HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - PROVA 1 - UNIFCV

Prévia do material em texto

24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 1/10
Iniciado em sábado, 24 Out 2020, 11:34
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 24 Out 2020, 14:19
Tempo empregado 2 horas 45 minutos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O homem atua sobre o meio ativamente e o transforma dentro de sua perspectiva cultural e econômica,
obtendo bens materiais necessários para sua sobrevivência ou em outras instâncias superando esta
barreira, para isso, desenvolve instrumentos necessários para a otimização do trabalho. Em relação aos
instrumentos necessários para otimizar o trabalho, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Em cada nova geração que recebe estes instrumentos das gerações anteriores, são modificados e
melhorados.
II – O trabalho é uma atividade isolada, mas uma atividade social e, à medida que esta sociedade se
transforma junto com ela os meios de produção e reprodução.
III - A transformação destes instrumentos obedece a uma ordem organizada por uma necessidade de
aprimoramento em virtude de alguma superação com um fim maior.
IV - As necessidades secundárias determinavam o trabalho.
V - O trabalho era para os primeiros homens a luta diária para poder sobreviver.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e V apenas.
b. I, IV e V apenas.
c. II, III e V apenas
d. I, III e IV apenas.
e. I, III e V apenas. 
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As cidades-estados (pólis) eram autônomas e, como a Grécia nunca foi uma nação centralizadora das
formas econômicas e políticas, essa característica se estendeu também no contexto da educação. Em
relação a pólis, assinale a alternativa correta
Escolha uma:
a. A pólis é o ambiente onde se engloba todas as esferas da vida espiritual e humana, determinando
sua estrutura, sendo o marco social da história da formação romana. Na estrutura social da vida na pólis,
a cultura grega atinge de fato sua forma clássica.
b. Na estrutura social da vida na pólis, a cultura grega não atinge sua forma clássica. A pólis é o
ambiente onde se engloba todas as esferas da vida espiritual e humana, determinando sua estrutura,
sendo o marco social da história da formação grega.
c. Na estrutura social da vida na pólis, a cultura grega atinge de fato sua forma clássica. A pólis é o
ambiente onde se engloba todas as esferas somente da vida espiritual, determinando sua estrutura,
sendo o marco social da história da formação grega.
d. Na estrutura social da vida na pólis, a cultura grega atinge de fato sua forma clássica. A pólis é o
ambiente onde se engloba todas as esferas somente da vida humana, determinando sua estrutura,
sendo o marco social da história da formação grega.
e. Na estrutura social da vida na pólis, a cultura grega atinge de fato sua forma clássica. A pólis é o
ambiente onde se engloba todas as esferas da vida espiritual e humana, determinando sua estrutura,
sendo o marco social da história da formação grega. 
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Podemos compreender que a educação não está limitada no espaço físico que denominamos escola, sala de
aula etc. Os estudos acadêmicos fazem parte do processo educacional do homem, porém, é um erro
associar educação às diferentes etapas de estudo. O processo de ensino e aprendizagem faz parte de uma
dinâmica que precisa ser buscada e vivida durante toda a existência humana. Em relação a educação,
analise as afirmativas abaixo:
 
I – A educação engloba os processos de ensinar e aprender, de ajuste e adaptação.
II – É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela
sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais
de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade.
III – Enquanto processo de socialização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja
para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade.
IV - Educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes.
V – A prática educativa formal (observada em instituições específicas) se dá de forma intencional e com
objetivos determinados, como no caso das escolas.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II, IV e V apenas.
b. I, III, IV e V apenas.
c. II, III, IV e V apenas.
d. II, IV e V apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas 
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para compreender melhor a educação na civilização grega, foi feita uma divisão de alguns períodos pontuais
para se compreender, não só a educação de forma isolada, mas sim as transformações ocorridas no interior
desta sociedade e que afetaram a estrutura e o foco do ensino com o tempo. No período arcaico, duas são
as formas de educação: homérica e hesiodeica. Sobre Hesíodo, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Se refere a um tempo de heróis, do domínio da aríete, juntando neste ideal todos os seus corpos
de heróis em uma saga transmitindo as tradições vivas da aristocracia de seu tempo.
b. Houve poucas ocasiões para descrever o comportamento dos heróis na luta, no entanto a raiz da
epopeia está ligada à origem dos mais antigos cantos heroicos que celebram as lutas e as façanhas dos
heróis.
c. Nele está uma cultura diferente da nobreza, pautada em um mundo diferente e bem contumaz
grego, a vida no campo, a produção da terra, principalmente o tema específico, o trabalho, revelando
assim, o trabalho como fonte de cultura. 
d. Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem,
mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a
obediência e submissão.
e. Ocorreu a generalização das escolas, a educação passa a ser não somente física(militar), mas
também uma formação intelectual. Nas escolas, os materiais didáticos passam a ser empregados de
maneira sistêmica.
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para compreender melhor a educação na civilização grega, foi feita uma divisão de alguns períodos pontuais
para se compreender, não só a educação de forma isolada, mas sim as transformações ocorridas no interior
desta sociedade e que afetaram a estrutura e o foco do ensino com o tempo. No período arcaico, duas são
as formas de educação: homérica e hesiodeica. De acordo com Platão, “Homero foi o educador de toda
Grécia”. Jaeger (2001, P. 62). Com isso, temos duas diretrizes para a concepção de educação no conceito
homérico, sobre a Odisseia assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Se refere a um tempo de heróis, do domínio da aríete, juntando neste ideal todos os seus corpos
de heróis em uma saga transmitindo as tradições vivas da aristocracia de seu tempo.
b. Pressupõe-se aqui a existência de uma escola para a classe dominante com o objetivo principal de
formar para a política. Encontraremos em diversos momentos o termo “ensinamento de pai para filho”,
mas é preciso compreender que esta expressão necessariamente não está se referindo à figura paterna
enquanto laço de sangue, mas sim de um preceptor, mestre.
c. Neste momento, a educação continua pautada nas questões morais, dos ancestrais, do falar bem,
mas agora com outro foco não tão político, mas sim mais de cortesão, preparando os mais jovens para a
obediência e submissão.d. Ocorreu a generalização das escolas, a educação passa a ser não somente física(militar), mas
também uma formação intelectual. Nas escolas, os materiais didáticos passam a ser empregados de
maneira sistêmica.
e. Houve poucas ocasiões para descrever o comportamento dos heróis na luta, no entanto a raiz da
epopeia está ligada à origem dos mais antigos cantos heroicos que celebram as lutas e as façanhas dos
heróis. 
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em Roma a educação tinha um cunho humanista que, caracteriza o homem em todos os tempos e lugares.
Essa educação era conhecida como “humanitas”. De acordo com Arruda (2006), podemos dividir a educação
romana em três momentos distintos: Educação Latina original, a influência do helenismo e a fusão da cultura
romana e helenística, os quais estão ligados a determinados períodos de politica. Sobre o período
denominado Império, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Neste período vemos florescer em Roma um grande desenvolvimento urbano, contemplando várias
construções, como termas, aquedutos, edifícios públicos, entre outros.
II - Este período é caracterizado pelo helenismo com o contato cultural de diversas civilizações, dentre elas a
Índia e o Egito, acarretando em uma transformação da postura política, a saber, o despotismo típico dos
regimes do Oriente.
III - Neste período é notado um grande desenvolvimento das “Urbes”, o centro urbano de Roma, onde se
desenvolve a vida política e religiosa da “civitas”. É um momento de desenvolvimento da agricultura dividindo
o espaço com a antiga economia do pastoreio.
IV - Ao atingir sua extensão máxima no início do século II d.C., o Império aumentou seu contingente de
funcionários do governo, inclusive para a arrecadação de impostos, e como resultado desta complexidade se
elabora o Direito Romano.
V – Neste período permanecem as escolas de ensino superior com a formação de retórica, filosofia sendo
acrescentadas as cátedras de direito, mecânica e medicina. Os funcionários públicos ocupavam cargos
conforme seu grau de formação, sendo que algumas funções eram exercidas sem uma formação específica,
mas elementar e, eram chefiados por funcionários de cargos mais elevados, sendo estes, com formação
superior.
 
É correto somente o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e V apenas.
b. I, IV e V apenas. 
c. I, III, IV e V apenas.
d. II, III, IV e V apenas.
e. I, II, III e IV apenas.
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 7/10
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com Braverman (1987), há aproximadamente 6.000 a.C., vários grupos espalhados em regiões do
Oriente, promoveram mudanças que transformaria profundamente a organização social, inclusive o trabalho.
São os que historiadores chamam de revolução agrícola. Em relação a essa revolução, analise as
afirmativas abaixo:
 
I – O regime da comunidade primitiva entra em fase de desintegração, devido ao desenvolvimento das forças
produtivas.
II - As caçadas se tornam especializadas, o aporte de carne agora serve tanto para o consumo quanto para
a troca.
III - O homem aprende a fazer a fundição de metais, cria novas ferramentas. A invenção e uso do arado nas
plantações permitiu um grande rendimento na produção.
IV - Como garantia o homem passa a domesticar os animais para o uso no trabalho e também para o
consumo.
V - As relações sociais se aprimoram e, encontramos as primeiras civilizações mais complexas, onde a
divisão do trabalho passa a ter um contexto não mais de igualdade coletiva, mas de diferentes hierarquias.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II, III e V apenas.
b. I, III, IV e V apenas.
c. II, III e V apenas.
d. III, IV e V apenas.
e. Todas as alternativas estão corretas. 
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 8/10
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os mesopotâmicos são das civilizações mais antigas, conforme achados arqueológicos, provavelmente
tenham se organizado como civilização a partir do quinto ou quarto milênio a.C., às margens dos rios
Eufrates e Tigre. Em relação a esses povos, analise as afirmativas abaixo:
 
I - A maioria de seus habitantes era formada por fazendeiros que viviam entre os muros da cidade e saíam a
cada manhã para tomar conta de seus campos. Administradores, artesãos que não trabalhavam nos campos
foram os primeiros a levar vidas inteiramente urbanas. Veículos com rodas circulavam pelas ruas, e as
pessoas compravam e vendiam mercadorias em mercados movimentados. Cerimônias religiosas e feriados
públicos ocorriam num ciclo regular que traziam conforto.
II - Sob a dominância do hinduísmo em sua maioria influenciados pelo bramanismo, vão se organizar
mediante as divisões de castas muito fechadas e bastante radicais, de extrema descriminação.
III - Com o desenvolvimento e expansão econômica a necessidade de registros diversos, inclusive leis, levou
ao desenvolvimento de um sistema de escrita chamada de cuneiforme em placas de argila e que tinham
diversas funções.
IV - O ato da escrita compunha não somente uma prática diária, mas também uma necessidade
organizacional, sendo assim compunha parte do aprendizado de algumas castas, diferente do que veremos
nos primeiros tempos no Egito.
V – Apesar de as informações sobre a educação serem poucas, sabemos que desenvolveram estudos sobre
a astronomia, medicina, engenharia. A educação predominante na era dos sumérios (3.800 – 3.500 a.C.) era
doméstica, os saberes eram transmitidos dentro do núcleo familiar, geralmente por meio do chefe desta.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II, IV e V apenas.
b. II, III e V apenas.
c. I, II, III e IV apenas.
d. II, III e IV apenas.
e. I, III, IV e V apenas. 
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 9/10
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
“A Humanitas – palavra era usada por Cícero para descrever a formação de um falante ideal (orador), que
ele julgava que deveria ser educado para possuir um conjunto de virtudes do caráter apropriado para uma
vida ativa de serviço público; estas incluem um fundo de aprendizagem adquirida com o estudo das litterae
bonae ( “boas letras”, ou seja, a literatura clássica, especialmente a poesia), que também seria uma fonte de
cultivo contínuo e prazer no lazer e aposentadoria, a juventude e a velhice, bem e mal, boa sorte”
(MANACORDA, 1999, p.63). 
O excerto citado se refere a educação de qual civilização?
Escolha uma:
a. Espartanos.
b. Atenienses.
c. Romanos. 
d. Gregos.
e. Mesopotâmicos.
Sua resposta está correta.
24/10/2020 PROVA ONLINE 1 - ONLINE 2020/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=534829 10/10
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em sentido econômico, o trabalho é caracterizado como toda a atividade desenvolvida pelo homem sobre
uma matéria-prima, geralmente com a ajuda de instrumentos, com a finalidade de produzir bens e serviços.
Desta forma, podemos concluir que o trabalho é uma necessidade natural e constante do ser humano, é o
que o diferencia dos outros animais, que se adaptam passivamente ao meio ambiente. Essa definição de
trabalho é mencionada por qual autor?
Escolha uma:
a. Aranha.
b. Durkheim.
c. Braverman. 
d. Libâneo.
e. Freire.
Sua resposta está correta.