metodologia do ensino e da arte

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Disciplina: 101111 - METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Correlacione a seguir as dimensões do conhecimento com suas respectivas descrições. Na sequência, indique a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. Criação
II. Crítica
III. Fruição
IV. Reflexão
V. Expressão
VI. Estesia
( )Refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem.
( ) Relaciona-se à experiência sensível dos sujeitos quanto ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
( ) Diz respeito ao fazer artístico.
( ) Corresponde às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos.
( ) Trata-se do processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições.
( ) Está atrelada ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
 
a )
 IV, II, I, III, VI, V.
b )
 II, VI, I, V, IV, III.
c )
 I, V, IV, III, VI, II.
d )
 V, III, I, IV, II, VI.
e )
 III, I, IV, VI, V, II.
QUESTÃO 2
Conforme descrito no livro, uma criança não alfabetizada se expressa por meio de desenhos e garatujas; uma fotografia, uma pintura ou uma ilustração também comunicam ou expressam ideias, reflexões e sentimentos. Sob essa ótica, assinale a seguir a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir:
As formas de expressão que utilizam sons, gestos, ações, palavras e imagens, são meios de ________________.
 
a )
 comunicação
b )
 escrita
c )
 arte rupestre
d )
 hieróglifos
e )
 pintura rupestre
QUESTÃO 3
De acordo com Read (2001), a arte é, para a criança, similar à brincadeira. Considerando o trabalho com a linguagem da dança na educação infantil e nas séries iniciais, indique a seguir a alternativa que corresponde ao propósito desse trabalho:
a )
 Ensinar todos os fundamentos do balé clássico.
b )
 Ensinar os fundamentos da dança contemporânea, facilitando a possibilidade de uma carreira profissional.
c )
 Descobrir talentos precoces para que sejam desenvolvidos visando ao futuro profissional.
d )
 Aprofundar os conhecimentos técnicos e teóricos da linguagem.
 
e )
 Trabalhar a dança como uma arte criativa.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que destaca os três domínios do desenvolvimento que evoluem e se movimentam simultaneamente ao longo de um ciclo de vida:
 
a )
 Físico, cognitivo e psicossocial.
b )
 Físico, biológico e artístico.
c )
 Físico, artístico e psicológico.
d )
 Social, cultural e artístico.
e )
 Social, cognitivo e artístico.
QUESTÃO 5
A proposta triangular, também conhecida como abordagem triangular, consta de três abordagens básicas sobre o aprendizado em Arte. Sob essa ótica, indique a seguir a alternativa que apresenta tais abordagens:
a )
 Apreciação artística, fazer artístico, contextualização histórica.
b )
 Releitura, produção artística, técnica utilizada na produção.
c )
 Contextualização histórica, contextualização social, localização de obra de arte.
 
d )
 Leitura de imagem contextualizando o autor, movimento e técnica artística.
e )
 Leitura de imagem, contextualização, releitura.
QUESTÃO 6
Leia atentamente as assertivas a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que apresenta apenas as que são verdadeiras:
I. Somos um produto da afetividade.
II. Não há supremacia da cognição em detrimento da afetividade.
III. Na educação pela arte, a razão é mais importante do que a emoção.
IV. Tudo na vida é resultado da afetividade.
a )
 Somente I e III são verdadeiras.
b )
 Somente I, II e III são verdadeiras.
c )
 Somente II, III e IV são verdadeiras.
 
d )
 Somente I, II e IV são verdadeiras.
e )
 Somente III e IV são verdadeiras.
QUESTÃO 7
A brincadeira e os jogos têm um papel fundamental no desenvolvimento da personalidade da criança. Nesse sentido, conforme exposto no livro, ao estabelecer uma situação imaginária por meio de brincadeiras, constroem-se regras. O que na vida real passa despercebido torna-se uma regra de comportamento na brincadeira ou no jogo. Assim, a criança passa a determinar suas próprias regras e a percebê-las na vida real. Sob essa ótica, podemos dizer que essa é uma característica da educação por meio_______________.
a )
 do conhecimento teórico.
b )
 da lógica.
c )
 das funções psicológicas cognitivas.
 
d )
 da ludicidade.
e )
 da razão.
QUESTÃO 8
Envolver os alunos em seu processo de aprendizagem significa permitir que eles acompanhem as suas próprias avaliações e as vejam como um acompanhamento do seu crescimento. A esse respeito, assinale a seguir a alternativa que apresenta como se denomina a avaliação que não informa apenas produtos e resultados, mas também os progressos e as conquistas:
a )
 Avaliação explícita.
 
b )
 Avaliação integradora.
c )
 Avaliação formativa.
d )
 Avaliação contínua.
e )
 Avaliação global.
QUESTÃO 9
Sobre a prática docente nas aulas de Arte, analise quais assertivas a seguir são verdadeiras ou falsas e, na sequência, assinale a alternativa correta:
I. Os critérios de avaliação devem ser muito claros para os alunos, os pais, a coordenação pedagógica e, principalmente, o professor.
II. O processo de ensino e aprendizagem é unilateral.
III. A Arte é uma disciplina que educa emoções e mexe com elas.
IV. É importante para os alunos saberem que tudo tem um objetivo.
a )
 Somente II, III e IV são verdadeiras.
b )
 Somente I e III são verdadeiras.
 
c )
 Somente I, III e IV são verdadeiras.
d )
 Somente III e IV são verdadeiras.
e )
 Somente I, II e III são verdadeiras.
QUESTÃO 10
Um instrumento de produção, registro e avaliação bastante interessante nas aulas de Arte é o portfólio. A esse respeito, assinale a alternativa que indica como um portfólio é organizado:
a )
 Uma exposição com um trabalho final produzido por cada aluno, representando o conteúdo trabalhado.
b )
 Uma coreografia em que são apresentados os principais passos de dança trabalhados como conteúdo anual.
 
c )
 Uma pasta individual ou um caderno que tenha uma sequência de produções e registros.
d )
 Uma peça teatral que deve apresentar no palco os conteúdos trabalhados no período escolar.
e )
 Uma apresentação musical em que são cantados os objetivos alcançados durante o semestre escolar.
QUESTÃO 11
Assinale a alternativa que indica o que podemos entender como desenvolvimento humano, considerando o indivíduo como um ser global:
a )
 O desenvolvimento artístico de um indivíduo.
b )
 O desenvolvimento infantil de um indivíduo.
c )
 O desenvolvimento psicológico de um indivíduo.
 
d )
 O desenvolvimento integral de um indivíduo.
e )
 O desenvolvimento escolar de um indivíduo.
QUESTÃO 12
Sobre as teorias do pesquisador do ensino das artes Herbert Read, analise as assertivas a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que traz apenas as indicações que estão corretas:
Privilegiava a razão sobre a emoção.
Recebeu influências da psicologia e psicanálise.
A arte deveria ser a base da educação.
A arte é o esforço da humanidade por atingir a integração com as formas básicas do universo físico.
a )
 Somente as afirmativas I e II estão corretas.
b )
 Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
c )
 Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d )
 Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
 
e )
 Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
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