Buscar

Práticas Pedagógicas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Práticas Pedagógicas: Movimento, Música e Artes Visuais
Atividade anterior
	Iniciado em
	quinta, 7 Jan 2021, 16:42
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta, 7 Jan 2021, 17:25
	Avaliar
	3,0 de um máximo de 10,0(30%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, volume 3 - Conhecimento de mundo- o qual apresenta o eixo música, destaca que a linguagem musical tem estrutura e características próprias, devendo ser considerada em três aspectos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses três aspectos:
Escolha uma opção:
a. Produção, apreciação e composição.
b. Motricidade, inteligência e afetividade.
c. Produção, apreciação e reflexão.
d. Apreciação, intensidade e reflexão.
e. Produção, inteligência e afetividade.
Feedback
A resposta correta é: Produção, apreciação e reflexão..
Questão 2
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
As artes visuais na Educação Infantil devem ser concebidas como uma linguagem que tem estrutura própria, cuja aprendizagem, no âmbito prático e reflexivo se dá por meio de três aspectos: o fazer artístico. a apreciação e a reflexão. Relacione as colunas de acordo com o conceito e as características de cada um deles:
(I)Fazer artístico.
(II)Apreciação.
(III)Reflexão.
<="" p="" style="box-sizing: inherit; margin: 0px 0px 0.5em;">
( )Centrado na exploração, expressão e comunicação de produção de trabalhos de arte por meio de práticas artísticas, propiciando um percurso de criação pessoal.
( )É um pensar sobre todos os conteúdos do objeto artístico que se manifesta em sala, compartilhando perguntas e afirmações que a criança realiza instigada pelo professor e no contato com suas próprias produções e a dos artistas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. III, I, II.
b. I, II, III.
c. II, I, III.
d. II, III, I.
e. III, II, I.
Feedback
A resposta correta é: II, I, III..
Questão 3
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o Referencial Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a criança se movimenta desde que nasce, adquirindo cada vez mas um maior controle do seu próprio corpo e se apropriando as possibilidades de interação com o mundo(Brasil, 1998a, p. 15). Qual é a idade a fase da criança que proporciona o máximo de vivências motoras que explorem as formas de utilização de combinação das habilidades motoras.
Escolha uma opção:
a. De 0 a 2 e 6 anos.
b. De 0 a 3 e de 4 a 6 anos.
c. de 0 a 1 e 7 anos.
d. De 0 a 3 e de 8anos.
e. De 0 a 1 e 5 anos.
Feedback
A resposta correta é: De 0 a 3 e de 4 a 6 anos..
Questão 4
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
No planejamento do professor deve constar a pesquisa sonora, para incentivar a música o brincar na vida da criança é algo intrínseco, desenvolve a expressão corporal e as suas percepções sensoriais, não existe faixa etária para o trabalho musical. Pois, desde os cinco meses a criança tem a audição desenvolvida. É importante começar a trabalhar as questões musicais oferecendo estímulos que reforçam os aspectos visuais, deixando de lado a amplitude de oportunidades sonoras que envolvem o meio. Quais são esses sons sonoros importantes para incentivar o desenvolvimento da expressão corporal na criança. Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Som sonoro.
b. Som semi-fechado.
c. Som aberto e fechado.
d. Som ritmo.
e. Som agudo e grave.
Feedback
A resposta correta é: Som agudo e grave..
Questão 5
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Explorar, expressar e produzir silêncio e sons com a voz, o corpo, materiais diversos, ou ainda, por meio da participação em brincadeiras e jogos cantados, de interpretação de músicas e canções diversas é crucial. Além disso, é importante a reflexão sobre aspectos alusivos aos elementos da linguagem musical. Sobre esses aspectos é correto afirmar que:
I–Elementos como definição de graves e agudos, duração curta e longa, intensidade fraca e forte e o timbre que distingue cada som devem constar no planejamento do professor.
II–A música é uma ferramenta que contribui para formação integral do ser humano.
III–Ensinar utilizando a música, ajuda a criança a valorizar uma peça musical, teatral e concertos.
A alternativa que contempla a afirmação ou afirmações corretas é:
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmação II está correta.
b. Todas as afirmações estão corretas.
c. As afirmações I e II estão corretas.
d. Nenhuma afirmação está correta.
e. As afirmações II e III estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Questão 6
Correto
Remover rótulo
Texto da questão
Com a influência da Pedagogia Tradicional, cruzou um grande período e marcou várias dimensões do ensino, a exemplo da formação artística, formação para o trabalho. Quais os aspectos do desenvolvimento do Brasil que foi utilizado nos meios culturais junto ao chamado ateliê do mestre artesão, com a preparação de corais, treinamento teatral. Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os aspectos técnicos, cognitivos, éticos e civis.
b. Com os alunos, compreender e orientar seu comportamento.
c. Cognitivo, afetivo, social e cultural da criança.
d. Sua função é ajustar o aluno a uma plena convivência em sociedade, com métodos de aconselhamento.
e. Com a comunidade: orientando, ouvindo e dialogando com pais.
Feedback
A resposta correta é: Os aspectos técnicos, cognitivos, éticos e civis..
Questão 7
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
Assinale verdadeiro ou Falso para as possibilidades de trabalho com a linguagem musical, sugeridas pelas afirmações a seguir:
( )Podem ser apresentadas canções que sugiram movimentos de acordo com a pulsação música.
( )Podem ser feitas brincadeiras de identificação de duração de sons (curtos e longos), com execução de programas de acordo com o som produzido.
( )É possível Improvisar a partir de um roteiro extra musical ou de uma história: cada timbre, por exemplo pode ser um personagem.
( )Pode-se confeccionar instrumentos musicais com materiais alternativos.
Assinale a alternativa que corresponda à resposta correta:
Escolha uma opção:
a. V – F – V – F.
b. F – F – F – F.
c. V – V – V – V.
d. F – V – V – V.
e. V – V – V – F.
Feedback
A resposta correta é: V – V – V – V..
Questão 8
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
A música, assim como o brincar é algo intrínseco da criança. Portanto, o planejamento deve incentivar a pesquisa sonora, sem deixar de lado a expressão da criança. Ao refletir sobre isso entendemos que:
I–A criança consegue naturalmente identificar um som agudo ou um som grave sem que isso seja instruído à ela.
II–Que desde sempre a criança é muito mais estimulada sonoramente do que visualmente.
III–Os conteúdos apropriados para o trabalho com crianças envolvem: O fazer, o ouvir e o refletir.
Assinale a alternativa que contém a afirmação ou afirmações corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente a afirmação III está correta.
b. Apenas as afirmações III e II estão corretas.
c. Todas as afirmações estão corretas.
d. Nenhuma afirmação está correta.
e. Apenas as afirmações I e II estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Somente a afirmação III está correta..
Questão 9
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
O professor trabalha as diversidades das práticas pedagógicas que caracterizam o universo da educação infantil reflete diferentes concepções quanto ao sentido e funções atribuídas ao movimento. Quais são essas práticas no cotidiano das creches, pré – escolas e demais instituições na forma de interações sociais do homem com o meio, contemplam movimentos socialmente construídos. Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. É (engatinhar, andar, correr, etc.) e que são incorporados a cultura corporal humana, a exemplo da dança, do jogo, das brincadeiras, etc.
b. O ensino primário é obrigatório para todos dos 7 anos aos 14 anos e gratuito nos estabelecimento oficiais.
c. O não oferecimento de ensino obrigatório e gratuito é direito público.
d. A educação inspirada no princípioda unidade nacional e nos ideais de liberdade e solidariedade humana.
e. Oferta de ensino noturno regular.
Feedback
A resposta correta é: É (engatinhar, andar, correr, etc.) e que são incorporados a cultura corporal humana, a exemplo da dança, do jogo, das brincadeiras, etc..
Questão 10
Não respondido
Marcar questão
Texto da questão
Compreender o exercício do desenho, valorizando as possibilidades de criação e expressão, bem como, as ações voltadas à leitura e interpretação das produções infantis é o diferencial para o trabalho com este eixo, contudo, devemos levar em conta o processo de aprendizagem que se realiza com as fases de desenvolvimento da criança. Sobre isso é correto afirmar que:
I–Detectar os conhecimentos prévios das crianças é algo fácil para o professor.
II–Cada criança é um ser único, com identidade própria e um ritmo singular de desenvolvimento.
III–Ao mergulhar no processo de produção artística a criança desenvolve uma série de pré-requisitos importantes para o desenvolvimento da aprendizagem.
Levando-se em conta as afirmações feitas, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmação II está correta.
b. Nenhuma afirmação está correta.
c. As afirmações I e II estão corretas.
d. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
e. Todas as afirmações estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Apenas as afirmações II e III estão corretas..
Parte inferior do formulário

Continue navegando