Questionário Metodologia Cientifica 24-05-17 as 14h00

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Confirmadas
Não confirmadas
Incorretas
 1. São caminhos geralmente observados na realização de pesquisas, de acordo com os autores (CERVO; BERVIAN, 1996, p.46-47) 
I. elaborar explicações ou rever conclusões, ideias ou opiniões que estejam em 
desacordo com as observações ou com as respostas resultantes. 
II. generalizar, isto é, estender as conclusões obtidas a todos os casos que envolvam condições similares; a generalização é tarefa do processo chamado indução. 
III. prever ou predizer, isto é, antecipar que, dadas certas condições, é de se esperar que surjam certas relações. 
IV. refutar a hipótese levantada. 
R: I, II, III. 
2. Baseado no estudo sobre a pesquisa cientifica... Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. Um trabalho científico pode utilizar um único tipo de metodologia. Assim, uma 
pesquisa de cunho predominantemente bibliográfico não pode adotar os recursos da pesquisa de campo. 
II. Embora a maioria das pesquisas de laboratório seja experimental, muitas vezes as ciências humanas e sociais lançam mão de pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos experimentais. 
III. A pesquisa de laboratório dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa. 
IV. Os aspectos fundamentais do comportamento humano, por questões de ética, devem ser estudados e/ou reproduzidos no ambiente controlado do laboratório. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: F, V, F, F. 
3. Orientando-se sobre os estudos sobre a pesquisa científica. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. Correspondem as múltiplas maneiras de se interpretar os dados obtidos. 
II. São os diferentes marcos epistemológicos que se lança mão para a compreensão da realidade estudada. 
III. O resultado deve constituir-se em uma verdade única, absoluta e inquestionável. 
IV. Uma forma de conhecimento sem sentido (não dogmático) àquele aspecto particular do real. 
Em relação aos estudos sobre as pesquisas, as assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, V, F, F. 
4. Pádua (1996), diz que a classificação das pesquisas em diferentes tipos surgiu com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das mesmas. 
Leia a afirmação a seguir sobre pesquisa cientifica procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. 
Para além do formalismo que uma tipologia requer, devemos reconhecer que o fundamental é compreender a ___________ em seus múltiplos aspectos e, para tanto, essa compreensão vai requerer, e talvez admitir, diferentes _____________, diferentes níveis de aprofundamento, diferentes recursos, dependendo dos objetivos a serem alcançados e as possibilidades do próprio pesquisador para desenvolvêlos (PÁDUA, 1996, p. 3233). 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Realidade – enfoques. 
5. Vários autores estudaram a pesquisa científica. Dentre eles, destacamse: 
Andrade (1999), Cervo e Bervian (1996), Gil (1982), Lakatos e Marconi (1991), Salomon (1977) e Severino (2000). A pesquisa científica: 
I. Trata-se de um procedimento eminentemente irracional. 
II. Faz uso de métodos científicos, visando à busca de respostas e explicações para a questão em estudo. 
III. A pesquisa envolve a improvisação. 
IV. Envolve a formulação equivocada do problema. 
Sobre os conceitos de pesquisa científica, é correto afirmar: 
R: II, apenas 
6. De acordo com Triviño (1987), a escolha do tema deve estar vinculada a dois aspectos fundamentais: a formação do pesquisador e sua prática cotidiana. Das afirmações abaixo: 
I. A determinação do assunto a ser tratado envolve a escolha e a delimitação do tema. 
II. As vivências dos problemas no desempenho profissional diário ajudam a alcançar a clareza necessária ao investigador na delimitação e resolução do problema. 
III. O tema delimitado facilita a pesquisa. 
IV. A formulação do problema, da hipótese ou questões da pesquisa a serem investigadas, deve ser subjetiva. 
É correto afirmar: 
R: I, II, III. 
7. Segundo Bastos e Keller (2000), os fichamentos podem ser: Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. Obra inteira: comentário de toda obra, de modo resumido, com as próprias palavras. 
II. Tipo citação: resumo das ideias principais apresentadas no texto, utilizando, 
Transcrições fiéis, literais que devem vir entre aspas e apresentar o número da página ao final da citação. 
III. Tipo esboço: O número das páginas onde se encontram tais informações não deve ser indicado. 
IV. Vocabulário técnico: mas evita-se anotar definições, termos técnicos e conceitos. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, V, F, F. 
8. A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação e vários outros. 
Leia a afirmação a seguir sobre a redação de um trabalho acadêmico procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. “Nunca uma primeira redação pode ser dada como ____________: é indispensável a redação prévia das partes e outra redação global do trabalho. Esta redação deverá ser __________, criticada, uma ou duas vezes, para que se possa considera-la como definitiva”. (ANDRADE, 2003, p. 89). 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Definitiva – revista 
9. A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como o que é exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma sequência de etapas. 
As principais etapas para elaboração dos trabalhos são: 
I. Determinação e delimitação do tema. 
II. Levantamento bibliográfico e fontes secundárias acerca do tema. 
III. Leitura sintetizada da documentação. 
IV. Construção lógica do trabalho e a redação do texto. 
É correto afirmar: 
R: I, IV, apenas. 
10. “O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Consiste na leitura e síntese das ideias principais do texto com suas próprias palavras”. 
Leia a afirmação a seguir sobre fontes da pesquisa cientifica procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. 
O resumo do texto é, na realidade, uma_________ das ideias e não das _____________ do texto. Não se trata de uma miniaturização do texto. Resumindo um texto com as próprias palavras, o estudante mantém-se fiel às ideias do autor sintetizado. (SEVERINO, 2002, p. 131) 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Síntese - palavras. 
11. Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a determinados resultados. 
“Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
I. É aquele que parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. 
II. Trata-se do método proposto pelos empiristas (Bacon, Hobbes, Locke, Hume), para os quais o conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração princípios preestabelecidos. 
III. É aquele pelo qual, a partir da observação de um princípio geral, chegase 
A conclusões particulares. É o método proposto pelos racionalistas (Descartes, Spinoza, Leibniz). 
IV. É aquele pelo qual, mediante a percepção de uma lacuna no conhecimento, formula-se uma hipótese e, então, pelo processo de observação e inferência dedutiva, testa-se a predição da ocorrência de fenômeno abrangido pela hipótese (LAKATOS; MARCONI, 1991). 
Coluna B: 
1. Método dedutivo. 
2. Método hipotéticodedutivo. 
3. Método indutivo. 
A sequência CORRETA dessa associação é: 
R: I-3; II-3; III-1; IV-2. 
12. No método científico, a hipótese é o caminho que deve levar à formulação de uma teoria. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. O cientista, na sua hipótese, busca plagiar o fato. 
II. O cientista, na sua hipótese busca prever outros acontecimentos dele decorrentes. 
III. A hipótese deveráser testada e aplicada para que os resultados obtidos pelos pesquisadores a comprovem. 
IV. A hipótese é uma tentativa preliminar de concluir a pesquisa. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: F, V, V, F. 
13.
 
Essa charge retrata bem a escolha do método para resolver o problema. Assinale a alternativa CORRETA: 
R: Auxilia o aluno para a sistematização para resolver o problema 
14. O método dialético funda-se numa concepção dinâmica da realidade e das relações dialéticas entre sujeito e objeto, conhecimento e ação, teoria e prática. 
I. O método dialético procura contestar uma realidade posta, enfatizando as suas contradições. 
II. Para toda tese, existe uma antítese, que, quando contraposta, tende a formar uma síntese. 
III. Trata-se de um método de investigação da realidade pelo estudo de sua ação recíproca. 
IV. O método dialético é contrário a todo conhecimento rígido. 
Sobre o método dialético, é correto afirmar: 
R: I, II, III, IV. 
15. A ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar e intervir na realidade. São considerados conceitos de métodos científicos (BARROS; LEHFELD, 2000, p. 55): 
I. Um método é único e sempre o mesmo para o estudo deste ou daquele objeto. 
II. Reflete as condições históricas do momento em que o conhecimento é construído. 
III. Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. (BASTOS; KELLER, 2000, p.84) 
IV. É um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer. 
Sobre os conceitos de métodos científicos, é correto afirmar que: 
R: II, III, e IV. 
16. Os vários tipos de trabalhos acadêmicos apresentam distinções quanto à sua elaboração. Sobre isso, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. O aluno apresenta um trabalho abordando algum tema que foi tratado durante o curso. 
II. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI) é um documento exigido em cursos de pós-graduação sobre estudos realizados pelos alunos, com o objetivo de fixar o aprendizado. 
III. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar deve estar de acordo com as normas e regulamentos da instituição e da legislação canadense vigente. 
IV. Para os alunos que frequentam cursos de especialização, necessitam da elaboração de um TCC (monografia) relacionada com a área em questão. Para a obtenção do título de especialista. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, F, F, V. 
17. A Tese de Doutorado é o requisito para obtenção do grau de doutor. 
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação lato sensu. 
II. A principal característica é a originalidade da pesquisa. 
III. Repetição de velhos conceitos ou teorias, mas que contribuam para o 
desenvolvimento do conhecimento científico. 
IV. O aluno deverá ter capacidade de argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores, doutores e Livres docentes. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: F, V, F, V revisada. 
18. Existem vários tipos de trabalhos acadêmicos. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor. 
II. O aluno apresenta o TCC abordando algum tema que foi tratado durante o curso que está concluindo. 
III. O aluno não precisa demonstrar que domina tanto o assunto quanto as técnicas formais para a produção de monografia. 
IV. A dissertação de mestrado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de especialista. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, V, F, F. 
19. Fundada em 1940, a ABNT é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico do país. Leia a afirmação a seguir sobre a ABNT procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. 
É uma instituição particular, sem fins lucrativos, reconhecida como Fórum Nacional de ___________ – ÚNICO – através da Resolução n.º 7 do CONMETRO, de 24 de agosto de 1992. 
A ABNT é membro fundador da ISO (International Organization for Standardization), da COPANT (Comissão Panamericana de Normas Técnicas) e da AMN (Associação Mercosul de Normalização) e a única e exclusiva _______________ no Brasil. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Normatização – representante 
20. Os trabalhos de conclusão de curso de graduação (TCC) tem como meta a orientação do conteúdo e técnica. A institucionalização das monografias definal de curso visa melhorar a qualidade e aproveitamento do ensino que esta ou aquela faculdade oferece. (BASTOS e KELLER, 2000, p. 66). 
Leia a afirmação a seguir sobre o TCC, procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. 
Os trabalhos de conclusão de curso de graduação conhecidos como (TCC) constituem uma __________ de iniciação científica. O aluno apresenta um trabalho abordando algum tema que foi tratado durante o curso que está concluindo e deve demonstrar que domina tanto o assunto, quanto as técnicas formais para a produção da ______________. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Modalidade – monografia 
21. Sobre a elaboração do Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI): 
I. O TGI é também um requisito exigido para a obtenção do grau de mestre. 
II. O aluno deve comprovar conhecimento do Código de Ética relativo ao Trabalho de Graduação Interdisciplinar. 
III. O discente deverá apresentar, dentro dos prazos, os relatórios exigidos pela supervisão do Trabalho de Graduação Interdisciplinar. 
IV. A defesa oral do Trabalho de Graduação Interdisciplinar perante a banca examinadora é opcional. Sobre a elaboração do TGI, é correto afirmar: 
R: II, III e IV. 
22 Sobre as regras de apresentação e procedimentos de um trabalho acadêmico: 
I. A apresentação é dividida em quatro partes: elementos pré-textuais, 
textuais e pós-textuais e os anexos. 
II. Essas diretrizes seguem as normas da ABNT e, para referências na área da saúde, é opcional o uso do estilo Vancouver (SANTORO, 2007). 
III. O pré-texto é composto pelas páginas que antecedem o texto principal do trabalho: a capa, a folha de rosto, a folha de aprovação, a dedicatória entre outros. 
IV. O pré-texto é composto pela introdução, desenvolvimento e conclusão. 
É correto afirmar: 
R: II e III, apenas. Revisada
23.
 
Essa charge é uma crítica aos problemas que aluno enfrenta com a banca em relação às normas para a elaboração de um trabalho científico. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. Norma é o documento técnico que estabelece as regras e características mínimas que determinado produto, serviço ou processo deve cumprir, permitindo uma perfeita ordenação. 
II. Sem as normas, é possível trabalhar com um padrão tecnológico, pois elas permitem que haja consenso entre produtores, governo e consumidores. 
III. Fundada em 1940, a ABNT é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico do país. 
IV. Normalização é a atividade que estabelece, em relação a problemas existentes ou potenciais, prescrições destinadas à utilização comum e repetitiva com vistas à obtenção do grau ótimo. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, F, V, V. 
24. De acordo com Lakatos e Marconi (1991), podemos apresentar algumas etapas do método hipotético dedutivo. “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
I. Quando não se conseguedemonstrar qualquer caso concreto capaz de falsear a hipótese. 
II. É a confirmação da hipótese, entretanto, esta é considerada provisória. 
III. Ele surge quando os conhecimentos disponíveis sobre determinado assunto são insuficientes para a explicação de um fenômeno. 
IV. Ela surge para tentar explicar a dificuldade expressa no problema. 
V. Tentar tornar falsas as consequências deduzidas das hipóteses (POPPER, 1975). 
Coluna B: 
1. Problema. 
2. Conjecturas. 
3. Tentativa de falseamento. 
4. Corroboração. 
A sequência CORRETA dessa associação é: 
R: I-4; II-4; III-1; IV-2 e V-3 
25. O método científico é composto por quatro fases. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. Observação é o plágio de um fato. 
II. Formulação de um problema. 
III. Copiar e colar. 
IV. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: F, V, F, V. 
26. Dependendo das técnicas de coleta, análise e interpretação dos dados, a pesquisa de campo poderá ser classificada como de abordagem predominantemente quantitativa ou qualitativa. “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar aalternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. Coluna A: 
I. É empregada nas pesquisas de âmbito social econômico, de comunicação, mercadológica, de opinião etc., como forma de garantir a precisão dos resultados. 
II. O pesquisador está interessado na interpretação que os próprios sujeitos estudados têm da situação do estudo, por esse motivo a ênfase na subjetividade. 
III. O pesquisador se limita à descrição factual deste ou daquele evento, ignorando a complexidade da realidade social (FRANCO, 1985, p.35). 
IV. Oferece flexibilidade no processo de conduzir a pesquisa, pois “o pesquisador trabalha com situações complexas, que não permitem a definição exata e a priori dos caminhos que a pesquisa irá seguir”. (MOREIRA, 2004, p. 57). 
Coluna B: 
1. Pesquisa qualitativa. 
2. Pesquisa quantitativa. 
A sequência CORRETA dessa associação é: 
R: I-2; II-1; III-2; IV-1 
27. Quanto às suas finalidades, as pesquisas podem ser divididas em dois grandes grupos: puras e aplicadas. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. No primeiro, encontram-se os estudos motivados por razões de ordem intelectual. 
II. No segundo, as pesquisas que objetivam resultados de ordem prática. 
III. Se a pesquisa pura pretende alargar a fronteira do conhecimento. 
IV. A pesquisa aplicada tem em vista a utilização, na prática, de conhecimentos indisponíveis para responder às demandas da sociedade. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, V, V, F. 
28. Para Cervo e Bervian (1996), os passos geralmente observados na realização de pesquisas são os seguintes: 
I. Formular questões ou propor problemas e levantar hipóteses. 
II. Efetuar observações e medidas. 
III. Esconder tão cuidadosamente quanto possível, os dados observados. 
IV. Criticar as perguntas formuladas. 
Sobre os conceitos de pesquisa científica, é correto afirmar: 
R: I, II, apenas. Revisada
29. Após o levantando de todo o material a ser investigado, faz se necessária uma triagem, já que nem tudo será lido e estudado. São etapas necessárias para elaboração dos trabalhos: 
I. As resenhas são importantes por indicarem se o material é ou não útil ao desenvolvimento da pesquisa. 
II. Quando não há resenhas disponíveis, devem se procurar informações diretamente na obra: prefácios, “orelhas”, sumários, passagens do texto etc. 
III. É no momento da triagem que se identifica aquele material, não só elevante, como o mais adequado ao desenvolvimento do trabalho. IV. Após a triagem do material priorizam se as obras genéricas como enciclopédias, revistas não especializadas e os livros didáticos. 
É correto afirmar: 
R: I, II, III. 
30. São umas das principais etapas para elaboração dos trabalhos científicos “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
I. É um texto que discute ideias, técnicas, métodos e resultados de pesquisa nas diferentes áreas do conhecimento. 
II. Deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. 
III. É a apresentação do conteúdo de uma obra (resumo), acompanhada de uma avaliação crítica. 
IV. Expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra, o propósito da obra e o método que segue para posteriormente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo. 
Coluna B: 
1. Resumo 
2. Resenha 
3. Artigo 
A sequência CORRETA dessa associação é: 
R: I-3; II-1; II-I2 e IV-2. 
31. 
A charge de Thaves mostra que a escolha do tema reflete sua formação criticando a prática cotidiana. 
Leia a afirmação a seguir sobre a delimitação do tema, procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. “Devemos ter maiores cuidados em relação a temas que já foram objeto de outros estudos. Isso, no entanto, não deve impedir que um mesmo tema fosse ____________ por vários estudiosos, desde que façam uso de diferentes __________, o que permitirá, ao invés de redundância, alcançar conclusões inovadoras e complementares”. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Abordado – enfoques. Revisada
32. Pode se dividir a elaboração de um trabalho acadêmico em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós textuais. Sobre as partes principais chamados de elementos textuais de um trabalho acadêmico: 
I. Resumo e o Abstract 
II. Introdução. 
III. Desenvolvimento 
IV. Conclusão. 
R: II, III, IV 
33. Pode se dividir a elaboração de um trabalho acadêmico em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. 
Sobre os tipos pós-textos de um trabalho acadêmico: 
I. Referências. 
II. Bibliografia. 
III. Glossário. 
IV. Apêndice(s) e o(s) Anexo(s). 
É correto afirmar: 
R: I, II, III, IV 
34. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil para a elaboração de trabalhos científicos. 
Sobre os objetivos da normalização: 
I. Economia e Comunicação. 
II. Segurança. 
III. Proteção do Consumidor. 
IV. Proteção das Barreiras Técnicas e Comerciais. 
É correto afirmar: 
R: I, II e III 
35. “O cientista é aquele que utiliza o método __________para encontrar a solução dos __________ ou compreender o universo à sua volta. Assim, o método científico é o caminho trilhado pelo cientista”. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Cientifico – problemas 
36. O método fenomenológico não se limita à descrição dos fenômenos. Também é, ao mesmo tempo, tentativa de interpretação dos mesmos. 
I. Tem como objetivo pôr a descoberto os sentidos menos aparentes, os sentidos mais fundamentais que os fenômenos têm. 
II. Caracteriza se por valorizar a pesquisa do cotidiano, da rotina. 
III. Segue os procedimentos positivistas. 
IV. Não envolve apenas questões ideológicas, geradoras de polêmicas. Trata -se de um método de investigação da realidade pelo estudo de sua ação recíproca. Sobre o método fenomenológico, é correto afirmar: 
R: I, II.
37. Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos cientistas e pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a determinados resultados. São consideradas características do método indutivo
I. O conhecimento é fundamentado exclusivamente na observação, sem levar em consideração princípios preestabelecidos. 
II. Por exemplo: João é mortal. Paulo é mortal, Manoel é mortal. Ora, João, Paulo e Manoel são homens. Logo, (todos) os homens são mortais. 
III. Nesse método, parte se da observação de fatos ou fenômenos cujas causas se desejam copiar e colar. 
IV. Tem por fim proceder à generalização, com base na relação verificada entre os fatos ou fenômenos. 
Com base nos estudos referentes ao método indutivo, é correto afirmar: 
R: II e IV 
38. Uma das principaiscaracterísticas de uma anotação adequada é possibilitar a redação. Sobre as afirmações abaixo: 
I. O fichamento consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. 
II. É um procedimento de seleção de dados para serem arquivados. 
III. As anotações podem ser sintéticas demais, a ponto de serem incompreensíveis. 
IV. Para reduzir a informação, usamos códigos que não são lembrados posteriormente, inviabilizando a escritura a partir deles. É correto afirmar: 
R: I, apenas. Ok 
39. 
 A charge de Schulz retrata que as vivências dos problemas cotidianos ajudam a alcançar a clareza necessária ao investigador na delimitação do tema e resolução do problema. Das afirmações abaixo: 
I. As fontes primárias, referem se a documentos, escritos ou não, tais como: documentos de arquivos públicos (jornais, documentos oficiais, dados estatísticos, dados históricos, material cartográfico, entre outros). 
II. As fontes bibliográficas ou secundárias são todos os documentos presentes nas bibliotecas públicas. 
III. As fontes primárias abrangem todo o material que tenha sido tornado público por um profissional ou pesquisador, que tenha analisado as fontes bibliográficas de pesquisa. 
IV. O levantamento de fontes faz se mediante consultas a catálogos e fichários de bibliotecas, sumários de publicações, bancos de teses e dissertações e material de divulgação. Sobre os diversos tipos de fontes de pesquisa, é correto afirmar: 
R: I, II, IV, apenas. 
40. A leitura e análise da documentação são umas das principais etapas da construção do trabalho científico. “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
I. Estabelecido o plano prévio, inicia se propriamente o conhecimento do material selecionado, seguida de anotações: fichamentos, resumos, resenhas. 
II. Devem ser classificados e arquivados tendo em vista a redação do texto final. 
III. É expressa mediante o encadeamento das ideias, com o objetivo de comunicar ao leitor todo o percurso do estudo e suas conclusões. IV. É preciso que as seções do trabalho, os capítulos, os parágrafos, organizem se de modo coeso e em sequência. 
Coluna B: 
1. Leitura e análise da documentação. 
2. A construção lógica do trabalho. 
A sequência CORRETA dessa associação é 
R: I-1, II-1, III-2, IV-2 
41. Com base nos estudos sobre as pesquisas científicas, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. Como qualquer outro tipo de pesquisa, a de campo parte do levantamento bibliográfico. 
II. Dependendo das técnicas de coleta, análise e interpretação dos dados, a pesquisa de campo poderá ser classificada como de abordagem predominantemente quantitativa ou qualitativa. 
III. Numa pesquisa em que a abordagem é basicamente quantitativa, o pesquisador se limita à descrição da complexidade da realidade social (FRANCO, 1985, p.35). 
IV. Numa pesquisa em que a abordagem é qualitativa o pesquisador está interessado na interpretação que os próprios sujeitos estudados têm da situação sob estudo, por esse motivo, a ênfase na subjetividade. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, V, F e V 
42. O mestrado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu. Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. 
I. O trabalho deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área. 
II. O aluno deverá ter capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa. 
III. O aluno deverá ter a capacidade de síntese e argumentação. 
IV. A defesa pública do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores é obrigatória. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE: 
R: V, V, V, V
43: 
A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de conhecimento. 
I. A pesquisa decorre da incapacidade de raciocínio do homem. 
II. Visa à aceitação dos problemas econômicos e dos desafios pessoais. 
III. Motiva a curiosidade e a necessidade de conhecer o novo. 
IV. Explicar o novo faz com que a investigação científica não evolua constantemente. Essas duas charges retratam dois tipos de método científico. Sobre os estudos sobre o método científico, é correto afirmar que: 
R: III, apenas 
44. O método histórico é específico das ciências sociais. Ele parte do princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições e os costumes têm suas raízes no passado. São consideradas características do método histórico. 
I. Dentro do método histórico, há toda uma diversidade de abordagem. É possível aplicar esse método ao estudo de um mesmo 
tema, porém com enfoques tão diferentes quanto o positivista, o fenomenológico, o dialético etc. 
II. O método histórico “consiste em investigar os acontecimentos, processos e instituições do passado para verificar sua influência 
na sociedade de hoje”. (ANDRADE, 2003, p. 133) 
III. Caracteriza se por valorizar a pesquisa do cotidiano, por tentar resgatar tudo aquilo que, pela rotina, foi perdendo relevo e significação, foi ficando oculto pelo uso, pelo hábito, pelo senso comum. 
IV. Valoriza, sobretudo, a interpretação do mundo, o qual surge intencionalmente à consciência do homem. 
Com base nos estudos referentes ao método histórico, é correto afirmar: 
R: I, II, apenas 
45. Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a determinados resultados. “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
I. É aquele que parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. 
II. Trata se do método proposto pelos empiristas (Bacon, Hobbes, Locke, Hume), para os quais o conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração princípios preestabelecidos. 
III. É aquele pelo qual, a partir da observação de um princípio geral, chega se 
a conclusões particulares. É o método proposto pelos racionalistas (Descartes, Spinoza, Leibniz). 
IV. É aquele pelo qual, mediante a percepção de uma lacuna no conhecimento, formula se uma hipótese e, então, pelo processo de observação e inferência dedutiva, testa se a predição da ocorrência de fenômeno abrangido pela hipótese (LAKATOS; MARCONI, 1991). 
Coluna B: 
1. Método dedutivo. 
2. Método hipotético dedutivo. 
3. Método indutivo. 
A sequência CORRETA dessa associação é: 
R: I-3; II-3; III-1; IV-2. 
46. Sobre a relação entre método e técnica. 
“Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
Subentende o modo de proceder em seus menores detalhes. 
I - É resultado da experiência e exige habilidade em sua execução, significa arte. 
II - A palavra foi usada por Platão e Aristóteles no sentido de "estudo ordenado de uma questão filosófica ou científica”. 
III - Quer dizer caminho, via, ou rota. 
IV- Um conjunto de dados e regras de proceder, permitindo atingir um fim previamente determinado. 
Coluna B: 
1. Método. 
2. Técnica. 
R: I-2; II-2; III-1; IV-1; V-1. Revisada
	
	
	
	
	
	
47. Podemos classificar as pesquisas em: Bibliográficas, de Laboratório e de Campo. “Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as colunas”. 
Coluna A: 
I - Comumente, este tipo de pesquisa é confundido com pesquisa experimental, o que é um equívoco. 
II - Observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorre no real. 
III - Ocorre em situações controladas, valendo-se de instrumental específico e preciso. IV - Abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. 
ColunaB: 
1. Pesquisa Bibliográfica. 
2. Pesquisa de Laboratório. 
3. Pesquisa de Campo. 
R: I-2; II-3; III-2; IV-1. 
48. De acordo com TRIVIÑOS (1987), a escolha do tema do projeto deve estar vinculada a dois aspectos fundamentais, a formação do pesquisador e sua prática cotidiana. Leia a afirmação a seguir sobre fontes da pesquisa científica, procurando identificar o que se omitiu nas lacunas. 
“Ao contrário do que se pensa não se deve pesquisar apenas em documentos ___________e ___________. Uma pesquisa científica deve ser iniciada a partir de referências antigas quando o assunto assim o ensejar. Os livros, as revistas e jornais e mesmo a Internet podem ser fontes valiosas de informações relevantes na pesquisa que se deseja realizar. São necessários dados quantitativos e qualitativos que possam validar os fundamentos do estudo desejado”. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
R: Recentes e atualizados. confirmada
49. As pesquisas costumam ser agrupadas de acordo com diferentes critérios e nomenclaturas. Podem ser classificadas, por exemplo: Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO.
I. Segundo a área de conhecimento – em pesquisas sociológicas, antropológicas, educacionais.
II. Segundo suas finalidades - em pesquisa pura ou aplicada.
III. Segundo as técnicas de coleta e interpretação de dados – em pesquisa quantitativa e qualitativa.
IV. Segundo o ambiente em que se desenvolve – em pesquisas de campo, de laboratório.
Em relação ao método indutivo, as assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
R: V, V, V, V.
50.Pode-se dividir a elaboração de um trabalho acadêmico em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Sobre as partes principais chamados de elementos textuais de um trabalho acadêmico:
I. Resumo e o Abstract.
II. Introdução.
III. Desenvolvimento
IV. Conclusão.
É correto afirmar:
R: II,III e IV
51.As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto à elaboração de um Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI).
Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO.
I. O TGI deve estar de acordo com as normas e regulamentos da instituição e a legislação brasileira vigente.
II. A área de conhecimento a ser estudada deverá ter sido aprovada por uma Comissão, Coordenação de Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
III. As atividades efetivamente realizadas devem ser diferentes do plano de trabalho;
IV. A carga horária mínima deve ser ignorada. 
As assertivas I, II, III e IV são RESPECTIVAMENTE:
V V F F