham desenvolvido a escrita e, por conseguinte, registravam os acontecimentos.
V - Algumas civilizações clássicas no princípio do processo de sistematização da educação não se preocupavam mais com os conhecimentos obtidos mediante a audição e repetição até que assimilassem determinado conhecimento, ficando o domínio da escrita nulo ou destinado a um determinado segmento prático deste saber.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e V apenas.
b. I, II e III apenas. 
c. III, IV e V apenas.
d. I, II e IV apenas
e. II, III e IV apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e III apenas..
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
A prática educativa formal que é observada em instituições específicas, se dá de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. Em específico da educação que é exercida dentro da escola, como a mesma pode ser definida?
Escolha uma opção:
a. Educação Informal.
b. Educação não-escolar.
c. Educação Tradicional.
d. Educação Tecnológica. 
e. Educação Escolar.
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A resposta correta é: Educação Escolar..
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Os povos dos quais denominamos antiguidade oriental surgiram no norte da África e na Ásia e são civilizações que transformaram a estrutura da antiga aldeia ou grupos de aldeias em cidades, com templos, palácios, setores de administração. Sobre esses povos, analise as afirmativas abaixo:
 
I – Todas estas civilizações são fundadas em fortes bases religiosas, também uma das características que podemos ressaltar é o caráter estático onde a mudança nos processos sociais é muito lenta.
II - Como reflexo de sua complexidade de estruturação surge a escola restrita à classe dominante ou aos nobres e de cunho tradicionalista.
III - Todas estas civilizações são fundadas em fortes bases religiosas, também uma das características que podemos ressaltar é o caráter estático onde a mudança nos processos sociais é muito rápida.
IV - Como reflexo de sua complexidade de estruturação surge a escola para todos, de cunho tradicionalista.
V – Esses povos também foram responsáveis pelo processo de transformação das relações sociais, o desenvolvimento da escrita, da matemática e da política.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, IV e V apenas.
b. I, II e V apenas. 
c. I, III e V apenas.
d. II, III e V apenas.
e. III, IV e V apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e V apenas..
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
“A Humanitas – palavra era usada por Cícero para descrever a formação de um falante ideal (orador), que ele julgava que deveria ser educado para possuir um conjunto de virtudes do caráter apropriado para uma vida ativa de serviço público; estas incluem um fundo de aprendizagem adquirida com o estudo das litterae bonae ( “boas letras”, ou seja, a literatura clássica, especialmente a poesia), que também seria uma fonte de cultivo contínuo e prazer no lazer e aposentadoria, a juventude e a velhice, bem e mal, boa sorte” (MANACORDA, 1999, p.63). 
O excerto citado se refere a educação de qual civilização?
Escolha uma opção:
a. Espartanos.
b. Atenienses.
c. Romanos.
d. Gregos. 
e. Mesopotâmicos.
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A resposta correta é: Romanos..
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Para compreender melhor a educação na civilização grega, foi feita uma divisão de alguns períodos pontuais para se compreender, não só a educação de forma isolada, mas sim as transformações ocorridas no interior desta sociedade e que afetaram a estrutura e o foco do ensino com o tempo. No período arcaico, duas são as formas de educação: homérica e hesiodeica. De acordo com Platão, “Homero foi o educador de toda Grécia”. Jaeger (2001, P. 62). Com isso, temos duas diretrizes para a concepção de educação no conceito homérico, sobre a Odisseia assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Se refere a um tempo de heróis, do domínio da aríete, juntando neste ideal todos os seus corpos de heróis em uma saga transmitindo as tradições vivas da aristocracia de seu tempo.
b. Pressupõe-se aqui a existência de uma escola para a classe dominante com o objetivo principal de formar para a política. Encontraremos em diversos momentos o termo “ensinamento de pai para filho”, mas é preciso compreender que esta expressão necessariamente não está se referindo à figura paterna enquanto laço de sangue, mas sim de um preceptor, mestre.
c. Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem, mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a obediência e submissão.
d. Ocorreu a generalização das escolas, a educação passa a ser não somente física(militar), mas também uma formação intelectual. Nas escolas, os materiais didáticos passam a ser empregados de maneira sistêmica.
e. Houve poucas ocasiões para descrever o comportamento dos heróis na luta, no entanto a raiz da epopeia está ligada à origem dos mais antigos cantos heroicos que celebram as lutas e as façanhas dos heróis. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Houve poucas ocasiões para descrever o comportamento dos heróis na luta, no entanto a raiz da epopeia está ligada à origem dos mais antigos cantos heroicos que celebram as lutas e as façanhas dos heróis..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
“A educação não é a simples transmissão da herança dos antepassados para as novas gerações, mas o processo pelo qual também se torna possível a gestação do novo e a ruptura com o velho. Evidentemente, isto ocorre de maneira variável, conforme sejam as sociedades estáveis ou dinâmicas”. O excerto se refere a definição de educação, de acordo com qual autor?
Escolha uma opção:
a. Freire (1996).
b. Libâneo (1990).
c. Durkheim (1993).
d. Aranha (2006). 
e. Aurélio (1982).
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A resposta correta é: Aranha (2006)..
	Iniciado em
	domingo, 29 Nov 2020, 13:33
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	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 29 Nov 2020, 14:27
	Tempo empregado
	53 minutos 46 segundos
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	1,80 de um máximo de 2,00(90%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
No contexto de aprendizagem por meio do método de imitação, a mesma ocorre de forma natural, enquanto a criança participa progressivamente das atividades comuns de seu grupo social e com isso, ao crescer, o papel que desempenha na sociedade se torna mais importante e definido. Aranha (2006) faz suas contribuições em relação à educação dos povos primitivos, com isso, analise as afirmativas abaixo:
 
I – A educação consistia em um processo iniciado no interior do núcleo familiar e prosseguia nas atividades desempenhadas pelo grupo social, conforme seu potencial físico e intelectual.
II – Essa estrutura ainda existe em parte do meio familiar atual, nas chamadas civilizações simples.
III – Nas sociedades que atingiram um grau mínimo de desenvolvimento, ocorreu a divisão de trabalho, o que denota um aprimoramento nas relações externas.
IV – Dente as civilizações simples, podem ser citados os indígenas, no caso do Brasil, pois possuem pouco contato com os grupos urbanos.
V - A educação consistia em um processo iniciado fora do núcleo familiar e prosseguia nas atividades desempenhadas pelo grupo social, conforme seu potencial físico e intelectual.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, IV e V apenas.
b. I, II e V apenas.
c. I, II e IV apenas. 
d. II, III e IV apenas.
e. II, IV e V apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II e IV apenas..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Aranha (2006) descreve que nas sociedades que atingiram um grau mínimo de desenvolvimento, ocorreu a divisão de trabalho, o que denota um aprimoramento nas relações internas. Devido a isso, qual foi a primeira divisão ocorrida?
Escolha uma opção:
a. A primeira divisão se deu pelo sexo, onde homens e mulheres executam tarefas iguais, orientados por diferentes parâmetros, em que força física é comumente o que orienta a classificação das tarefas.
b. A primeira divisão se deu pelo sexo, onde homens e mulheres executam tarefas distintas, orientados por parâmetros iguais, em que força física é comumente o que orienta a classificação das tarefas.
c. A primeira divisão se deu pelo sexo, onde homens e mulheres executam tarefas distintas, orientados por diferentes parâmetros, em que força física é não orienta a classificação das tarefas.
d. A primeira divisão se deu pelo sexo, onde homens e mulheres executam tarefas iguais, orientados por diferentes parâmetros, em que força física é comumente o que não orienta a classificação das tarefas.
e. A primeira divisão se deu pelo sexo, onde homens e mulheres executam tarefas distintas, orientados por diferentes parâmetros, em que força física é comumente o que orienta a classificação das tarefas.Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A primeira divisão se deu pelo sexo, onde homens e mulheres executam tarefas distintas, orientados por diferentes parâmetros, em que força física é comumente o que orienta a classificação das tarefas..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
“O ato pedagógico pode, então, ser definido como uma atividade sistemática de interação entre seres sociais, tonto no nível do intrapessoal como no nível da influência do meio, interação essa que se configura numa ação exercida sobre sujeitos ou grupos sujeitos visando provocar neles mudanças tão eficazes que os tornem elementos ativos desta própria ação exercida”. Em relação ao ato pedagógico, o excerto citado se refere  a qual autor?
Escolha uma opção:
a. Aurélio (1982).
b. Aranha (2006).
c. Libâneo (1990). 
d. Freire (1996).
e. Durkheim (1993).
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Libâneo (1990)..
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Para Oliveira (2001), o trabalho primitivo era diversificado, descontínuo, e cessava toda vez que se alcançava o objetivo da manutenção da sobrevivência. Uma vez que estas comunidades não produziam ou não obtinham mais do que o necessário, não havia, portanto, a produção de excedentes. Em relação aos instrumentos de trabalho, analise as afirmativas abaixo:
 
I – A humanidade contava com elementos de trabalho muito rudimentares: pau, machado de pedra, faca de pederneira e lança com ponta de pederneira.
II – Com o tempo foi inventado o arco e a flecha.
III - A alimentação era produto da caça e a colheita de frutos silvestres; posteriormente deixam de realizar a agricultura na base do trabalho com picareta.
IV - A única forma conhecida era o músculo do homem.
V - Com somente as armas, o homem tinha sérias dificuldades para enfrentar as forças da natureza e fornecer seu alimento; unicamente o trabalho em comum podia garantir a obtenção dos recursos necessários para a sua vida.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV apenas.
b. I, II e V apenas.
c. I, II e III apenas. 
d. I, III e IV apenas.
e. II, IV e V apenas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II e IV apenas..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
“Até seus ideais e modelos educativos se caracterizavam de maneira oposta pela perspectiva militar de formação de cidadãos guerreiros, homogêneos à ideologia de uma sociedade fechada e compacta, ou por um tipo de formação cultural e aberta, que valorizava o indivíduo e suas capacidades de construção do próprio mundo interior e social. Esparta e Atenas deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e no estatismo, outro na concepção de paidéia, formação humana livre e nutrida de experiências diversas, sociais mas também culturais e antropológicas” (CAMBI, 1999 apud ARANHA, 2006, p.45-46). Sobre Esparta, analise as afirmativas abaixo:
I - Neste cenário, Esparta era uma importante cidade-estado e, mesmo depois do período arcaico valoriza muito as atividades guerreiras, muito diferente das outras polis, e, será conhecida por isso em sua história.
II – Apresentava uma educação muito severa com formação militar, tendo como característica principal o Estado representando uma força educadora.
III – Houve a concepção de cidadão da pólis, sendo assim a formação escolar incluía, além dos exercícios físicos, uma forte formação intelectual para que este componente social pudesse ajudar na construção do futuro da cidade.
IV – A primeira educação ocorria em família, até a idade de sete anos, quando recebiam por parte do Estado educação pública, lembrando que obrigatória para ambos, a família de encaminhar os filhos e o Estado de ofertar a educação.
V – Num primeiro momento, as crianças espartanas estudavam música, dança e canto, e após os 12 anos o rigor e o treino da educação física se aproximavam da prática do que era aplicado no exército, tendo que preparar o corpo para qualquer situação. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V apenas.
b. I, III, IV e V apenas.
c. II, III, IV e V apenas.
d. I, II, III e IV apenas.
e. I, II, IV e V apenas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, IV e V apenas..
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Para compreender melhor a educação na civilização grega, foi feita uma divisão de alguns períodos pontuais para se compreender, não só a educação de forma isolada, mas sim as transformações ocorridas no interior desta sociedade e que afetaram a estrutura e o foco do ensino com o tempo. No período arcaico, duas são as formas de educação: homérica e hesiodeica. Sobre Hesíodo, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Se refere a um tempo de heróis, do domínio da aríete, juntando neste ideal todos os seus corpos de heróis em uma saga transmitindo as tradições vivas da aristocracia de seu tempo.
b. Houve poucas ocasiões para descrever o comportamento dos heróis na luta, no entanto a raiz da epopeia está ligada à origem dos mais antigos cantos heroicos que celebram as lutas e as façanhas dos heróis.
c. Nele está uma cultura diferente da nobreza, pautada em um mundo diferente e bem contumaz grego, a vida no campo, a produção da terra, principalmente o tema específico, o trabalho, revelando assim, o trabalho como fonte de cultura. 
d. Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem, mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a obediência e submissão.
e. Ocorreu a generalização das escolas, a educação passa a ser não somente física(militar), mas também uma formação intelectual. Nas escolas, os materiais didáticos passam a ser empregados de maneira sistêmica.
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A resposta correta é: Nele está uma cultura diferente da nobreza, pautada em um mundo diferente e bem contumaz grego, a vida no campo, a produção da terra, principalmente o tema específico, o trabalho, revelando assim, o trabalho como fonte de cultura..
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Em Roma a educação tinha um cunho humanista que, caracteriza o homem em todos os tempos e lugares. Essa educação era conhecida como “humanitas”. De acordo com Arruda (2006), podemos dividir a educação romana em três momentos distintos: Educação Latina original, a influência do helenismo e a fusão da cultura romana e helenística, os quais estão ligados a determinados períodos de politica. Sobre o período denominado Realeza, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Neste período é notado um grande desenvolvimento das “Urbes”, o centro urbano de Roma, onde se desenvolve a vida política e religiosa da “civitas”. É um momento de desenvolvimento da agricultura dividindo o espaço com a antiga economia do pastoreio.
II - Ocorre a divisão das terras que deixam de ser comunais, gerando com isso a propriedade privada e com ela a aristocracia, baseados na formação de classes sociais.
III - Nesta fase os patrícios dominam a política e, por consequência, representavam seus interesses particulares.
IV - A aristocracia recebia uma educação que tinha como objetivo perpetuar os valores da nobreza e conhecer as obras e valorizar os ancestrais, esta fase da educação em Roma é denominado de latina original ou como heroico-patrícia.
V - As crianças permaneciam com a família, como foi dito anteriormente, sob a orientação dos pais, aprendiam a ler e escrever, os primeiros rudimentos do saber e sobre as leis, onde os meninos deveriam decorar a Lei das Doze Tábuas para o desenvolvimento do patriotismo e da consciência histórica.
 
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV apenas.
b. I, II, III e V apenas.
c. I, II, IV e V apenas. 
d. II, III, IV e V apenas.
e. I, III, IV e V apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, IV e V apenas..
Questão8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Para compreender melhor a educação na civilização grega, foi feita uma divisão de alguns períodos pontuais para se compreender, não só a educação de forma isolada, mas sim as transformações ocorridas no interior desta sociedade e que afetaram a estrutura e o foco do ensino com o tempo. No período arcaico, duas são as formas de educação: homérica e hesiodeica. De acordo com Platão, “Homero foi o educador de toda Grécia”. Jaeger (2001, P. 62). Com isso, temos duas diretrizes para a concepção de educação no conceito homérico, sobre a Ilíada assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Ocorreu a generalização das escolas, a educação passa a ser não somente física(militar), mas também uma formação intelectual. Nas escolas, os materiais didáticos passam a ser empregados de maneira sistêmica.
b. Se refere a um tempo de heróis, do domínio da aríete, juntando neste ideal todos os seus corpos de heróis em uma saga transmitindo as tradições vivas da aristocracia de seu tempo. 
c. Pressupõe-se aqui a existência de uma escola para a classe dominante com o objetivo principal de formar para a política. Encontraremos em diversos momentos o termo “ensinamento de pai para filho”, mas é preciso compreender que esta expressão necessariamente não está se referindo à figura paterna enquanto laço de sangue, mas sim de um preceptor, mestre.
d. Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem, mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a obediência e submissão.
e. Houve poucas ocasiões para descrever o comportamento dos heróis na luta, no entanto a raiz da epopeia está ligada à origem dos mais antigos cantos heroicos que celebram as lutas e as façanhas dos heróis.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Se refere a um tempo de heróis, do domínio da aríete, juntando neste ideal todos os seus corpos de heróis em uma saga transmitindo as tradições vivas da aristocracia de seu tempo..
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
De acordo com Braverman (1987), há aproximadamente 6.000 a.C., vários grupos espalhados em regiões do Oriente, promoveram mudanças que transformaria profundamente a organização social, inclusive o trabalho. São os que historiadores chamam de revolução agrícola. Em relação a essa revolução, analise as afirmativas abaixo:
 
I – O regime da comunidade primitiva entra em fase de desintegração, devido ao desenvolvimento das forças produtivas.
II - As caçadas se tornam especializadas, o aporte de carne agora serve tanto para o consumo quanto para a troca.
III - O homem aprende a fazer a fundição de metais, cria novas ferramentas. A invenção e uso do arado nas plantações permitiu um grande rendimento na produção.
IV - Como garantia o homem passa a domesticar os animais para o uso no trabalho e também para o consumo.
V - As relações sociais se aprimoram e, encontramos as primeiras civilizações mais complexas, onde a divisão do trabalho passa a ter um contexto não mais de igualdade coletiva, mas de diferentes hierarquias.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e V apenas.
b. I, III, IV e V apenas.
c. II, III e V apenas.
d. III, IV e V apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Sempre que ouvimos o termo “educação” costumamos reduzi-la a um período, que normalmente fica situado entre os anos de estudo vividos por uma determinada pessoa. Portanto, é claro que sempre relacionamos educação com estudo em um processo sistematizado. De acordo com as definições de educação apresentadas pelos autores no material da disciplina, analise as afirmativas abaixo:
 
I - educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social.
II - A educação tem caráter permanente. Não há seres educados e não educados, estamos todos nos educando. Existem graus de educação, mas estes não são absolutos.
III - A ação educativa implica um conceito de homem e de mundo concomitantes, é preciso não apenas estar no mundo e sim estar fechado ao mundo.
IV - Captar e compreender as finalidades deste a fim de transformá-lo, responder não só aos estímulos e sim aos desafios que este nos propõe.
V - Não posso querer transmitir conhecimento, pois este já existe, posso orientar tal indivíduo a buscar esse conhecimento existente, estimular a descobrir suas afinidades em determinadas áreas.
 
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III apenas.
b. I, II e IV apenas.
c. II, III e V apenas.
d. I, II, III e IV apenas.
e. I, II, IV e V apenas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, IV e V apenas..
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