Buscar

Introdução a EAD - Avaliação On-Line 2 (AOL 2) Questionário

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Introdução a EAD - Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário 
Nota final Enviado: 14/01/21 10:30 (BRT) 
10/10 
1. Pergunta 1 
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) apresenta em sua Trilha de Aprendizagem um 
recurso nas abas de cada unidade, em que é possível o desenvolvimento dos temas de forma 
interativa, como apresentações dinâmicas, mini games, hipertextos, mapas conceituais e 
simuladores. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre trilha de aprendizagem, 
assinale a alternativa que apresenta o recurso anteriormente descrito: 
1. Objetos de aprendizagem.Resposta correta 
2. Atividade contextualizada. 
3. Dicas de leitura. 
4. Dicas de vídeo. 
5. Avaliação SER. 
 
 Pergunta 2 
Existem diversas ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 
que possibilitam a interação entre aluno-professor e aluno-aluno. Isso configura um 
complexo processo, auxiliando significativamente na aprendizagem. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os recursos do AVA, é 
possível concluir que: 
1. a webconferência tem como principal função o esclarecimento sobre questões 
técnico-administrativas. 
2. o cronograma possibilita ao aluno escolher as datas para a realização das 
atividades e avaliações. 
3. o canal de comunicação em que os alunos retiram as dúvidas de conteúdo com o 
tutor on-line é o Fale com o Tutor.Resposta correta 
4. a mensagem da Tutoria é uma ferramenta de comunicação utilizada para enviar 
o conteúdo das disciplinas para os alunos. 
5. a avaliação On-line 1 – Desafio Colaborativo é realizada de forma síncrona. 
 
 Pergunta 3 
A educação, ao longo da vida, é importante na medida em que há uma necessidade de 
reformular a formação inicial de cada cidadão. A EaD proporciona essa ocasião com várias 
vantagens. Com a Educação a Distância, pessoas que antes não tinham possibilidade de 
frequentar uma universidade de forma presencial podem fazer uso da flexibilidade que essa 
modalidade de ensino oferece. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre Educação a Distância, 
assinale a alternativa que apresenta uma vantagem da EaD: 
1. Centralização do conhecimento na figura do professor. 
2. Planejamento de estudos pré-fixados pelo professor. 
3. Horários fixos de estudos. 
4. Possibilidade de combinar estudo e trabalho.Resposta correta 
5. Conteúdo facilitado. 
 
 Pergunta 4 
Considere um recurso semelhante aos chats, em que os participantes de um curso EaD 
podem trocar mensagens de texto como forma de se comunicar, mas com a diferença de ter 
a natureza assíncrona. Os participantes podem publicar mensagens que ficam disponíveis 
por tempo indeterminado. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de interação, 
assinale a alternativa que traz a denominação do recurso descrito anteriormente: 
1. Dicas do professor. 
2. Fóruns de discussão.Resposta correta 
3. Dúvidas de conteúdo. 
4. Webconferência. 
5. Recursos interativos. 
 
 Pergunta 5 
Para que o aluno de EaD obtenha êxito nos estudos, deve-se adotar uma postura de 
planejamento prévio das suas atividades e sua constante manutenção. A elaboração de 
planilhas ou agenda de estudos facilita essa tarefa, mas a questão é seguir à risca o que está 
no planejamento. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os recursos e ferramentas 
disponíveis no AVA, assinale a alternativa que apresenta uma recomendação para manter a 
disciplina no planejamento de estudos: 
1. Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas 
das provas. 
2. Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das 
provas. 
3. Centralizar os estudos nos conteúdos das unidades. 
4. Realizar as atividades das unidades no final do semestre. 
5. Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de 
avaliações.Resposta correta 
 
 Pergunta 6 
O AVA é um ambiente virtual desenvolvido para auxiliar professores e tutores no 
gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos, e também 
oferece suporte na gestão completa e elaboração de cursos on-line. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o AVA, assinale a 
alternativa que apresenta uma característica comum aos ambientes virtuais de 
aprendizagem: 
1. Possuem sistema interdependente. 
2. São centralizadores. 
3. Possuem gerenciamento contínuo. 
4. Possuem capacidade analítica. 
5. São hipermidiáticos. Resposta correta 
 
 Pergunta 7 
As ferramentas assíncronas são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou 
atual. Elas não exigem que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo 
para que as tarefas sejam concluídas. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que 
menciona um recurso assíncrono na metodologia EaD do grupo Ser Educacional: 
1. Webconferência. 
2. Avaliação On-Line - Questionário.Resposta correta 
3. Salas de conversas virtuais. 
4. Home office. 
5. Chats. 
 
 Pergunta 8 
Há uma ferramenta de interação que representa um local de intensas discussões e reflexões, 
que pode levar os seus participantes à construção de um conhecimento colaborativo e 
explícito disponível para todos. Baseando-se na argumentação e na contra-argumentação, 
ela possibilita ao aluno expor seu entendimento e descrever sua reflexão acerca da temática. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre atividades interativas, é 
correto afirmar que a descrição acima refere-se à ferramenta de interação denominada: 
1. webconferência. 
2. atividade contextualizada. 
3. dicas de vídeo. 
4. desafio colaborativo.Resposta correta 
5. avaliação on-line. 
 
 Pergunta 9 
As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferentes tecnologias que 
exigem uma postura de participação e envolvimento do aluno como protagonista de sua 
própria aprendizagem. Estas tecnologias podem proporcionar uma evolução, tanto no 
processo de ensino quanto no processo de aprendizagem, se forem usadas como 
ferramentas pedagógicas para levar o aluno a interagir no ambiente virtual. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o auxílio da tecnologia na 
EaD, assinale a alternativa que apresenta um objetivo da metodologia de Educação a 
Distância: 
1. O importante é considerar o professor como elemento principal do processo 
de aprendizagem. 
2. Deve-se reconhecer planos de ensinos alternativos que ajudem a atingir os 
objetivos traçados pelo professor. 
3. A Educação a Distância é direcionada para quem possui muito tempo para 
estudar. 
4. A preocupação central do sistema dos cursos EaD é combater a evasão no 
ensino. 
5. A metodologia EaD deve proporcionar a melhora das habilidades para analisar e 
aplicar o conteúdo ensinado.Resposta correta 
 Pergunta 10 
No aprendizado em cursos EaD, o papel dos alunos é bem diferente daquele verificado em 
cursos presenciais. Nesse caso, o incentivo ao aprendizado autônomo é um grande estímulo 
para os alunos participantes. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a modelagem educacional, 
assinale a alternativa que descreve melhor as premissas que estimulam a autonomia dos 
alunos em cursos EaD: 
1. Os alunos aprendem lendo, assistindo a vídeos, interagindo, realizando 
atividades e recebendo feedback.Resposta correta 
2. Os alunos aprendem assistindo videoaulas e seguindo o cronograma. 
3. Os alunos aprendem realizando avaliações finais e lendo o conteúdo da 
disciplina. 
4. Os alunos aprendem assistindo a vídeos e realizando avaliações finais. 
5. Os alunos aprendem perguntando aos tutores, respondendo as avaliações e 
seguindo o cronograma.

Continue navegando