Aula 3 - Fatores psicomotores

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ASPECTOS PSICOMOTORES 
DAS LUTAS
Complemento
MKT-MDL-02
Versão 00
COMPORTAMENTO MOTOR
MKT-MDL-02
Versão 00
PSICOMOTOR
COGNITIVO
AFETIVO
DOMÍNIOS DO 
COMPORTAMENTO
Gallahue, Ozmun & Goodway, (2013, p. 32)
COMPORTAMENTO 
MOTOR
COMPORTAMENTO 
INTELECTUAL
COMPORTAMENTO 
SOCIOEMOCIONAL
COMPORTAMENTO MOTOR
(GALLAHUE E OZMUN, 2003)
“UMA ALTERAÇÃO CONTÍNUA 
NO COMPORTAMENTO 
MOTOR AO LONGO DO CICLO 
DA VIDA”
TRÊS FATORES:
COMPORTAMENTO MOTOR
(AÇÕES MOTORAS)
ATAQUE
IMOBILIZAR
AGARRAR
RETERDESEQUILIBRAR
PERCUSSÕES
(MS e MI)
DEFESA
ESQUIVAR-
SE
RESISTIRLIVRA-SE
OLIVER, 2005
ARTES 
MARCIAIS
HABILIDADES 
MOTORAS 
COMPLEXAS
DOMÍNIO DA 
POSTURA 
DOMÍNIO DO 
EQUILÍBRIO
(DIN/EST)
YOSHITOMI; FRANCHINI, 2015
COORDENAÇÃO MULTI MEMBROS / ORIENTAÇÃO E INTEGRAÇÃO DA RESPOSTA
C
O
N
T
R
O
L
E
 P
O
S
T
U
R
A
L SUSTENTAÇÃO
(CONTRAÇÃO MUSCULAR/ 
ANTIGRAVITACIONAL)
ESTABILIZAÇÃO DOS SEGMENTOS
(MOVIMENTO CORPORAL)
EQUILÍBRIO
(habilidade de manter a posição do CG 
dentro dos limites da estabilidade ou 
da base de apoio)
CONTROLE POSTURAL
• SISTEMA SENSORIAL
• SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO
• SISTEMA NEUROLÓGICO
FATORES 
INTERNOS
• ORIGINA DO PRÓPRIO
CORPO
• CONFIGURAÇÃO
GEOMÉTRICA DOS
MEMBROS
• FORÇAS INTERNAS
FATORES 
EXTERNOS
• CONDIÇÕES 
AMBIENTAIS
• FORÇA DA GRAVIDADE
• FORÇA DE REAÇÃO DO 
SOLO
ADAPTAÇÃO POSTURAL
ENSINO DAS HABILIDADES 
MOTORAS NAS LUTAS
INDIVÍDUO
DIFEREM
CARACTERÍSTICAS 
PESSOAIS
EXPPECTATIVA DE 
APRENDIZAGEM
NIVEL DE 
HABILIDADE
NIVEL DE 
CONHECIMENTO
APTIDÕES
NÃO EXISTE UM 
MÉTODO ÚNICO DE 
ENSINO
A estrutura da própria habilidade 
motora
A fase de desenvolvimento motor 
do indivíduo
A fase de aprendizagem do 
indivíduo
ENSINO DAS HABILIDADES 
MOTORAS NAS LUTAS
TRÊS ASPECTOS PRINCIPAIS
ESTRUTURA DAS HABILIDADES 
MOTORAS
1. HABILIDADE MOTORA QUANTO AO PROCESSO DE
INFORMAÇÕES.
2. HABILIDADE MOTORA QUANTO AO MOVIMENTO
OBSERVÁVEL.
3. HABILIDADE MOTORA QUANTO À TOMADA DE
DECISÃO E CONTROLE POSTURAL.
HABILIDADE MOTORA QUANTO AO 
PROCESSO DE INFORMAÇÕES.
FECHADA – o ambiente é pouco alterado durante a execução da tarefa,
nenhuma ou poucas informações novas surgem no decorrer da tarefa.
ABERTO – o ambiente está em constante mudança, uma vez que o indivíduo
terá de processar novas informações a todo o momento.
ALTERAÇÃO DO AMBIENTE
PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÃO
(MARTENIUK, 1976)
• ÓRGÃOS SENSORIAIS: responsável pela captação
da informação ambiental
• MECANISMO PERCEPTIVO: responsável pela
interpretação das informações e armazenamento
para situações futuras, ou seja, o que é
relevante para o momento.
• MECANISMO DECISÓRIO: responsável pela seleção de um plano de
ação a partir das informações internas e externas.
• MECANISMO EFETOR: responsável pelo detalhamento do plano a
ser executado, programação da resposta envolvendo organização
hierárquica e sequencial (do geral para o especifico e em ordem).
• SISTEMA MUSCULAR: responsável pela execução da ação.
HABILIDADE MOTORA QUANTO AO 
MOVIMENTO OBSERVÁVEL
HABILIDADES MOTORAS PODEM SER:
• CÍCLICAS: nas quais não é possível determinar o início e o
final.
• DISCRETAS ou ACICLICAS: nas quais o início e o final do
movimento são bem característicos.
• SERIADAS: combinação de duas ou mais habilidades discretas
interligadas.
HABILIDADES MOTORAS QUANTO À 
TOMADA DE DECISÃO E CONTROLE MOTOR
ASPECTO 
COGNITIVO
ASPECTO 
MOTOR
SUCESSO 
DA LUTA
LASCOU?
FASE DE DESENVOLVIMENTO 
MOTOR DO INDIVÍDUO
Atividade motora 
involuntária
Inibição dos reflexos + 
controle dos movimentos
Comportamento motor 
voluntária
Controle e Precisão
1. Habilidades fundamental
2. Movimentos coordenados
3. M. mecanicamente 
eficiente
1. Mov. Fundamentais com 
maior precisão e controle
2. Experiências mot. 
Ampliadas.
3. Mov. Por toda a vida.
FASES DE APREDIZAGEM
(TIPO DE INSTRUÇÃO)
• FASE INICIAL OU COGNITIVA
• FASE INTERMEDIÁRIA OU ASSOCIATIVA
• FASE FINAL OU AUTÔNOMA
FASE INICIAL OU COGNITIVA
• Dificuldade do indivíduo em focar sua atenção nos estímulos mais
importantes da tarefa (muitos estímulos).
FASE INTERMEDIÁRIA OU ASSOCIATIVA
• Após a execução do movimento, ocorre a análise das informações referente
ao plano motor, ao resultado da ação, à forma de execução e ao objetivo.
FASE FINAL OU AUTÔNOMA
• Permite o processamento paralelo, isto é, a execução ou atenção em outra
atividade que não o movimento em si. Tempo de reação passa a ser
sinestésico e não mais visual.
OBRIGADO!!!!!