AV POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

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AVALIAÇÃO - POLÍICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 
 
1. Com relação ao desenvolvimento local, leia com atenção as frases abaixo e as classifique em verdadeiras (V) ou 
falsas (F). 
 
( ) A produção flexível permitiu a algumas localidades beneficiarem-se do “desenvolvimento de baixo para cima”, 
controlado principalmente por agentes locais e nas áreas locais. 
( ) A capacidade local de aprender é fator decisivo e competitivo entre as demais localidades, assim como a 
capacidade local de promoção continuada do processo inovativo. 
( ) As políticas formuladas num contexto de desenvolvimento local procuram, ao mesmo tempo, incluir a 
formação de uma força de trabalho local flexível com um bom nível de capacitação. 
( ) As propostas de desenvolvimento local têm por fundamento as aglomerações de empreendimentos, em sua 
maioria pequenos, de origem local e baseados em redes locais de cooperação, acordo e competição, que 
possuem uma “liga” formada por instituições, costumes, convenções e identidade local. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) A sequência é F– F – F – F. 
B) A sequência é F– F– V– V. 
C) A sequência é V – V – V – V. 
D) A sequência é V – F– V– F. 
2. É possível considerar uma linha de atuação pública como uma política pensada e viabilizada no sentido 
de atender a alguns princípios básicos. 
 Leia com atenção os princípios abaixo e classifique-os em verdadeiros (V) ou falsos (F). Princípios de 
uma política pública Verdadeira Falsa 
( ) É concebida para atender às necessidades da população. 
( ) Destina-se ao conjunto das pessoas “pertencentes” a um espaço previamente definido. 
( ) Não hierarquiza direitos de acesso e usufruto, isto é, é incondicional, respeitado o universo a ser 
atendido e os critérios considerados em sua formulação. 
( ) Considera, favorece e garante a igualdade e usufruto de oportunidades de acesso e gozo às 
atividades nela preconizadas a todas as pessoas. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) A sequência é V – F – V – F 
B) A sequência é F – V– F – V 
C) A sequência é V– V– V– V 
D) A sequência é F– F– F – F 
 
3. Com relação ao desenvolvimento econômico-social e à inclusão produtiva, leia com atenção a frase abaixo e 
complete as lacunas, tendo como referência a assertiva principal. 
Em seguida assinale com um X a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência. 
É importante afirmar o vínculo existente entre pobreza e vida política, considerando as diferentes esferas do poder 
público e as respectivas parcelas de responsabilidade na formulação, integração e implementação das políticas 
inerentes às micro e macroeconomias. 
Com essa afirmação estamos reconhecendo que promover o desenvolvimento e reduzir a pobreza passa 
necessariamente por fortalecer ______________ e influenciar o cotidiano ___________________ a favor da 
democracia, dando a devida atenção aos contextos históricos, sociais e institucionais que conformam os 
processos de _________________. 
A) As finanças – da economia – recessão. 
B) A cidadania – da política – crescimento. 
C) O crescimento – da sociedade – recessão. 
D) A cidadania – das instituições – crescimento. 
 
4. Quais são as características relacionadas com a crise do Fordismo (assinale A) e quais estão relacionadas com o advento do 
Toyotismo (assinale B). 
1. ( ) A reconstituição das bases econômicas e sociais de um capital financeiro poderoso, que enfrentou a força dos sindicatos e 
os gastos sociais pelos diversos governos. 
2. ( )Produção flexível: "polivalência" do trabalhador = trabalho com várias máquinas. 
3. ( )A necessidade de a empresa responder à crise financeira, aumentando a produção sem aumentar o número de 
trabalhadores. 
4.( ) Ocorre a partir dos anos 1970. 
5. ( )A chegada de governos conservadores ao poder em fins da década de 70: Reagan nos EUA, Margareth Thatcher na 
Inglaterra. 
6. ( )Trabalho em equipe: rompe-se com o trabalho parcelado do Fordismo. 
7. ( )Produção conduzida pela demanda e pelo consumo: o consumo determina a produção. 
8. ( )A expansão do método kanban para as empresas subcontratadas e fornecedores. 
9.( ) Reaparição, em 1974-75, da primeira crise "clássica" de superprodução e de superacumulação depois da Segunda Guerra 
Mundial. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) 
A sequência é (1 - b) (2 - a) (3 – b) (4 – a) (5 – b) (6 – a) (7 – a) (8 – a) (9 – a) 
B) 
A sequência é (1 - b) (2 - b) (3 – b) (4 – b) (5 – b) (6 – a) (7 – a) (8 – b) (9 – b) 
C) 
A sequência é (1 - b) (2 - a) (3 – a) (4 – b) (5 – a) (6 – b) (7 – a) (8 – a) (9 – a) 
D) 
 A sequencia é (1 -a) ( 2 - b) (3 - b) ( 4- a) (5 - a) ( 6 - b) ( 7 - b) ( 8 - b) ( 9 - a) 
 
5. Uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, o que significa dizer que possui 
dois elementos fundamentais: intencionalidade pública e resposta a um problema público. 
Omissão ou negligência, ou seja, o não fazer, também pode se configurar como uma política pública? Marque com 
(V) as respostas corretas e com (F) as falsas. Assinale abaixo a sequência correta. 
( ) Tendo por princípio que uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, 
quando nada é feito não há o enfrentamento do problema público e, consequentemente, há uma ausência de 
política pública. 
( ) A ausência de política pode ser entendida como a política do não fazer, o que contradiz o fazer inerente ao 
atendimento das demandas e prioridades econômicas e sociais de uma nação. 
( ) O não fazer é política pública, que tem base no não enfrentamento dos problemas e propostas de soluções. 
( ) O não fazer não é política pública, porque não há o enfrentamento dos problemas e propostas de soluções. 
 
A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) 
A sequência é V – F – F – V. 
 
B) 
A sequência é V – V – F – V. 
 
C) 
A sequência é F – F – F – F. 
 
D) A sequência é V –V – V – V. 
 
6. Algumas conferências internacionais adquiriram relevância no cenário internacional para as questões relacionadas 
com o desenvolvimento sustentável. Uma delas foi a ECO-92, ou Rio-92. 
Leia com atenção as frases abaixo e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F). 
( ) A Declaração do Rio é o documento mais simbólico da Rio-92 e equivale, para o meio ambiente, à 
Declaração Universal dos Direitos do Homem. 
( ) A Rio+20 será uma nova oportunidade para a humanidade assumir compromissos em torno de uma 
economia verde antes que essa agenda se imponha pelo simples aumento das tragédias ambientais, sociais e 
econômicas. 
( ) ECO-92, ou Rio-92, foi a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, 
também conhecida como CÚPULA DA TERRA. Realizada em 1992, no Rio de Janeiro, reuniu 179 países e 108 
chefes de Estado. 
A) A sequência correta é F– F– F. 
B) A sequência correta é V– F – V. 
C) A sequência correta é F – V – F. 
D) A sequência correta é V – V – V. 
 
7. Assinale os motivos pelos quais as Conferências Internacionais adquirem importância para a ONU. Marque as frases verdadeiras com 
(V) e as falsas com (F). 
Em seguida, assinale a sequência correta abaixo. 
( ) por sua capacidade de atrair a atenção para temas socioeconômicos cruciais. 
( ) pela possibilidade de orientar políticas nacionais. 
( ) pela proposta de gerar debates. 
( ) pela busca de consenso em torno de temas mundiais. 
( ) pela possibilidade de estabelecer metas para que os governos se comprometam a cumprir. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) 
A sequência é F – V– F– V – F. 
B) 
 A sequência é V – V – V – V– F. 
C) 
 A sequência é V– V – V – V – V. 
D) 
A sequência é F– F– V– F – F. 
 
8. Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, 
respondendo à perguntaprincipal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as 
lacunas na sequência. 
 É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se 
formam tendo em vista o exercício da cidadania? 
Responder __________ a esse questionamento implica reconhecer que a política _______ não alcança seus 
objetivos se for concebida e administrada apenas pelo setor ________ da sociedade. 
A) Afirmativamente – Social – Privado 
B) Socialmente – Ambiental – Público 
C) Negativamente – Econômica – Público 
D) Afirmativamente – Cultural – Público 
 
9. Marque (V) se as afirmativas a seguir forem certas, e (F) se forem falsas. 
Depois, assinale com (X) a alternativa correta. 
( ) O Estado é uma instituição política, social e juridicamente organizada, que ocupa território definido, onde a 
lei máxima é a Constituição, dirigida por um governo que possui soberania reconhecida, tanto internamente, como 
externamente. 
( ) Estado é diferente de Governo. 
( ) Estado é a nação politicamente organizada na composição de seus estados e territórios e de seu arcabouço 
legal que orienta seus cidadãos. 
( ) O Estado é composto por um povo, um território e um governo. 
 ( ) Governo é administração, gestão, direção e é formado por todas as instituições dos poderes Executivo, 
Legislativo e Judiciário. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) A sequência correta é F– V – V – V –F. 
B) A sequência correta é V – V – F – F –F. 
C) A sequência correta é V – V – V – V –V. 
D) A sequência correta é F – V – F – F –F. 
 
10. Tanto as empresas como as famílias podem elaborar um planejamento para que as metas estabelecidas sejam 
alcançadas. No planejamento, são estabelecidas ações baseadas em estudos dos ambientes interno e 
externo. Sobre o planejamento e suas características, analise as sentenças que seguem: 
 
I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas. 
II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos. 
III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas. 
IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) As sentenças I e III, estão corretas. 
B) As sentenças I e IV, estão corretas. 
C) As sentenças II e IV, estão corretas. 
D) As sentenças II e III, estão corretas. 
 
11. Compreendendo desenvolvimento sustentável como uma proposta que procura vincular, estreitamente, a temática 
do crescimento econômico com a do meio ambiente, assinale as dimensões relacionadas com o conceito: 
I - Comportamento humano, econômico e social 
II - Evolução da natureza 
III - Configuração social do território 
IV - Gestão eficiente dos recursos 
A partir de sua resposta, assinale a alternativa correta: 
 
A) Todas as afirmativas estão corretas. 
B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
C) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
D) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
12. O planejamento deve ser realizado seguindo uma sequência de passos. O primeiro passo é a definição dos objetivos, ou seja, onde 
se deseja chegar. Em paralelo, deve-se analisar a situação atual, verificando onde se está e o que precisa ser feito para atingir o 
objetivo. A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se... 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) 
Oportunidades. 
B) 
Ameaças. 
C) 
Diagnóstico. 
D) 
Estratégia. 
 
13. A teoria dos direitos fundamentais distingue direitos de 1a, 2a e 3a geração. Relacione a linha com a exposição 
dos direitos com sua geração. 
( ) São os direitos sociais, econômicos e culturais, constituindo herança socialista: direito ao bem-estar 
social, direito ao trabalho, à saúde, à educação são exemplos desses direitos. 
( ) São direitos de titularidade coletiva: a) no plano internacional: direito ao desenvolvimento e a uma nova 
ordem econômica mundial, direito ao patrimônio comum da humanidade, direito à paz; b) no plano interno: 
interesses coletivos e difusos, como, por exemplo, o direito ao meio ambiente. 
 ( )São os direitos civis e políticos, constituem herança liberal: a) direitos de garantia, que são as liberdades 
públicas, de cunho individualista: a liberdade de expressão e de pensamento, por exemplo; b) direitos individuais 
exercidos coletivamente: liberdades de associação: formação de partidos, sindicatos, direito de greve, por 
exemplo. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) A sequência é 1a geração – 2a geração – 3a geração. 
B) A sequência é 2a geração – 1a geração – 3a geração. 
C) A sequência é 3a geração – 2a geração – 1a geração. 
D) A sequência é 2a geração – 3a geração – 1a geração. 
 
14. Sobre as características dos processos de globalização, complete as lacunas. O avanço tecnológico e as 
inovações tecnológicas, que objetivam ___________ as barreiras espaciais e adquirem formas concretas na 
_____________ da organização espacial, provocam a reestruturação do sistema produtivo e a formulação, 
criação, de novas técnicas ____________, com ênfase nas formas de gestão. 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência. 
A) Provocar – Racionalidade – Operacionais 
B) Inserir – Subjetividade – Administrativas 
C) Diluir – Racionalidade – Administrativas 
D) Criar – Ineficiência – Administrativas 
 
15. Assinale com um (V) se a afirmação é verdadeira e com (F) se for falsa. Marque abaixo a sequência correta. 
( ) O processo de globalização estreitou as relações comerciais entre os países e as empresas. 
( ) As multinacionais ou transnacionais foram um desastre para a efetivação do processo de globalização, tendo em vista que 
essas empresas desenvolvem atividades em diferentes territórios. 
 ( ) O processo de globalização desmobilizou a formação de blocos econômicos, visto que os governos buscam o fortalecimento 
individual dos respectivos países no mercado que está cada vez mais competitivo. 
( ) As empresas transnacionais, instrumentos de concentração e acumulação, respondem a um duplo objetivo: utilizar a mão de 
obra barata dos países subdesenvolvidos para produzir a baixo custo produtos de exportação e elevar as taxas de lucros, que 
desceram a um nível bastante baixo nos países que integram o centro do sistema. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) 
A sequência é F – V – F – F. 
B) 
A sequência é F – V – V – V. 
C) 
A sequência é V – V – F – F. 
D) 
A sequência é V – F – F – V. 
 
16. Para garantir o sucesso de um planejamento, ele deve seguir uma sequência de ações que são ordenadas de modo a analisar o 
presente e o futuro, sempre tendo como ponto final nossos objetivos. 
 
Sobre o planejamento, assinale a alternativa correta: 
A) 
Depois de elaborado, o plano de ação deve ser implantado, avaliado e adotadas medidas de correção sempre que necessário. 
B) 
Uma vez definido, o plano de ação deve ser implantado e, caso julgado incoerente, deve ser refeito. 
C) 
O plano de ação deve considerar apenas o cenário futuro, realizando previsões baseadas na emoção e na razão. 
D) 
Não podemos definir um plano de ação como o mais adequado, pois os cenários estão em constante mudança. 
 
17. Considerando que as políticas públicas estão inseridas nas dimensões econômica, social, cultural, ambiental e 
política do desenvolvimento, refletindo o jogo de forças dos interesses que ocorre na arena do enfrentamento 
político entre Estado e sociedade civil, no quadro a seguir é apresentado um elenco de políticas públicas sociais 
fundamentais para o fortalecimento da participação da sociedade civil na formulação, implementação, avaliação e 
controle social das políticas públicas. Leia com atençãoe correlacione as duas colunas, ou seja, ligue a política 
com suas diretrizes estratégicas. 
 
Em seguida marque a sequência correta. POLÍTICAS DIRETRIZES ESTRATÉGICAS 
a. Educacional 
b. Cultural 
c. Comunicação e Tecnologia da informação 
d. Defesa da cidadania 
e. Conquista de Direitos 
f. Serviços Públicos 
 
( ) Exercidas especificamente por grupos mais desiguais, segmentos discriminados e excluídos. 
( ) Garantir o respeito aos princípios da administração pública: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade 
e eficiência, com transparência nos atos públicos e controle social. 
( ) Não são produtos do governo, mas conquistas da sociedade. 
( ) Universalização do ensino fundamental e da educação infantil como instrumentação essencial para o exercício 
da cidadania. 
( ) Preservar o trato das identidades culturais, em especial nas comunidades mais frágeis, como mecanismos de 
posicionamento frente aos processos de perda de identidade face à intensa divulgação internacional de usos e 
costumes. 
 ( ) Promover e garantir o acesso aos meios de produção cultural e de conteúdo para todos os veículos de 
comunicação e mídia. 
Marque a sequência correta: 
A) A sequência é E – F – D – A – B – C 
B) A sequência é E– F–D– A– C-B 
C) A sequência é A – F – D – C – E – B 
D) A sequência é B – C – D – E – A – F 
 
18. Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e complete as lacunas, respondendo à 
pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência. 
É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade civil, que se formam tendo em vista 
o exercício da cidadania? 
Significa, também, reconhecer que cabe ____________ papel decisivo tanto em sua formulação quanto na execução, mesmo em 
tempos de políticas _____________, orientadoras do momento atual quando as funções do Estado estão essencialmente voltadas 
para a garantia dos direitos _____________. 
A) 
À Sociedade Civil – do Bem-Estar Social – Coletivos 
B) 
 À Sociedade Civil – Liberais – Coletivos 
C) 
Ao Estado – Liberais – Individuais 
D) 
Ao Estado – do Bem-Estar Social – Individuais 
 
19. Você considera que as frases abaixo são verdadeiras ou falsas? 
( ) Entende-se que desenvolvimento sustentável é aquele que atende as necessidades do presente, sem 
comprometer as possibilidades de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades. 
( ) A definição de desenvolvimento sustentável possui dois conceitos-chave: a) o conceito de “necessidades”, 
sobretudo as necessidades essenciais dos pobres no mundo, que devem receber a máxima prioridade; b) a noção 
das limitações que o estágio da tecnologia e da organização social impõe ao meio ambiente, impedindo-o de 
atender às necessidades presentes e futuras. 
( ) A ECO-92 representou um avanço no sentido de reforçar a ideia segundo a qual desenvolvimento e meio 
ambiente constituem um binômio central e indissolúvel, e como tal, deve ser incorporado às políticas públicas e às 
práticas sociais de todos os países. 
( ) A base da construção do conceito de desenvolvimento sustentável surge como um contraponto aos 
tradicionais modelos de desenvolvimento econômico, caracterizados pelos fortes impactos negativos na sociedade 
e no ambiente. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
A) A sequência é F– F – F – F 
B) A sequência é F– F– V– V 
C) A sequência é V – V – V – V 
D) A sequência é V – F– V– F 
 
20. O planejamento é uma das funções básicas da administração de qualquer organização e pessoa, seja no ramo 
empresarial, educacional ou pessoal, sendo uma ferramenta que possibilita prever problemas e reduzir os 
impactos que eles trarão. Nesse sentido, podemos afirmar que o planejamento permite que... 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) Sejam definidas as ações a serem seguidas, analisando o que é mais adequado de acordo com os objetivos. 
B) Sejam organizados os recursos que serão utilizados, identificando pessoas para atribuir tarefas e funções. 
C) Sejam analisados os caminhos e suas chances de sucesso, rumo ao alcance dos objetivos. 
D) Sejam corrigidas imperfeições nos processos de trabalho, adequando o ambiente interno.