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A Psicologia do Comportamento Escolar

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A Psicologia do Comportamento Escolar
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Iniciado em sexta, 28 Ago 2020, 09:21
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 28 Ago 2020, 09:59
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Questão 1
Correto
O fenômeno caracterizado como bullying é antigo, mas professores e educadores só
começaram a ter consciência da relevância dele a partir dos anos 70 do século XX.
Sobre o bullying assinale as a�rmativas corretas:
I - É um comportamento restrito a crianças de baixa renda.
II - É um problema crônico e gera baixa autoestima e di�culdades de relacionamento.
III - Agressões marcam a personalidade e a vida de uma criança e de um jovem por
toda a sua vida, gerando muitas conseqüências.
IV- Para identi�car o bullying, fazendo uma investigação em sala de aula, utiliza-se
comumentemente um questionário, que pode abranger um contexto mais amplo ou
ser mais especi�co e fazer perguntas descritivas e diretas.
V- Uma forma para diminuir esses problemas é a exteriorização de pensamentos e
sentimentos, o que pode transformar a visão de uma criança briguenta na de
alguém que precisa de ajuda.
Escolha uma:
A resposta correta é: II,III,IV,V estão corretas..
a. II,III,IV,V estão corretas.

b. Todas as alternativas estão corretas
c. Nenhuma das alternativas está correta.
d. Somente as alternativas I e V estão corretas.
e. I, II e V estão corretas.
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Questão 2
Correto
A criança sofre com a separação dos pais e esse sentimento gera marcas que, se não
percebidas, podem in�uenciar no comportamento atual e futuro, tanto na família
quanto na escola. Que estratégias podem ser utilizadas para se trabalhar com este
problema? Leia as a�rmativas a seguir e assinale F para as falsas e V para as
verdadeiras, e depois assinale a alternativa correta:
( ) Histórias e programas de TV que ajudem a entender os sentimentos
experimentados em situações semelhantes.
( ) Atividades esportivas, de lazer, podem ajudar a criança a esquecer ou desviar seus
pensamentos referentes ao problema.
( ) Atividades de expressão emocional, na qual a criança pode se expressar através
de uma música, �lme, artes, etc.
( ) Assistir as brigas dos pais e dar sua opinião.
( ) Ficar na rua com seus amigos.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, F, F..
a. F, F, F, V, V.
b. V, V, V, F, F.

c. V, F, V, V, F.
d. F, V, F, V, F.
e. V, V, V, V, V.
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Questão 3
Correto
Segundo Rosette Poletti e Barbar Dobles, a resiliência pode ocorre em situações de
riscos devido a fatores de estresse e tensão. Portanto, a partir de quando surge a
resiliência?
Escolha uma:
A resposta correta é: Surge apartir do temperamento da pessoa, de seu contexto cultural,
das marcas e feridas, e do apoio que ela recebe..
a. Surge apartir da correção das ações ou ensinamentos passados.
b. Surge a apartir do progresso de seu aluno através do encorajamento, dedicação,
positivismo.
c. Surge apartir das conseqüências que os nossos comportamentos podem ter.
d. Surge a apartir dos valores e crenças que de�nem a cultura em que estão
inseridas.
e. Surge apartir do temperamento da pessoa, de seu contexto cultural, das marcas e
feridas, e do apoio que ela recebe.
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Questão 4
Correto
A dislexia é uma di�culdade de aprendizagem, sendo intrísecas ao indivíduo
presumindo-se que sejam fatores relacionados ao sistema nervoso central. Sobre ela
é correto a�rmar. Marque V para verdadeiro e F para falso.
( )A dislexia é uma di�culdade duradoura na aprendizagem da Leitura.
( ) A dislexia pode ter como causa comprometimentos de origem emocional.
( ) Vem acompanhada quase sempre de grandes di�culdades na formulação dos
números.
( ) A dislexia é a falha no processamento da habilidade e da leitura durante o
desenvolvimento.
( ) A dislexia vem acompanhada de di�culdades na aquisição de regras ortográ�cas.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, F, F, V, V..
a. V, V, V, F, V.
b. V, V, V, V, V.
c. V, F, V, F, F.
d. F, V, F, V, V.
e. V, F, F, V, V.
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Questão 5
Correto
A dislexia é uma di�culdade duradoura na aprendizagem da leitura e de seu
automatismo em crianças inteligentes, normalmente escolarizadas e livres de
interferências causadas por disfunções no cérebro. As crianças disléxicas
apresentam algumas di�culdades. Marque alternativa incorreta.
Escolha uma:
A resposta correta é: Transposições de números..
a. Transposições de números.

b. Inclusões, omissões, perseverações.
c. Dé�cit perceptivo.
d. Confusões entre vogais, sons surdos e sonoros.
e. Transposição de letras e silabas.
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Questão 6
Correto
Para Brandura (apud LEFRANÇOIS, 2008), não se pode de�nir o comportamento
apenas pelas intervenções internas ou externas. Segundo o autor existem três
sistemas que, em conjunto, determinam o comportamento das pessoas. Quais são
esses sistemas? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Controle de estímulos, controle de resultados, controle simbólico..
a. Controle de estímulos, controle de comportamento, controle de resultados.
b. Controle de estímulos, controle de soluções, controle do comportamento.
c. Controle de resultados, controle de estímulos, controle de atenção.
d. Controle de resultados, controle de estímulos, controle de interação.
e. Controle de estímulos, controle de resultados, controle simbólico.
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Questão 7
Correto
Assinale a alternativa que corresponde as lacunas: Silvia Parrat-Dayan acredita que
o________________ não pode apenas transmitir seu ____________________, e sim guiar e
acompanhar o seu _______________ nas atividades, investigações e tentativas
(2008,p.116).
Escolha uma:
A resposta correta é: Professor, conhecimento, aluno..
a. Personagem, interação, aluno.
b. Professor, conhecimento, aluno.

c. Professor, conhecimento, processo.
d. Aluno, conhecimento, processo.
e. Conhecimento, aluno, estágio.
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Questão 8
Correto
Para Aguera, 2008, a inteligência emocional é a capacidade natural que nós humanos
temos para gerir nossas emoções com o objetivo de nos adaptarmos às
circunstâncias de nosso ambiente. Sobre a inteligência emocional assinale V para
verdadeiro e F para falso:
( ) Para Aguera (2008), a inteligência emocional é fator determinante para o sucesso
pro�ssional e até mesmo de domínios cientí�cos.
( ) A inteligência emocional é composta por competências.
( ) Baron (apud AGUERA, 2008,P.92) de�ne a inteligência emocional a partir de três
fatores: percepção da emoção, compreensão da emoção, regulação das emoções.
( ) A inteligência emocional tem relação com uma perspectiva pedagógica.
( ) A inteligência emocional é um problema comum em salas de aula e demanda do
professor atitudes corretivas e disciplinares.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, F, F..
a. F, V, F, V, F.
b. V, V, V, F, F.

c. V, V, V, V, F.
d. F, F, F, V, V.
e. V, F, F, V, V.
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Questão 9
Correto
Para que uma criança possa ser diagnosticada com Transtorno de De�cit de Atenção
e Hiperatividade existem técnicas de avaliação que podem ser usadas como a
observação técnica pouco utilizada e a entrevistas de coleta de dados, onde o per�l
sintomático do Transtorno de De�cit de Atenção e Hiperatividade são avaliados. De
acordo com essa a�rmativa o Transtorno de De�cit de Atenção e Hiperatividade é
avaliado em quatro áreas no seu per�l sintomático. Marque a alternativa que não
corresponde esta a�rmação.
Escolha uma:
A resposta correta é: Habilidades sociais e de relacionamento..
a. Desempenho escolar.
b. Habilidades sociais e de relacionamento.

c. Ambiente familiar.
d. Relações sociais.
e. Funcionamento pessoal.
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Questão 10
Correto
Sobre o propósitoda Teoria Cientí�ca assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: A teoria cientí�ca tem o propósito de avaliar, resumir e organizar
fatos, assim como ser compreensível e simples para melhor compreensão..
a. A teoria cientí�ca tem o propósito de explorar, resumir e organizar fatos, assim
como ser compreensível e simples para melhor compreensão.
b. A teoria cientí�ca tem o propósito de avaliar, resumir e organizar fatos, assim
como ser compreensível e simples para melhor compreensão.

c. A teoria cientí�ca tem o propósito de avaliar, resumir e organizar fatos, assim
como ser compreensível e descritivo para melhor compreensão.
d. A teoria cientí�ca tem o propósito de observar, resumir e organizar fatos, assim
como ser compreensível e simples para melhor compreensão.
e. A teoria cientí�ca tem o propósito de avaliar, resumir e valorizar fatos, assim como
ser compreensível e complexo para melhor compreensão. 
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