Questionário curso híbrido módulos 1, 2 e 3

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Iniciado em
	sexta, 15 jan 2021, 22:57
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 15 jan 2021, 23:12
	Tempo empregado
	14 minutos 18 segundos
	Notas
	6,00/6,00
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	100,00 de um máximo de 100,00
Questões Módulo 1
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Quem são os estudantes-foco desse programa?
a.
Aqueles que não conseguem desenvolver as competências socioemocionais.
b.
Aqueles que apresentam autonomia para lidar com a tecnologia.
c.
Aqueles que apresentam defasagem apenas na área de Ciências Humanas.
d.
Aqueles que apresentam defasagem no desenvolvimento das competências e habilidades previstas para o ano letivo em que se encontram.
Resposta correta. Parabéns! Os estudantes-foco desse programa são os que apresentam dificuldades de aprendizagem.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Para que o Programa Ensino Híbrido aconteça a contento é necessário que o estudante tenha clara a sua responsabilidade também nesse momento. Qual alternativa não condiz com essa responsabilidade.
a.
Estar presente às sessões agendadas previamente pelo POE e comprometer-se a seguir as orientações dadas por ele, assim os combinados feitos em grupo.
b.
Buscar apoio do POE e demais Professores, a fim de superar as dificuldades no desenvolvimento do plano de estudo ou nas questões relacionadas a conteúdos específicos.
c.
Manter-se ativo e corresponsável pelo próprio processo de estudos.
d.
Manter uma relação de dependência com o POE e demais colegas de grupo.
Alternativa correta: A relação entre o POE e os demais colegas do grupo deve ser de diálogo e respeito, não de dependência, pois o objetivo é torná-lo autônomo.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As características e potencialidades do ensino híbrido, além de se apresentarem como uma resposta mais apropriada aos processos de ensino e de aprendizagem no contexto contemporâneo, pautado pelo distanciamento social, podem ainda:
a.
Distanciar os estudantes das avaliações e, consequentemente, piorar os resultados no desempenho escolar.
b.
Estudos comprovam que não há mais nada para se fazer com estudantes com baixo desempenho escolar.
c.
Proporcionar uma relação de dependência com a tecnologia.
d.
Agregar mais interesse aos estudantes e qualidade no desenvolvimento de suas atividades para superar as dificuldades que estejam enfrentando.
Resposta correta. Parabéns! O ensino híbrido possibilita o engajamento e a conexão do estudante com as propostas que a escola apresenta e o fortalecimento do compromisso desse estudante com seu próprio processo de evolução nos estudos.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Como podemos compreender o papel de um professor como mediador?
a.
É aquele que aguarda os projetos de vida dos estudantes, apenas para validar usando da tecnologia.
b.
É aquele que estimula as relações dos estudantes com a tecnologia, e os que não possuem tais recursos tecnológicos formam parcerias com os que possuem.
c.
É aquele que leva todo o conhecimento pronto para a sala de aula, sem qualquer tipo de interação com os estudantes.
d.
É aquele que provoca, desafia, medeia, estimula relações, organiza e orienta processos de estudo junto aos estudantes.
Parabéns! Essa é a alternativa que descreve corretamente um professor mediador: aquele que tem o importante papel de viabilizar as novas expectativas para se fazer a educação que é necessária para um mundo diferente.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual o papel do Professor Orientador de Estudos (POE)?
a.
O Professor Orientador de Estudos é o profissional que, ao ter posse de todas as informações do estudante, inclusive das dificuldades que ele vivencia adquiridas por meio da escuta ativa, vai acompanhar e apoiar cada estudante na busca de estratégias para desenvolver melhor sua rotina de atividades escolares e hábitos de estudo.
Resposta correta. Parabéns! No ensino híbrido é importante que cada ator conheça seu papel, de forma a desenvolvê-lo com excelência, visando os objetivos do programa.
b.
O Professor Orientador de Estudos é o profissional que, ao ter posse de todas as informações do estudante, levará orientações para os familiares se responsabilizarem pela aprendizagem de seus filhos.
c.
O Professor Orientador de Estudos é o profissional responsável pelo intercâmbio apenas com o trio gestor.
d.
Compete ao Professor Orientador de Estudos a responsabilidade de acompanhar apenas remotamente as dificuldades que os estudantes tiverem.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que não se refere às características do ensino híbrido:
a.
Presença importante das tecnologias.
b.
Despersonalização do ensino.
Parabéns! Essa é a alternativa correta: não existe despersonalização do ensino. “O ensino híbrido respeita as particularidades e os estilos de aprendizagem pessoais, pois a forma como cada um aprende é diferente; portanto, ocorre a “personalização do ensino”.
c.
Reorganização dos espaços e dos planos pedagógicos.
d.
Metodologias diversificadas.
Feedback Sua resposta está correta.
Questões Módulo 2
	Iniciado em
	sexta, 15 jan 2021, 23:22
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 15 jan 2021, 23:34
	Tempo empregado
	11 minutos 59 segundos
	Notas
	6,00/6,00
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O que propõe o CMSP?
a.
Trata-se de uma ferramenta inacessível, uma vez que só se consegue usar preenchendo formulários de espera.
b.
Trata-se de uma ferramenta que restringe a interatividade entre os estudantes, respectivas famílias e professores.
c.
Trata-se de uma ferramenta que dificulta o ensino, não possibilita alternativas aos professores e profissionais da educação e não promove a interatividade entre os estudantes, professores e famílias.
d.
Trata-se de uma ferramenta de apoio ao ensino, com o intuito de possibilitar alternativas aos professores e profissionais da educação, além de promover a interatividade entre os estudantes, dos estudantes com os professores e das famílias com a escola.
Resposta correta: o CMSP proporciona experiências de aprendizagem mediadas por tecnologia. Seu objetivo principal é gerar conhecimentos educacionais, com interação, ampliando as oportunidades de aprendizagem.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
São consideradas ferramentas digitais:
a.
Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP); Currículo Mais; Google Classroom; Microsoft Teams; Zoom.
Resposta correta: parabéns, você está afinado com as plataformas e reconhece as ferramentas digitais!
b.
Não existem ferramentas digitais que possam ser utilizadas na escola.
c.
Lousa, giz e tela de pintura.
d.
Os Centros de Mídias são ferramentas digitais, mas ainda não chegaram ao Brasil.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Alguns recursos construídos para o meio digital e acessíveis mediante o uso de dispositivos de informática, como computadores, tablets e smartphones, contribuem para que o professor possa:
a.
Obter e disponibilizar conteúdo; criar salas de aula virtuais; organizar rotinas; facilitar a comunicação com os estudantes; facilitar a localização das atividades; facilitar o recebimento e a guarda das atividades.
Resposta correta: Parabéns! Eis alguns recursos digitais que podem ser agregados para dar vida e enriquecer as experiências educativas a serem desenhadas pelos professores.
b.
Estudos comprovam que não há mais nada a fazer com estudantes com baixo desempenho escolar.
c.
Estabelecer relaçãode dependência entre o estudante e os recursos.
d.
Distanciar os estudantes das avaliações e, consequentemente, piorar os resultados no desempenho escolar.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entende-se por “ferramenta educacional”:
a.
O mesmo que “recurso educacional” ou “recurso didático”.
Resposta correta: ao utilizarmos um desses termos nos referimos a instrumentos ou sistemas voltados a potencializar o ensino e a aprendizagem – filmes, vídeos, livros digitais, games, sites, aplicativos, programas, motores de busca, salas de aula virtuais, ambientes virtuais de aprendizagem etc.
b.
Somente os recursos que a escola possui.
c.
Cadernos, lápis, lousa e giz.
d.
Os recursos que o estudante deve levar para as aulas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre o Google Classroom, é correto afirmar:
a.
Trata-se de uma ferramenta que se encontra disponível para a Rede Estadual e que permite a criação de salas de aula virtuais.
Resposta correta: essa ferramenta oferece um sistema de troca de informações e conteúdos entre os professores e seus estudantes.
b.
O Google Classroom é o mesmo que Teams ou Zoom.
c.
O Google Classroom não pode ser usado pela rede estadual de ensino.
d.
Só se consegue usar se tiver acesso ao Currículo Mais.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que contém dicas de como o professor pode atuar em espaços virtuais compartilhados no CMSP.
a.
Buscar estratégias para que os participantes se mantenham ativos; incentivar e organizar as discussões, estimulando o diálogo entre os participantes.
Resposta correta: o professor pode auxiliar de muitas maneiras os estudantes e todos os que estiverem usando os espaços virtuais, principalmente de forma sempre educadora.
b.
Tratar os participantes com grosseria, sendo gentil apenas na recepção.
c.
Não esclarecer o participante quanto às dúvidas pedagógicas e orientá-lo a procurar a equipe de suporte para esclarecer essas dúvidas.
d.
Compartilhar materiais no ambiente e utilizar qualquer tipo de documentos, pois o que vale é replicar informações.
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Sua resposta está correta.
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Questões Módulo 3
	Iniciado em
	sexta, 15 jan 2021, 23:44
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 15 jan 2021, 23:57
	Tempo empregado
	13 minutos 22 segundos
	Notas
	6,00/6,00
	Avaliar
	100,00 de um máximo de 100,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Como Professor Orientador de Estudos, você pode optar por fornecer devolutivas individualizadas e grupais ou utilizar ambas as situações. É essencial que essas devolutivas sejam:
a.
Assertivas; é vital que seus estudantes recebam devolutivas assertivas sobre o desempenho em suas atividades.
Correta: As devolutivas realizadas de maneira clara e objetiva são encorajadoras, e o resultado provável é que seus estudantes se mantenham motivados para continuar engajados no programa.
b.
As devolutivas devem ser negativas, pois só assim o estudante saberá onde está errando para fazer o correto.
c.
As devolutivas devem ser realizadas após um mês, para que os estudantes tenham tempo e possam construir o próprio percurso; nesse processo não devem saber sobre o que já fizeram.
d.
Instantâneas, evitando a ansiedade dos estudantes.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale as condições que podem gerar um risco maior de evasão em 2021.
a.
Dificuldade de acesso à internet; maior engajamento com a escola; déficits de aprendizagem.
b.
Muito acesso à internet; estrutura familiar bem organizada; déficits de aprendizagem.
c.
Facilidade de acesso à internet; vínculos mais frágeis com a escola; déficits de aprendizagem.
d.
Dificuldade de acesso à internet; vínculos mais frágeis com a escola; déficits de aprendizagem.
Correta: O programa visa alcançar justamente o grupo de estudantes que se enquadram nessas condições. E o lema da Seduc nesta ação é: “não deixar nenhum estudante para trás!”.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que melhor define o conceito de personalização desenvolvido como base para o ensino híbrido.
a.
- Estudantes com mesmo interesse se reúnem em grupos.
- As atividades são determinadas para cada grupo pelo professor.
- Avaliação para o aprendizado.
b.
Igualdade no ensino, favorecendo todos os estudantes.
c.
- O estudante é identificado com suas necessidades individuais perante sua turma.
- O conteúdo é adaptado para a necessidade desse estudante.
- A avaliação é feita para identificar se o estudante aprendeu aquele conteúdo específico.
d.
Estudantes com projetos semelhantes e objetivos diferentes podem se reunir num mesmo grupo.
- Possibilidade dos estudantes escolherem as formas para estudar.
- Busca desenvolvimento integral dos estudantes.
- A avaliação é um aprendizado! É parte do processo.
Correta: Na personalização, o sentido está em utilizar diferentes formas, processos e metodologias para uma educação integral do estudante, respeitando a melhor forma de como ele aprende.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com o programa Ensino Híbrido, para planejar uma aula, é essencial seguir alguns passos. Quais são eles?
a.
Desprezar os conhecimentos prévios; promover muitas atividades; e fazer registros em livros que servirão para o próximo ano.
b.
Muitos recursos tecnológicos, plataformas, ferramentas e um professor auxiliar.
c.
Ativação inicial (sondagem de conhecimentos prévios); Desenvolvimento (intervenção pedagógica, ou seja, aplicação das atividades: aula dialogada, sala de aula invertida, apresentação de vídeo, roda de conversa, análise de cartaz); e Finalização (verificar se os pontos de atenção foram contemplados).
Correta: Sugere-se seguir esses três passos: Ativação Inicial; Desenvolvimento; e Finalização.
d.
Não se deve seguir passos, uma vez que os estudantes serão os construtores de suas histórias.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Muitos estímulos visuais e auditivos podem distrair nossos estudantes. Para manter o foco, quais dicas são importantes?
a.
Desligar ou manter o celular em modo vibratório; desconectar-se de redes sociais ou aplicativos de trocas de mensagens.
b.
Estudos comprovam que é importante e necessário estarem conectados com as redes sociais, pois há muita informação verdadeira em tempo real.
c.
Desligar a televisão e ficar somente ouvindo músicas ocupará o cérebro com estímulos auditivos.
d.
Organizar e limpar o local que será utilizado para o desenvolvimento das tarefas.
Correta: Dependendo do ambiente em que estamos, oriente os estudantes para que, se possível, procurem um local calmo, bem iluminado e silencioso ao desenvolver as atividades; dicas que auxiliam o cérebro a desempenhar suas funções com mais eficiência.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Qual atitude está incorreta em relação às dúvidas que podem surgir, a partir da pouca familiaridade que o POE possa ter com os instrumentos e recursos digitais utilizados para acompanhamento e gestão das ações do programa?
a.
Buscar sempre o esclarecimento necessário junto ao grupo gestor da escola e à Diretoria de Ensino ou com outros interlocutores e canais indicados pela Seduc.
b.
Consultar semanalmente a programação do CMSP, pois as transmissões estão previstas para apoiar o POE, à medida que a prática e a realidade do programa for se desenvolvendo.
c.
Estar atento às formações que serão oferecidas e que terão sempre o objetivo de abordar essas duas dimensões de seu trabalho: o pedagógico e ode acompanhamento do desempenho dos estudantes.
d.
Socializar todas as suas ações que envolvem o planejamento, a fim de que sejam analisadas somente pelos familiares do estudante, único apoio que o POE terá durante sua atuação.
Correta: O POE terá o grupo gestor da escola, que poderá acionar o Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino, a fim de que possa atender a demandas específicas que emerjam durante o desenvolvimento do programa e que ofereçam apoio ao trabalho do POE.
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Sua resposta está correta.
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