Questões de Filosofia

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Questão 1 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual afirmação não compreende uma regra do silogismo?
Escolha uma:
a. De duas premissas negativas nada resulta.
b. Nenhum termo pode ser total na conclusão sem ser total nas premissas.
c. De duas premissas afirmativas é possível se concluir uma negativa.
d. O silogismo só deve ter três termos (o maior, o médio e o menor).
Questão 2 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Moral corresponde ao conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. Levando em consideração esse conceito, marque a opção CORRETA:
Escolha uma:
a. Todas os grupos humanos têm necessidade formal de regras morais.
b. A moral não tem relação direta com a sociedade que a concebe.
c. As regras morais devem sempre ser elaboradas por pessoas da alto nível.
d. A vida moral pressupõe uma acomodação ao que está posto como valores aceitos.
Questão 3 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual intelectual afirmava que o método científico é o método experimental, cujos momentos essenciais são a observação, a hipótese e a verificação?
Escolha uma:
a. Galileu Galilei.
b. Auguste Comte.
c. John Dewey.
d. Leibnz.
Questão 4 Completo Atingiu 0,00 de 0,50
Qual filósofo defendeu a ideia de alma como tábua sem inscrições, postulando que o conhecimento se dava apenas por meio da experiência sensível?
Escolha uma:
a. Jonh Locke
b. Michel Foucault
c. Santo Agostinho.
d. Jean Paul Sartre
Questão 5 Completo Atingiu 0,00 de 0,50
Qual sequência de palavras completa corretamente a seguinte afirmação?
O silogismo é um tipo de raciocínio ___________ em que duas das proposições são ___________ e a terceira é uma ____________.
Escolha uma:
a. lógico - premissas - conclusão
b. dedutivo - premissas - conclusão
c. indutivo - premissas - conclusão
d. indutivo - conclusões - premissa
Questão 6 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual princípio da lógica representam a definição e o exemplo a seguir:
"Se um enunciado é verdadeiro, então é verdadeiro. Exemplo: A = A (todo ser é idêntico a si mesmo)".
Escolha uma:
a. Princípio da identidade.
b. Princípio da convicção.
c. Princípio do terceiro excluído.
d. Princípio da não contradição
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Questão 1 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual filósofo contemporâneo procurou dar um novo sentido à Filosofia que fosse também a busca de algo mais originário, fundamental: a retomada da Ontologia, a superação do esquecimento do Ser?
Escolha uma:
a. Karl Marx
b. Martin Heidegger 
c. Jean Piaget
d. Auguste Comte
Questão 2 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Corresponde ao estudo do homem e da humanidade em sua totalidade, abrangendo suas dimensões biológicas, sociais, filosóficas e culturais.
Estamos nos referindo:
Escolha uma:
a. À ciência.
b. À epistemologia.
c. À teologia.
d. À antropologia.
Questão 3 Completo Atingiu 0,00 de 0,50
Considerando o pensamento de René Descartes, é CORRETO afirmar:
I. Defende um estado positivo no qual a explicação dos fatos compreende os termos reais, acessíveis por meio da observação e da experimentação.
II. Considera indispensável chegar a uma verdade indiscutível, a um ser que duvida e que, por isso, pensa.
III. Afirma que o método científico é o método experimental, cujos momentos essenciais são: observação, hipótese e verificação.
Escolha uma:
a. I , II e III estão corretas.
b. Apenas II está correta.
c. I e III estão corretas.
d. Apenas I está correta.
Questão 4 Completo Atingiu 0,00 de 0,50
Por meio da proposição, exprime-se um juízo elaborado pelo pensamento e, por meio da linguagem, faz-se uso de predicados a sujeitos que julgamos. O encadeamento dessas proposições ou juízos é chamado de:
Escolha uma:
a. Análise
b. Argumentação
c. Síntese
d. Silogismo
Questão 5 Completo Atingiu 0,00 de 0,50
A Filosofia da moral tem como intenção estabelecer o exercício da consciência, do que é certo e errado. A esse respeito também podemos afirmar que:
I. O estudo ético abrange todas as áreas de conhecimento possíveis, estabelecendo limites para a boa execução dessas ciências de maneira a estimular a consciência humana.
II. Ética é a área de conhecimento filosófico que estuda as normas morais nas sociedades humanas, buscando entender os padrões morais de cada sociedade e solucionar os seus dilemas provenientes desses padrões.
III. Apenas países civilizados conseguem sistematizar seus códigos de ética.
Escolha uma:
a. I e III estão corretos.
b. I, II e III estão corretos.
c. II e III estão corretos.
d. I e II estão corretos.
Questão 6 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Corresponde à parte da Filosofia que investiga as relações entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido durante o ato de conhecer. Procura entender como captamos o real, se produzimos conhecimento por meio da experiência (empirismo).
Escolha uma:
a. Ontologia.
b. Ética.
c. Epistemologia.
d. Gnosiologia.
Questão 1 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual filósofo acreditava que nascemos como seres morais, com um enorme potencial, e que inocência inata é para a bondade, por isso que a educação das crianças é tão importante?
Escolha uma:
a. Rousseau.
b. D'Alambert.
c. Voltaire.
d. Napoleão Bonaparte.
Questão 2 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual seria a definição mais apropriada de ética empresarial?
Escolha uma:
a. É o ramo da filosofia que estuda dos valores morais.
b. É o ramo da ética diretamente ligado às empresas, que é referente à conduta ética das empresas.
c. É o ramo da ética que orienta da moral tendo por base as tendências econômicas.
d. É forma moralmente inapropriada com que as empresas interagem com o seu meio envolvente.
Questão 3 Completo Atingiu 0,00 de 0,50
Qual grupo de filósofos pensavam que as paixões, frequentemente, faziam os seres humanos desastrosamente irracionais?
Escolha uma:
a. estóicos
b. pragmáticos.
c. epicuristas.
d. céticos.
Questão 4 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual pensador entendia que a maioria das pessoas comuns deveria ater-se às regras morais tradicionais em vez de calcular o tempo todo o que deveriam fazer?
Escolha uma:
a. John  Locke
b. John Stuart Mill
c. Michel Foucault
d. Max Weber
Questão 5 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
A lógica está presente no seu cotidiano. Observe que sempre que você conversa, utiliza argumentos na intenção de discutir assuntos, sejam eles simples ou complexos. O estudo da lógica serve para organizar as suas ideias de um modo rigoroso a fim de não errar em suas conclusões e ajuda a encontrar raciocínios que sustentem as ideias.
O objeto de estudo da lógica é:
Escolha uma:
a. Análise.
b. Interpretação.
c. Proposição.
d. Premissa.
Questão 6 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Corresponde ao conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta. A referida definição corresponde ao conceito de:
Escolha uma:
a. Ética de conduta.
b. Ética profissional.
c. Ética moral.
d. Ética empresarial.
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Questão 1 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual conceito completa a seguinte frase?
_____________ é a teoria a respeito do comportamento moral dos seres humanos em sociedade, ou seja, ela trata dos fundamentos e da natureza das nossas atitudes normativas.
Escolha uma:
a. Estética
b. Moral
c. Filosofia
d. Ética
Questão 2 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Qual filósofo afirmava que "a ética é um tipo de negócio rudimentar que deve ser determinado por homens práticos de senso comum e não por “especialistas” inatos ascéticos, com suas cabeças no mundo austero e remoto das “formas”?
Escolha uma:
a. Sócrates
b. Aristóteles.
c. Platão.
d. Anaximandro.
Questão 3 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
A maior parte daqueles que se julgam sábios, nem sequer se apercebem da sua ignorância. Pelo contrário, ___________ se dizia saber que não sabia nada e, por isso, estava em melhores condições para procurar o conhecimento, partindo da máxima antiga “conhece-te a ti mesmo”.
Escolha uma:
a. Anaximandrob. Platão
c. Aristóteles
d. Sócrates
Questão 4 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
A atitude filosófica é reflexão crítica, racional, radical, profunda e sistemática. Ela também representa:
I. Tomar distância da vida cotidiana e de si mesmo; interrogar a si mesmo, desejando conhecer por que cremos no que cremos, por que sentimos o que sentimos e o que são nossas crenças e nossos sentimentos.
II. Decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado e compreendido.
III. Dizer não aos pré-conceitos, aos pré-juízos, aos fatos e às ideias da experiência cotidiana, ao que “todo mundo diz”, ao estabelecido.
Qual (Quais) sentença(s) está (estão) correta(s)?
Escolha uma:
a. I, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I, II e III.
d. I e II, apenas.
Questão 5 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Um dos índices fundamentais do progresso moral é a elevação da responsabilidade do indivíduo ou dos grupos sociais no seu comportamento moral. Só haverá legítima responsabilidade se o sujeito: 
Escolha uma:
a. For  forçado a agir de determinada forma.
b. Cometer um erro moral sem liberdade de opção.
c. Estiver consciente de seu ato e se sua conduta for livre.
d. For motivado a agir de determinada forma.
Questão 6 Completo Atingiu 0,50 de 0,50
Para Maurice Merleau-Ponty, “A verdadeira filosofia consiste em reaprender a ver o mundo.” Nesse sentido, podemos afirmar que a Filosofia:
Escolha uma:
a. É um conhecimento que se dá por meio da razão. Por isso, exige reflexão profunda.
b. Sempre se conforma com o poder e sua investigação não fica alheia à ética e à política.
c. Se apega à certeza de uma doutrina e, por conseguinte, sua contribuição específica se coloca ao serviço da verdade, do rigor e objetividade.
d. Conclui pela impossibilidade do conhecimento, quer na forma moderada de suspensão do juízo, quer na radical recusa em formular qualquer conclusão.
Caros Alunos, Essas questões têm como objetivo auxiliá-los nos estudos para a Prova Global. Porém não substitui a leitura integral das unidades I e III. Ressaltamos que essas questões não são avaliativas e não serão pontuadas, servindo somente para complemento dos estudos. Responda individualmente essas questões. Bons Estudos! Filosofia Lógica e Ética UNIDADE 01 1) Como podemos definir a Filosofia? Quais os seus ramos de estudo e sobre o que eles se debruçam? 
A filosofia é a vontade de saber por si em si mesmo, envolvendo tudo que se refere á cultura intelectual. Seus ramos de estudo são: 
Lógica: Estudo do método ideal de pensamento e pesquisa, observação introspecção, dedução e indução, hipótese e experimento, análise e síntese;
Estética: Estuda a forma ideal, a beleza. Considerada a filosofia da arte;
Ética: Estuda a conduta ideal. Conhecimento do bem e do mal, certo ou errado, direitos e deveres, valores morais, amorais e imorais;
Política: Estudo da organização ideal. Monarquia, democracia, socialismos, etc.
Metafísica: Estuda a realidade máxima de todas as coisas na natureza.
2) Desenvolva uma reflexão defendendo a importância da Filosofia para sua vida pessoal e profissional. 
A filosofia é uma ciência que nos leva a, sempre, repensar e reavaliar nossos princípios e valor. Como profissional e para a vida pessoal acredito que um fator muito importante seria a ética. A conduta do bem viver em sociedade.
3) O que caracteriza os conhecimentos mítico e filosófico? Em sua resposta procure destacar as diferenças entre eles. 
Míticos: Trata-se de uma forma de explicar e compreender a realidade natural e social sem
esquematização nem princípios abstratos, ou seja, é uma intuição compreensiva
da realidade.
Filosófico: por sua vez, problematiza, convida à discussão, sendo, portanto, pensamento abstrato
Suas diferenças, míticos era a compreensão da realidade natural e a filosófica se trata do abstrato, o desconhecido.
4) Quais ideias estão associadas à reflexão sobre ética no epicurismo e no estoicismo (escolas filosóficas da antiguidade)? 
Epicurismo: entendia que a razão de viver seria o prazer, uma vez que a natureza faz todos os organismos preferirem seu próprio bem ao bem dos outros. O prazer, entretanto, não deve trazer prejuízo, deve ser um prazer inteligente. O essencial, segundo os epicuristas, é viver e aproveitar o melhor possível cada momento da vida, sem preocupação de qualquer espécie. O prazer máximo é, então, a tranquilidade, a paz de espírito e a harmonia consigo próprio.
Estoicismo: Essa corrente filosófica teoriza sobre o eu interior. Acreditava-se que havia uma lei universal, superior a tudo, e os homens deveriam segui-la. Assim, os deveres e as obrigações devem ficar acima de tudo, isto é, a indiferença diante do inevitável, lembrando um pouco o fatalismo. Exerceu, também, influência no cristianismo. 
5) Sobre os seguintes filósofos, explique as seguintes ideias trabalhadas por eles: 
a) René Descartes - Discurso do método e ideias inatas; 
Para ele, as ideias são inatas, nasceram com o sujeito, e não incorrem em erros, pois procedem da razão a partir da qual tudo podemos conhecer. seguindo o método proposto, descobre deias claras e distintas, ideias que são encontradas apenas no espírito humano e não na experiência
b) Aristóteles – Filosofia, dialética e silogismo/ Lógica; 
O objeto de estudo da lógica é a proposição. Por meio da proposição, exprime-se um juízo elaborado pelo pensamento e, por meio da linguagem, faz-se uso de predicados a sujeitos que julgamos. O encadeamento dessas proposições ou juízos é chamado de silogismo.
C) Sócrates – Revisão de vida; 
Para ele, o conhecimento era inato e o princípio da sabedoria estava relacionado à nossa capacidade de admitir que nada sabemos. “Só sei que nada sei” é uma de suas frases mais conhecidas.
d) Maquiavel – Ética;
A obra de Maquiavel é importante não porque oferece qualquer grande entendimento filosófico sobre a ética, o indivíduo ou os governos, mas devido à maneira pela qual ele ajudou a estabelecer uma opinião geral que sugere que há uma inevitável diferença entre a moral pública e a privada. Maquiavel pensava que a política e a moral eram estranhos companheiros. 
e) Santo Agostinho – mundo das ideias; 
substituindo o mundo das ideias pelo mundo divino e das ideias divinas. Segundo Agostinho, os homens recebem de Deus o conhecimento das verdades eternas.
f) Karl Marx – Luta de classes. 
Para Marx, as classes dominantes de qualquer período histórico controlarão os meios de produção e os indivíduos membros dessa classe sempre lutarão pelos interesses da classe, muitas vezes sem se darem conta. A base econômica da sociedade determina sua superestrutura ou suas crenças sobre tudo, como família, religião e ética.
6) Quais as principais ideias desenvolvidas por John Locke?
defendeu a ideia de alma como tábua sem inscrições, postulando que o conhecimento se dava apenas por meio da experiência sensível. Por conta disso, sua teoria passou a ser conhecida por empirismo. Para Locke, as ideias podem vir tanto da sensação como da reflexão. 
7) Quais as principais ideias desenvolvidas por Rousseau? 
Ele, contrariando a principal corrente da época, defendia que a desigualdade entre os homens não era natural, e sim um produto e uma responsabilidade dos próprios homens ao longo da história (PISSARRA, 2002). Rousseau, sistematiza uma proposta educacional para a infância na qual compreende a criança como centro da aprendizagem. Para Rousseau, a criança nasce boa e a sociedade a corrompe. No tempo em que Rousseau escreveu, era comum pensar que a criança era um ser com tendências egoístas, algo anárquica e sem consciência moral, por isso teria que ser educada ou permaneceria selvagem e má. defendia que aquilo que foi criado por Deus é bom, mas é corrompido por causa da luta e do desejo pelo poder.
8) Sobre o que Maquiavel tratou em sua obra “O Príncipe”? 
No livro O Príncipe, Maquiavel afirma que todos os bons governantes precisam
de virtú (qualidades masculinas de autoconfiança,coragem, determinação
e assim por diante). Porém, ser um governante realmente bem-sucedido também
significa se permitir alguma imoralidade necessária. Um príncipe deve mentir,
trair, enganar, roubar e matar.
9) O que caracteriza a Filosofia na Idade Média? 
Fim do Império Romano e Início do Renascimento
10) O que caracteriza a Filosofia na Idade Contemporânea? 
Lida com questões existenciais ligadas especialmente aos contextos de desenvolvimento das tecnologias
11) Quais ideias Auguste Comte desenvolve em torno da ciência?
Defende um estado positivo no qual a explicação dos fatos compreende os termos reais, acessíveis por meio da observação e da experimentação, permitindo o conhecimento verdadeiro das relações entre os fenômenos e as leis invariáveis da natureza. 
12) Para que serve o estudo da lógica? UNIDADE 03 
A lógica trata-se de um pensamento racional e existente que serve para fundamentar e validar fatos e teses. Por exemplo na filosofia pode-se fazer afirmações, mas todas elas tem que ser provadas racionalmente, para isso se faz uso da lógica. A lógica pode partir de um princípio individual ou coletivo, uma vez que cada pessoa possui o seu próprio senso crítico e com isso está apto a construir sua própria lógica.
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13) O que diferencia ética de moral? 
A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade, enquanto a moral são os costumes, regras, tabus e convenções estabelecidas por cada sociedade.
14) Quem é o sujeito ético-moral? 
todo ser humano com a capacidade de reflexão a respeito das situações e como ele se relacionam com seus valores.
 15) Que representa a Filosofia? “É uma das raras possibilidades de existência criadora. Seu dever inicial é tornar as coisas mais refletidas, mais profundas.” (Heidegger, Martin). Disserte a respeito. 
16) Quais conteúdos o pensamento de Maquiavel aborda sobre a Moral e a ética? 
A obra de Maquiavel é importante não porque oferece qualquer grande entendimento
filosófico sobre a ética, o indivíduo ou os governos, mas devido à maneira pela qual ele ajudou a
estabelecer uma opinião geral que sugere que há uma inevitável diferença entre a moral pública
e a privada. Maquiavel pensava que a política e a moral eram estranhos companheiros.
17) Quais conteúdos os pensamentos de Sartre e Freud abordam sobre a Moral e a ética? 
18) Quais conteúdos os pensamentos de Hobbes e Rousseau abordam sobre a Moral e a ética? 19) Quais conteúdos os pensamentos de Sócrates e Aristóteles abordam sobre a Moral e a ética? 
20) Caracterize a moral capitalista.
Questão 1
Completo
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Texto da questão
A moral surge a partir do momento em que os seres humanos superam sua condição puramente natural, instintiva e passam a viver uma _____________________.
Unidade: 3
Assunto: Ética e moral
Escolha uma:
a. Natureza social
b. Virtude
c. Sociedade imaginária
d. Consciência crítica 
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Que representa a Filosofia? É uma das raras possibilidades de existência criadora. Seu dever inicial é tornar as coisas mais refletidas, mais profundas (Heidegger, Martin).
Nessa perspectiva, é correto afirmar que a Filosofia:
Unidade: 3
Assunto: Filosofia na História
Escolha uma:
a. Começa dizendo sim às crenças e aos preconceitos do senso comum e, portanto, começa dizendo que sabemos o que imaginávamos saber.   
b. É uma atividade de crítica e de análise dos valores de uma dada sociedade, na perspectiva de reorientação dos sentidos/significados da vida e do mundo.   
c. É a impossibilidade da transcendência humana, ou seja, a capacidade que só o homem tem de superar a situação dada e não escolhida
d. Não se distingue da ciência pelo modo como aborda seu objeto em todos os setores do conhecimento e da ação.   
Questão 3
Completo
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Texto da questão
A doutrina oposta à pessimista de Hobbes é chamada de visão romântica, que teve seu começo com Jean-Jacques Rousseau.
Qual pensamento foi elaborado por Rousseau?
Unidade: 3
Assunto: Filosofia na História
Escolha uma:
a. Nascemos como seres morais, com um enorme potencial. A inocência é inata.
b. A ética é um tipo de negócio rudimentar que deve ser determinado por homens práticos de senso comum e não por “especialistas” inatos ascéticos, com suas cabeças no mundo austero e remoto das “formas”.
c.
A lei, por si só, não pode nos tornar virtuosos. Se ela não estiver em acordo com a lei natural, as pessoas têm o direto de romper com ela.
d. Os seres humanos são seres racionais. As pessoas têm uma razão teórica, que permite que realizem tarefas cerebrais complexas, como a Matemática e a Lógica.
Questão 4
Completo
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Texto da questão
Moral trata-se de um conjunto de valores, normas e noções sobre o que é certo ou errado, proibido e permitido, dentro de uma determinada sociedade. A respeito da moral, assinale a alternativa verdadeira.
Unidade: 3
Assunto: Ética e Moral
 
Escolha uma:
a. A moral sofre a influência dos fatores culturais, tais como: costumes, hábitos alimentares, religião, crenças, dentre outros.
b. Moral é um conjunto de normas individuais.
c. Povos menos evoluídos não têm uma moral desenvolvida.
d. Moral refere-se a uma crítica da ética.
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual filósofo pensava que a moral era simplesmente uma maneira por meio da qual os seres humanos maus, embora racionais, evitam conflitos?
Unidade: 3
Assunto: Filosofia na História
Escolha uma:
a. Maquiavel
b. Locke
c. Marx
d. Hobbes.
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
"Ética (ethos, "costume"): parte da Filosofia que se ocupa com a reflexão a respeito das noções e princípios que fundamentam a vida moral" (ARANHA, Maria L. de Arruda. Filosofando: introdução à filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003). De acordo com Aranha, sobre os conceitos de ética e moral é INCORRETO afirmar que:
Unidade: 3
Assunto: Ética e Moral
Escolha uma:
a.
os conceitos de moral e ética dizem respeito à mesma ideia, pois não apresentam nenhuma diferença. Aquele que age bem ou mal, na medida em que ataca e transgride as regras morais
b. a ética também é conhecida como filosofia moral. 
c. apesar de serem usados como sinônimos, os conceitos de moral e ética são diferentes.
d. a ética se preocupa com a reflexão sobre os princípios e noções que alicerçam a vida moral. 
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ética é a dimensão da Filosofia que estuda com profundidade e racionalmente a:
Unidade: 3
Assunto: Ética e Moral
Escolha uma:
a. Metafísica 
b. Ciência
c. Crítica
d. Moral
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as relações entre Ciência e Senso Comum, marque a alternativa FALSA, ou seja, aquela que não descreve adequadamente essa relação ou alguns de seus termos.
Unidade: 1
Assunto: Filosofia e tipos de conhecimento
Escolha uma:
a. "Enquanto o saber comum observa um fato a partir do conjunto de dados sensíveis que formam a nossa percepção imediata, pessoal e efêmera do mundo, o fato científico é um fato abstrato, isolado do conjunto em que se encontra normalmente inserido e elevado a um grau de generalidade (...). Isso supõe uma capacidade de racionalização dos dados recolhidos, que nunca aparecem como dados brutos, mas sempre passíveis de interpretação". 
b. "O senso comum e a ciência são expressões da mesma necessidade básica, a necessidade de compreender o mundo, a fim de viver melhor e sobreviver. E para aqueles que teriam a tendência de achar que o senso comum é inferior à ciência (...), por dezenas de milhares de anos os homens sobreviveram sem coisa alguma que se assemelhasse a essa nossa ciência". 
c. "O senso comum é marcado pela falta de qualquer conteúdo racional, não se constituindo em nenhum momento uma construção cognitiva válida. A ciência representauma ruptura radical com o senso comum, ao substituí-lo por uma compreensão do real racionalmente construída. O senso comum é irracional e a ciência representa a racionalidade do ser humano". 
d. "O bom senso [ou senso comum] é simplesmente o depósito intelectual indiferenciado resultante da série de experiências fecundas da espécie, do grupo social e do indivíduo, que se transmite em forma não-sistemática, por herança racional, e não em caráter de conhecimento refletido". 
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