Educação e Atendimento Escolar

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IV- Os alunos apresentam interesses e habilidades diversificadas, e cada um aprende de forma 
diferenciada. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Os atendimentos educacionais apresentam o objetivo de complementar as necessidades dos 
alunos com superdotação e altas habilidades. Contudo, as escolas podem organizar tempos e espaços 
para ofertar certas modalidades de atendimento, que compreendem o agrupamento, aceleração e 
enriquecimento. Sobre as características da modalidade de agrupamento, avalie as asserções a seguir: 
I- Consiste na modalidade ofertada em pequenos grupos em salas especiais ou do ensino regular, com 
atendimento diferenciado de acordo com os níveis de desempenho.
PORQUE
II- O aluno consegue em menor tempo cumprir o programa escolar, sendo avançado para uma série 
mais adiantada. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
(ENADE, 2014) A educação básica, por constituir um momento privilegiado em que a igualdade 
cruza com a equidade, tomou a si a formalização legal do atendimento a determinados grupos sociais, 
como as pessoas portadoras de necessidades educacionais especiais e os afrodescendentes, que devem 
ser sujeitos de uma desconstrução de estereótipos, preconceitos e discriminações, tanto pelo seu papel 
de ensino-aprendizagem de conhecimentos científicos.
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