QUESTIONARIO ATIVIDADES AQUÁTICAS PRONTAS

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QUESTIONARIO ATIVIDADES AQUÁTICAS 
APOLS 01 E 02 
 
01 - Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a demonstração de movimentos durante as aulas, assinale a alternativa 
correta: 
A. A demonstração deve ser realizada após uma explicação detalhada do movimento. 
B. A demonstração deve ser realizada de maneira rápida para que o aluno se acostume a estar atento 
durante a aula. 
C. Devem ocorrer em ordem, do geral para o parcial, ou seja, devem partir de um movimento 
completo. 
D. Não há necessidade de aguardar a realização correta do movimento pelo aluno para partir para 
uma próxima demonstração. 
E. Podem ocorrer apenas de maneira parcial, ou seja, devem partir de um movimento fragmentado. 
 
02 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a teoria do início da natação, assinale a alternativa correta: 
A. O ser humano desenvolveu a técnica observando os animais. 
B. Os animais desenvolveram a técnica observando os humanos. 
C. O ser humano aprendeu a nadar devido à necessidade de lazer. 
D. O ser humano aprendeu a nadar para pegar os peixes embaixo d'água. 
E. Os animais não nadavam e, com isso, o ser humano tinha vantagem na fuga. 
 
03 - Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas sobre a motricidade desenvolvida na água, assinale a alternativa correta: 
A. Aulas na água dificultam a organização do esquema corporal. 
B. O meio aquático não apresenta particularidades que influenciam na motricidade. 
C. O desenvolvimento das habilidades motoras na água apresenta poucos desafios às crianças. 
D. O contato com a água e a mudança na postura auxiliam o processo de aprendizagem. 
E. As capacidades físicas e motoras são desenvolvidas de maneira igual dentro ou fora do meio 
aquático. 
 
04 - Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a didática do professor de natação, assinale a alternativa correta: 
A. Passar instruções de costas para os alunos é uma ótima forma de demonstração. 
B. O professor deve estar dentro da água com os alunos iniciantes. 
C. Durante as aulas, o professor deve permanecer sempre na mesma posição em relação à piscina. 
D. O tom de voz deve ser sempre calmo, tranqüilo e constante durante as aulas. 
E. Em turmas avançadas, o professor não precisa estar com vestimenta adequada para a prática, 
pois não haverá necessidade de entrar na água. 
 
05 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre um dos aspectos do fator social denominado família, assinale a 
alternativa correta: 
 A. Aulas em escolas ou clubes demandam a compra de materiais esportivos. 
B. Cria um ambiente social para que a criança possa desenvolver sua identidade. 
C. A busca pelo local da aula deve considerar a cultura da região. 
D. O valor das mensalidades é custoso para a maioria da população brasileira. 
E. A condição socioeconômica é um impeditivo para a prática da natação. 
 
06 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o processo de ensino da natação para idosos, relacione corretamente 
cada fase às suas respectivas características: 
1. Adaptação ao meio líquido. 
2. Flutuação. 
3. Aprendizado do nado. 
( ) Deve-se considerar a coordenação geral, a lateralidade, a respiração lateral e a capacidade 
aeróbica. 
( ) Destaque para o equilíbrio, a lateralidade, a percepção corporal e a mudança de posição. ( ) 
Desenvolve-se a percepção corporal no meio aquático, o equilíbrio no deslocamento pela piscina e 
a entrada e a saída da piscina. 
A. 1-2-3 B. 1-3-2 C. 2-3-1 D. 2-1-3 E. 3-2-1 
 
07 - Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas sobre a Antiguidade e a postura do homem quando estava na água, assinale a alternativa 
correta: 
A. Mantinha a postura natural, pois isso facilitava o deslocamento. 
B. Modificava sua posição natural, assumindo a posição de quadrúpede. 
C. Buscava uma posição que se assemelhasse a uma ave. 
D. Ficava o mais ereto possível, deixando que a água o transportasse. 
E. Realizava movimentos semelhantes aos de um peixe. 
 
08 - Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente um dos métodos de ensino da 
natação identificados em academias: 
A. Demonstrativo. 
B. Individual. 
C. Lúdico. 
D. Repetitivo. 
E. Competitivo. 
 
09 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas, associe as idades às respectivas características de linguagem a serem 
utilizadas pelo professor: 
1. Alunos de 7 a 10 anos. 
2. Alunos de 11 a 14 anos. 
3. Jovens de 15 anos em diante. 
( ) O professor pode utilizar uma linguagem mais objetiva. 
( ) É preciso utilizar uma linguagem clara e próxima do vocabulário dos alunos. 
 ( ) É possível utilizar explicações técnicas e detalhadas. 
A. 1-2-3 B. 3-2-1 C. 2-3-1 D. 3-1-2 E. 2-1-3 
 
10 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa 
etária às suas respectivas atividades indicadas: 
1. Crianças de 0 a 6 meses. 
2. Crianças de 6 meses a 3 anos. 
3. Crianças de 3 anos a menos de 7 anos. 
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando 
a aquisição de noções de distância e profundidade. 
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com 
pouco volume de água. 
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo 
a estruturação de sua lateralidade. 
A. 1-2-3 B. 1-3-2 C. 2-3-1 D. 2-1-3 E. 3-2-1 
 
11 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a natação e sobre quando ela foi incorporada ao programa Olímpico, 
assinale a correta: 
A. Na Olimpíada de Sidnei em 2000 
B. Na Olimpíada de Berlim 1936 
C. Na primeira edição moderna em 1896. 
D. Na Olimpíada de Atenas em 2004. 
E. Na Olimpíada d a Antuerpia em 1920. 
 
12 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os saltos ornamentais assinale a alternativa correta. 
A. Virou esporte na Europa no fim do Século XIX 
B. Virou esporte nos Estados Unidos no inicio do século XX 
C. Virou Esporte no Brasil nas Olimpíadas do Rio de janeiro em 2016. 
D. Virou esporte na Argentina em meados da década de 1950 
E. Virou esporte na Grécia na Idade media. 
 
13 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas assinale a alternativa que indica corretamente uma atividade de 
hidroginásticas para idosos. 
A. Atividades recreativas que visam ao bem estar e recupera o autoestima. 
B. Atividades individuais nas quais não seja necessária interação com outros idosos. 
C. Exercício com cargas máximas e submáximas. 
D. Atividades de isometrias para ganho de força muscular 
E. Atividades competitivas para estimular a auto-estima dos vendedores. 
 
14 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as características que deram origem ao nome natação sincronizadaassinale a alternativa correta: 
A. Movimentos livres, sem influencias de outras modalidades. 
B. Apresentação em grupo. 
C. Movimentos de lutas como a capoeira. 
D. Variação da ginástica artística porem dentro da água. 
E. Combina elemento da natação ginástica rítmica e balé. 
 
15 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a atuação do professor de natação assinale a alternativa correta. 
A. Deve focar somente no ensino do gestual motor. 
B. Deve assumir seu papel de transmissor do conhecimento. 
C. Deve respeitar a historia do aluno e sua relação com a água. 
D. Deve ter em mente que a aprendizagem só ocorre por meio do ensino formal. 
E. Deve adotar Uma estratégia única de ensino centrada na técnica do nado. 
 
16 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o ensino da natação para criança assinale a correta. 
A. Tem como principal objetivo a formação de novos atletas de natação 
B. Deve objetivar a segurança dentro da água o lazer e a diversão 
C. As atividades devem enfatizar o aprendizado individual das técnicas de natação. 
D. Não deve ocorrer com a presença do professor dentro da água para encorajar os alunos a si 
desafiarem. 
E. Deve ser planejadas de modo a enfatizar a competição individual entre os alunos. 
 
17 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre uma modalidade de esporte aquático que tem distancia de 7,5 Km e 10 
Km a confederação Brasileira de desportos aquáticos considera como: 
A. Corrida marítima. 
B. Nado sincronizado. 
C. Natação insana. 
D. Maratona aquática. 
E. Saltos ornamentais. 
 
18 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas assinale a alternativa que indica corretamente um dos benefícios da 
hidroginástica. 
A. Aumento do índice de gordura corporal. 
B. Redução da massa óssea. 
C. Redução do índice glicêmico. 
D. Aumento do consumo de gás carbônico pelos pulmões. 
E. Aumento da resistência cardiovascular. 
 
19 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas associa as atividades aquáticas as respectivas idades. 
1. Criança de até 6 anos. 
2. Criança de 6 a 8 anos. 
3. Crianças entre 10 e 12 anos. 
( ) Trabalhar grandes jogos simplificados que desafiam os alunos e atividades para o trabalho em 
equipe. 
( ) Atividades lúdicas imaginação, percepção e atividades que gerem movimento corporal. 
( ) Trabalhar pequenos jogos, atividades em equipe e atividades que geram movimentos. 
A. 1-2-3 B. 3-2-1 C. 2-1-3 D. 3-1-2 E. 
 
20 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a participação de atletas brasileiros femininos de natação em jogos 
olímpicos, assinale a alternativa que apresenta corretamente quem foi a primeira Brasileira a 
participar de uma edição. 
A. Poliana Okimoto na Olimpíada do Rio de Janeiro 2016. 
B. Piedade Coutinho na Olimpíada de Berlim 2936. 
C. Joana Maranhão na Olimpíada de Atenas 2004. 
D. Ainda dos santos na Olimpíada de Antuerpia 1920 
E. Maria Lenk na olimpíada de Los Angeles. 1932 
 
21 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre modalidades associadas à natação assinale a correta que contempla a 
origem da hidroginástica. 
A. Teve sua Origem na Grécia Antiga. 
B. Teve sua Origem no Brasil Colônia. 
C. Teve sua Origem em Roma. 
D. Teve sua Origem nos Estados Unidos. 
E. Sua Origem é desconhecida. 
 
22 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a fase populacional do processo de ensino da natação para idosos 
assinale a alternativa que apresenta corretamente características dessa fase. 
A. Percepção Corporal no meio aquático. 
B. Entrada e saída da piscina. 
C. Mudança de posição. 
D. Capacidade Aeróbica. 
E. Domínio do equilíbrio e coordenação 
 
23 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre um dos aspectos que deve ser levado em consideração pelo professor 
de natação no processo de ensino-aprendizagem assinale a alternativa correta. 
A. A Classe social do aluno. 
B. A fase de desenvolvimento do aluno. 
C. A altura do aluno. 
D. O peso do aluno. 
E. A estrutura familiar do aluno. 
 
24 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre um esporte aquático genuinamente brasileiro que tem adaptações do 
vôlei, assinale a alternativa correta. 
A. Polo aquático. 
B. Biribol. 
C. Hidroginástica. 
D. Natação. 
E. Nado sincronizado. 
 
25 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o surgimento da hidroginástica é correto: 
A. Surgiu na Grécia como atividade física voltada ao publico infantil. 
B. Surgiu no Brasil como uma modalidade esportiva praticada na água. 
C. Surgiu na frança como vacação no nado sincronizado para jovens. 
D. Surgiu na Alemanha como atividade física voltada a pessoas idosas. 
E. Surgiu em Roma e era uma modalidade de natação. 
 
26 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a antiguidade e a postura do homem quando estava na água. Assinale 
a correta: 
A. Mantenha a postura natural pois isso facilitava o deslocamento. 
B. Modificada sua posição natural assumindo a posição de quadrúpede. 
C. Buscava uma posição que se assemelhasse a uma ave. 
D. Ficava o mais ereto possível deixando que a água o transportasse. 
E. Realizava movimentos semelhantes aos de um peixe. 
 
27 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o ensino da natação assinale a correta: 
A. Um professor experiente não necessita planejar antecipadamente as suas aulas de natação. 
B. O professor deve conhecer os movimentos técnicos dos nados para realizar correções. 
C. A metodologia á ser utilizada pelo professor pode ser a mesma para qualquer faixa etária. 
D. Se o professor for um atleta de natação o ensino pode ocorrer de maneira aleatória sem a 
necessidade de metodologia e de planejamento. 
E. O professor não precisa ter conhecimento das técnicas de natações pois pode utilizar vídeos para 
demonstração e correção de movimentos. 
 
28 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o ensino informal assinale a alternativa correta. 
A. Ocorre na rua em casa e nas relações cotidiana. 
B. Acontece principalmente no ambiente escolar. 
C. È aquele em que o professor transmite o conhecimento ao aluno. 
D. Requer matricula e freqüência em instituição de ensino. 
E. Pressupõe a relação professor-aluno. 
 
29 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre fatores extrínsecos do processo de aprendizagem assinale a alternativa 
que apresenta corretamente um desses fatores: 
A. Vivencia anteriores. 
B. Maturação do aluno. 
C. Ambiente favorável. 
D. Gosto pela modalidade. 
E. Motivação do aluno. 
 
 
30 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a hidroginástica analise as alternativas e associe o tipo de hidroginástica 
com as suas respectivas características e assinale a alternativa correta. 
1. Hidropower.2. Acqua spin. 
3. Deep water. 
( ) É composta por exercícios de atletismo, natação e hidroginástica realizado na parte fundo da 
piscina. 
( ) Aula realizadas em formato de circuito nos quais os alunos realizam exercícios específicos em 
cada momento da aula. 
( ) Ciclismo aquático realizado com bicicleta especifico utilizando-se musicas para marcar o ritmo e a 
intensidade da aula. 
A. 2-1-3 B. 3-1-2 C. 2-3-1 D. 1-2-3 E. 3-2-1 
 
31 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas associe os objetivos de aula aos seus respectivos exercícios. 
1. Período de ambientação do aluno. 
2. Adaptação Polissensorial. 
3. Iniciação ao nado crawl. 
( ) Espirrar pequenas posições de água no rosto. 
( ) Com o auxilio de uma prancha atravessar a piscina com batimento de pernas. 
( ) Caminhar dentro da água em diversas direções. 
A. 1-2-3 B. 3-1-3 C. 2-3-1 D. 3-1-2 E. 2-3-1 
 
32 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas assinale a alternativa que indica corretamente as atividades aquáticas para 
crianças de 8 a 10 anos de Idade. 
A. Atividades que enfatizam a demonstração da técnica. 
B. Pequenos jogos e brincadeiras em equipe. 
C. Atividades para imaginação corporal. 
D. Atividades que envolvem raciocínio concreto e reflexão. 
E. Jogos desafiadores e com explicação detalhada. 
 
33 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as fases da infância e da adolescência relacione corretamente cada 
fase as suas respectivas características de desenvolvimento e aprendizagem. 
1. Crianças. 
2. Adolescentes. 
( ) A motivação para a pratica da natação, nesta fase pode estar relacionada à manutenção da saúde. 
( ) Nesta fase o professor deve estimular a imaginação e a fantasia adotando jogos e musicas como 
estratégia de ensino. 
( ) Devem ser realizadas atividades que possibilitem deslocamentos percepção do movimento 
corporal mergulhos entre outros. 
( ) Para retenção dos alunos nesta fase as aulas demandam criatividade e inovação pedagógica. 
A. 1-2-1-2 B.1-2-2-1 C.1-1-2-2 D.2-1-2-1 E.2-1-1-2 
 
34 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a gestão mundial dos esportes aquáticos assinale a alternativa que 
contempla corretamente o órgão responsável: 
A. Comitê Olímpico Internacional (COI) 
B. Federação Internacional de Natação (Fina) 
C. Federações estaduais sem interferência de órgãos internacionais 
D. Comitês regionais de Esportes aquáticos. 
E. Comitês Olímpicos Nacionais. 
 
35 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as fases do desenvolvimento psicomotor da faixa etária de 7 a 8 anos 
na natação infantil assinale a alternativa correta. 
A. Para estimular a coordenação dinâmica global podem ser utilizados colchonetes e bancadas com 
pouco volume de água. 
B. O esquema corporal deve ser trabalhado nessa faixa etária por meio de varias atividades. 
C. Devem ser utilizados jogos e mergulhos para a aquisição de noções de distancia e de 
profundidade. 
D. A aprendizagem do gestual natatório é facilidade e o aluno inicia a técnica do nado. 
E. A criança necessita vivenciar na água inúmeras situações psicomotoras como espaciais temporais 
e noção de corpo. 
 
36 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das estratégias 
educacionais que indicam boa postura profissional do professor. 
A. Utilizar musicas que agradem o professor pois independentemente da idade doa alunos o 
importante é a marcação do tempo. 
B. Manter as aulas iguais independentemente da monotonia a repetição leva a perfeição. 
C. Concentrar-se nas técnicas dos lados. 
D. Diversificar as aulas com atividades de recreação. 
E. Não realizar atividades extras de socialização, pois isso pode atrapalhar o rendimento dos alunos 
nas aulas. 
 
37 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre adultos e idosos relacione corretamente cada fase as suas respectivas 
características de aprendizagem. 
1. Adulto. 
2. Idosos. 
( ) Nesta fase as aulas de natação podem representar pontos de fuga, um local de liberdadeem que 
podem cuidar de si. 
( ) A pratica da natação é um estimulo corporal ideal nesta fase aumentando a expectativa de vida e 
retardando as perdas físicas e motoras. 
( ) Disputas e estímulos contínuos reforçam as potencialidades de cada praticante nesta fase e 
aproximam o aluno do professor. 
( ) Os professores devem organizar aulas que possam melhorar a capacidade de deslocamento do 
tônus muscular e do equilíbrio. 
A. 1-2-1-2 B. 1-2-2-1 C. xxxxxx 
 
38 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a utilização da água pelos gregos assinale a alternativa correta 
A. Utilizam somente para beber como meio de sobrevivência 
B. Consideraram a água impura e proibiam a sua utilização. 
C. Utilizavam para tratamento de saúde por meio de banho de contraste 
D. Consideravam a água como sagrada e não podiam utilizar em corpos doentes. 
E. Sua utilização não trazia nem um significado importante para o povo 
 
39 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a aprendizagem da natação pelos idosos assinale a alternativa correta 
que apresenta a maior dificuldade nesse publico. 
A. Sincronização da respiração 
B. Transferência do gesto motor do meio terrestre para o aquático. 
C. Execução das braçadas e pernadas. 
D. Flutuação em decúbito dorsal 
E. Mergulho e deslize. 
 
40 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o ensino das atividades aquáticas assinale a alternativa correta. 
A. Deve-se levar em consideração o desenvolvimento integral do aluno. 
B. É preciso priorizar a técnica de execução dos movimentos 
C. A preparação para competições deve ser o objetivo central do ensino 
D. Independentemente da idade todos os alunos devem realizar atividades iguais. 
E. Não há necessidade de realização de exercício de adaptação aquática durante as aulas visto que 
é uma conseqüência. 
 
41 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas assinale a alternativa que indica corretamente a definição de hidroginástica. 
A. Conjunto de atividades lúdicas, com jogos e brincadeiras indicadas para alunos de 6 a 8 anos. 
B. Técnica especifica de natação indicada para a terceira idade. 
C. Conjunto de exercício físicos realizados dentro da água o que objetiva o ganho de força e 
de resistência muscular. 
D. Atividades físicas realizadas dentro ou fora da água com objetivo de iniciar os alunos nas técnicas 
de natação. 
E. Exercícios físicos realizados dentro da água com objetivo de melhorar a capacidade cardiovascular 
de atletas de alto nível. 
 
42 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre modalidades esportivas assinale a alternativa que contempla 
corretamente uma modalidade na qual as mulheres conseguiram romper a dominação masculina 
A. Nado peito 
B. Nado de costas. 
C. Nado sincronizado. 
D. Nado borboleta. 
E. Nado livre. 
 
43 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-baseAspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o movimento humano dentro da água assinale a alternativa correta. 
A. É mais complexo no meio aquático estando mais subordinado as características físicas dos 
praticantes. 
B. É mais simples na água, não exigindo tanto das características físicas dos atletas iniciantes. 
C. Não há diferença no nível de dificuldade de execução do movimento humano dentro ou fora do 
meio aquático. 
D. A complexidade de execução dos movimentos é maior fora d’água exigindo mais treinamento dos 
atletas de modalidades não aquáticas. 
E. A água não influencia na execução do gesto motor, que podem ser ensinado e praticado da mesma 
forma dentro ou fora dela. 
 
44 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre um dos aspectos do fator social denominado cultura, assinale a 
alternativa correta: 
A. Aulas em escolas ou clubes demandam a compra de materiais esportivos. 
B. Cria um ambiente social para que a criança possa desenvolver sua autoestima. 
C. O local em que o individuo vive é indutor do processo de aprendizagem. 
D. valor das mensalidades é custoso para a maioria das famílias brasileira. 
E. Constitui um componente importante na educação social da criança. 
 
45 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a natação para a civilização grega no período clássico assinale a 
alternativa correta; 
A. Valorizado pelos reis, pois demonstravam masculinidade 
B. Menos importância do que não sabem ler. 
C. Era sinal de superioridade. 
D. Tão vergonhoso quanto não saber ler. 
E. Motivo de orgulho para a família. 
 
46 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os estilos da natação, assinale a alternativa que cita corretamente os 
dois estilos que devem ser trabalhados com iniciantes: 
A. Crawl e costas. 
B. Crawl e peito. 
C. Borboleta e costas. 
D. Borboleta e peito. 
E. Crawl e borboleta. 
 
47 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que contenha o tipo utilizado no 
nado crawl: 
A. Ventral. 
B. Dorsal. 
C. Anatômica. 
D. Radical 
E. Transversal. 
 
48 - Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a realização da postura lateral, assinale a alternativa que contempla 
corretamente um benefício do domínio desse movimento (postura lateral): 
A. Realização da virada olímpica. 
B. Realização das pernadas. 
C. Realização do salto para dentro da água. 
D. Domínio da técnica correta da filipina. 
E. Domínio da técnica correta da braçada. 
 
49 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o comportamento do professor na iniciação do nado crawl, assinale a 
alternativa correta: 
A. Deve ser paciente e proporcionar segurança ao aluno. 
B. Deve fazer cobranças de movimentos técnicos logo no início. 
C. Deve obrigar o aluno a realizar os exercícios. 
D. Deve deixar o aluno livre para fazer o que quiser nas primeiras aulas. 
E. Deve pedir a opinião dos pais sobre a melhor forma de conduzir a aula. 
 
50 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica do aprendizado do nado crawl, assinale a 
alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta: 
A. Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, 
coordenação, respiração lateral e deslocamento. 
B. Deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, 
propulsão de pernas e de braços, coordenação. 
C. Flutuação, deslocamento, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, 
propulsão de pernas e de braços, coordenação. 
D. Deslocamento, propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, respiração frontal, flutuação, 
coordenação e adaptação ao meio líquido. 
E. Propulsão de pernas e de braços, respiração lateral, adaptação ao meio líquido, respiração frontal, 
flutuação, deslocamento, coordenação. 
 
51 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a respiração na natação, assinale a alternativa correta: 
A. É livre e improvisada. 
B. Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas. 
C. Deve acontecer apenas no início e no fim do nado, mantendo a respiração presa (apneia) 
enquanto o nado acontece. 
D. Deve ser treinada para gastar mais energia durante o nado. 
E. É um processo que acontece naturalmente tanto dentro d’água quanto fora dela. 
 
52 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o processo pedagógico do nado crawl, assinale a alternativa apresenta 
o pré-requisito fundamental para que se inicie esse aprendizado: 
A. Adaptação ao meio líquido. 
B. Respiração frontal. 
C. Respiração lateral. 
D. Braçada. 
E. Pernada. 
 
53 - Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas sobre a posição do aluno na água, assinale a alternativa correta: 
A. O pescoço deve estar tensionado e com a cabeça para fora da água. 
B. Corpo em posição hidrodinâmica, com os ombros soltos e o pescoço relaxado. 
C. Pescoço flexionado para trás e quadris afundados. 
D. Joelhos e ombros tensionados para aumentar a força de propulsão. 
E. Posição anatômica em flutuação. 
 
54 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os tipos de respiração, relacione os conceitos utilizados no nado crawl: 
1. Bilateral 
2. Unilateral. 
3. Sem respirar de forma contínua. 
( ) Pode deixar o nado pendendo para um lado. 
( ) Geralmente utilizado para a correção do nado. 
( ) Apresenta dificuldade de manter a técnica. 
A. 1-2-3 B. 3-2-1 C. 1-3-2 D. 2-3-1 E. 2-1-3 
 
55 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente o 
tipo utilizado no nado costas: 
A. Transversal. 
B. Dorsal 
C. Anatômica 
D. Sagital 
E. Ventral. 
 
56 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os objetivos da natação na vida adulta é correto afirmar que: 
A. Estão relacionados à perda de hormônios por causa do envelhecimento. 
B. Estão relacionados à busca pela socialização entre os indivíduos. 
C. Estão relacionados exclusivamente a busca por competição. 
D. Estão relacionados ao esporte de alto rendimento porque todos procuram ultrapassar os limites 
do corpo. 
E. Estão relacionados à melhora do condicionamento cardiorrespiratório a manutenção de 
corpo saudável à participação em competições ao relaxamento e ao lazer. 
 
57 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a metodologia de ensino nas aulas de natação é correto afirmar que: 
A. Deve respeitar a idade dos indivíduos, a classe social dos alunos a cultura os valores e os 
objetivos de cada aluno. 
B. Deve ser a mesma para todos os alunos sem levar em consideração xxxxxx 
 
58 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o nado mediely e a transição entre os nados é correto afirmar que: 
A. Na transição do nado borboleta para o nado costasa nadador deve fazer a chegada do nado 
borboleta tocando uma das mãos na parede. 
B. Na transição do nado costas para o nado de peito é permitido que durante a virada os nadadores 
realizem a virada de cambalhota frontal. 
C. Na transição do nado peito para o nado crawl (livre) ocorre tocando a parede de maneira 
assíncrona com as duas mãos. 
D. A ultima transição realizada é do nado costas para o nado peito. 
E. Na chegada do nado costas o nadador deve tocar uma das mãos na borda da piscina, 
realizar uma cambalhota completa de costas saindo da posição frontal, impulso, filipina e 
movimento da pernada. 
 
59 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o nado de costas assinale a alternativa correta. 
A. A respiração ocorre lateralmente. 
B. A cabeça deve manter-se elevada fora da água. 
C. A propulsão das pernas ocorre na parte ascendente. 
D. Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
E. Os joelhos devem manter-se flexionados e voltados para fora. 
 
60 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre xxxxxxxxxxxxxxxx aquática é correto afirmar que 
A. Deve desconsiderar os aspectos afetivos na sua aula, afinal é necessário que os alunos aprendam 
as técnicas de natação. 
B. Deve levar em consideração apenas os aspectos técnicos do aprendizado da natação, sem se 
preocupar com os demais 
C. Deve se preocupar com o nível de competição de todos os seus alunos para que possam chegar 
aos seus limites. 
D. Deve iniciar as técnicas de aprendizagem de crianças de 5 a 7 anos de idade, sem levar em 
consideração as atividades físicas. 
E. São atributos essenciais o empenho, o conhecimento a afetividade o engajamento e a 
organização do ambiente aquático 
 
61 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a idade mínima indicada para os bebês iniciarem a natação é correto 
afirmar que: 
A. A indicação dos estudiosos e a de que tenham pelo menos 2 anos de idade completos. 
B. A indicação dos estudiosos é a de que os bebes tenham 4 anos de idade completos. 
C. A indicação dos estudiosos é a de que os bebes tenham no mínimo um ano de idade. 
D. Essa orientação deve ser para os bebes que tenham de 11 meses até os 30 meses de idade. 
E. Alguns estudiosos compreendem que os bebes de vem iniciar dos 3 ate os 36 meses de 
idade. Outros afirmam que a idade mínima é a de 6 mês para a iniciação 
 
62 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as fases da execução da saída de agarre é correto afirmar que: 
A. A primeira fase do movimento é levar as mãos para cima sobre o queixo ao se afastar do bloco 
de partida 
B. Mantenha a cabeça para baixo e o quadril acima dos pés agarrarem ao lado inferiores do 
bloco com as mãos é a primeira faze. 
C. Ao final da partida deve se olhar para baixo e projetar-se também para baixo ao deixar o bloco da 
partida 
D. A segunda fase do movimento é deixar o bloco de partida 
E. Ao se posicionar no bloco deve-se projetar para baixo em um ângulo de 45 graus. 
 
63 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os objetivos da natação na vida adulta é correto afirmar que: 
A. Estão relacionados a perda de hormônio por causa do envelhecimento. 
B. Estão relacionados a busca pela socialização entre os indivíduos. 
C. Estão relacionados exclusivamente a busca por competição 
D. Estão relacionados ao esporte de alto rendimento porque todos procuram ultrapassar os limites 
do corpo. 
E. Estão relacionados à melhora do condicionamento cardiorrespiratório a manutenção do 
corpo saudável, a competição ao relaxamento e ao lazer. 
 
64 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre aulas de natação para crianças é correto afirmar que: 
A. As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos de natação 
B. As aulas devem ter estímulos lúdicos, visuais sonoros e táteis. 
C. As aulas devem evidenciai os movimentos técnicos e membros superiores 
D. As aulas de natação devem promover o aperfeiçoamento do movimento técnico dos membros 
inferiores. 
E. As aulas de natação para crianças tem o único objetivo de promover as técnicas dos 4 principais 
nados. 
 
65 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as diferentes formas de nadar o estilo peito identifique e relacione 
corretamente as características de cada uma das formas. 
1.Estiloconvencional (plano) 
2. Estilo ondulado. 
3. Estilo onda ( moderno) 
( ) É o mais praticado por nadadores de elite de todo o mundo. Ao contrario do que se pensa o estilo 
não é complexo apenas são necessárias algumas adaptações. 
( ) O movimento de tronco deve ser semelhante ao da ondulação do golfinho, primeiro, em um forte 
movimento de braços buscando-se a maior elevação possível no momento da respiração. Em 
seguida o nadador deve realizar um movimento de pernas para traz e para baixo provocando um 
encaixe de quadril para a execução do deslize e a projeção para frente. 
( ) Costumava ser o mais utilizado para o aprendizado de adultos e crianças. Com um deslocamento 
horizontal forte provocado pela ação da pernada o corpo desliza sem elevação de ombros no 
momento da respiração. 
A. 1-2-3 B. 2-1-3 C. 3-1-2 D. 3-2-1 E. 1-3-2 
 
66 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o movimento do deslize da perna no nado borboleta é correto afirmar 
que: 
A. Apenas o tronco passa pelo processo de ondulação acompanhando o movimento da água. 
B. Na continuação da ondulação do corpo as pernas devem ser mantidas unidas e realizando 
o movimento ondulatório. 
C. Os joelhos permanecem estendidos quando a perna for impulsionada para baixo. 
D. No inicio do deslize os braços permanecem estendidos para baixo em direção aos pés. 
 
67 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a saída de atletismo é correto afirmar que: 
A. O primeiro movimento é projetar-se com a perna de traz e levar a mão para cima sobre o queixo. 
B. O segundo movimento é posicionar um dos pés na parte de trás do bloco de partida e inclinar-se 
para trás. 
C. O terceiro movimento é projetar-se com a perna de frente e avançar na direção da água. 
D. O Ultimo movimento é composto pela posição preparatória. 
E. Ao sinal de partida deve-se puxar intensamente o lado inferior do bloco para fazer o corpo 
movimentar-se para frente. 
 
68 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a organização das aulas para os adultos é correto afirmar que: 
A. Geralmente é iniciada pela etapa lúdica depois o ensino das técnicas de nado borboleta e por 
ultimo os demais tipos de nado. 
B. As aulas têm uma seqüência fixa hidroginástica e depois ensino dos estilos de nado. 
C. As aulas são divididas em duas partes a primeira é técnica a segunda lúdica. 
D. Não há nenhuma seqüência indicada. 
E. Geralmente obedecem à seqüência: Adaptação ao meio liquida, seguida do aprendizado 
dos nados elementares, como o crawl e costas e, depois, inicia-se a nado peito e borboleta. 
 
69 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os erros mais comuns e as correções sugeridas para o nado peita 
identifique e relacione o erro a sugestão de correção correspondente. 
1. Flexão excessiva dos quadrisno momento da pernada. 
2. Ritmo incorreto. 
3. Sem deslize. 
4. Respiração atrasada. 
( ) Deve levantar a cabeça mais cedo. 
( ) A pernada deve ser realizada com finalização. 
( ) Realizar extensão de braços com finalização das pernas. 
( ) Dar ênfase na flexão dos joelhos e não dos quadris. 
A. 2-3-1-4 B. 1-2-3-4 C. 4-3-2-1 D. XXXXX 
 
70 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a saída é coreto afirmar que: 
A. A saída de cima do bloco com um mergulho é utilizada para os estilos do nado livre, peito 
e borboleta. 
B. A função da saída é atrasar o nadador pois o i8mpulso é fraco. 
C. A saída de dentro da piscina é utilizado para o estilo de nado peito. 
D. A saída de cima do bloco é comum para o nado costa. 
E. A saída deve impulsionar o nadador para a frente com menor impulso possível. 
 
71 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a posição do corpo no nado peito assinale a alternativa correta. 
A. Deve ficar sempre na posição horizontal, em decúbito ventral, e permanecer no nível do 
ombro e do quadril. A cabeça deve se elevar e se abaixar durante o movimento da respiração. 
B. xxxxxx 
 
72 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os conhecimentos do professor de natação é correto afirmar que. 
A. O professor necessita apenas ter a formação na área de licenciatura em Educação física. 
B. O professor de Educação física não necessita de formação acadêmica apenas de conhecimentos 
específicos. 
C. O professor necessita além do currículo comum a todos os profissionais de Educação física 
ter os conhecimentos específicos para essa função. 
D. Os profissionais devem ter apenas o ensino médio para exercer a profissão. E. xxxxxxx 
 
73 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a braçada no nado crawl assinala a correta. 
A. Acontece de maneira simultânea e consecutiva. 
B. Começa com a batida dos pés na água. 
C. Começa com a entrada da mão na água. 
D. Os braços se abrem e se fecham. 
E. Os pés devem estar voltados para fora. 
 
74 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o inicio das aulas de natação para idosos, correto afirmar que: 
A. Os idosos devem procurar um medico antes de iniciar as atividades de natação. 
B. Os idosos podem iniciar as aulas de natação sem qualquer recomendação. 
C. Os idosos devem procurar as aulas de natação após passarem pó um fisioterapeuta. 
D. Os idosos devem procurar uma clinica de reabilitação para iniciar as aulas de natação. 
E. Os idosos devem buscar ajuda de um psicólogo para iniciar as aulas de natação. 
 
75 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o estilo onda do nado peito é correto afirmar que: 
A. Atualmente é o mais praticado por nadadores de elite de todo mundo. 
B. É o estilo mais praticado pelos iniciantes. 
C. É complexo e muito difícil de aprender. 
D. Para facilitar o estilo são necessárias adaptações apenas no angulo em que as mãos são 
lançadas. 
E. È conhecido também como antigo. 
 
76 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a braçada do nado peito é correto afirmar que: 
A. A tração é maior se comparada à de outros estilos. 
B. O movimento da braçada se torna mais longo para que ocorra a condenação do movimento. 
C. O primeiro movimento é a puxada deixando as mãos se moverem de forma circular para baixo e 
para fora. 
D. A braçada apresenta limitações do movimento na fase submersa. 
E. Ao final. Realizar o empurrão, que termina quando as mãos se afastam do nível dos cotovelos. 
 
77 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o papel do profissional de Educação física na natação para idosos é 
correto afirmar que: 
A. Devem orientar os idosos a utilizarem a natação como esporte de rendimento, sem respeitar os 
limites do corpo. 
B. Deve orientar que os idosos façam atividades de impacto na natação a fim de promover o 
fortalecimento muscular. 
C. Tem uma missão especial reativar o corpo a fazer com que os idosos redescubram sua 
auto-estemas. 
D. Devem promover principalmente os nados mais difíceis o borboleta e e o peito a fim de desafiálos. 
E. O profissional deve compreender que os idosos não devem realizar aulas de natação pode ser 
perigosos para eles. 
 
78 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as fases do nado peito assinale a alternativa correta. 
A. A característica principal da respiração do nado peito e a ser arritmada. 
B. Deve-se retirar a cabeça para realizar a respiração do meio para o fim da braçada. 
C. No inicio da propulsão quando os braços ficam estendidos o rosto do nadador deve sai da água. 
D. Ao estender a perna o corpo deve afundar mais. 
E. Durante os movimentos dos braços o nadador lentamente começa a inspirar pela boca. 
 
79 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as fases da virada assinale a alternativa correta: 
A. Apresenta as seguintes fases: Borboleta, costas, peito e crawl. 
B. A cabeça deve manter-se fora da água durante o movimento. 
C. Em uma das fases acontece o rolamento sobre o eixo do corpo. 
D. Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
E. Os joelhos devem-se manter flexionados e voltados para fora. 
 
80 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as viradas é correto afirmar que 
A. O estilo de virada é único para todos os nados. 
B. Na virada de nado crawl é necessário focar apenas uma das mãos na parede. 
C. A virada do nado peito é realizada em três fases. Na fase de execução é preciso focar as 
duas mãos simultaneamente na parede. 
D. Na virada do nado costas é obrigatório tocar somente uma das mãos na parede. 
E. No nado borboleta a virada realizada é chamada virada olímpica. 
 
81 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a ordem do nado mediley em provas individuais é correto afirmar que 
A. Crawl (livre), costas, peito e borboleta. 
B. Costas peito crawl (livre) e borboleta. 
C. Borboleta, costa, crawl (livre) e peito. 
D. Borboleta, costas, peito e crawl (livre). 
E. Peito, costa, borboleta e crawl (Livre) 
 
82 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o papel dos pais e professores nos cuidados com os bebes na natação 
é correto afirmar que: 
A. Os pais tem o vinculo natural e o professor será o especialista que transmitirá confiança e 
técnicas para o aprendizado. 
B. Os pais só podem assistir a aula próximos a piscina enquanto os professores ministram as 
atividades com todos os bebes, dentro da água. 
C. Os pais devem permanecer Lange das orientações técnicas do professor, sem nem um contato 
com os bebes. 
D. Os pais devem ser os responsáveis por apresentarem as técnicas de natação para os filhos 
enquanto os professores auxiliam os bebes. 
E. Ao pais devem ficar dentro da piscina com os bebes enquanto os professores ensina as técnicas 
do lado de fora da piscina. 
 
83 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as questões que levam o adolescentepara a natação é correto afirmar 
que: 
A. As razões são inúmeras, em especial os distúrbios de hormônios nesse momento da vida dos 
alunos. 
B. Para socializar 
C. A principal razão para quais os adolescentes buscam a natação é a falta de amigos e colegas. 
D. As questões estão relacionadas a saúde, a qualidade de vida, ao gosto pelo esporte e a 
melhora da aptidão física. 
E. Exclusivamente para aprender a nadar. 
 
84 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o movimento da Filipina, é correto afirmar que: 
A. O movimento completo da filipina deve ser realizado em três fases do deslize: primeiro 
acontece após o mergulho de entrada na água. 
B. O primeiro movimento da Filipina ocorre após a realização da puxada de braço longa 
C. O terceiro deslize acontece logo após a recuperação de braços e pernas ao inicio da filipina 
D. O movimento da filipina é composto por apenas um gesto técnico. 
E. O movimento da filipina apresenta baixo grau de ganho de propulsão. 
 
85 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a posição do corpo nos ciclos de braçadas do nado borboleta é correto 
afirmar que: 
A. O corpo deve assumir apenas uma posição 
B. O corpo deve ficar mais nivelado durante a entrada do braço na água. 
C. O quadril deve-se deslocar para baixo e para frente durante a primeira batida de pernas e o 
avanço da braçada. 
D. A força empregada na segunda batida de pernas deve ser muito grande. 
E. O corpo deve ficar mais nivelado durante a fase propulsiva do braço formada por puxada 
empurrão e empurrão final. 
 
86 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre a detecção de talentos na natação é correto afirmar que: 
A. Caso o professor consiga detectar um aluno talentoso na natação ele deve encaminhar a 
secretaria de esporte da cidade. 
B. Se o professor de educação física detectar uma criança com talentos nas aulas de natação ele 
deve direcionar para as escolas particulares. 
C. Caso o professor detecte um aluno com potencial esportivo na natação ele pode orientálo 
a buscar equipes de iniciação esportiva. 
D. Se um professor detectar um aluno com talento nas aulas de natação o profissional não deve fazer 
nada. 
E. Se um professor encontrar um aluno/talento nas aulas de natação. 
 
87 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre as etapas do movimento da filipina, assinale a alternativa correta. 
A. A filipina é um conjunto de técnicas realizadas sobre a água. 
B. A puxada inicial dos braços e realizada de forma simultânea para trás finalizando-se a ação 
com as mãos alinhadas ao corpo. 
C. Ao entrar na água o que define a profundidade da técnica são os braços. 
D. A recuperação dos braços deve ser realizada afastada do corpo. 
E. A terceira etapa do movimento é o deslize. 
 
88 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre os erros mais comuns e as correções sugeridas para o nado borboleta, 
identifique e relacione o erro a sugestão de correção correspondente. 
1. Puxada reta do corpo. 
2. Puxada curta. 3. Braços retos. 
4. Cabeça muito alta. 
( ) deve ondular bem os quadris (baixar a cabeça) 
( ) Deve tocar a virilha 
( ) Dobrar os cotovelos. 
( ) Manter o queixo na superfície. 
A. 4-3-2-1 B. 1-2-4-3 C. 1-2-3-4 D. 2-1-3-4 E. 3-2-1-4 
 
89 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre XXXXXX a alternativa que contempla a fase no texto. 
A. Propulsão dos membros inferiores no nado costas – fase de execução 1 
B. Propulsão dos membros inferiores no nado costas – fase de execução 2 
C. Propulsão dos membros superiores – inicia da braçada de costas 
D. Propulsão dos membros superiores – puxada do braço de costas 
E. Propulsão dos membros superiores – faze de recuperação da braçada de costa 
 
90 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o nado borboleta assinale a correta. 
A. A recuperação da braçada ocorre por baixo da água. 
B. A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração. 
C. A recuperação da braçada ocorre por cima da água. 
D. A cabeça deve sai da água quando os braços estiverem no fim da tração. 
E. O nadador deve espirar até que a cabeça retorne para água realizando a expiração fora da água. 
 
91 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o movimento de braçada no nado borboleta assinale a correta: 
A. O movimento da braçada consiste em aproximar os braços do corpo para empurrão mais eficaz. 
B. Ao realizar o empurrão as mãos já estão na fase de recuperação. 
C. As mãos devem passar do limite dos ombros ampliando o movimento e a força de execução. 
D. O movimento completo da braçada no nado borboleta é composto por três etapas apenas. 
E. As fazer a puxada às mãos se movem de forma circular para baixo e para fora atingindo um 
ponto Maximo de profundidade. 
 
92 - Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas sobre o nado borboleta é correto afirmar que: 
A. A posição do corpo se assemelha à posição do nado peito. 
B. Os braços e pernas se movimentam de maneira assíncrona. 
C. O movimento das pernas dificulta a propulsão. 
D. O movimento de pernas é responsável pela velocidade da propulsão e quando executado permite 
a condução do corpo. 
E. O movimento de ondulação ao corpo termina com a entrada das mãos na água.