Atividade de Contabilidade: Introdução e Patrimônio

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AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Disciplina: Contabilidade 
Unidade de Ensino: 1 
Competência(s): conhecer aspectos estruturais e conceituais do patrimônio, a dinâmica 
patrimonial a partir do registro dos fatos contábeis e os procedimentos de elaboração das 
Demonstrações Contábeis. 
Conteúdos: introdução da contabilidade: surgimento e evolução, revendo os princípios que são a 
base da mesma, partindo para conceitos mais específicos, necessários ao entendimento da 
disciplina, até chegar nas principais demonstrações contábeis. 
Teleaula: 01 
 
Aula Atividade 
 
Objetivo da Atividade: proporcionar aos alunos a fixação do conteúdo relacionado a conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino Introdução à Contabilidade e Patrimônio, promovendo o auto 
estudo das competências. 
 
Orientações ao Aluno sobre as atividades 
Caro Aluno, busque realizarem primeiro a leitura deste material, dos textos e das atividades para 
depois iniciá-las. Leia atentamente o quadro de instruções das atividades. Nessa aula atividade são 
propostas atividades relativas à Unidade de Ensino “Introdução à Contabilidade e Patrimônio.”. 
Aproveite para desenvolver a atividade com os alunos e tirar todas as dúvidas pertinentes à atividade. 
Recomenda-se a utilização de livros e materiais complementares, bem como a leitura previa de livros, 
artigos e outros materiais relacionados ao tema.
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Instruções relativas a Atividade 1 
Que conhecimento prévio que 
você deve ter para realizar a 
atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões. 
1. Surgimento da contabilidade. 
2. Os níveis de estratégia nas organizações. 
3. Classificação de contas no passivo. 
4. Classificação dos fatos contábeis. 
O que você fará? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a 
seguir. 
Tempo estimado para a leitura e 
execução da atividade: 
30 minutos. 
Como? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado 
pelo professor no Chat Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no Chat 
Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito 
pelo professor. 
Quando? Durante o período destinado à aula atividade. 
Para quê? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
Instruções relativas a Atividade 2 
O que você fará? Realizar uma análise e comentar sobre os Princípios da Contabilidade, 
discorrendo sobre este tema, bem como responder a questionamentos sobre a 
contabilidade e seus aspectos. 
Tempo estimado para 
a leitura e execução 
da atividade: 
50 minutos. 
Quando você fará? Durante o período destinado à aula atividade. 
Como você fará? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat 
Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no 
Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a 
mediação do professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do professor. 
Para quê? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. 
Com quem fará? Individualmente e, posteriormente, dividir as colocações com os colegas e no 
chat atividade. 
Onde registrará? No Chat Atividade. 
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Atividade 1 
Caro Aluno, 
Leia atentamente as questões abaixo. Resolva as questões objetivas individualmente. Compare os 
resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade. Registre as respostas 
e/ou dúvidas pontuais no Chat Atividade. 
1. Embora a Contabilidade utilize métodos quantitativos como recursos instrumentais, não se 
pode confundi-la com uma ciência exata, como a matemática, por exemplo. A Contabilidade 
é uma ciência social aplicada porque registra fenômenos patrimoniais. Considerando esses 
aspectos, é correto afirmar que a Contabilidade surgiu da necessidade de: 
a) realizar os lançamentos contábeis; 
b) Arrecadar impostos; 
c) gerar mais lucros aos empresários 
d) controle de riquezas por parte dos proprietários; 
e) realizar contabilização nas tábuas de Uruk. 
 
2. O conjunto que COMPREENDE os bens da empresa (dinheiro em caixa, contas a receber, 
imóveis, veículos, etc.), seus direitos (contas a receber) e suas obrigações para com terceiros 
(contas a pagar) retrata o conceito de: 
a) Patrimônio Líquido. 
b) Patrimônio. 
c) Ativo. 
d) Ativo Circulante. 
e) Capital. 
 
3. Sabe-se que o passivo circulante demonstra as obrigações da organização. Nele, é possível 
encontrar contas patrimoniais, tais como: 
a) Duplicatas a Receber e Fornecedores. 
b) Vendas e Salários a Pagar. 
c) Caixa e Banco. 
d) Patrimônio Líquido e Capital Social. 
e) Fornecedores e Empréstimos a Pagar. 
 
 
 
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4. Para Ribeiro (2010, p. 52), os fatos contábeis são nada mais que acontecimentos que 
ocorreram na entidade e que provocaram modificações no patrimônio, sendo, portanto, 
objeto de contabilização nas contas contábeis patrimoniais obrigatoriamente, conforme os 
princípios fundamentais da Contabilidade. Isto posto, analise os itens abaixo. 
I. Permutativos, qualitativos ou compensativos 
II. Modificativos ou quantitativos; 
III. Mistos; 
IV. Aumentativos e Diminutivos. 
Assinale a alternativa correta. São classificações para fatos contábeis: 
a) Apenas I e II são verdadeiras; 
b) Apenas II e III são verdadeiras; 
c) Apenas I e IV são verdadeiras; 
d) Apenas I, II e III são verdadeiras; 
e) Apenas II, III e IV são verdadeiras; 
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Gestão Financeira 
Atividade 2 – parte 1 
Caro Aluno, 
Leia as informações abaixo e realize o que se pede. 
Os Princípios de Contabilidade são as verdadeiras normas gerais delimitadoras da aplicação da 
Ciência Contábil. Se não existissem, cada entidade poderia adotar forma própria de registrar os fatos 
contábeis, tornando impossível a correta mensuração da riqueza patrimonial, necessária à defesa 
dos interesses da coletividade, dos particulares e dos próprios sócios e acionistas. É com eles que a 
contabilidade é regrada. 
Disponível em < http://www.socontabilidade.com.br/conteudo/principios.php >. Acesso em 31 jul. 
2020. 
 
Recomendação de leitura: 
CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Resolução CFC n. º 750/93. Disponível em: < 
http://www1.cfc.org.br/sisweb/SRE/docs/RES_750.pdf >. Acesso em: 31 já. 2020. 
 
CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. NBC TSP Estrutura Conceitual. Disponível em: < 
http://www1.cfc.org.br/sisweb/SRE/docs/NBCTSPEC.pdf >. Acesso em: 31 já. 2020. 
 
Observação: os princípios da Resolução CFC n. º 750/93 são tratados de forma intrínsecas na estrutura 
conceitual e são altamente aplicados na prática, no ambiente corporativo e na aplicação da profissão contábil. 
 
Analise a citação acima, acesse o link e comente sobre os Princípios da Contabilidade, discorrendo 
sobre este tema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.socontabilidade.com.br/conteudo/principios.php
http://www1.cfc.org.br/sisweb/SRE/docs/RES_750.pdf
http://www1.cfc.org.br/sisweb/SRE/docs/NBCTSPEC.pdf
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Gestão Financeira 
Atividade 2 – parte 2 
Caro Aluno, com base no livro, na aula e nos seus conhecimentos, responda as perguntas abaixo. 
1) Cite um conceito de contabilidade. 
2) Qual a principal finalidade da contabilidade? 
3) O que é empresa? O que você entende por gestão da empresa? 
4) Em que consiste a escrituração contábil? 
5) Quando se inicia o processo da contabilização? 
6) Cite três documentos que servem de suporte para os registros contábeis. 
7) A contabilidade utiliza-se de técnicas específicas para atingir seus objetivos. Cite quais são as 
técnicas contábeis, explicando cada uma delas. 
 
 
 
Caro Aluno,Prepare-se para o nosso próximo encontro organizando o auto estudo. Sugestões: 
• Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias; 
• Estude previamente as web aulas e a Unidade de Ensino antes da tele aula; 
• Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na tele aula seja 
proveitosa; 
• Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou dificuldades. 
 
Peça para o tutor de sala enviar suas dúvidas pelo Chat Atividade para que o professor possa 
esclarecê-las. 
Bons estudos! 
Profª. Eric Ferreira dos Santos