APOL02 100%

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Atente para a citação: 
“Mitos sobre o longínquo passado acumulavam-se no decorrer do tempo. Eram, evidentemente, reescritos à medida que o Império Romano crescia. Se compararmos relatos como esses aos mitos de fundação de outras cidades do antigo Mediterrâneo, logo fica claro que muitas das tradições de Roma não eram tão incomuns. Um número espantoso de cidades afirmava descender de refugiados troianos ou gregos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOOLF, G. Roma: a história de um império. Trad. Mário Molina. São Paulo: Cultrix, 2017, p. 41.  
A partir da citação e dos conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre o mito de fundação de Roma, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A história de Rômulo e Remo, apesar de apresentar elementos fantásticos,
 pode ser considerada como reflexo do que realmente ocorreu.
	
	B
	A lenda de Rômulo e Remo não tem valor para o conhecimento
 da história de Roma.
	
	C
	O mito de Rômulo e Remo reforçava a ideia de que os romanos eram 
autóctones, ou seja, nasceram do próprio solo de Roma.
	
	D
	A história de Rômulo e Remo demonstra que, nos primórdios,
 Roma já era uma democracia.
	
	E
	O mito de Rômulo e Remo reforçava a identidade guerreira dos
 romanos e os relacionava aos mitos gregos, por meio da
 referência a Eneias, ancestral dos gêmeos.
Questão 2/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Considere a citação: 
“O período entre os séculos IV e VII é hoje em dia denominado [...] Antiguidade Tardia. A tendência é ver mais continuidades que rupturas nesses séculos. Há bons motivos a favor dessa visão. O Império Romano manteve-se firme no oriente e chegou mesmo a reconquistar territórios no ocidente, sob o governo de Justiniano. As cidades, no oriente e mesmo no ocidente, mantiveram muitas de suas características mais ‘antigas’ e mudaram lentamente. O cristianismo ofereceu uma base cultural comum a todo o Império e para além dele (embora muitas das antigas crenças não tivessem desaparecido). A introdução de novos povos e poderes no ocidente pode ser vista como um novo fenômeno de integração, na medida em que a fronteira da ‘barbárie’ foi rompida e novos processos de assimilação cultural entraram em jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUARINELLO, N. Ensaios sobre História Antiga. 2014. Tese (Livre-Docência). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2014. p. 327.  
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre o fim do Império Romano, leia as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas:
( ) As diversas crises que ocorreram no Império romano a partir do século III geraram a divisão administrativa entre suas partes, a ocidental e a oriental, cada uma governada por um imperador.
( ) Enquanto a parte ocidental sucumbiu às invasões bárbaras, a parte oriental (o império bizantino) sobreviveu até o século XV d.C.
( ) As invasões bárbaras geraram grandes problemas ao império romano, que conseguiu, como um todo, repelir os povos invasores. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – F
	
	B
	F – V – F
	
	C
	V – V – F
	
	D
	F – V – V
	
	E
	V – F – V
Questão 3/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Considere a citação: 
“A história antiga clássica é a história das cidades, porém de cidades baseadas na propriedade da terra e da agricultura”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARX, K. Formações econômicas pré-capitalistas. Trad. de João Maia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985. p. 74. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a geografia e a economia da Grécia Antiga, é correto afirmar que:
	
	A
	as extensas e férteis planícies da Grécia Antiga foram a base para a economia
 de abundância na Antiguidade.
	
	B
	a economia grega antiga estava baseada na exploração das áreas inundadas 
anualmente pelas cheias dos grandes rios.
	
	C
	a pouca fertilidade do solo obrigou os gregos antigos a se dedicarem 
exclusivamente ao comércio e à pirataria.
	
	D
	apesar da pouca fertilidade do solo, a agricultura foi a base da economia 
na Grécia Antiga.
	
	E
	a grande fertilidade do solo grego tornou desnecessário o contato
 econômico com as outras regiões.
Questão 4/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Leia atentamente a seguinte citação: 
“Essas duas cidades [Atenas e Esparta] eram grandes exceções, não a regra”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUARINELLO, N. Ensaios sobre História Antiga. 2014 (Tese) Livre-Docência. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2014. p. 199. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre as pólis gregas do período arcaico, é correto afirmar que:
	
	A
	as cidades-Estado gregas mais bem estudas do período arcaico são
 Atenas e Esparta, por serem as duas maiores democracias antigas.
	
	B
	Atenas e Esparta eram admiradas na Antiguidade pelas enormes 
restrições que ambas colocavam à participação política dos cidadãos.
	
	C
	Atenas e Esparta, as cidades mais bem documentadas no final 
do período arcaico, eram extremamente diferentes quanto à organização política.
	
	D
	as cidades-Estado gregas do final do período arcaico deixaram
 poucos vestígios, com exceção de Corinto.
	
	E
	Atenas, extremamente fechada politicamente, e Esparta, famosa por
 sua democracia, são tomadas como exemplo para a história das cidades gregas.
Questão 5/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Considere a citação: 
“Nem todos os estrangeiros, no entanto, se tornaram escravos. As cidades portuárias, em especial, formaram a base de um fluxo de pessoas através do Mediterrâneo, sobretudo artesãos, comerciantes, mercenários e pensadores. Em Atenas, por exemplo, possuíam um estatuto especial, eram metecos, ou coabitantes. Concentravam-se no porto da cidade, o Pireu, e participavam da vida social dos atenienses, embora fossem excluídos da vida política. Os escravos, quando libertados, assumiam um estatuto similar ao dos metecos. Já em Roma, um escravo libertado podia tornar-se cidadão. Essas diferenças mostram como cada cidade ou região lidou com a questão do fechamento de seus territórios e com a mobilidade mediterrânica de modo específico”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUARINELLO, N. Ensaios sobre História Antiga. Tese de Livre-Docência. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2014. p. 250.   
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a escravidão na Roma Antiga, leia as afirmativas que seguem e marque (V) para as afirmativas verdadeiras, e (F) para as afirmativas falsas:
I. ( ) A escravidão romana era vitalícia, não havendo possibilidade de mudança de status da parte do escravizado.
II. ( ) Os libertos romanos, ainda que não gozassem de direitos cívicos plenos, poderiam ascender socialmente.
III. ( ) Todos os escravizados romanos eram tratados da mesma forma pelos seus senhores, independentemente da função exercida.
VI. ( ) A escravidão romana era limitada ao espaço doméstico, pois os campos eram cultivados por trabalhadores livres. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – F – V
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	F – V – F – V
	
	E
	F – V – F – F
Questão 6/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“É no período das navegações [sécs. VIII-VI a.C.), precisamente, no qual nenhuma hegemonia política se impunha sobre as rotas do Mediterrâneo, que podemos observar a pluralidade de formasda troca cultural entre comunidades distintas, aproximadas pelo mar, mas ainda distantes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUARINELLO, N. Ensaios sobre História Antiga. 2014. Tese (Livre-Docência}. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2014. p. 228.   
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a colonização grega, analise as afirmativas que seguem e marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:
( ) O processo de colonização grego foi marcado pela fundação de cidades, principalmente, na região da Itália e na Ásia Menor e no Mar Negro.
( ) As colônias gregas, apesar de manterem a vocação agrícola das economias das metrópoles, promoveram um maior contato comercial da Grécia com o Mediterrâneo.
( ) A colonização grega teve um forte componente religioso, em particular com a ação do oráculo de Delfos no aconselhamento das expedições.
( ) As colônias gregas eram essencialmente entrepostos comerciais, criadas para a exploração do comércio com os povos do Mar Negro. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	V – F – F – V
	
	C
	V – F – V – V
	
	D
	F – V – V – F
	
	E
	F – V – V – V
Questão 7/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Considere a seguinte citação: 
“[Na historiografia sobre a pólis grega] observa-se o apagamento da história dos não-cidadãos que habitavam a pólis (mulheres, estrangeiros residentes e escravos): se nos manuais os não-cidadãos ocupam apenas os parágrafos finais dos capítulos referentes à sociedade ou população ateniense, na historiografia especializada os não-cidadãos são ‘excluídos’ da História da pólis de acordo com a variação das teorias e modelos que informam as pesquisas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORALES, F. A. A democracia ateniense pelo avesso: os metecos e a política nos discursos de Lísias. 2009. Dissertação (Mestrado). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2009. p. 31.   
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a participação das mulheres na democracia ateniense, analise as afirmativas que seguem e marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:
( ) As mulheres atenienses sempre tiveram direito à participação política plena.
( ) As mulheres atenienses eram consideradas cidadãs, ainda que não tivessem direitos de participar plenamente na política.
( ) As mães atenienses, junto dos pais, eram responsáveis pela transmissão do direito de cidadania aos filhos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	F – V – F
	
	B
	F – F – V
	
	C
	F – V – V
	
	D
	V – F – F
	
	E
	V – V – F
Questão 8/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Era difícil ter uma carreira política bem-sucedida sem deter um ou mais postos militares de comando. Durante o período de qualquer campanha, entre 10 por cento e 25 por cento da população masculina servia no exército”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOOLF, G. Roma: a história de um império. Trad. Mário Molina. São Paulo: Cultrix, 2017, p. 107. 
Conforme a passagem acima e os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a política romana após as conquistas mediterrânicas, leia as afirmativas a seguir:
I. A conquista do Mediterrâneo levou a uma intensa democratização da política romana, com a possibilidade de acesso ao Senado pelos cidadãos mais pobres.
II. A República manteve-se elitista, pois apenas os mais ricos poderiam financiar campanhas para os cargos mais importantes, como o de cônsul.
III. O avanço do domínio romano significou alguma abertura do sistema político, especialmente para membros das elites das regiões dominadas.
IV. Base do exército, os camponeses submetiam os patrícios às suas ordens em períodos de guerra. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	II e III.
	
	B
	I, II e IV
	
	C
	I, III e IV
	
	D
	I, II e III
	
	E
	I e III
Questão 9/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica 
Atente para a seguinte citação: 
“Dentre as formas de organização social que surgiram nesse período, no entanto, as pólis foram o elemento mais dinâmico. Não representaram apenas um processo de urbanização, mas uma completa reestruturação das relações entre os habitantes de nas praças ou nos conselhos e a eleger seus comandantes. E isso, tanto para resolver seus conflitos internos quanto para agir com ou contra os estrangeiros. Dessa relação de unidade surgiu o conceito de cidadania e a separação entre cidadãos e não cidadãos. Apenas os primeiros tinham, em geral, direitos de propriedade e proteção legal por leis públicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUARINELLO, N. Ensaios sobre História Antiga. 2014, Tese {Livre-Docência}. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, 2014. p. 247-8.   
Tendo em vista a citação acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a cidadania nas pólis gregas, analise as seguintes asserções:
I. Os direitos políticos nas cidades gregas não se estendiam a todos os grupos da população residente.
PORQUE
II. As cidades eram controladas pelos proprietários privados de terra, que buscavam proteger seu território e manter seus privilégios. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da primeira.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da primeira.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 10/10 - História e Historiografia da Antiguidade Clássica
Atente para a citação: 
“[O mundo romano] começou a mudar no final do século II d.C. por razões que são extremamente debatidas. Uma linha de pensamento vê a transformação das sociedades bárbaras como a causa principal do colapso das fronteiras. [...] Existem ainda os que veem a origem da crise em uma obscura movimentação na estepe distante, onde povos verdadeiramente nômades, em particular os que os romanos passariam mais tarde a conhecer como hunos, faziam forte pressão sobre os assentamentos bárbaros da Europa temperada, empurrando algumas populações, como os godos, para o sul e oeste, contra as fronteiras romanas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WOOLF, G. Roma: a história de um império. Trad. Mário Molina. São Paulo: Cultrix, 2017, p. 276-7. 
Tendo em vista a citação acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Antiguidade Clássica sobre a crise do século III d.C., analise as seguintes asserções:
I. A partir do século III, o império romano passou por diversas crises, que resultaram em grandes perdas territoriais.
PORQUE
II. Guerras civis pela sucessão do poder e revoltas de povos dominados minaram a estabilidade do império romano. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
 correta da primeira.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
 correta da primeira.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.