INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Avaliação Formativa II

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INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 
Avaliação Formativa II 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Atualmente esta grandiosa invenção cativa milhões de seres humanos desejosos de 
conhecimento, diversão ou de interação, independentemente das fronteiras e 
nacionalidades ou da cultura, condição socioeconômica, raça ou religião. Esse meio 
de comunicação abriu oportunidades a qual conjunto de transformações? 
Escolha uma opção: 
a. No modo de interação e relacionamento. 
b. No modo de agir e conviver das pessoas. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. No modo de pensar e conviver da humanidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Com relação ao respeito aos direitos autorais, plágios e normas de etiqueta na 
Internet, marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Sempre usar mensagens longas. 
b. Certificar-se de que o conteúdo é de fácil leitura e compreensão para o receptor. 
c. Escreva sempre em linguagem de internet. 
d. Mande qualquer dado pessoal pela internet. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Cada pessoa assume o risco de selecionar seus próprios percursos nessa aventura de 
navegar pelo desconhecido e de descobrir-se perdido ou defrontar-se com novas 
descobertas. Além de ter oportunizado a libertação da distribuição unidirecional e 
homogênea das informações, abrindo portas para a coprodução do conhecimento e a 
sua difusão de modo nunca antes tentado (PRETTO, 2003). Marque a opção que não 
corresponde a destinação da internet? 
https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=10523
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=33802
Escolha uma opção: 
a. Montagem de computadores. 
b. Atualização sobre temas de interesse. 
c. Formação educacional. 
d. Troca de informações. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Em referência a seguinte afirmação: "Mais do que ensinar, o professor concentra-se 
no "aprender fazendo", na criação, gestão e regulação das situações de aprendizagem 
significativas ao grupo de cada estudante". Como são encarados professores e 
estudantes? 
Escolha uma opção: 
a. Como colaboradores do crescimento individual. 
b. Como colaboradores individuais e coletivos. 
c. Como colaboradores do crescimento coletivo. 
d. Como colaboradores do crescimento individual e coletivo. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Segundo a afirmação: "Estudantes e professores caminham rumo à produção 
compartilhada do conhecimento". Qual o papel do professor? 
Escolha uma opção: 
a. Navegar junto com seus estudantes, apontando a exploração de novos caminhos, 
motivando a resolução de problemas ou o desenvolvimento de projetos que mobilizem 
suas expectativas, desejos e interesses. 
b. Deixar os alunos desenvolverem sua própria autonomia em pesquisa, e 
desenvolvimento de projetos para que eles não precisem depender de um professor a 
todo momento. 
c. Acompanhar e observar todas as atividades dos estudantes, os direcionando a 
navegar de forma específica para que eles não cometam erros. 
d. Nenhuma alternativa está correta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
"Enfatiza a capacidade de comprar, vender, intercambiar direitos, vincular-se com o 
Sistema Financeiro e realiza milhares de transações diárias, exigidas pelo Sistema 
Educacional. Essas transações se vinculam com outros sistemas em rede, como é o 
caso do bancário. As transações potenciam os benefícios de, por exemplo, famílias 
poderem comprar materiais por meio de catálogos eletrônicos e se beneficiarem da 
redução de preços da compra de grandes volumes agregados de muitos 
estabelecimentos". Esta afirmação refere-se a qual momento no desenvolvimento da 
internet como ferramenta potencial na área da educação? 
Escolha uma opção: 
a. Transação. 
b. Colaboração 
c. Difusão de informação. 
d. Interação. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
O desenvolvimento da Internet como ferramenta potencial na área da educação 
envolve quatro momentos: Marque a opção que não corresponde: 
Escolha uma opção: 
a. Negociação. 
b. Difusão de informação. 
c. Colaboração 
d. Interação. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Com a queda do muro de Berlim, em 1989, e o fim da Guerra Fria, a Internet, foi 
liberada para o uso civil e rapidamente tornou-se um poderoso veículo de 
comunicação e relacionamento entre pessoas e organizações. Até então, quem 
mantinha seu domínio? 
Escolha uma opção: 
a. Os militares. 
b. Os civis e empresas. 
c. Nenhuma alternativa. 
d. A comunidade Científica. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
"O uso de portais facilita o acesso à informação e aumenta o acesso a materiais 
educativos atuais e de melhor qualidade e oferece a vantagem econômica de entregar 
informação completa de forma oportuna". Esta afirmação refere-se a qual momento no 
desenvolvimento da internet como ferramenta potencial na área da educação? 
Escolha uma opção: 
a. Interação. 
b. Colaboração. 
c. Difusão de informação. 
d. Transação. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Texto da questão 
Os estudos que conduziram o surgimento da internet remontam ao início dos anos 
sessenta, quando começaram a organizar redes para a difusão de informação. Quem 
foi o primeiro visionário da internet? 
Escolha uma opção: 
a. Robert Kahnet e Vint Cerf. 
b. Joseph Licklider. 
c. Leonard Kleinrock. 
d. Tim Berners-Lee.