Prova Online DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS JORGE (2)

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Questão 1
Quando os portugueses aportaram na África, encontraram povos que escravizavam outros povos vencidos em guerras. Essa escravidão doméstica existia porque
a )
 um povo queria mostrar sua supremacia sobre o outro.
b )
 o povo vencedor fazia escambo com os prisioneiros vencidos.
c )
 um povo precisava aumentar seu capital, vendendo escravos para os europeus.
d )
 um povo precisava utilizar os prisioneiros como mão de obra na agricultura.
Questão 2
Os primeiros contatos que estabeleceram os portugueses com os povos indígenas tiveram principalmente a intenção de
a )
 catequizá-los e transformá-los em cristãos.
b )
 integrá-los politicamente, tornando-os vassalos da colônia.
c )
 obter produtos nativos de interesse, como o pau-brasil, levando-os e comercializando-os na Europa.
d )
 obter mão de obra para os empreendimentos coloniais.
Questão 3
A influência da cultura negra na formação da cultura do Brasil é visível em vários campos. Essa cultura, associando-se à cultura ameríndia e à cultura do colonizador, formou a base da cultura brasileira num processo de sincretismo cultural. Entre as principais contribuições africanas podemos citar:
a )
 a literatura, a música, a culinária.
b )
 a literatura, a religiosidade, a culinária.
c )
 a música, a religiosidade, a culinária.
d )
 a música, a religiosidade, o vestuário.
Questão 4
Durante as viagens de exploração da costa ocidental e oriental da África, as caravelas avançavam e, a cada lugar em que aportavam, fixavam um padrão. Quais eram os objetivos desse gesto?
a )
 Desencorajar os intrusos e delimitar fronteiras.
b )
 Assegurar o senhorio sobre as terras e expulsar os nativos.
c )
 Desencorajar os intrusos e assegurar o senhorio sobre as terras.
d )
 Delimitar fronteiras e expulsar os nativos.
Questão 5
(Fuvest-2009) O Brasil ainda não conseguiu extinguir o trabalho em condições de escravidão, pois ainda existem muitos trabalhadores nessa situação. Com relação a tal modalidade de exploração do ser humano, analise as afirmações abaixo.
I. As relações entre os trabalhadores e seus empregadores marcam-se pela informalidade e pelas crescentes dívidas feitas pelos trabalhadores nos armazéns dos empregadores, aumentando a dependência financeira para com eles.
II. Geralmente, os trabalhadores são atraídos de regiões distantes do local de trabalho, com a promessa de bons salários, mas as situações de trabalho envolvem condições insalubres e extenuantes.
III. A persistência do trabalho escravo ou semiescravo no Brasil, não obstante a legislação que o proíbe, explica-se pela intensa competitividade do mercado globalizado.
Está correto o que se afirma em
a )
 II, somente.
b )
 I, somente.
c )
 I e II, somente.
d )
 II e III, somente.
e )
 I, II e III.
Questão 6
COPS-UEL-2003)
"Aproximadamente 5% do orçamento norte-americano para o Projeto Genoma Humano foi dedicado ao estudo das questões éticas, legais e sociais decorrentes do conhecimento do nosso genoma. Por que tanto investimento nessa área não tecnológica? Todo novo conhecimento confere à humanidade um grande poder, que pode ser utilizado para melhorar nossa qualidade de vida ou como forma de abuso."
(PEREIRA, Lygia. Seqüenciaram o genoma humano... E agora? São Paulo: Moderna, 2001. p. 98.)
Os resultados recentes das pesquisas sobre o genoma humano provocam uma polêmica discussão sobre os desafios moral, social e legal postos à humanidade pela ciência. Sobre o tema, é correto afirmar:
a )
os avanços científicos sobre o genoma humano exigem princípios normativos que permitam tanto a continuidade das pesquisas como a proteção aos direitos dos indivíduos.
b )
os princípios éticos e as legislações atuais dos países estão adaptados às possíveis consequências geradas pelas recentes descobertas sobre o genoma humano.
c )
 o conhecimento científico sobre o genoma humano orienta-se por regras científico-tecnológicas livres de quaisquer valorações.
d )
Há consenso quanto ao fato de que o conhecimento sobre o genoma humano, por sua natureza racional, esteja livre dos efeitos nocivos aos seres humanos.
e )
os estudos sobre o genoma humano orientam-se pelas leis da neutralidade da ciência e desconsideram a reflexão ética, tida como privada e subjetiva pelos cientistas.
Questão 7
"A história da construção dos direitos humanos das pessoas com deficiência compreende quatro fases: a) uma fase de intolerância em relação às pessoas com deficiência, em que a deficiência simbolizava impureza, ou mesmo castigo divino; b) uma fase marcada pela invisibilidade das pessoas com deficiência; c) uma terceira fase orientada por uma ótica assistencialista, pautada na perspectiva médica e biológica de que a deficiência era uma "doença a ser curada", sendo o foco centrado no indivíduo "portador da enfermidade"; e d) finalmente uma quarta fase orientada pelo paradigma dos direitos humanos, em que emergem os direitos à inclusão social, com ênfase na relação da pessoa com deficiência e do meio em que ela se insere, bem como na necessidade de eliminar obstáculos e barreiras superáveis, sejam elas culturais, físicas ou sociais, que impeçam o pleno exercício dos direitos humanos." (PIOVESAN, 2010, p. 223-224).
Em relação às diferentes fases de desenvolvimento dos direitos humanos das pessoas com deficiência, analise as assertivas abaixo:
I- a fase da exclusão, predominava a ideia de eugenia, não se tolerava qualquer deficiência física ou mental.
II- na Antiguidade, reinava a fase assistencialista, ou seja, se olhava o deficiente como pessoa que necessitava de atendimento prioritário e de cuidados.
III- a fase assistencialista entendia a deficiência como uma doença a ser curada e acaba, por via inversa, gerava a exclusão dessas pessoas, pois elas eram afastadas do convívio social. De uma exclusão física passávamos para uma exclusão visual.
IV- a fase da inclusão é a fase de reconhecimento de direitos humanos para as pessoas com deficiência, que parte da concepção de diversidade social e do reconhecimento da pessoa com deficiência como titular de direitos.
Considerando essas afirmativas, assinale a alternativa correta.
a )
 Todas as alternativas estão corretas.
b )
 Todas as alternativas estão erradas.
c )
 Somente a alternativa IV está correta.
d )
 As alternativas II e III estão incorretas.
e )
 As alternativas I, III e IV estão corretas.
Questão 8
(Mackenzie-2012)
Flagrantes mostram roupas da Zara sendo fabricadas por escravos
O quadro encontrado pelos agentes do poder público, e acompanhado pela Repórter Brasil, incluía contratações completamente ilegais, trabalho infantil, condições degradantes, jornadas exaustivas de até 16h diárias e cerceamento de liberdade (seja pela cobrança e desconto irregular de dívidas dos salários, o truck system, seja pela proibição de deixar o local de trabalho sem prévia autorização). Apesar do clima de medo entre as vítimas, um dos trabalhadores explorados confirmou que só conseguia sair da casa com a autorização do dono da oficina, só concedida em casos urgentes, como quando levou seu filho ao médico [...]. As vítimas libertadas pela fiscalização foram aliciadas na Bolívia e no Peru.
[...] Em busca de melhores condições de vida, deixam os seus países rumo ao "sonho brasileiro".
(Disponível em: <.">http://noticias.uol.com.br>.)
O conteúdo da reportagem tem relação com a questão do trabalho no mundo contemporâneo e
a )
não ocorre na Europa e na América do Norte, regiões onde os imigrantes são tratados segundo o respeito às leis trabalhistas, em países cujos governos igualam o tratamento entre trabalhadores nativos e estrangeiros.
b )
tem se tornado cada vez menos frequente, pois o processo de Globalização tem permitido o combate desse fenômeno em todos os países do mundo.
c )
caracteriza a exploração de trabalhadores em condições desumanas, seja em países ricos ou pobres, no que se convencionou chamar de "precarização do trabalho".
d )
 ocorre apenas em países subdesenvolvidos, fato que justifica a opção de instalaçãoda empresa mencionada no Brasil.
e )
envolve apenas trabalhadores estrangeiros em áreas urbanas do Brasil, não se verificando condições desse tipo de superexploração do trabalho nas áreas rurais.
Questão 1
 
Quando os portugueses aportaram na África, encontraram povos que escravizavam outros 
povos vencidos em guerras. Essa escravidão doméstica existia porque
 
 
a )
 
 
um povo queria mostrar sua supremacia sobre o outr
o.
 
 
b )
 
 
o povo vencedor fazia escambo com os prisioneiros vencidos.
 
 
c )
 
 
um povo precisava aumentar seu capital, vendendo escravos para os europeus.
 
 
d )
 
 
um povo precisava utilizar os prisioneiros como mão de obra na agricultura.
 
 
Questão 2
 
Os primeiros contatos que estabeleceram os portugueses com os povos indígenas tiveram 
principalmente a intenção de
 
 
a )
 
 
catequizá
-
los e transformá
-
los em cristãos.
 
 
b )
 
 
integrá
-
los politicamente, tornando
-
os vassalos da colônia.
 
 
c )
 
 
obter produtos nativos de interesse, como o pau
-
brasil, levando
-
o
s e comercializando
-
os na Europa.
 
 
d )
 
 
obter mão de obra para os empreendimentos coloniais.
 
 
Questão 3
 
A influência da cultura negra na formação da cultura do Brasil é visível em vários campos. 
Essa cultura, associando
-
se à cultura ameríndia e à cultura do colonizador, formou a base 
da cultura brasileira num processo de sincretismo cultural. Entre as principais 
contribuições africanas podemos citar:
 
 
a )
 
 
a literatura, a música, a cu
linária.
 
 
b )
 
 
a literatura, a religiosidade, a culinária.
 
 
c )
 
 
a música, a religiosidade, a culinária.
 
 
Questão 1 
Quando os portugueses aportaram na África, encontraram povos que escravizavam outros 
povos vencidos em guerras. Essa escravidão doméstica existia porque 
 
a ) 
 um povo queria mostrar sua supremacia sobre o outro. 
 
b ) 
 o povo vencedor fazia escambo com os prisioneiros vencidos. 
 
c ) 
 um povo precisava aumentar seu capital, vendendo escravos para os europeus. 
 
d ) 
 um povo precisava utilizar os prisioneiros como mão de obra na agricultura. 
 
Questão 2 
Os primeiros contatos que estabeleceram os portugueses com os povos indígenas tiveram 
principalmente a intenção de 
 
a ) 
 catequizá-los e transformá-los em cristãos. 
 
b ) 
 integrá-los politicamente, tornando-os vassalos da colônia. 
 
c ) 
 obter produtos nativos de interesse, como o pau-brasil, levando-os e comercializando-os na Europa. 
 
d ) 
 obter mão de obra para os empreendimentos coloniais. 
 
Questão 3 
A influência da cultura negra na formação da cultura do Brasil é visível em vários campos. 
Essa cultura, associando-se à cultura ameríndia e à cultura do colonizador, formou a base 
da cultura brasileira num processo de sincretismo cultural. Entre as principais 
contribuições africanas podemos citar: 
 
a ) 
 a literatura, a música, a culinária. 
 
b ) 
 a literatura, a religiosidade, a culinária. 
 
c ) 
 a música, a religiosidade, a culinária.