Plano de Aula - EF - 9 ano - Futsal atividades

Prévia do material em texto

ECORM – REGIÃO CÓRREGO SECO Valorizando a vida no campo 
EDUCADOR (A): Diego José Carloni
DISCIPLINA: Educação Física
EDUCANDO (A):
Data de entrega: 07/12/2020							Devolutiva: 21/12/2020 
HABILIDADES/COMPETÊNCIAS: Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de invasão, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. (EF89EF01) 
Formular e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, nos esportes de invasão escolhidas para praticar de forma específica. (EF89EF03)
9º ANO – RAIZES DA SABEDORIA
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS
O futsal, também chamado de futebol de salão, é um esporte coletivo semelhante ao futebol de campo, porém possui suas peculiaridades.
Ainda que sejam semelhantes, o futsal possui regras específicas e diferencia-se, por exemplo, pelo número de jogadores e as dimensões do espaço de jogo.
O futsal surgiu nos anos 30 no Uruguai. O responsável foi o professor de educação física Juan Carlos Ceriani Gravier da ACM (Associação Cristã de Moços).
A partir das regras oficiais, tem-se que as dimensões da quadra para a prática do futsal devem medir 40m de comprimento X 20m de largura. 
O tempo total de jogo é de 40 minutos. Ou seja, são dois tempos de 20 minutos com um intervalo de no máximo 10 minutos entre eles.
01- Marque (V) verdadeiro ou (F) falso com relação ao Futsal nas seguintes frases: 
a) ( ) A bola é colocada no centro da quadra, sobre a linha central, no início de cada período e depois de cada gol marcado. 
b) ( ) A quadra de jogo será retangular, sendo as linhas laterais com medida superior ao comprimento das linhas de fundo.
c) ( ) Um jogador advertido com cartão amarelo será eliminado da partida. 
d) ( ) Uma equipe pode continuar jogando quando estiver reduzida a três jogadores. 
02- Aponte duas diferenças entre futsal e futebol de campo:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
03 - Agora aponte duas semelhanças entre os dois:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
04 - Quais são as posições do futsal?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
VAMOS À PRÁTICA: ATIVIDADE (FUTEBOL DE SOPRO)
Nesta atividade você vai precisar:
· Canudinhos
· Massa (modelar, ou algo que segure os canudinhos, pode ser utilizado dois copos com areia).
· Papel
· Mesa, 
· Boa respiração e muito fôlego.
1) Vamos fazer as traves: Pegue pedaços de massinha enfie canudinhos, use sua criatividade, (faça trave dos dois lados em cima de uma mesa, ou lugar preferido).
2) Faça bolinha de papel pequena.
3) Pegue um canudinho entregue a alguém de sua família, o outro fica com você, vocês deverão movimentar a bolinha soprando os canudinhos, até fazer gol.
4) Faça relato ou mande fotos ou vídeos através da plataforma para registrar esse momento: