Apol 1 e 2 Atividades Aquáticas

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Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O movimento simultâneo de braços e pernas faz com que, ao olharmos o desenvolvimento do nado, 
ele pareça uma borboleta, razão pela qual surgiu o nome nado borboleta. E o último estilo a ser 
ensinado e tem a fama de ser difícil de dominar”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 198. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o nado borboleta, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A recuperação da braçada ocorre por baixo da água. 
 
B A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração. 
 
C A recuperação da braçada ocorre por cima da água. 
Você acertou! 
 
D A cabeça deve sair da água quando os braços estiverem no fim da tração. 
 
E O nadador deve inspirar até que a cabeça retorne para a água, realizando a expiração fora da água. 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“A virada olímpica é utilizada principalmente em competições. Para orientar o atleta, há uma 
marcação em T no fundo da piscina, a dois metros da parede lateral”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 184. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre as fases da virada, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Apresenta as seguintes fases: borboleta, costas, peito e crawl. 
 
B A cabeça deve manter-se fora da água durante o movimento. 
 
C Em uma das fases acontece o rolamento sobre o eixo do corpo. 
Você acertou! 
 
D Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
 
E Os joelhos devem se manter flexionados e voltados para fora. 
 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado peito tem como característica uma respiração organizada e de forma ritmada”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 198. 
O nado peito apresenta as mesmas exigências quanto ao fator hidrodinâmico e à ação propulsiva 
observadas nos nados crawl e costas. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-
base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do corpo no nado 
peito, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Deve ficar sempre na posição horizontal, em decúbito ventral, e permanecer no nível do ombro e do quadril. 
A cabeça deve se elevar e se abaixar durante o movimento da respiração. 
Você acertou! 
 
B O corpo está sempre na posição horizontal, em decúbito dorsal. 
 
C O corpo permanece o tempo todo embaixo da água, apenas com a cabeça emersa. Por isso, torna-se o estilo mais rápido. 
 
D A posição do corpo nesse nado é extremamente importante, permanece em decúbito dorsal, no nível do ombro e do quadril. 
 
E A cabeça permanece elevada apenas durante o ciclo da respiração. 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Na fase submersa da saída do bloco, o nadador deve fazer a filipina. Trata-se de um conjunto de 
movimentos altamente propulsivos para otimizar as respectivas saídas e viradas”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicoAspectos pedagógicoAspectos pedagógicoAspectos pedagógicos das atividades aquáticass das atividades aquáticass das atividades aquáticass das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 211. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o movimento da filipina, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A O movimento completo da filipina deve ser realizado em três fases do deslize: o primeiro acontece após o mergulho 
De entrada na água. 
Você acertou! 
 
B O primeiro movimento da filipina ocorre após a realização da puxada de braço longa. 
 
C O terceiro deslize acontece logo após a recuperação de braços e pernas ao início da filipina. 
 
D O movimento da filipina é composto por apenas um gesto técnico. 
 
E O movimento da filipina apresenta baixo grau de ganho de propulsão. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“A água é um bom ambiente para os bebês criarem noções espaciais, desenvolvidas ao longo das 
aulas, em atividades estáticas ou de movimentação” 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 117. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre as aulas de natação para crianças, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos da natação. 
 
B As aulas devem ter estímulos lúdicos, visuais, sonoros e táteis. 
Você acertou! 
 
C As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos de membros superiores. 
 
D As aulas de natação devem promover o aperfeiçoamento dos movimentos técnicos dos membros inferiores. 
 
E As aulas de natação para crianças têm o único objetivo de promover as técnicas dos quatro principais nados. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“A adolescência é uma fase de mudanças físicas, hormonais e comportamentais, marcada, muitas 
vezes, por conflitos internos. É uma idade em que o indivíduo fica pendulando entre a infância e a 
idade adulta”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 124. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre as questões que levam o adolescente para a natação, é correto afirmar que: 
Nota:10.0 
 
A As razões são inúmeras, em especial os distúrbios de hormônios nesse momento da vida dos alunos. 
 
B Para socializar. 
 
C A principal razão pela qual os adolescentes buscam a natação, é a falta de amigos e colegas. 
 
D As questões estão relacionadas à saúde, à qualidade de vida, ao gosto pelo esporte e à melhora da aptidão física. 
Você acertou! 
 
E Exclusivamente para aprender a nadar. 
 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
"Nessa fase, o aluno deve flexionar o cotovelo, trazendo seu antebraço para trás, na direção dos pés, 
e estender o pulso quando o antebraço estiver na posição de puxar o corpo". 
Após esta avApós esta avApós esta avApós esta avaliaçãoaliaçãoaliaçãoaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 167. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das atividades atividades atividades atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre o nado de costas, assinale a alternativa que contempla a fase descrita no texto: 
Nota: 10.0 
 
A Propulsão dos membros inferiores no nado costas – fase de execução 1. 
 
B Propulsão dos membros inferiores no nado costas – fase de execução 2. 
 
C Propulsão dos membros superiores – início da braçada de costas. 
Você acertou! 
 
D Propulsão dos membros superiores – puxada do braço de costas. 
 
E Propulsão dos membros superiores – fase de recuperação da braçada de costas. 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado borboleta, comumente chamado de golfinho, deve ser o último nado a ser ensinado, pois 
seu aprendizado exige mais habilidade e força. Ele surgiu como evolução do nado peito”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 213. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o nado borboleta, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A posição do corpo se assemelha à posição do nado peito. 
 
B Os braços e pernas se movimentam de maneira assíncrona. 
 
C O movimento das pernas dificulta a propulsão. 
 
D O movimento de pernas é responsável pela velocidade de propulsão e, quando executado, permite a ondulação do 
 corpo. 
Você acertou! 
 
E O movimento de ondulação do corpo termina com a entrada das mãos na água. 
 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Na natação, as saídas realizadas são de dois tipos”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 226. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre as saídas, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A saída de cima do bloco com um mergulho é utilizada para os estilos do nado livre, peito e borboleta. 
Você acertou! 
 
B A função da saída é atrasar o nadador, pois o impulso é fraco. 
 
C A saída de dentro da piscina é utilizado para o estilo do nado peito. 
 
D A saída de cima do bloco é comum no estilo costas. 
 
E A saída deve impulsionar o nadador para a frente com o menor impulso possível. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“Podemos afirmam que o nado costas é uma inversão do crawl, pois suas técnicas se assemelham 
[...]”. 
Após esta avalApós esta avalApós esta avalApós esta avaliaçãoiaçãoiaçãoiação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 162. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atAspectos pedagógicos das atAspectos pedagógicos das atAspectos pedagógicos das atividades ividades ividades ividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo utilizado 
no nado costas: 
Nota: 10.0 
 
A Transversal. 
 
B Dorsal. 
Você acertou! 
 
C Anatômica. 
 
D Sagital. 
 
E Ventral. 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado borboleta, comumente chamado de golfinho, deve ser o último nado a ser ensinado, pois 
seu aprendizado exige mais habilidade e força. Ele surgiu como evolução do nado peito”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógAspectos pedagógAspectos pedagógAspectos pedagógicos das atividades aquáticasicos das atividades aquáticasicos das atividades aquáticasicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 213. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o nado borboleta, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A posição do corpo se assemelha à posição do nado peito. 
 
B Os braços e pernas se movimentam de maneira assíncrona. 
 
C O movimento das pernas dificulta a propulsão. 
 
D O movimento de pernas é responsável pela velocidade de propulsão e, quando executado, permite a ondulação 
 do corpo. 
Você acertou! 
 
E O movimento de ondulação do corpo termina com a entrada das mãos na água. 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“A categoria do nado medley, que consiste em nadar uma prova de 200 ou 400 metros utilizando-se 
os quatro nados”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 232. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre a ordem do nado medley em provas individuais, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Crawl (livre), costas, peito e borboleta. 
 
B Costas, peito, crawl (livre) e borboleta. 
 
C Borboleta, costas, crawl (livre) e peito. 
 
D Borboleta, costas, peito e crawl (livre). 
Você acertou! 
 
E Peito, costas, borboleta e crawl (livre). 
 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“As aulas para bebês costumam ter a presença das mães ou responsáveis. O adulto auxilia o 
professor a ministrar os exercíciose cuidar do bebê.” 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 115. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre o papel dos pais e professores nos cuidados com os bebês na natação, é correto 
afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Os pais têm o vínculo natural e o professor será o especialista que transmitirá confiança e técnicas para o 
 aprendizado. 
Você acertou! 
 
B Os pais só podem assistir a aula próximos à piscina enquanto os professores ministram as atividades com todos os bebês, 
 dentro da água. 
 
C Os pais devem permanecer longe das orientações técnicas do professor, sem nenhum contato com os bebês. 
 
D Os pais devem ser os responsáveis por apresentarem as técnicas de natação para os filhos enquanto os professores auxiliam 
 os bebês. 
 
E Os pais devem ficar dentro da piscina com os bebês enquanto os professores ensinam as técnicas do lado de fora da piscina. 
 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“Passemos agora à propulsão de braços. É necessário incentivar os alunos a realizar movimentos 
amplos, ainda que, inicialmente, com pouca exigência técnica”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das ativAspectos pedagógicos das ativAspectos pedagógicos das ativAspectos pedagógicos das atividades aquáticasidades aquáticasidades aquáticasidades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 154. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre a braçada no nado crawl, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Acontece de maneira simultânea e consecutiva. 
 
B Começa com a batida dos pés na água. 
 
C Começa com a entrada da mão na água. 
Você acertou! 
 
D Os braços se abrem e se fecham. 
 
E Os pés devem estar voltados para fora. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“Considerando-se a nova divisão da adolescência [...], a fase adulta começa aos 25 anos de idade, em 
média”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 126. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre os objetivos da natação na vida adulta, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Estão relacionados à perda de hormônios por causa do envelhecimento. 
 
B Estão relacionados à busca pela socialização entre os indivíduos. 
 
C Estão relacionados exclusivamente à busca por competição. 
 
D Estão relacionados ao esporte de alto rendimento, porque todos procuram ultrapassar os limites do corpo. 
 
E Estão relacionados à melhora do condicionamento cardiorrespiratório, à manutenção de corpo saudável, à 
participação em competições, ao relaxamento e ao lazer. 
Você acertou! 
 
 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“A água é um bom ambiente para os bebês criarem noções espaciais, desenvolvidas ao longo das 
aulas, em atividades estáticas ou de movimentação” 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 117. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre as aulas de natação para crianças, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos da natação. 
 
B As aulas devem ter estímulos lúdicos, visuais, sonoros e táteis. 
Você acertou! 
 
C As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos de membros superiores. 
 
D As aulas de natação devem promover o aperfeiçoamento dos movimentos técnicos dos membros inferiores. 
 
E As aulas de natação para crianças têm o único objetivo de promover as técnicas dos quatro principais nados. 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“Para a realização do nado, o aluno deve se manter na posição horizontal, alinhado à superfície da 
água da forma mais natural possível”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 162. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre o nado de costas, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A respiração ocorre lateralmente. 
 
B A cabeça deve manter-se elevada, fora da água. 
 
C A propulsão das pernas ocorre na parte ascendente. 
 Você acertou! 
 
D Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
 
E Os joelhos devem manter-se flexionados e voltados para fora. 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“Atualmente, há centros especializados em natação infantil. Muitas vezes, pais e familiares admitem 
ter medo de inserir crianças tão pequenas nas aulas. Porém, o bebê não sabe o que significa a 
palavra medo”. 
Após estaApós estaApós estaApós esta avaliaçãoavaliaçãoavaliaçãoavaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 114. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos dAspectos pedagógicos dAspectos pedagógicos dAspectos pedagógicos das atividades as atividades as atividades as atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre a idade mínima indicada para os bebês iniciarem a natação, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A indicação dos estudiosos é a de que tenham pelo menos dois anos de idade completos. 
 
B A indicação dos estudiosos é a de que os bebês tenham quatro anos de idade completos. 
 
C A indicação dos estudiosos é a de que os bebês tenham no mínimo um ano de idade. 
 
D Essa orientação deve ser para os bebês que tenham de onze meses até os 30 meses de idade. 
 
E Alguns estudiosos compreendem que os bebês devem iniciar dos três até os trinta e seis meses de idade. 
 Outros, afirmamque a idade mínima é de seis meses para iniciação. 
Você acertou! 
 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“A braçada dá suporte à respiração e ao movimento da pernada”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 222. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre a braçada do nado peito, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A tração é maior se comparada à de outros estilos. 
 
B O movimento da braçada se torna mais longo para que ocorra a coordenação do movimento. 
 
C O primeiro movimento é a puxada, deixando as mãos se moverem de forma circular para baixo e para fora. 
 
D A braçada apresenta limitação do movimento na fase submersa. 
Você acertou! 
 
E Ao final, realizar o empurrão, que termina quando as mãos se afastam do nível dos cotovelos. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado peito tem como característica uma respiração organizada e de forma ritmada”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 198. 
O nado peito apresenta as mesmas exigências quanto ao fator hidrodinâmico e à ação propulsiva 
observadas nos nados crawl e costas. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-
base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do corpo no nado 
peito, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Deve ficar sempre na posição horizontal, em decúbito ventral, e permanecer no nível do ombro e do quadril. 
A cabeça deve se elevar e se abaixar durante o movimento da respiração. 
Você acertou! 
 
 
B O corpo está sempre na posição horizontal, em decúbito dorsal. 
 
C O corpo permanece o tempo todo embaixo da água, apenas com a cabeça emersa. Por isso, torna-se o estilo mais rápido. 
 
D A posição do corpo nesse nado é extremamente importante, permanece em decúbito dorsal, no nível do ombro e do quadril. 
 
E A cabeça permanece elevada apenas durante o ciclo da respiração. 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O movimento simultâneo de braços e pernas faz com que, ao olharmos o desenvolvimento do nado, 
ele pareça uma borboleta, razão pela qual surgiu o nome nado borboleta. E o último estilo a ser 
ensinado e tem a fama de ser difícil de dominar”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 198. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o nado borboleta, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A recuperação da braçada ocorre por baixo da água. 
 
B A cabeça deve permanecer na água quando os braços estiverem na metade da tração. 
 
C A recuperação da braçada ocorre por cima da água. 
Você acertou! 
 
D A cabeça deve sair da água quando os braços estiverem no fim da tração. 
 
E O nadador deve inspirar até que a cabeça retorne para a água, realizando a expiração fora da água. 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“A virada olímpica é utilizada principalmente em competições. Para orientar o atleta, há uma 
marcação em T no fundo da piscina, a dois metros da parede lateral”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 184. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticaquáticaquáticaquáticasasasas sobre as fases da virada, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Apresenta as seguintes fases: borboleta, costas, peito e crawl. 
 
B A cabeça deve manter-se fora da água durante o movimento. 
 
C Em uma das fases acontece o rolamento sobre o eixo do corpo. 
Você acertou! 
 
D Braços e pernas abrem-se e fecham-se. 
 
E Os joelhos devem se manter flexionados e voltados para fora. 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado peito tem como característica uma respiração organizada e de forma ritmada”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 198. 
O nado peito apresenta as mesmas exigências quanto ao fator hidrodinâmico e à ação propulsiva 
observadas nos nados crawl e costas. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-
base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do corpo no nado 
peito, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Deve ficar sempre na posição horizontal, em decúbito ventral, e permanecer no nível do ombro e do quadril. 
A cabeça deve se elevar e se abaixar durante o movimento da respiração. 
Você acertou! 
 
 
B O corpo está sempre na posição horizontal, em decúbito dorsal. 
 
C O corpo permanece o tempo todo embaixo da água, apenas com a cabeça emersa. Por isso, torna-se o estilo mais rápido. 
 
D A posição do corpo nesse nado é extremamente importante, permanece em decúbito dorsal, no nível do ombro e do quadril. 
 
E A cabeça permanece elevada apenas durante o ciclo da respiração. 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Na fase submersa da saída do bloco, o nadador deve fazer a filipina. Trata-se de um conjunto de 
movimentos altamente propulsivos para otimizar as respectivas saídas e viradas”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 211. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividadesaquáticas sobre o movimento da filipina, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A O movimento completo da filipina deve ser realizado em três fases do deslize: o primeiro acontece após o 
mergulho de entrada na água. Você acertou! 
 
B O primeiro movimento da filipina ocorre após a realização da puxada de braço longa. 
 
C O terceiro deslize acontece logo após a recuperação de braços e pernas ao início da filipina. 
 
D O movimento da filipina é composto por apenas um gesto técnico. 
 
E O movimento da filipina apresenta baixo grau de ganho de propulsão. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“A água é um bom ambiente para os bebês criarem noções espaciais, desenvolvidas ao longo das 
aulas, em atividades estáticas ou de movimentação” 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 117. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre as aulas de natação para crianças, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos da natação. 
 
B As aulas devem ter estímulos lúdicos, visuais, sonoros e táteis. 
Você acertou! 
 
C As aulas devem evidenciar os movimentos técnicos de membros superiores. 
 
D As aulas de natação devem promover o aperfeiçoamento dos movimentos técnicos dos membros inferiores. 
 
E As aulas de natação para crianças têm o único objetivo de promover as técnicas dos quatro principais nados. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“A adolescência é uma fase de mudanças físicas, hormonais e comportamentais, marcada, muitas 
vezes, por conflitos internos. É uma idade em que o indivíduo fica pendulando entre a infância e a 
idade adulta”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 124. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre as questões que levam o adolescente para a natação, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A As razões são inúmeras, em especial os distúrbios de hormônios nesse momento da vida dos alunos. 
 
B Para socializar. 
 
C A principal razão pela qual os adolescentes buscam a natação, é a falta de amigos e colegas. 
 
D As questões estão relacionadas à saúde, à qualidade de vida, ao gosto pelo esporte e à melhora da aptidão física. 
Você acertou! 
 
E Exclusivamente para aprender a nadar. 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
"Nessa fase, o aluno deve flexionar o cotovelo, trazendo seu antebraço para trás, na direção dos pés, 
e estender o pulso quando o antebraço estiver na posição de puxar o corpo". 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 167. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre o nado de costas, assinale a alternativa que contempla a fase descrita no texto: 
Nota: 10.0 
 
A Propulsão dos membros inferiores no nado costas – fase de execução 1. 
 
B Propulsão dos membros inferiores no nado costas – fase de execução 2. 
 
C Propulsão dos membros superiores – início da braçada de costas. 
Você acertou! 
 
D Propulsão dos membros superiores – puxada do braço de costas. 
 
E Propulsão dos membros superiores – fase de recuperação da braçada de costas. 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“O nado borboleta, comumente chamado de golfinho, deve ser o último nado a ser ensinado, pois 
seu aprendizado exige mais habilidade e força. Ele surgiu como evolução do nado peito”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 213. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o nado borboleta, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A posição do corpo se assemelha à posição do nado peito. 
 
B Os braços e pernas se movimentam de maneira assíncrona. 
 
C O movimento das pernas dificulta a propulsão. 
 
D O movimento de pernas é responsável pela velocidade de propulsão e, quando executado, permite a ondulação do 
corpo. 
Você acertou! 
 
E O movimento de ondulação do corpo termina com a entrada das mãos na água. 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
“Na natação, as saídas realizadas são de dois tipos”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 226. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre as saídas, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A saída de cima do bloco com um mergulho é utilizada para os estilos do nado livre, peito e borboleta. 
Você acertou! 
 
B A função da saída é atrasar o nadador, pois o impulso é fraco. 
 
C A saída de dentro da piscina é utilizado para o estilo do nado peito. 
 
D A saída de cima do bloco é comum no estilo costas. 
 
E A saída deve impulsionar o nadador para a frente com o menor impulso possível. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto do texto: 
“Podemos afirmam que o nado costas é uma inversão do crawl, pois suas técnicas se assemelham 
[...]”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
Intersaberes, 2020. p. 162. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticassobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo utilizado 
no nado costas: 
Nota: 10.0 
 
A Transversal. 
 
B Dorsal. 
Você acertou! 
 
C Anatômica. 
 
D Sagital. 
 
E Ventral. 
 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“Em Atenas, [a natação] era uma habilidade a ser desenvolvida pelos soldados, tanto para a guerra 
quanto para a formação como homem”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das aAspectos pedagógicos das aAspectos pedagógicos das aAspectos pedagógicos das atividades aquáticastividades aquáticastividades aquáticastividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 24. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre a natação para a civilização grega no período clássico, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Valorizado pelos reis, pois demonstrava masculinidade. 
 
B Menos importante do que não saber ler. 
 
C Era sinal de superioridade. 
 
D Tão vergonhoso quanto não saber ler. 
Você acertou! 
 
E Motivo de orgulho para a família. 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“A divulgação midiática de esportes e eventos que ocorriam em ambiente aquático era crescente, 
principalmente nos Estados Unidos”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 36. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre as características que deram origem ao nome natação sincronizada, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Movimentos livres, sem influências de outras modalidades. 
 
B Apresentação em grupo. 
 
C Movimentos de lutas, como a capoeira. 
 
D Variação da ginástica artística, porém dentro d'água. 
 
E Combina elementos da natação, ginástica rítmica e balé. 
Você acertou! 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
"Algumas vezes, a realização do movimento técnico errado ou dificuldades de aprendizagem pela 
criança podem ser decorrentes de orientações imprecisas". 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pAspectos pAspectos pAspectos pedagógicos das atividades aquáticasedagógicos das atividades aquáticasedagógicos das atividades aquáticasedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 99. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas sobre o ensino da natação, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Um professor experiente não necessita planejar antecipadamente a sua aula de natação. 
 
B O professor deve conhecer os movimentos técnicos dos nados para realizar correções. 
Você acertou! 
 
C A metodologia a ser utilizada pelo professor pode ser a mesma para qualquer faixa etária. 
 
D Se o professor for um atleta de natação, o ensino pode ocorrer de maneira aleatória, sem a necessidade de metodologia e de 
 planejamento. 
 
E O professor não precisa ter conhecimento das técnicas de natação, pois pode utilizar vídeos para demonstração e correção 
 de movimentos. 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“A principal teoria sobre o início da natação especula que o ser humano tenha começado a 
desenvolver suas técnicas a partir da observação dos animais”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 23. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre a Antiguidade e a postura do homem quando estava na água, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Mantinha a postura natural, pois isso facilitava o deslocamento. 
 
B Modificava sua posição natural, assumindo a posição de quadrúpede. 
Você acertou! 
 
C Buscava uma posição que se assemelhasse a uma ave. 
 
D Ficava o mais ereto possível, deixando que a água o transportasse. 
 
E Realizava movimentos semelhantes aos de um peixe. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“[...] uma aula bem organizada possibilita um melhor desenvolvimento motor da criança, 
aumentando seu domínio corporal no ambiente aquático”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 65. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre as fases do desenvolvimento psicomotor da faixa etária de 7 a 8 anos na natação 
infantil, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água. 
 
B O esquema corporal deve ser trabalhado nessa faixa etária por meio de várias atividades. 
 
C Devem ser utilizados jogos e mergulhos para a aquisição de noções de distância e de profundidade. 
 
D A aprendizagem do gestual natatório é facilitada e o aluno inicia a técnica do nado. 
Você acertou! 
 
E A criança necessita vivenciar, na água, inúmeras situações psicomotoras, como espaciais, temporais e noção de corpo. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“Atualmente, a natação é um dos esportes mais praticados em escolas, clubes e academias, sendo 
reconhecida como importante atividade para a saúde e o lazer”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticAspectos pedagógicos das atividades aquáticAspectos pedagógicos das atividades aquáticAspectos pedagógicos das atividades aquáticasasasas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 44. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre a gestão mundial dos esportes aquáticos, assinale a alternativa que contempla corretamente o 
órgão responsável: 
Nota: 10.0 
 
A Comitê Olímpico Internacional (COI). 
 
B Federação Internacional de Natação (Fina). 
Você acertou! 
 
C Federações estaduais, sem interferênciade órgãos internacionais. 
 
D Comitês Regionais de Esportes Aquáticos. 
 
E Comitês Olímpicos Nacionais. 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“Desenvolver a percepção corporal e a organização do equilíbrio, fundamentais para a natação, 
representa um grande desafio para o aluno de mais idade”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos . Aspectos . Aspectos . Aspectos pedagógicos das atividades aquáticaspedagógicos das atividades aquáticaspedagógicos das atividades aquáticaspedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 69. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre o processo de ensino da natação para idosos, relacione corretamente cada fase às 
suas respectivas características: 
1. Adaptação ao meio líquido. 
2. Flutuação. 
3. Aprendizado do nado. 
( ) Deve-se considerar a coordenação geral, a lateralidade, a respiração lateral e a capacidade 
aeróbica. 
( ) Destaque para o equilíbrio, a lateralidade, a percepção corporal e a mudança de posição. 
( ) Desenvolve-se a percepção corporal no meio aquático, o equilíbrio no deslocamento pela piscina e 
a entrada e a saída da piscina. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 1 – 3 – 2. 
 
C 2 – 3 – 1. 
 
D 2 – 1 – 3. 
 
E 3 – 2 – 1. 
Você acertou! 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o fragmento de texto: 
"Conceitualmente, os métodos de ensino são ações para os professores organizarem suas atividades 
educacionais, seja em uma escola, seja em um programa de treinamento, seja nas aulas de 
natação". 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 99. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticasatividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente um dos métodos de ensino da 
natação identificados em academias: 
Nota: 10.0 
 
A Demonstrativo. 
Você acertou! 
 
B Individual. 
 
C Lúdico. 
 
D Repetitivo. 
 
E Competitivo. 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“Essas pinturas mostram povos babilônicos, caldeus e os antigos egípcios mergulhando de pontos 
elevados, com o objetivo de alcançar comida ou buscar tesouros no fundo do mar”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 39. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre os saltos ornamentais, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Virou esporte na Europa, no fim do século XIX. 
Você acertou! 
 
B Virou esporte nos Estados Unidos, no início do século XX. 
 
C Virou esporte no Brasil, nas Olimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016. 
 
D Virou esporte na Argentina, em meados da década de 1950. 
 
E Virou esporte na Grécia, na Idade Média. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“[...] a atividade física promove uma vida ativa para os idosos. Eles mantêm e melhoram sua 
capacidade de deslocamento, a aptidão para as tarefas domésticas e, no caso dos que ainda 
trabalham, o aumento da performance”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 69. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre a aprendizagem da natação pelos idosos, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a maior dificuldade desse público: 
Nota: 10.0 
 
A Sincronização da respiração. 
 
B Transferência do gesto motor do meio terrestre para o aquático. 
Você acertou! 
 
C Execução das braçadas e pernadas. 
 
D Flutuação em decúbito dorsal. 
 
E Mergulho e deslize. 
 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“A primeira participação do Brasil em jogos olímpicos ocorreu na Antuérpia, em 1920. A delegação, 
composta por 29 atletas, incluiu cinco nadadores, todos homens”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 30. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre a participação de atletas brasileiras femininas de natação em Jogos Olímpicos, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente quem foi a primeira brasileira a participar de uma edição: 
Nota: 10.0 
 
A Poliana Okimoto, na Olimpíada do Rio de Janeiro (2016). 
 
B Piedade Coutinho, na Olimpíada de Berlim (1936). 
 
C Joanna Maranhão, na Olimpíada de Atenas (2004). 
 
D Aída dos Santos, na Olimpíada de Antuérpia (1920). 
 
E Maria Lenk, na olimpíada de Los Angeles (1932). 
Você acertou! 
 
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“Na Antiguidade, filósofos apontavam a água como um dos quatro elementos fundamentais da 
matéria, junto com o fogo, a terra e o ar”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 24. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre a utilização da água pelos gregos, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Utilizavam somente para beber, como meio de sobrevivência. 
 
B Consideravam a água impura e proibiam a sua utilização. 
 
C Utilizavam para tratamento de saúde por meio de banho de contraste. 
Você acertou! 
 
D Consideravam a água como sagrada e não podiam utilizar em corpos doentes. 
 
E Sua utilização não trazia nenhum significado importante para o povo. 
 
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“A água é utilizadapara tratamentos de saúde desde, pelo menos, 2400 a.C. Porém, o conceito de 
hidroginástica surgiu somente na virada para o século XX”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 31. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre o surgimento da hidroginástica, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Surgiu na Grécia como atividade física voltada ao público infantil. 
 
B Surgiu no Brasil como uma modalidade esportiva praticada na água. 
 
C Surgiu na França como variação do nado sincronizado para jovens. 
 
D Surgiu na Alemanha como atividade física voltada a pessoas idosas. 
Você acertou! 
 
E Surgiu em Roma e era uma modalidade de natação. 
 
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para o fragmento de texto: 
“Aprender é a possibilidade que um indivíduo tem de se colocar diante de um fato novo”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 54. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das Aspectos pedagógicos das 
atividades aquáticas atividades aquáticas atividades aquáticas atividades aquáticas sobre fatores extrínsecos do processo de aprendizagem, assinale a alternativa 
que apresenta corretamente um desses fatores: 
Nota: 10.0 
 
A Vivências anteriores. 
 
B Maturação do aluno. 
 
C Ambiente favorável. 
Você acertou! 
 
D Gosto pela modalidade. 
 
E Motivação do aluno. 
 
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“As travessias e maratonas também são reguladas pela Fina [Federação Internacional de Natação], 
responsável ainda por organizar competições de diferentes distâncias”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedaAspectos pedaAspectos pedaAspectos pedagógicos das atividades aquáticasgógicos das atividades aquáticasgógicos das atividades aquáticasgógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 34. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre uma modalidade de esporte aquático que tem distâncias de 7,5 km e 10 km, a Confederação 
Brasileira de Desportos Aquáticos considera como? Assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Corrida marítima. 
 
B Nado sincronizado. 
 
C Natação insana. 
 
D Maratona aquática. 
Você acertou! 
 
E Saltos ornamentais. 
 
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“A divulgação midiática de esportes e eventos que ocorriam em ambiente aquático era crescente, 
principalmente nos Estados Unidos”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 36. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedaAspectos pedaAspectos pedaAspectos pedagógicos das atividades gógicos das atividades gógicos das atividades gógicos das atividades 
aquáticasaquáticasaquáticasaquáticas sobre as características que deram origem ao nome natação sincronizada, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Movimentos livres, sem influências de outras modalidades. 
 
B Apresentação em grupo. 
 
C Movimentos de lutas, como a capoeira. 
 
D Variação da ginástica artística, porém dentro d'água. 
 
E Combina elementos da natação, ginástica rítmica e balé. 
Você acertou! 
 
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o excerto de texto: 
“É no ambiente familiar que a criança começa a se conhecer. Por isso, ele deve ser constituído 
de [uma] forma a proporcionar experiências nos campos da cultura, do esporte e da educação, entre 
outros”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 62. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre um dos aspectos do fator social denominado família, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Aulas em escolas ou clubes demandam a compra de materiais esportivos. 
 
B Cria um ambiente social para que a criança possa desenvolver sua identidade. 
Você acertou! 
 
C A busca pelo local da aula deve considerar a cultura da região. 
 
D O valor das mensalidades é custoso para a maioria da população brasileira. 
 
E A condição socioeconômica é um impeditivo para a prática da natação. 
 
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a citação: 
“A principal teoria sobre o início da natação especula que o ser humano tenha começado a 
desenvolver suas técnicas a partir da observação dos animais”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 23. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas 
sobre a Antiguidade e a postura do homem quando estava na água, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Mantinha a postura natural, pois isso facilitava o deslocamento. 
 
B Modificava sua posição natural, assumindo a posição de quadrúpede. 
Você acertou! 
 
C Buscava uma posição que se assemelhasse a uma ave. 
 
D Ficava o mais ereto possível, deixando que a água o transportasse. 
 
E Realizava movimentos semelhantes aos de um peixe. 
 
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas 
Leia o extrato de texto: 
“Isso implica reconhecer o estágio de desenvolvimento em que cada aluno se encontra, de forma a 
garantir que as aulas fluam de [uma] forma prazerosa e possibilitem um aprendizado eficiente”. 
Após esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliaçãoApós esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticasAspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 56. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdosdo livro-base Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades Aspectos pedagógicos das atividades 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre o movimento humano dentro da água, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A É mais complexo no meio aquático, estando mais subordinado às características físicas dos praticantes. 
Você acertou! 
 
B É mais simples na água, não exigindo tanto das características físicas dos atletas e iniciantes. 
 
C Não há diferença no nível de dificuldade de execução do movimento humano dentro ou fora do meio aquático. 
 
D A complexidade de execução dos movimentos é maior fora da água, exigindo mais treinamento dos atletas de modalidades 
 não aquáticas. 
 
E A água não influencia na execução do gesto motor, que pode ser ensinado e praticado da mesma forma dentro ou fora dela. 
 
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas 
Atente para a afirmação: 
“Por meio de jogos e brincadeiras, é possível desenvolver as capacidades cognitivas, motoras, 
afetivas e sociais”. 
Após esta aApós esta aApós esta aApós esta avaliaçãovaliaçãovaliaçãovaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: 
InterSaberes, 2020. p. 63. 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividaAspectos pedagógicos das atividaAspectos pedagógicos das atividaAspectos pedagógicos das atividades des des des 
aquáticas aquáticas aquáticas aquáticas sobre a motricidade desenvolvida na água, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Aulas na água dificultam a organização do esquema corporal. 
 
B O meio aquático não apresenta particularidades que influenciam na motricidade. 
 
C O desenvolvimento das habilidades motoras na água apresenta poucos desafios às crianças. 
 
D O contato com a água e a mudança na postura auxiliam o processo de aprendizagem. 
Você acertou! 
 
E As capacidades físicas e motoras são desenvolvidas de maneira igual dentro ou fora do meio aquático.