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O professor ao levar o aluno ao museu e propor atividades diferenciadas deve ficar atento a mudança total da linguagem do aluno, pois este contato com obras de artistas permite ao aluno descobrir _________, __________ e linguagens artísticas e com isso estimular novos meios de ________. A partir do texto acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: • ferramentas, materiais, criação checkCORRETO • oportunidades, organizações, criação • ferramentas, materiais, estudo • ferramentas, organizações, criação • oportunidades, materiais, criação Resolução comentada: Ao ter contato com obras de artistas permite ao aluno descobrir ferramentas, materiais e linguagens artísticas e com isso estimular novos meios de criação. Código da questão: 17950 2) Conforme Ferraz e Flores ( 1999,p.34) [...] É muito importante refletirmos sobre essas "ideias" e os critérios que nos levam a arrumar uma sala de aula de determinada maneira, com a intenção de podermos entender quais os impactos que essa organização exerce sobre as ações tanto da criança quanto do professor. O ambiente deve ser um espaço que a criança vai interagir com o grupo, proporcionando a criança a interação num espaço adequado. Diante disso, as crianças terão a oportunidade de desenvolver o quê? Alternativas: • sua própria capacidade e estímulo • sua própria identidade e autonomia checkCORRETO • sua própria observação e organização • sua própria identidade e observação • sua própria sensibilidade e identidade Resolução comentada: Por isso, que devemos proporcionar a criança a interação num espaço adequado. Dessa maneira a sala de aula, passa a ser um ambiente, que possibilite a interação, as crianças terão a oportunidade de desenvolver sua própria identidade e autonomia Código da questão: 17953 3) Ao se trabalhar atividades que envolvam jogos teatrais o professor, estabelece um contato com seu aluno no sentido de mediar na proposta estabelecida. Quais são os procedimentos que serão imprescindíveis para esta realização? Alternativas: • a análise, observação e o espírito esportivo • a análise, sensação e a construção de significados • a observação, o espírito esportivo, e a construção de valores • a comunicação, sensação e a construção de relação • a comunicação, conversação e a construção de significados checkCORRETO Resolução comentada: Ao se propor atividades que envolvam jogos teatrais são imprescindíveis trabalhar os procedimentos: a comunicação, conversação e a construção de significados. Código da questão: 17951 4) No Brasil a professora Ana Mae Barbosa adaptou a teoria DBAE ao nosso contexto, denominando-a: Alternativas: • Metodologia Artística • Metodologia Triangular checkCORRETO • Metodologia Quadrangular • Metodologia da Apreciação • Metodologia Diferenciada Resolução comentada: No Brasil a professora Ana Mae Barbosa adaptou a teoria DBAE ao nosso contexto, denominando-a Metodologia Triangular. Código da questão: 17241 5) É preciso entender o que é um portfólio. Pode-se entender que é uma amostra de atividades, construída com os trabalhos realizados. São trabalhos de objetos de análise e da evolução do aluno. Para se entender melhor o porquê construir um portfólio devemos considerar alguns aspectos importantes. Analisando o texto acima identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as alternativas abaixo. ( ) Um portfólio perfeito é aquele dedicado ao seguimento determinado pelo professor; ( ) Estimula a observação e aumenta o vocabulário através das expressões, mas não a interação com o outro; ( ) Cria oportunidades, criatividade, despertando a imaginação e a concentração; ( ) Não Cria-se o hábito de ouvir; ( ) É com ele que o professor vai verificar e atribuir valores no desempenho da criança. Alternativas: • V- F- V- F- V checkCORRETO • F- F- F- V- V • V- V- V- F- F • F- F- V- V- F • V- V- F- F- V Resolução comentada: Estimula a observação e aumenta o vocabulário através das expressões e a interação com o outro e cria-se o hábito de ouvir. Código da questão: 17534 6) Atendendo às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) que estabelece, pela primeira vez na história do nosso país, que a educação infantil é a primeira etapa da: Alternativas: • Educação Fundamental I • Educação Extraordinária • Educação Fundamental II • Educação Fundamental • Educação Básica checkCORRETO Resolução comentada: Atendendo às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) que estabelece, pela primeira vez na história do nosso país, que a educação infantil é a primeira etapa da Educação Básica. Código da questão: 17685 7) Cabe ao _________ ser um observador, pois terá de avaliar a produção de cada aluno para poder saber como e quando intervir, dando-lhe sugestão de ideias, de como agir diante de problemas encontrados, ajudando seu aluno a realizar seu trabalho. Muitas vezes, a ajuda que o aluno precisa é de ordem ________: ajudar a transportar o seu trabalho de lugar, amarrar ou entrelaçar alguma escultura. Outras vezes são de ordem ___________: como modelar uma escultura na forma desejada, desenhar um objeto. A partir do texto acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: • professor, funcional, procedimental checkCORRETO • professor, observacional, procedimental • diretor, atitudinal, procedimental • diretor, funcional, conceitual • professor, conceitual, atitudinal Resolução comentada: Cabe ao professor ser um observador, pois terá de avaliar a produção de cada aluno para poder saber como e quando intervir, dando-lhe sugestão de ideias, de como agir diante de problemas encontrados, ajudando seu aluno a realizar seu trabalho. Muitas vezes, a ajuda que o aluno precisa é de ordem funcional: ajudar a transportar o seu trabalho de lugar, amarrar ou entrelaçar alguma escultura. Outras vezes são de ordem procedimental: como modelar uma escultura na forma desejada, desenhar um objeto. . Código da questão: 17511 8) Os alunos irão produzir de acordo com o que for proposto pelo professor (materiais, modalidades, tempo, tema). Esta definição contempla que tipos de oficinas? Alternativas: • Oficinas de Propostas checkCORRETO • Oficinas de Exploração • Oficinas de Criação • Oficinas de Observação • Oficinas de Percurso Resolução comentada: Nas oficinas de Propostas os alunos irão produzir de acordo com o que for proposto pelo professor (materiais, modalidades, tempo, tema). Código da questão: 17949 9) A partir dos conhecimentos adquiridos sobre o fazer artístico, a apreciação e a reflexão das produções desenvolvidas é preciso estabelecer contato com três procedimentos segundo Zabala (1999). Um dos procedimentos é definido: tanto a direta quanto a indireta, é um processo complexo que permite exercer funções muito variadas, dentre as quais destaca-se: a seleção dos pontos de vista e os termos, ou seja, acostumar-se a olhar a partir de diferentes ângulos um mesmo objeto ou situação, apreciando suas formas e matizes diversas. Ainda analisar com todo o trabalho sempre de forma laboriosa, descobrindo as regularidades que se permite estabelecer as relações, comparações e classificações. A definição acima está relacionada à: Alternativas: • A Apropriação • A experimentação • A Observação checkCORRETO • A apreciação • A sensação Resolução comentada: Ao observar o aluno, costuma-se a olhar a partir de diferentes ângulos um mesmo objeto ou situação, apreciando suas formas e matizes diversas. Além de, analisar todo o trabalho sempre de forma laboriosa, descobrindo as regularidades que se permite estabelecer as relações, comparações e classificações Código da questão: 17531 10) Segundo Zabala (1998) é muito importante que você saiba que as atividades devem contemplar certos conteúdos. Quais são eles? Alternativas: • simples, sonoros e expositivos • conceituais, sensoriais e expositivos • procedimentais, sensoriaise expositivos • procedimentais, conceituais e atitudinais checkCORRETO • procedimentais, conceituais e expositivos Resolução comentada: Segundo Zabala (1998) é muito importante contemplar os conteúdos procedimentais, conceituais e atitudinais. Código da questão: 17151
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