PECS COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 10A 2929

Prévia do material em texto

OI, EU QUERO BOLO.
ROTINA
1
2
3
4
5
ROTINA
1
2
3
4
5
OI, EU QUERO _______
EU QUERO ____ E ____
PECS CONSISTE EM SEIS FASES E COMEÇA ENSINANDO UM 
INDIVÍDUO A DAR UMA ÚNICA FIGURA DE UM ITEM OU AÇÃO 
DESEJADA A UM “PARCEIRO DE COMUNICAÇÃO” QUE 
IMEDIATAMENTE HONRE A TROCA COMO UM PEDIDO. 
O sistema prossegue ensinando a discriminação de figuras e como
juntá-las em frases. Nas fases mais avançadas, os indivíduos são
ensinados a usar iniciadores, responder perguntas e comentar.
O principal objetivo do PECS é ensinar comunicação funcional. A
pesquisa mostrou que alguns alunos que usam o PECS também
desenvolvem a fala. Outros podem fazer a transição para um
vocalizador (SGD).
SEIS FASES 
DO PECS
SEIS FASES 
DO PECS
O PECS é um sistema único de comunicação alternativa / aumentativa
desenvolvido nos EUA em 1985 por Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP. O
PECS foi implementado pela primeira vez com alunos de pré-escola diagnosticados
com autismo no Programa de Autismo de Delaware. Desde então, o PECS foi
implementado com sucesso em todo o mundo, com milhares de alunos de todas
as idades que têm várias dificuldades cognitivas, físicas e de comunicação.
O protocolo de ensino do PECS é baseado no livro de B.F. Skinner, Comportamento
Verbal, e análise de comportamento aplicada do amplo espectro. Estratégias
específicas de estímulo e reforço que levarão à comunicação independente são
usadas em todo o protocolo. O protocolo também inclui procedimentos
sistemáticos de correção de erros para promover a aprendizagem se o erro
ocorrer. Dicas verbais não são usados, construindo iniciação imediata e evitando
dependência.
O protocolo que está
associado com o PECS é de
propriedade intelectual de
Andy Bondy , PhD e Lori Frost,
MS , CCC -SLP , os criadores do
PECS e fundadores da Pyramid
Educacional Consultants são
donos da empresa Pyramid
Consultoria Educacional
Limitada no Brasil.
OI, EU QUERO BOLO.
OI, EU QUERO _________
EU __________________
VOCÊ ________________
EU __________________
VOCÊ ________________
MANHÃ
1
2
3
4
5
________________
ROTINA
1
2
3
4
5
MANHÃ
1
2
3
4
5
TARDE
1
2
3
4
5
NOITE
1
2
3
4
5
NA ESCOLA
1
2
3
4
5
EM CASA
1
2
3
4
5
COM O PAPAI
1
2
3
4
5
COM A MAMÃE1
2
3
4
5
COM A FAMÍLIA1
2
3
4
5
COM A MEDIADORA1
2
3
4
5
REFORÇO ESCOLAR1
2
3
4
5
PSICOLOGA1
2
3
4
5
FONOAUTIOLOGA1
2
3
4
5
PSICOPEDAGOGA1
2
3
4
5
NEUROPSICOPEDAGOGA1
2
3
4
5
VOCÊ ________________
VOCÊ ________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
MANHÃ
1
2
3
4
5
MANHÃ
1
2
3
4
5
TARDE
1
2
3
4
5
NOITE
1
2
3
4
5
ESCOLA
1
2
3
4
5
FÉRIAS
1
2
3
4
5
REFORÇO
1
2
3
4
5
MEDIADORA
1
2
3
4
5
ROTINA
1
2
3
4
5
ROTINA
1
2
3
4
5
ROTINA
1
2
3
4
5
BRINQUEDOS1
2
3
4
5
BRINCADEIRAS1
2
3
4
5
1 2
3 4 5
2 3
4 5 6
1 2 3
4 5 6
1 2 3
4 5 6
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
FOTO
FOTO C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
COLE VELCRO
COLE VELCRO
SEGUNDA-FEIRA
MANHÃ
SEGUNDA-FEIRA
TARDE
SEGUNDA-FEIRA
NOITE
TERÇA-FEIRA
MANHÃ
TERÇA-FEIRA
TARDE
TERÇA-FEIRA
NOITE
QUARTA-FEIRA
MANHÃ
QUARTA-FEIRA
TARDE
QUARTA-FEIRA
NOITE
QUINTA-FEIRA
MANHÃ
QUINTA-FEIRA
TARDE
QUINTA-FEIRA
NOITE
SEXTA-FEIRA
MANHÃ
SEXTA-FEIRA
TARDE
SEXTA-FEIRA
NOITE
SÁBADO
MANHÃ
SÁBADO
TARDE
SÁBADO
NOITE
DOMINGO
MANHÃ
DOMINGO
TARDE
DOMINGO
NOITE
SEGUNDA – FEIRA DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
TERÇA – FEIRA DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
QUARTA – FEIRA DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
QUINTA – FEIRA DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
SEXTA– FEIRA DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
SÁBADO DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
DOMINGO DATA _______/_______/_______
COLE VELCRO
COLE VELCRO
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
C
O
LE
 V
EL
C
R
O
___________________________________
___________________________________
COLE VELCRO
___________________________________
___________________________________
COLE VELCRO
COLE VELCRO
EU POSSO 
ME ACALMAR
HORA DE...
REFERENCIAS: 
1 2
3 4 5
1 2
3 4 5
1 2
3 4 5
1 2
3 4 5
1 2
3 4 5
1 2
3 4 5
1 2
3 4 5
2 3
4 5
1
2 3
4 5
1
2 3
4 5
1
2 3
4 5
1
2 3
4 5
1
2 3
4 5
1