Buscar

Introdução as Estruturas - Unidade 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

RELAÇÃO ENTRE ESTRUTURA
 E 
ARQUITETURA
 
 2. RELAÇÃO ENTRE ESTRUTURA E ARQUITETURA
2.1. A ESTRUTURA NA CONSTRUÇÃO
2.2. ESTRUTURA OCULTA, EXPOSTA E DESTACADA
2.3. COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO ESTRUTURAL
 
 2. RELAÇÃO ENTRE ESTRUTURA E ARQUITETURA
 A Estrutura e a Forma
A estética arquitetônica é resultado da forma, do espaço e 
da estrutura. Os sistemas estruturais viabilizam a forma dos 
objetos e das edificações. 
Trabalhar o sistema estrutural de uma edificação não é 
simplesmente calcular e dimensionar elementos nem 
especificar materiais e sistemas construtivos. A definição
por um tipo de sistema estrutural deve estar intimamente 
ligada a uma ideia arquitetônica. 
O sistema estrutural vai influenciar e se relacionar com o 
conceito arquitetônico, com a composição formal e com o 
contexto da edificação
 
2.1. A ESTRUTURA NA CONSTRUÇÃO
 As estruturas se caracterizam por serem as partes 
mais resistentes de uma construção. 
 São elas que absorvem e transmitem os esforços, 
sendo essenciais para a manutenção da segurança e 
da solidez de uma edificação.
 Uma estrutura é formada por elementos estruturais, 
que combinados dão origem aos sistemas estruturais.
 A finalidade de uma estrutura é receber e transmitir 
os efeitos das ações sofridas para o solo.
 Dessa forma, as estruturas devem ser construídas 
com materiais que não são perfeitamente rígidos, 
chamados materiais estruturais. 
 
 Ao fornecer a sustentação para outros sistemas de 
uma edificação e para nossas atividades, um sistema 
estrutural viabiliza o formato e a forma de uma 
edificação e de seus espaços, assim como nosso 
esqueleto dá forma ao nosso corpo e sustenta nossos 
órgãos e tecidos.
 Logo, quando falamos de estruturas arquitetônicas,
estamos nos referindo aos elementos que se unem 
com a forma e com o espaço de maneira coerente.
 Sistemas estruturais são elementos que trabalham 
em conjunto para sustentar algum objeto.
 
Elementos Estruturais X Sistemas Estruturais
 
2.2. ESTRUTURA OCULTA, EXPOSTA E DESTACADA
O sistema estrutural pode se relacionar ao projeto
arquitetônico de três maneiras fundamentais.
Essas estratégias fundamentais são:
• Exposição da estrutura
• Ocultação da estrutura
• Destaque da estrutura
 
EXPOSIÇÃO DA ESTRUTURA
Historicamente, os sistemas com paredes portantes
de alvenaria de pedra e tijolo dominaram a arquitetura
até o advento da construção em ferro e aço, no final
do século XVIII.
Esses sistemas estruturais também funcionavam como 
os principais sistemas de vedação externa, e, 
consequentemente, expressavam a forma da
arquitetura – em geral, de maneira objetiva e direta.
Até na era moderna há exemplos de edificações que
exibem seus sistemas estruturais (sejam eles de 
madeira, aço ou concreto) e os utilizam de maneira
eficaz como os principais “criadores” da forma 
arquitetônica.
 
 
OCULTAÇÃO DA ESTRUTURA
Nessa estratégia, o sistema estrutural é ocultado ou 
obscurecido pelo revestimento externo e pela cobertura 
da edificação. 
Algumas razões para a ocultação da estrutura são 
práticas (como o revestimento dos elementos estruturais 
para torná-los resistentes ao fogo) ou contextuais
(quando a forma externa desejada difere das 
necessidades espaciais internas).
Figura 1.6 – O projeto para o Museu Guggenheim 
em Bilbao, na Espanha, inaugurado em 1997, é 
um exemplo de estrutura escondida, pois a “pele” 
de titânio reveste toda a edificação, permitindo 
total liberdade da forma. 
Fonte:http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gug
genheim_Bilbao_may2006.jpg?uselang=pt-br 
 
DESTAQUE DA ESTRUTURA
Em vez de ficar meramente exposto, o sistema 
estrutural pode ser explorado como uma característica 
do projeto, celebrando a forma e a materialidade da 
estrutura.
O aspecto geralmente exuberante das estruturas em 
casca e membrana faz com que elas sejam as 
candidatas mais adequadas para essa categoria.
 
Também existem estruturas que dominam pela força
pura utilizada para expressar a maneira como lidam
com os esforços que agem sobre elas.
Esses tipos de estruturas geralmente se tornam ícones
devido à sua imagem impressionante.
Para determinar se uma edificação tira partido ou não
de sua estrutura, precisamos diferenciar com cuidado
a expressão estrutural das formas expressivas que
não são realmente estruturais, mas apenas aparentam
ser.
 
 
A fachada oculta é 
composta de quatro faces 
de vidro, tipo cortina, com 
caixilharia em alumínio. 
 A fachada exposta é de 
concreto aparente, 
composta por sete 
módulos simétricos de 
dois metros e sessenta e 
cinco centímetros de 
largura e igual altura, no 
sentido horizontal, e doze 
módulos idênticos no 
sentido vertical. 
Fonte : https://www.archdaily.com.br/br/770831/classicos-da-arquitetura-edificio-acal-pedro-paulo-de-melo-saraiva
O edifício tem dupla fachada: a oculta e a exposta.
 
2.3. COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO 
ESTRUTURAL
Os elementos que compõem um sistema estrutural 
sofrem diferentes esforços, resultado das cargas 
atuantes e do seu próprio peso. 
Diversos cálculos são realizados para identificar a 
intensidade destes esforços e compatibilizar com a
resistência dos materiais utilizados em uma 
edificação. 
Para compreender os fenômenos que ocorrem na 
estrutura de uma edificação, são necessários alguns 
conhecimentos de física e matemática. Iremos rever 
alguns conceitos e entender sua relação com a 
prática do cálculo estrutural.
 
O Caminho das Forças
A principal força que deve ser vencida pelas estruturas 
é a da gravidade, multiplicada pela massa dos objetos, 
o que se chama de PESO. 
É uma força vertical que atua em direção ao centro da 
Terra. 
O sistema estrutural de um objeto deve ter a resistência 
necessária para suportar o seu PESO.
O PESO percorre os elementos que compõem o 
sistema estrutural até atingir o chão. 
 
Um sistema estrutural é mais eficiente quanto menor 
for a trajetória que as forças irão percorrer até chegar 
ao chão.
Idealmente, a estrutura mais simples e eficiente para 
suportar um objeto seria construir um único bloco 
maciço, assim transportando verticalmente toda a sua 
carga para o chão.
 
A figura a seguir apresenta uma alternativa que 
estruturalmente é menos eficiente, pois aumenta o 
percurso do peso do objeto até chegar ao chão, 
porém abre um espaço que permite a passagem 
abaixo do objeto.
 
Uma terceira alternativa possível aumenta ainda mais 
o percurso do peso até o chão, pois o peso é 
desviado horizontalmente. Entretanto, esta proposta 
cria um espaço abaixo do objeto totalmente livre, 
podendo ser mais bem aproveitado.
 
 
1) Alguns elementos estruturais podem se apoiar sobre outros 
elementos sendo , portanto a carga definida pela reação de um 
elemento estrutural sobre outro. Sabendo disto indique a 
alternativa incorreta :
( ) A viga usualmente também, pode receber as reações de 
outras vigas (kN), ou seja, as vigas, neste caso, estariam 
apoiadas em outras vigas (carregamento concentrado) 
( ) Apesar de muito raro, a laje pode receber a carga de um 
pilar(kN) (carregamento concentrado);
( ) Não muito comumente, uma viga pode receber a carga de 
um pilar (kN),sendo chamada então de viga de transição 
(carregamento concentrado)
( ) O Pilar usualmente recebe as reações das lajes(kN/m), ou 
seja, as lajes, neste caso, estão apoiadas nos pilares 
(carregamento distribuído/m)
 
2) A concepção da estrutura é anterior ao seu dimensionamento, 
ou seja, à sua quantificação. Conceber uma estrutura é ter 
consciência da possibilidade de sua existência, é:
( ) A estrutura e a forma são um só objeto, e, assim sendo, 
conceber uma implica em conceber outra e vice-versa. 
( ) Perceber a sua relação com o espaço gerado. 
( ) Perceber o sistema ou sistemas de forças capazes de 
transmitir as cargas ao solo, da forma mais natural.
( ) Identificar os materiais que, de maneira mais adequada, se 
adaptam a esses sistemas.
( ) A formae a estrutura nascem juntas, porém, o arquiteto 
cria a forma e o engenheiro cria a estrutura. 
v
v
v
v
f
 
p
r
i
m
e
i
r
a
3) Existem sistemas estruturais formados basicamente pela composição de 
elementos sólidos e de pequena seção transversal. Tais elementos 
costumam ser elementos de barra, devido à sua pequena seção com 
relação ao seu comprimento, e a formação geométrica entre os elementos 
é, obrigatoriamente, triangular. As forças são transmitidas apenas por forças 
na direção do comprimento das barras. Sobre esses elementos estruturais, 
pode-se dizer que:
( ) São sistemas de vetor ativo, submetidos à compressão ou tração.
( ) São sistemas de massa ativa, submetidos somente à flexão.
( ) São sistemas de superfície ativa, submetidos somente à tração.
( ) São sistemas estruturais de forma ativa, submetidos somente à tração.
( ) São sistemas de transmissão de forças verticais, submetidos à flexão.
 
v
v
v
v
f4) Sobre a evolução das formas estruturais e a história da arquitetura Grega e 
Romana, assinale a alternativa INCORRETA:
( ) Foram os romanos que efetivamente se apropriaram do uso dos arcos, 
abóbodas e cúpulas verdadeiras, usando todo o seu potencial estrutural.
( ) Na Grécia, apesar de ser um conjunto de ilhas, o sistema em arco não era 
comum, pois os gregos se locomoviam muito por meio da navegação, e a maioria de 
seus rios era muito estreita, não sendo necessário vencer grandes vãos estruturais.
( ) Os gregos foram os grandes desenvolvedores do sistema de vigas com pilares.
( ) Durante o império romano se desenvolveu o cristianismo, que utilizava os 
elementos da construção romana para criar uma nova linguagem arquitetônica.
( Com o fim do império romano, deu-se início à Idade Média, em que ocorreram 
grandes avanços científicos, mas tudo que havia sido criado até o momento foi 
reorganizado, sendo utilizado de maneira diferente pelos construtores da época.
 
5) A evolução dos elementos estruturais pode ser associada à história da humanidade. Segundo Milazzo (2016), a 
história da humanidade é construída a partir de fatos, e se já é difícil determinar os acontecimentos na história dos 
seres humanos, é mais difícil descorbir como eram feitas suas construções. Apesar das pesquisas, certamente 
existem mistérios à respeito de muitas obras. A análise de construções históricas, podemos avaliar a evolução dos 
elementos estruturais e dos sistemas construtivos ao longo da história da humanidade. Sobre sistemas estruturais de 
diversos períodos históricos, podemos afirmar que:
( ) Na pré-história, com o advento da agricultura, a medição do tempo de plantio e colheita passou a ser 
importante, e as datas eram medidas por meio da observação dos astros, que se tornaram objeto de cultuação. 
Existiram três tipos de construções destinadas ao culto: o menir, o cromlech e o alinhamento. As pedras são muito 
resistentes à tração, porém não resistem muito a esforços de compressão e flexão. Por este motivo, não eram usadas 
em estruturas de colunas ou para vencer grandes vãos.
( ) Na Antiguidade, os vãos necessários para criar as aberturas de portas e janelas eram normalmente feitos de 
peças de concreto armado. Outra forma de criar estes vãos era com o uso de pedras ou tijolos escalonados uns 
sobre os outros, criando o chamado falso arco, pois não tem a função estrutural dos arcos verdadeiros, que 
começaram a ser construídos por volta do ano de 4000 a.C.
( ) Foram os gregos que efetivamente se apropriaram do uso dos arcos, abóbodas e cúpulas verdadeiras, usando 
todo o seu potencial estrutural. Enquanto os romanos estavam preocupados apenas com proporções, medidas e 
harmonia, os gregos buscavam a inovação tecnológica, que permitisse ampliar o seu expansionismo pelo mundo. Ao 
mesmo tempo, a sua base cultural romana e etrusca vai incorporando as técnicas dos povos que vai conquistando.
( )Em Weinmar, na Alemanha, foi fundada a escola Bauhaus, por Walter Gropius, com princípios racionalistas, mas 
foi com Le Corbusier que o sistema estrutural ganhou destaque pelo uso dos pilotis e das plantas livres, que, segundo 
ele, foram baseados no uso do concreto armado e na produção industrial de elementos arquitetônicos.x
( ) A arquitetura contemporânea é anterior ao modernismo, sendo marcada pela coexistência de muitos caminhos, 
e todas as linguagens são aceitas. Por este motivo, encontramos várias linhas do relacionamento entre arquitetura e 
estrutura. Encontram-se exemplos onde a estrutura tornou-se o partido da arquitetura (como o estilo arquitetônico 
denominado High-Tech).
 
6) A essência do projeto estrutural é o desenvolvimento de um sistema estrutural 
capaz de receber as forças atuantes e direcioná-las adequadamente às fundações 
com máxima eficiência e estética condizente com as expectativas da arquitetura. É de 
grande importância que o(a) arquiteto(a) conheça o mecanismo que faz as forças 
mudarem de direção no sistema estrutural e que conheça os elementos e/ou sistemas 
estruturais capazes de cobrir espaços com pequenas deformações. Uma organização 
simples dos sistemas estruturais é classificá-los como sistemas estruturais de forma 
ativa, de vetor ativo, de massa ativa e de superfície ativa. Analise as assertivas abaixo 
e assinale a opção que apresenta afirmativas corretas com relação à essa 
classificação:
(I) Cabos e tirantes são estruturas de forma ativa, submetidas somente à tração.
(II) Estruturas de vetor ativo são aquelas submetidas à flexão, como vigas e lajes.
(III) Membranas tensionadas são exemplos de estruturas de superfície ativa.
(IV) Treliças planas e espaciais são estruturas de massa ativa, formadas por 
elementos submetidos à tração ou compressão.
( ) Estão corretas somente as afirmações (I) e (III).
( ) Estão corretas somente as afirmações (I), (II) e (III).
( ) Estão corretas somente as afirmações (I), (III) e (IV).
( ) Somente a afirmação (I) é correta.
( ) Somente a afirmação (IV) é correta.
1 
e 
3
 
7) O projeto de uma estrutura arquitetônica envolve mais do que o dimensionamento 
adequado de qualquer um de seus elementos. Segundo Ching, no livro Sistemas 
Estruturais Ilustrados, o projeto de uma estrutura arquitetônica envolve a maneira com 
a qual a configuração e a escala geral dos elementos estruturais, vínculos e conexões 
se relacionam com a ideia arquitetônica, reforçam a forma estrutural e a composição 
espacial do espaço arquitetônico. O autor propõe uma classificação dos sistemas 
estruturais de acordo com a forma que o sistema estrutural se relaciona com o projeto 
arquitetônico em sua intenção formal. Assinale a opção com as estratégias 
fundamentais apresentadas pelo autor:
( ) Correspondência e destaque da estrutura.
( ) Exposição, ocultação e destaque da estrutura.
( ) Contraste e ocultação da estrutura.
( ) Destaque e contraste da estrutura.
( ) Exposição e contraste da estrutura.
 
8) No que diz respeito às estruturas em uma construção, 
marque a alternativa incorreta:
( ) As estruturas se caracterizam por serem as partes mais 
resistentes de uma construção. 
( ) São elas que absorvem e transmitem os esforços, sendo 
essenciais para a manutenção da segurança e da solidez de 
uma edificação.
( ) A estrutura resistente é o elemento construtivo que não 
tem força estética na composição arquitetônica. 
( ) Uma estrutura é formada por elementos estruturais, que 
combinados dão origem aos sistemas estruturais.
( ) A finalidade de uma estrutura é receber e transmitir os 
efeitos das ações sofridas para o solo.
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9
	Slide 10
	Slide 11
	Slide 12
	Slide 13
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16
	Slide 17
	Slide 18
	Slide 19
	Slide 20
	Slide 21
	Slide 22
	Slide 23
	Slide 24
	Slide 25
	Slide 26
	Slide 27

Continue navegando